48916 (630432), страница 3

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

1. Устройства памяти компьютера. Внешние носители информации (гибкие диски, жесткие диски, диски CD-ROM/R/RW, DVD и др.). Принципы записи и считывания информации

Базовые понятия

Внешняя память, накопитель, носитель информации, магнитный носитель, оптический носитель.

Обязательно изложить

Внешняя (долговременная) память — это место дли­тельного хранения данных (программ, результатов рас­четов, текстов и т.д.), не используемых в данный момент в оперативной памяти компьютера. Внешняя память, в отличие от оперативной, является энергонезависимой. Носители внешней памяти, кроме того, обеспечивают транспортировку данных в тех случаях, когда компьюте­ры не объединены в сети (локальные или глобальные).

Для работы с внешней памятью необходимо наличие накопителя (устройства, обеспечивающего запись и (или) считывание информации) и устройства хранения — но­сителя.

Основные виды накопителей:

• накопители на гибких магнитных дисках (НГМД);

• накопители на жестких магнитных дисках (НЖМД);

• накопители на магнитной ленте (НМЛ);

• накопители CD-ROM, CD-RW, DVD.

Им соответствуют основные виды носителей:

• гибкие магнитные диски (Floppy Disk)',

• жесткие магнитные диски (Hard Disk);

• кассеты для стримеров и других НМЛ;

• диски CD-ROM, CD-R, CD-RW, DVD-R, DVD-RW. Основные характеристики накопителей и носителей:

• информационная емкость;

• скорость обмена информацией;

• надежность хранения информации;

• стоимость.

Принцип работы магнитных запоминающих уст­ройств основан на способах хранения информации с ис­пользованием магнитных свойств материалов. Как прави­ло, магнитные запоминающие устройства состоят из соб­ственно устройств чтения/записи информации и маг­нитного носителя, на который непосредственно осуще­ствляется запись и с которого считывается информация. Магнитные запоминающие устройства принято делить на виды в связи с исполнением, физико-техническими харак­теристиками носителя информации и т.д. Наиболее часто различают: дисковые и ленточные устройства. Общая тех­нология магнитных запоминающих устройств состоит в намагничивании переменным магнитным полем участков носителя и считывания информации, закодированной как области переменной намагниченности. Дисковые носите­ли, как правило, намагничиваются вдоль концентрических полей — дорожек, расположенных по всей плоскости дискоидального вращающегося носителя. Запись произво­дится в цифровом коде. Намагничивание достигается за счет создания переменного магнитного поля при помощи головок чтения/записи. Головки представляют собой два или более магнитных управляемых контура с сердечника­ми, на обмотки которых подается переменное напряже­ние. Изменение величины напряжения вызывает измене­ние направления линий магнитной индукции магнитного поля и при намагничивании носителя означает смену зна­чения бита информации с 1 на 0 или с 0 на 1.

Компакт-диск диаметром 120мм (около 4,75") изго­товлен из полимера и покрыт металлической пленкой. Информация считывается именно с этой металлической пленки, которая покрывается полимером, защищающим данные от повреждения. CD-ROM является односторон­ним носителем информации.

Считывание информации с диска происходит за счет регистрации изменений интенсивности отраженного от алюминиевого слоя излучения маломощного лазера. При­емник, или фотодатчик, определяет, отразился ли луч от гладкой поверхности, был рассеян или поглощен. Рассеива­ние или поглощение луча происходит в местах, где в про­цессе записи были нанесены углубления. Фотодатчик вос­принимает рассеянный луч, и эта информация в виде элект­рических сигналов поступает на микропроцессор, который преобразует эти сигналы в двоичные данные или звук.

Скорость считывания информации с CD-ROM срав­нивают со скоростью считывания информации с музы­кального диска (150 Кб/с), которую принимают за еди­ницу. На сегодняшний день наиболее распространенны­ми являются 52-скоростные накопители CD-ROM (ско­рость считывания — 7500 Кб/с).

Устройства с возможностью многократной записи на оптический диск используют многослойный диск с отра­жающей поверхностью, перед которой находится слой

БИЛЕТ № 8

1. Назначение и состав операционной системы | компьютера. Загрузка компьютера.

2. Законы логики.

3. Практическое задание на построение таблицы

I и графика функции в среде электронных таблиц. I

1. Назначение и состав операционной системы компьютера. Загрузка компьютера

Базовые понятия

Операционная система — важнейшая часть систем­ного программного обеспечения, которая организует процесс выполнения задач на ЭВМ, распределяя для этого ресурсы машины, управляя работой всех ее уст­ройств и взаимодействием с пользователем.

Ресурсы компьютера: процессорное время, память всех видов, устройства ввода/вывода, программы и данные.

Hardware (компьютерное оборудование) и software (программное обеспечение).

Функции операционной системы.

Обязательно изложить

Операционная система организует совместную ра­боту компьютерного оборудования и прикладного про­граммного обеспечения и служит своеобразным про­граммным расширением управляющего устройства компьютера.

Зачем нужен еще один дополнительный программ­ный слой? По нескольким причинам. Во-первых, не­возможно заложить в компьютер информацию обо всех устройствах, которые к нему могут быть подсоедине­ны. Загружаемая (а следовательно, изменяемая) про­граммная часть, обеспечивающая работу компьютер­ной аппаратуры, решает данную проблему. Во-вторых, наличие операционной системы очень существенно об­легчает разработку нового прикладного ПО, посколь­ку все наиболее часто встречающиеся при работе с компьютерным оборудованием функции сконцентри­рованы в ОС и о них уже не надо заботиться. В-треть­их, пользователь получает стандартный интерфейс для диалога с ПО, что существенно облегчает освоение новых программ.

ОС современного компьютера выполняет следую­щие функции.

• Организация согласованного выполнения всех про­цессов в компьютере. Планирование работ, распреде­ление ресурсов.

• Организация обмена с внешними устройствами. Хранение информации и обеспечение доступа к ней, предоставление справок.

• Запуск и контроль прохождения задач пользователя.

• Реакция на ошибки и аварийные ситуации. Конт­роль за нормальным функционированием оборудования.

• Обеспечение возможности доступа к стандартным системным средствам (программам, драйверам, ин­формации о конфигурации и т.п.).

• Обеспечение общения с пользователем.

• Сохранение конфиденциальности информации в многопользовательских системах.

Значительная часть операционной системы загруже­на в память постоянно. Программы для некоторых редко используемых операций типа форматирования дискет чаще всего оформляются в виде самостоятельных слу­жебных программ и хранятся на внешних носителях. Такие программы часто называют утилитами. Кроме того, в ОС, как правило, включают небольшой стандарт­ный набор самого необходимого программного обеспе­чения, например, простейший текстовый редактор.

Процесс загрузки ОС в заметно упрощенном виде выглядит так. При включении компьютера стартует выполнение программы начальной загрузки, находя­щейся в ПЗУ. Сначала ищется и тестируется установ­ленное оборудование. Если все устройства функцио­нируют нормально, информация о них запоминается и происходит переход к поиску начального загрузчика операционной системы. Он может находиться на же­стком диске, на дискете, на CD-ROM и даже быть получен с помощью сетевой платы. Поэтому компью­тер опрашивает перечисленные устройства по очереди до тех пор, пока не обнаружит требуемую информа­цию. Загрузчик представляет собой не что иное, как программу дальнейшей загрузки. Он загружает в ОЗУ остальную часть операционной системы, и машина сможет наконец нормально общаться с пользователем.

Современные компьютеры в основном используют внешние устройства Plug and Play (переводится "вклю­чил и работай"), поэтому они способны в процессе загрузки' сообщить процессору свои основные харак­теристики и условия работы.

Желательно изложить

Первые операционные системы (СР/М, MS-DOS, Unix) вели диалог с пользователем на экране тексто­вого дисплея: человек вводил очередную команду, а

13

компьютер, проверив ее, либо выполнял, либо отвер­гал по причине ошибки. Такие системы в литературе принято называть ОС с командной строкой.

Развитие графических возможностей дисплеев при­вело к появлению графического интерфейса, когда объек­ты манипуляций в ОС изображаются в виде небольших рисунков, а необходимые действия тем .или иным об­разом выбираются либо из меню, либо с помощью ма­нипулятора "мышь". Примерами операционных сис­тем с графическим интерфейсом служат MacOS (для компьютеров Macintosh), OS/2 и Windows.

Для "классических" ОС с командной строкой до­вольно четко выделяются три основные части:

• машинно-зависимая часть для работы с конкрет­ными видами оборудования;

• базовая часть, не зависящая от конкретных дета­лей устройств: она работает с абстрактными логиче­скими устройствами и при необходимости вызывает функции из предыдущей части; отвечает за наиболее общие принципы работы ОС;

• программа ведения диалога с пользователем.

Состав операционных систем с графическим интер­фейсом типа Windows заметно шире, но в целом име­ет похожее строение.

Порядок опроса устройств при поиске начального загрузчика ОС может быть легко изменен с помощью коррекции сведений о конфигурации компьютерного оборудования (BIOS setup).

Примечание для учителей

По сравнению с билетом для 9-го класса в тексте вопроса нет прямого упоминания о типе интерфейса. Именно поэтому нам пришлось перенести достаточно важный материал об ОС с командной строкой и с графическим интерфейсом в необязательный раздел. Кстати, очень забавно, когда формулировка билета в одиннадцатом классе меньше, чем в девятом...

Примечание для учеников

Лучше не механически заучивать перечисленные для изложения факты, а постараться разобраться в них и привести для себя в какую-то определенную систему. Может быть, постараться дать каждому из них корот­кое легко понятное вам название и запоминать уже эти названия. В любом случае не забывайте, что в от­вете на экзамене ценится не дословность воспроизве­дения материала, а умение им пользоваться, т.е. объяс­нять и отвечать на вопросы.

2. Законы логики Базовые понятия

Понятие, суждение, умозаключение. Истинность, ложность суждений и умозаключений. Законы логики как возведенные в принципы харак­терные черты мышления.

Обязательно изложить

Предметом логики является структура мышления, его формы и законы. Выделяются три формы мышления: понятие, суждение, умозаключение. Понятие — это форма мышления, в которой фиксируются существен­ные признаки отдельного предмета или класса однород­ных предметов. Понятия выражаются словами или груп­пами слов. Примером понятия является термин "пап­ка", обозначающий один из элементов файловой систе­мы большинства ОС. Суждение — форма мышления^ в которой что-либо утверждается или отрицается о пред­метах, их свойствах или отношениях. Суждение выра­жается в форме повествовательного предложения. Суж­дение может быть простым или сложным. Пример сужде­ния — "Папка не является файлом". Умозаключение — форма мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений, называемых посылками, по опре­деленным правилам получается заключение.

Закон в логике понимается как требование или прин­цип, которому необходимо следовать, чтобы мышле­ние было правильным. Из многих возможных требо­ваний были выделены те, которые наиболее тесно свя­заны с такими свойствами мышления, как последова­тельность, определенность, непротиворечивость и обос­нованность: закон тождества, закон непротиворечия, закон исключенного третьего, закон достаточного ос­нования. Рассмотрим каждый из них более подробно.

Закон тождества формулируется следующим образом: "В процессе определенного рассуждения всякое поня­тие или сркдение должны быть тождественны самим себе". В мышлении этот закон выступает в качестве нор­мативного правила: в процессе рассуждения нельзя под­менять одну мысль другой, одно понятие другим. Нельзя выдавать тождественные мысли за различные, а различ­ные — за тождественные. Нарушение закона тождества приводит к двусмысленности. Например: "Откуда бе­рется хлеб? Отвечай! — Это я знаю, он печется... — Печется? О ком это он печется? — Не о ком, а из чего... Берешь зерно, мелешь его... — Не зерно ты мелешь, а чепуху!" (Л.Кэрролл. "Алиса в Зазеркалье").

Закон непротиворечия утверждает: "Два противо­положных суждения не могут быть истинными в одно и то же время и в одном и том же отношении". На­пример, суждения "Петя Иванов учится в нашем клас­се" и "Петя Иванов не учится в нашем классе" явля­ются противоречивыми, и истинным может быть лишь одно из них. Суждения "Петя Иванов учится в нашем классе" и "Петя Иванов не учился в нашем классе" могут быть непротиворечивыми, а значит, могут быть истинными или ложными одновременно.

Закон исключенного третьего формулируется следую­щим образом: "Из двух противоречащих друг другу срк-дений одно истинно, другое ложно, а третьего не дано". Действие этого закона оказывается неограниченным лишь в "жестких" предсказуемых ситуациях. Например, суж­дения "Завтра в 15 часов будет солнечное затмение" и "Завтра в 15 часов не будет солнечного затмения" под­чиняются этому закону, поскольку день и час очередного

БИЛЕТ № 10

Представление целых и вещественных чисел

I в памяти персонального компьютера.

Характеристики

Список файлов ответов (шпаргалок)