12937 (630195), страница 3

Файл №630195 12937 (Тесты по микробиологии, вирусологии и иммунологии) 3 страница12937 (630195) страница 32016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

углекислота

перекись водорода

108.Укажите на какие 4 группы подразделяются пигменты по отношению к разным растворителям:

*pастворимые в воде

*paстворимые в спирте

*растроримые в эфире

*не растворимые ни в воде ни в спирте

растворимые в кислоте

растворимые в секретах организма

растворимые в щелоче

нерастворимые ни в кислоте ни в щелочи

109.Назовите 3 значения пигментов в жизнедеятельности бактерий:

*обеспечивают защиту от ультрафиолетовой радиации

**участвуют в реакциях синтеза

*выполняют роль акцептора водорода в процессе дыхания

обеспечивают защиту от действия антибиотиков

обеспечивает защиту от высыхания

выполняет роль в процессе культивирования

110.Приведите 3 примера бактерий которые образуют пригменты в процессе метаболизма:

*Стафилококки

*Грибы

*Сарцины

сальмоннелы

вибрионы

спирохетты

111.Перечислите 5 органов и тканей в организме человека где локализуется нормальная микрофлора:

*на коже

*в полости рта

*в верхних дыхательных путях

*в желудочно-кишечном тракте

*в мочеиспускательных путях

в яичке

в почках и мочевом пузыре

в селезенке

в легких

в брюшной полости

112Назовите 5 представителей нормальной микрофлоры кишечника человека:

*бифидобактерии

*кишечная палочка

*энтерококки

*бактероиды

*лактобактерии

микоплазмы

хламидии

сальмонеллы

вибрионы

спирохеты

113.Приведите 4 микроорганизма находящихся на коже человека:

*дифтероиды

*стафилококки

*сарцины

*спороносные палочки

вирусы

клостридий

микоплазмы

клебсиеллы

114.Приведите 5 микроорганизмов которые обнаруживаются в зубном налете:

*лептотрихи

*грибы

*различные кокки

*вибрионы

*спирохеты

дифтероиды

бактеоиды

микобактерий

фузобактерий

клебсиеллы

115.На какие 2 группы подразделяют бактерии по типу дыхания:

*аэробы

*анаэробы

аэрофобы

анаэрофобы

116.Укажите 2 пути осуществления энергетического метаболизма у бактерий:

*дыхание

*брожение

питание

рост и размножение

117.Приведите 5 примеров различных видов брожений:

*молочнокислое

*спиртовое

*маслянокислое

*пропионовокислое

*уксуснокислое

аэробное

микроаэрофильное

анаэробное

облигатное

факультативное

118. Перечислите 3 метода культивирования анаэробов:

*физический

*химический

*биологический

метод Коха

метод Дригальского

метод Щукевича

119.Назовите 3 физических фактора внешней среды неблагоприятно действующих на микроорганизмы:

*высокая температура

*излучение

*ультразвук

давление

механический фактор

кипячение

120Перечислите 5 наиболее распространенных дезинфицирующих веществ:

*3% 5% растворы фенола

*1 или 3% лизол

*4% формалин

*1-5% хлорамин

*10-20% хлорная известь

3% раствор бензола

1% раствор ксилола

75%формалин

75% хлорамин

75% хлорная известь

121.Назовите 3 микроорганизма с наиболее выраженными антагонистическими свойствами:

*актиномицеты

*грибы

*бактерии из рода Bacillus

коринобактерии

микобактерии

йерсинии

122. На какие 4 группы по происхождению делятся антибиотики:

*животного

*растительного

*микробного

*синтетические и полусинтетические

широкого спектра действия

противогрибковые

узкого спектра действия

противотуберкулезные

123.Приведите 2 примера антибиотиков продуцируемых высшими растениями:

*алланин

*рафанин

nенициллин

канамицин

124.Приведите 2 примера антибиотиков животного происхождения:

*лизоцим

*экмолин

грамицидин

полимиксин

125Представители каких трех групп микроорганизмов являются продуцентами антибиотиков:

*актиномицеты

*грибы

*бактерии

микоплазмы

риккетсии

спирохетты

126Назовите 3 примера антибиотиков полученных из актиномицет:

*стрептомицин

*эритромицин

*олеандомицин

лuзоцим

экмолин

интерферон

127Приведите 2 примера антибиотиков вырабатываемых бактериями:

*полимиксин

*грамицидин

стрептомицин

эритромицин

128Назовите 4 группы антибиотиков по молекулярному механизму действия:

*ингибиторы синтеза клеточной стенки

*ингибиторы функции цитоплазматической мембраны

*ингибиторы функции рибосом

*ингибиторы синтеза нуклеиновых кислот

противомикозные

противоопухолевые

противотуберкулезные

aнтибиотики широкого спектра действия

129.Приведите 3 примера антибиотиков влияющие на рибосомальный цикл:

*хлорамфеникол

*стрептомицин

*эритромицин

пенициллин

цефалоспорины

бицилин-1

130.Приведите 3 примера антибиотиков влияющие на синтез клеточной стенки:

*пенициллин

*Д-циклосерин

*цефалоспорины

олеандомицин

стрептомицин

эритромицин

131.Приведите 3 примера антибиотиков нарушающие функцию цитоплазматической мембраны:

*полимиксины

*грамицидин

*полиены

рифампицин

метамицин С

циклосерин

132.На какие 5 групп по антимикробному спектру действия делятся антибиотики:

*действующие на грамположительные и грамотрицательные кокки

*активные на большинство грамположительных и грамотрицательных бактерий

*противотуберкулезные

*противомикозные

*активные в отношении простейших

кишечные

бактериоцидные

бактериостатистическое

нарушение синтез клеточной стенки

нарушающие функции цитоплазматической мембраны

133.Назовите 2 метода определения чувствительности бактерий к антибиотикам:

*метод бумажных дисков

*метод серийных разведений

методом флокуляции в агаре

методом дифузии в агар

134Перечислите 5 методов тепловой стерилизации:

*кипячение

*текучий пар

*пар под давлением

*прокаливание на огне

*сухой жар

УФЛ

высушивание

фильтрование

вибрация

ультразвук

135Назовите 3 метода тепловой стерилизации обеспечивающее полное обеспложивание при однократном применении:

*прокаливание на огне

*пар под давлением

*сухой жар

пастеризация

тиндализация

кипячение

136Назовите 2 метода стерилизации при температуре ниже 1ОО градусов:

*пастеризация

*тиндализация

прокаливание

пар под давлением

137Назовите 5 методов холодной стерилизации:

*ионизирующе излучение

*ультрафиолетовое облучение

*ультразвук

*газовая стерилизация

*фильтрование

тиндализация

пастеризация

текучий пар

сухой жар

кипячение

138.Какие 4 типы фильтров используют для стерилизации фильтрованием:

*фарфоровые

*асбестовые

*мембранные

*стеклянные

бумажные

цейлофановые

кaпроновые

деревянные

139Укажите 4 области которые изучает генетика:

*наследственность

*изменчивость

*основы молекулярной биологии

*генная инженерия

вирулентность бактерий

агрессивность бактерий

микробная инжинерия

инвазионность

140Назовите 3 фактора влияющие на изменчивость бактерии:

*физические

*химические

*биологические

стерилизация

дезинфекция

асептика

141.Назовите 5 основных свойств микроорганизмов изменяющихся при мутации:

*морфологические

*культуральные

*биохимические

*биологические

*антигенные

пищеварительные

писпособительные

хромосомные

генные

ростковые

142.Укажите 3 механизма генетических рекомбинаций у бактерий:

*трансформация

*трансдукция

*конъюгация

транскрипция

дилятация

конвергенция

143Назовите 2 механизма передачи вирулентности среди бактерий:

*лизогения

*передача плазмид при конъюгации

трансформация

трансдукция

144Укажите 2 составляющих от которых зависит регуляция трансформации:

*компетентность реципиентной бактерии

*качественные свойства трансформирующего ДНК

комплементность донорной бактерии

количественные свойства и-РНК

145 Назовите 3 качественных характеристики трасформирующего ДНК:

*гомологичность

*наличие двойной спирали ДНК

*значительная молекулярная масса (более 10000 КД)

гетерогенность

наличие РНК

небольшая молекулярная масса (до 50000 КД)

146 Под влиянием каких 4 факторов трансформирующая способность ДНК значительно снижается:

*повышенной температуры

*ультрафиолетовых лучей

*ДНК-азы

*химических мутагенов

низкой температуры

инфракрасных лучей

РНК-казы

витаминов

147 Какие 3 агента участвуют в трансдукции:

бактерия-донор

бактерия-реципиент

умеренный фаг

F- пили

РНК

профаг

148Укажите 5 факторов которые принадлежат плазмидам:

*фактор фертильности (F-фактор)

*фактор множественной лекарственной устойчивости (R-фактор)

*гемолитический (HLY-фактор)

*энтеротоксигенный (ENT-фактор)

*уреазный (URE-фактор)

фaктор адсорбции

трансфузионный фактор

фактор адгезии

фактор капсулообразования

ферментативный фактор

149 Назовите 5 веществ в технологии изготовления которых исnользуются генетические методы:

*пищевые продукты

*анатоксины

*вакцины

*антибиотики

*витамины

иммуноглобулины

нуклеиновые кислоты

антитоксические сыворотки

пиримидины

сульфаниламидные препараты

150Назовите 5 отличительных свойств инфекционных болезней:

*вызываются живыми возбудителями

*характеризуются заразностью

*наличием скрытого периода

*специфическими реакциями организма на возбудитель

*выработкой иммунитета

объязательно должен быть бактерионоситель

острое течение болезни

переходит в хроническую форму

наличие продромального периода

наличие вражденного иммунитета

151.Назовите 3 формы симбиоза:

*комменсализм

*мутуализм

*паразитизм

сателизм

синергизм

вирогения

152Назовите 3 звена необходимых для возникновения инфекционного процесса:

*патогенный микроорганизм

*восприимчивый макроорганизм

*определенные условия внешней среды

бактерионоситель

ослабленный иммунитет

резистентность организма

153Перечислите 5 неблагоприятных условий для макроорганизма при которых возможна активация условно-патогенных микроорганизмов:

*переутомление

*перегревание

*охлаждение

*интоксикации

*ионизирующая радиация

несбалансированное питание

нехватка витаминов

отягощенная наследственность

не соблюдение личной гигиены

скученность в зимний период

154.Какими 3 путями можно повысить вирулентность микроорганизмов:

*последовательными пассажами через животных

*трансформацией

*трансдукцией

длительными пересевами

воздействуя температурой

выращивая в сахарном бульоне

155.Назовите 5 факторов которыми можно ослабить вирулентность:

*защитные силы организма

*антимикробные препараты

*высокая температура

*иммунные сыворотки

*дезинфицирующие вещества

транскрипция

последовательными пассажами через животных

трасформацией

трансдукцией

низкая температура

156 Какие 4 единицы вирулености установлены для характеристики патoгенных бактерий:

*Dlm (dosis letalis minima) - гибель 8О% животных

*Dcl (dosis certa letalis) - гибель 1ОО% животных

*LD 50 - гибель 5О% животных

*ID - инфицирующая доза

Dlm (dosis letalis minima) - гибель 10% животных

Dcl (dosis certa letalis) - гибель 50%животных

LD 50 - гибель 80% животных

ID - гибель 100%животных

157. Назовите 4 основных фактора с которым связана вирулентность патогенных микроорганизмов:

*токсинообразование

*инвазивность

*капсулообразование

*агрессивность

спорообразование

ферментативность

ферментативные свойства

резистентность

158.Укажите 5 свойств характеризующих экзотоксины:

*являются белками

*резко выраженная токсичность

*избирательное действие

*вызывают образование специфических антител

*термолабильны

состоят из глюцидолипидопотеиновых комплексов

менее токсичены

избирательное действие выражено слабо

термические

не вызывает образование специфических антител

159.Какими 4 характерными свойствами обладают эндотоксины:

*состоят из глюсидолипиднопротеиновых комплексов

*менее токсичны

*избирательное действие выражена слабо

*термоустойчивы

являются белками

резко выражена токсичность

избирательное действие

термический

160 От каких 4 факторов зависит возникновение инфекционного заболевания:

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
290,56 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее