166353 (624985), страница 2

Файл №624985 166353 (Анализ технологического процесса схемы переэтерификации диметилового эфира цианоэтилфосфоновой кислоты моноэтиленгликоль (мет) акрилатом) 2 страница166353 (624985) страница 22016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Рис.2 КФС лабораторного реактора для переэтерификации диметилового эфира β-цианоэтилфосфоновой кислоты моноэтиленгликоль(мет)акрилатом

Таблица 5 Экспертная оценка недостатков элементов ТО

Обозначение

элемента ТО

Обозначение

функции

элемента

Экспертная оценка элементов

Недостатки элемента

Оценка

Е0

Ф00

____________

10

Е1

Ф11

Неравномерность циркуляции теплоносителя

9

Е2

Ф21

____________

10

Е3

Ф31

____________

10

Е4

Ф41

Возможная негерметичность

соед-й реактора и

холодильника

8

Е5

Ф52

Возможность перегрева реактора

8

Е6

Ф63

_____________

10

Е7

Ф71

_____________

10

Е8

Ф81

_____________

10


4. Функционально-физический анализ ТО

Особенностью функционально-физического анализа является то, что при его проведении учитывается физическая сущность технического объекта, которая является наиболее понятной для человека абстрактной моделью.

Для проведения ФФА используется многократное, ступенчатое формулирование задачи с постепенно увеличивающейся степенью конкретности.

Объекты материального мира, взаимодействуя, вызывают протекание физических процессов, которые можно описать физическими операциями (ФО).

Физические операции (ФО) могут быть реализованы с помощью одного физико-технического эффекта (ФТЭ). Описание ФТЭ ведется на основе анализа выделенных ФО элементов.

Таблица 6 Описание ФТЭ, действующих в схеме переэтерификации диметилового эфира β-цианоэтилфосфоновой кислоты моноэтиленгликоль (мет)акрилатом

Наименование элементов

объекта

Физико-технический эффект

Математический закон,

описывающий ФТЭ

и его формула

Входное воздействие (А)

на элемент

Физический

объект (В)

Выходное воздействие (С)

элемента

Е0

Сила Р0

(вес)

Твердое тело

Сила реакции R0

Эффект равновесия сил

Р0=- R0

Сила реакции R1

жидкость

Сила Р1 (вес)

Эффект равновесия

R1=-Р1

Е1

Поток теплоноси теля W2,

скорость V1н

жидкость

Поток теплоносителя W2,

скорость V2н

Массовый расход

М0=w0·f·r

Сила Р2 (вес)

твердое тело

Сила реакции R2

Эффект равновесия

R2=-Р2

Е2

Поток реакц.

массы W1,

давление P2н

Жидкость

Поток реакц.массы

W1,давление Р2к

Закон Бернулли

p/rg+r+2/2p=c

E3

Поток реакц.

массы W1,

давление P2н

газ

Поток реакц.

массы W1,

давление P2н

Закон Бернулли

p/rg+r+2/2p=c

Массовый расход

М=а•f•r

E4

Сила Р3 (вес)

Твердое тело

Сила реакции R3

Эффект равновесия

R3=-Р3

Сила реакции R4

Твердое тело

Сила Р4 (вес)

Эффект равновесия

R3=-Р3

Е5

Теплота Q1,Дж,

темп-ра Т1,0С

Твердое тело

Теплота Q2,Дж,

темп-ра Т2,0С

Закон теплового баланса

Q1=Q2+∆

Сила реакции R5

Твердое тело

Сила Р5 (вес)

Эффект равновесия

R5=-Р5

Е6

Теплота Q2, Дж, темп-ра

Т2,К

жидкость

Теплота Q3, Дж, темп-ра

Т3,К

Закон теплового баланса

Q2=Q3+∆

Темп-ра Т2,К

Твердое тело

Относительная

деформация

Тепловое расширение

А=l/l0t

Сила Р6 (вес)

твердое тело

Сила реакции R6

Эффект равновесия

R6=-Р6

Е7

Поток теплоносителя W2,

давление P3

жидкость

Поток теплоносителя W2,

давление P3

Массовый расход

М=а•f•r

Е8

Поток теплоносителя W2,

давление P4

жидкость

Поток теплоносителя W2,

давление P4

Массовый расход

М=а•f•r

W1

Тепл. энергия Q3,

твердое тело, жидкость

Тепл. энергия Q3-∆

Закон теплового баланса

Поток реакц.

массы W1

твердое тело, жидкость

Поток реакц.

массы W1

Теплопроводность веществ

W2

Тепл. энергия Q4

твердое тело, газ

Тепл. энергия Q4-∆

Закон теплового баланса

Основные параметры процесса:

  • Т-температура реакционной массы;

  • С(эфира)-концентрация диметилового эфира β-цианоэтилфосфоновой кислоты;

  • τ- время реакции;

  • С(МЭГ) – концентрация моноэтиленгликольметакрилата

  • C(гидрохинона)- концентрация гидрохинона.

Недостатками данной схемы переэтерификации являются:

  1. Длительное время реакции из-за недостаточной активности исходных реагентов;

  2. Практически невозможно прогнозировать количественный выход продукта из-за сложной качественной зависимости от параметров процесса.

  3. Возможно осмоление и полимеризация целевого продукта

  4. Наряду с основной реакцией может протекать полимеризация МЭГ.

5. Анализ технологического процесса переэтерификации диметилового эфира β-цианоэтилфосфоновой кислоты моноэтиленгликоль (мет)акрилатом

Проведем анализ реакции переэтерификации диметилового эфира β-цианоэтилфосфоновой кислоты моноэтиленгликоль(мет)акрилатом.

Таблица 7 Анализ технологического процесса переэтерификации

Наименование элемента

Функция элемента

Механизм действия

Математическая модель

Экспертная оценка

Недостатки

Диметиловый эфир

C5H10NO3Р

Реагент

см. раздел Концептуальное описание схемы переэтерификации

Параметры, которыми можно

влиять на кинетическое

уравнение: С, t,ф,

10

“объемность”

молекулы

МЭГ

С6Н10О3

реагент для переэтерификации

9

Повышенная склонность к полимеризации

Гидрохинон

Ингибитор полимеризации

8

Недостаточное ингибирование

полимеризации МЭГ

Совокупность указанных недостатков различных стадий рассматриваемой химической реакции позволяет выявить ее основной и наиболее существенный недостаток - низкую скорость реакции, а, следовательно, большое время проведения синтеза. Это обусловлено низкой концентрацией активных молекул и малым числом их эффективных актов взаимодействия, приводящих к образованию целевого продукта, а также склонностью молекул МЭГа вступать в реакцию полимеризации.

6. Постановка задачи поиска нового технического решения

Для реактора:

1) Недостаток - большое время реакции;

2) Элемент системы, ответственный за этот недостаток - водяной холодильник;

3) Параметры этого элемента – длина, форма теплопередачи водяного холодильника;

4) Ввести в систему водяной холодильник большей длины и более сложной формы (например, шариковый, змеевиковый, многоходовой или другой), для того, чтобы эффективнее “уходили” из реактора пары метанола, который сдвигает равновесие в обратную сторону и тормозит процесс.

5) Конфликт между показателями качества: улучшение отвода теплоты паров метанола за счет увеличения поверхности теплообмена в холодильнике приводит к возрастанию гидравлического сопротивления холодильника, и, как следствие, к затруднению отвода метанола.

6) Функциональный конфликт: чтобы улучшить теплоотвод от паров метанола, необходимо использовать холодильник, не создающий повышенного гидравлического сопротивления.

7) Конфликт свойств: холодильник должен быть таким, чтобы при максимальном теплоотводе сопротивление движению метанола было минимальным.

8) Таким образом, для решения этих конфликтов, необходимо использовать не один длинный холодильник сложной формы, а систему нескольких n коротких холодильников более сложной формы, например, так:

При этом используется прием №5: изменить условия, в которых находится узловой элемент таким образом, чтобы его различные части имели различные значения параметра, указанного в формуле конфликта свойств – то есть применение шарикового холодильника, различные части которого имеют бо́льшую поверхность теплообмена и пониженное гидравлическое сопротивление.

Характеристики

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее