90197 (630805), страница 43
Текст из файла (страница 43)
30.Гипноз - искусственно вызванное с помощью внушения состояние человека,когда неполностью выключено сознание и снижены реакции на все раздражители,кроме слов гипнотизирующего,к которым человек становится чрезвычайно восприимчивым.
31.Понижение тонуса скелетной мускулатуры, пластический тонус мышц конечностей, амнезия, изменение личности, и наконец,полный сомнамбулизм, фантастические внушения.
32.1) Уравнительная - эффект действия раздражителей одинаков,независимо от силы; 2) парадоксальная - слабый по силе раздражитель оказывает влияние, сильный не оказывает физиологического эффекта;3) ультрапарадоксальная - возникает физиологический эффект от стимула, на который организм в состоянии бодрствования не реагирует.
33.Это раздел медицины, изучающий влияние психики на возникновение и течение соматических заболеваний, т.е. тела (сомы). Нервизм.
34.Выявление подсознательных травмирующих переживаний с помощью анализа ассоциаций, сновидений, высказываний пациента, оговорок и перевод их на уровень сознания,что облегчает понимание причин заболевания и процесс лечения.
35."Представительство" внутренних органов в коре большого мозга, афферентные и эфферентные связи ; условнорефлекторный механизм, механизм эмоций, доминанта - все реализуется посредством эфферентных нейрогуморальных влияний.
36.Длительная избыточная афферентная импульсация в ЦНС от пораженных органов и часто повторяющиеся болевые и неприятные ощущения, что может привести к нарушению психической деятельности человека.
37.Неравнозначность функций левого и правого полушарий. Правое полушарие воспринимает действительность целиком, левое - дискретно.
38.Метод тахистоскопии, тест Вада,исследование людей,перенесших операцию перерезки мозолистого тела ("расщепленный" мозг).
39.С помощью специальных приборов исследуют зрительное восприятие левого и правого полушарий при неподвижном взоре подачей изображения в правое или левое поля зрения;одновременно регистрируют ЭЭГ или ведут опрос исследуемого о том, что он видел.
40.Испытуемому вводят небольшую дозу барбитурата в сонную артерию и просят считать при поднятых руках. При поступлении наркотического вещества в полушарие,в котором локализован центр речи, счет прекращается, на противоположной стороне опускается рука.
41.Переработка слуховой информации,речевая функция, "логическое" мышление.
42.Доминирование в восприятии зрительных пространственных образов, манипулирование предметами, "образное" мышление.
43.И.П.Павлов.Первая - запуск условно- и безусловнорефлекторной деятельности с помощью невербальных сигналов внешней среды; вторая - обобщающая сигнализация в виде языка (речь,письмо,искусство и т.п.).
44.Все виды психической деятельности (ощущения,восприятия,представления, мышление, внимание, чувства - эмоции и воля),обеспечение физической неавтоматизированной деятельности,восприятие пороговых и сверхпороговых раздражений внешней среды, а также избыточной импульсации от внутренних органов при патологии.
45.Переработка поступившей информации, деятельность мозга во сне,восприятие подпороговых внешних раздражителей и сигнализации от внутренних органов, интуиция, автоматизированные реакции (навыки).
46.Эмоция - реакция организма на внешние или внутренние раздражители,сопровождаемая ярко выраженными переживаниями.
47.Лимбическая система. Гиппокамп, поясная извилина, гипоталамус, свод, миндалина, таламус.
48.Положительные - удовлетворение потребностей, известие о приятном событии. Отрицательные - невозможность удовлетворения потребностей, известие о неприятном событии.
49.1)Двигательные и голосовые реакции, 2)вегетативные (изменение интенсивности функционирования внутренних органов и желез внутренней секреции), 3)интроспективные (изменение состояния внутреннего мира человека /его "я"/ и восприятия внешнего реального мира).
50.Изменение ритма сердцебиений и артериального давления, дыхания, сужение или расширение зрачка, пилоэрекция,изменение уровня саливации, гормональные сдвиги.
51.Потребность - источник активности организма , побуждение и цель его поведения в окружающем мире.
52.Биологические (потребность в пище,одежде и др.), социальные (потребность в социальном признании),идеальные (духовные).
53.Побуждение организма к действию.Причина - наличие потребности и действие неблагоприятных факторов. Значение - удовлетворение потребности и избегание или избавление от действия неблагоприятных факторов.
54.Стадия напряжения, стадия стенической отрицательной эмоции, стадия астенической отрицательной эмоции, стадия невроза.
55.Состояние внимания,мобилизации, активности (ВМА). Повышается работоспособность, усиливается функция органов и систем,обеспечивающих решение данной задачи.
56.Характерно повышение эмоционального напряжения,что психологически проявляется состоянием ярости (гнев, негодование) и сопровождается предельным усилением активности органов и систем.В результате достигается максимальная мобилизация ресурсов организма для выполнения стоящей перед ним задачи.
57.Возникает при длительном эмоциональном напряжении,когда истощаются интеллектуальные и энергетические резервы организма,в результате характерно развитие состояния "ужаса,страха,тоски", подавляется умственная и физическая активность.
58.Развитие невротического состояния,"переход" в болезнь.Применение сверхсильных или необычных чрезвычайных раздражителей, выработка тонких дифференцировок,частые нарушения динамического стереотипа условных рефлексов,быстрая смена тормозного и возбуждающего раздражителей ("сшибка").
59.Положительные эмоции оказывают благотворное влияние на состояние здоровья человека и стимулируют физическую и умственную его деятельность; отрицательные стенические эмоции мобилизуют физические ресурсы и умственную деятельность для достижения цели,но чрезмерно выраженные или часто повторяющиеся оказывают негативное влияние на здоровье организма.
60.Речь человека способна передать информацию о текущих событиях, о том, что было в прошлом и, вероятно, случится в будущем. Язык животных передает информацию только о текущих событиях.
------------
1.С первых дней жизни.Ребенок при кормлении не берет грудь,если имеется постороннее раздражение ,например,мокрая пеленка.
2.Угасательное и дифференцировочное торможение вырабатываются в конце первого месяца жизни, запаздывательное и условный тормоз - во втором полугодии первого года жизни.Все виды условного торможения хорошо выражены к 6 - 7 годам.
3.Вырабатываются с большим трудом,выражены слабо,непостоянны.
4.Особая прочность условных рефлексов, большинство из которых сохраняют свое значение на протяжении всей последующей жизни человека, и выработка динамических стереотипов.
5.В конце первого года жизни,заканчивается к 20 - 22 годам.
6.У новорожденных - 21 час, в 6 месяцев - 18 часов, в 4 года - 12 часов, в 10 лет - 10 часов, в 16 лет - 8 часов.
7.Уменьшается от 60% у новорожденных до 20% у взрослых.
8.С момента рождения. Сначала появляются лишь отрицательные эмоциональные реакции,служащие для взрослых сигналом неблагополучия.Со 2 месяца появляются положительные реакции, способствующие развитию движений и вегетативной реактивности.
9.С 5 месяцев и в возрасте 5 лет соответственно.
10.На первом году жизни запас составляет 10-12 слов,к 2-м годам он увеличивается до 300,к 3-м - до 1000,а к 4-м - до 2000 слов.
11.Ребенок резко отстает в общем развитии,приобретает повадки животного,отстает в умственном развитии,речь у него не появляется даже если вернуть его в общество человека.
12.Контакт с родителями с момента рождения.От генотипа и воспитания в семье и обществе.
13.Если детеныша в момент рождения изолировать от родителей или особей другого вида, то реакция следования не возникает.
14.Запечатлевание образов и объектов (родителей, братьев, вида пищи и т.д.); усвоение поведенческих актов (дети повторяют действия родителей); реакция следования - автоматическое следование за родителями или движущимся объектом, впервые попавшим в поле зрения.
15.Импринтинг проявляется только в определенные (критические) периоды, которых нет для условных и безусловных рефлексов; запечатлевание происходит очень быстро (практически с первой встречи с объектом).
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
