150073 (621202)

Файл №621202 150073 (Анализ тепломассообмена)150073 (621202)2016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ (МИИТ)

Институт транспортной техники и организации производства

Кафедра "Теплотехника железнодорожного транспорта"

Курсовая работа по дисциплине

теоретические основы теплотехники:

"Тепломассообмен"

Выполнила: ст. гр. ТЭН-312

Ибрагимов Т.Г.

Принял: проф. Минаев Б.Н.

Москва 2008

Передача теплоты через оребренную поверхность плоской стенки.

Оребрение поверхности позволяет уменьшить внешнее термическое сопротивление l/α·A за счет увеличения поверхности теплообмена А. С этой целью обычно используют оребрение внешних поверхностей. Кроме того, оребрение может непосредственно воздействовать на интенсивность теплообмена в пограничном слое и коэффициент конвективной теплоотдачи α. Рассмотрим влияние оребрения внешней поверхности на теплообмен. Схема оребрения показана на рис.1.

Рис.1. Поверхность нагрева с ребрами прямоугольного сечения: δ - толщина ребра; l - высота ребра; L – длина ребра; Tw2 – температура у основания ребра; Tl – температура на вершине ребра

Площадь оребренной поверхности А2,р = Aр + Aм , где Aр - площадь ребер, Aм - площадь межреберного пространства, Tw2 - температура межреберной· поверхности, α2 - коэффициент теплоотдачи от оребренной поверхности.

Тепловой поток с межреберной поверхности Qм = α2·Ам·(Тw2–Tf2).

Тепловой поток с поверхности ребер Qр2·Ар·(Тw2 – Tf2)·ψр.

Общий тепловой поток с оребренной поверхности Q2,р2·(Амр·Ар)·(Тw2–Tf2), где ψр =Q/Qmax (1). Допускаем, что коэффициент теплоотдачи α2 одинаков для межреберной поверхности и поверхности ребер (что верно до определенного предельного расстояния между двумя соседними ребрами).

Допускаем, что коэффициент теплоотдачи α2 одинаков для межреберной поверхности и поверхности ребер (что верно до определенного предельного расстояния между двумя соседними ребрами).

Перенос теплоты через оребренную поверхность. Paссмотрим процесс переноса теплоты через оребренную с внешней стороны стенку при граничных условиях III рода. Тепловой поток Q можно записать следующим образом:

где индексы "1" и "2" относятся, соответственно, к внутренней и внешней поверхностям; εф- коэффициент, учитывающий влияние формы стенки; для плоской стенки εф=l.

Введем полное термическое сопротивление Rр*, м2·К/Bт, оребренной поверхности

и коэффициент теплопередачи через оребренную поверхность Кр, Вт/(м2·К)

отнесенные к единице площади оребренной поверхности А2,р.

Тогда

Q = Кр·А2,р·(Тf1-Tf2).

Так как величина ψр всегда меньше единицы, то суммарный эффект оребрения будет определяться совокупным воздействием увеличения отношения площадей теплообмена A2,р1 и достигаемой величиной ψр. По мере увеличения высоты ребра с ростом площади оребрения одновременно уменьшается средняя температура ребра и, соответственно, величина ψр . Поэтому существуют оптимальные размеры оребрения (высота и толщина ребер, их число, расстояние между ними), при которых передаваемая теплота становится максимальной и делает оребрение наиболее эффективным.

Эффективность оребренuя. Так как оребрение снижает термическое сопротивление только оребренной поверхности, то оно будет эффективно лишь в том случае, если другие составляющие общего термического сопротивления (материала, неоребренной поверхности)

существенно меньше. Это означает, что чем больше l/α2 по сравнению с 1/α1 и δ/λw·εф, тем выше эффективность оребрения.

Критерий эффективности оребрения может быть приближенно найден следующим образом. Очевидно, что оребрение целесообразно лишь в том случае, если тепловой поток с боковой поверхности ребра Ар = П·l больше, чем тепловой поток с основания ребра Аf.

Следовательно величина ψр' должна быть значительно больше единицы. Выражение для ψр' можно записать в виде:

где Bi2 = α2·δ/λw. Практически при всех значения l/δ величина ψр' > 1 при α2·δ/2·λw=Bi2/2 < 1. При этом чем больше l/δ, тем больше ψр'. На практике в качестве критерия используют условие Bi2<0,2, когда величина ψр' становится существенно больше единицы.

Определение температурного напора при переменных температурах. Уравнение (5) для теплового потока записано при условии постоянства температур Тf1 и Тf2. Это допущение справедливо, если количество переносимой теплоты намного меньше теплосодержания охлаждаемой и нагреваемой сред. Если это условие не выполняется, то отвод теплоты от более нагретой среды будет уменьшать ее температуру, а подвод теплоты к более холодной среде будет ее температуру увеличивать. Найдем температурный напор в уравнении (5) при переменных значениях температур Tf1 и Тf2. Обозначим TfI= Тг, Тf2х.

Уравнение теплового потока. Поток теплоты через единицу поверхности теплообмена dА: dQ = Kp·(Tг – Tx)dA = Kp·∆TdA (7), где Кр – коэффициент теплоотдачи через единицу поверхности теплообмена; Тг, Тх – текущие переменные температуры греющей и нагреваемой сред (в дальнейшем индекс "г" будем относить к греющей среде, индекс "х" - к холодной).

Тепловой поток dQ при водит к увеличению температуры холодной среды и уменьшению температуры нагретой среды

d(Tг – Tx) = d(∆T) = - dQ·[1/(Cpг·Gг)+1/( Cpx·Gx)]

где Срг , Срх - теплоемкость горячей и холодной среды при P=const; Gг,Gx - массовый расход горячей и холодной среды, кг/с.

Обозначим 1/(Cpг·Gг)+1/( Cpx·Gx) = n. Тогда dQ = - d(∆T)/n (8).

Интегрируя последнее уравнение в пределах от начального значения ∆Т=∆Т' до конечного значения ∆Т=∆Т" при n=const, получим уравнение потока теплоты Q = (∆Т' - ∆Т")/n (9), где ∆Т' = Тг' – Тх', ∆Т" = Тг" – Тх"; Тг', Тг" – начальная, конечная температуры нагретой среды; Тх', Тх" – начальная, конечная температуры холодной среды. Тогда

Среднелогарифмический перепад температур. Подставляя значения dQ из (8) в (7), получим: - d(∆Т)/n = Kp·∆ТdA.

Интегрируя это уравнение в пределах от начального значения ∆Т=∆Т' до конечного значения ∆Т=∆Т" по всей поверхности теплообмена А, получим: ln(∆Т'/∆Т") = Kp·n·A. Подставляя значение n из уравнения (9) в последнее уравнение, найдем

Обозначим ∆Тср = (∆Т' - ∆Т'')/ln(∆Т'/∆Т'') - среднелогарифмический температурный напор.

Введем среднеарифметический температурный напор ∆Тср а: ∆Тср а = (∆Т' + ∆Т'')/2.

Отношение среднеарифметического перепада ∆Тср а к среднелогарифмическому ∆Тср равно


∆Тср а/∆Тср =

При ∆Т'/∆Т'' →1, ∆Тср →∆Тср а во всех других случаях ∆Тср < ∆Тср а . Средний перепад при переменных температурах нагретой и холодной сред используют при расчете переноса теплоты в теплообменных аппаратах.

ЗАДАНИЕ

Исследовать эффективность оребрения поверхности плоской стенки в зависимости от высоты ребра h, коэффициент теплопроводность материала λ при граничных условиях третьего рода.

Плоская стенка оребрена по высоте продольными ребрами прямоугольного сечения высотой h и толщиной 2δ. Стенка имеет размеры по высоты 800 мм и ширине 1000 мм. По ширине стенки размещено 50 ребер. Для оптимального размера ребра произвести расчеты распределения температуры по высоте ребра, определить плотность потока теплоты по высоте ребра, определить плотность потока теплоты, передаваемой ребром. Оценить вклад отвода теплоты к воздуху оребренной поверхностью стенки по сравнению с неоребренной.

Исходные данные:

Длина ребра: l = 800 мм

Высота ребра: h = 10;20;30мм

Толщина ребра: b = 1,0 мм

Материал ребра: латунь

Температура воздуха: tв = 20°С

Температура поверхности у основания ребра: tс = 100°С

Скорость движения воздуха: ω = 10;5 м/с

РЕШЕНИЕ

Заданы следующие параметры:

l

0,8

м

λ

100

Вт/м·К

h

0,01

м

tв

20

°С

b

0,001

м

tс

100

°С

H

1

м

ω

10

м/с

n

50

P = 2·(b + l) = 2·(0,001 + 0,8) = 1,602 м

f = b·l = 0,001·0,8 = 0,0008 м2

ν = 0,00001506 м2

Re = ω·l/ ν = 10·0,8/0,00001506 = 531208,5

Pr = 0,703

Nu= 0,33·Re0,5·Pr0,33·(Pr/Prс)0,25

Так как (Pr/Prс)0,25 для воздуха примерно равен 1, то

Nu = 0,33·(531208,5)0,5·(0,703)0,33 = 214,11

λв = 0,016 Вт/м·К

α1 = λв·Nu/l = 0,016·214,11/0,8 = 4,28

α = α1·(S2/S1)

S1 = H·l = 0,8·1 = 0,8 м2

S2 = H·l + 2·h·l·n = 0,8 + 0,8 = 1,6 м2

α = 4,28·(1,6/0,8) = 8,56

Q = α·P·h·( tс - tв) = 8,56·1,602·0,01·80 = 10,97

η = th(m·h)/m·h

m = √α·P/λ·f = √8,56·1,602/100·0,0008 = 13,09

m·h = 13,09·0,01 = 0,1309

η = 0,00009943

Заданы следующие параметры:

l

0,8

м

λ

100

Вт/м·К

h

0,01

м

tв

20

°С

b

0,001

м

tс

100

°С

H

1

м

ω

5

м/с

n

50

Re = ω·l/ ν = 5·0,8/0,00001506 = 265604,25

Nu= 0,33·Re0,5·Pr0,33·(Pr/Prс)0,25

Nu = 0,33·(265604,25)0,5·(0,703)0,33 = 151,4

α1 = λв·Nu/l = 0,016·151,4/0,8 = 3,03

α = α1·(S2/S1)

α = 3,03·(1,6/0,8) = 6,06

Q = α·P·h·( tс - tв) = 6,06·1,602·0,01·80 = 7,77

η = th(m·h)/m·h

m = √α·P/λ·f = √6,06·1,602/100·0,0008 = 11,02

m·h = 11,02·0,01 = 0,1102

η = 0,0000996

Заданы следующие параметры:

l

0,8

м

λ

100

Вт/м·К

h

0,02

м

tв

20

°С

b

0,001

м

tс

100

°С

H

1

м

ω

10

м/с

n

50

Re = ω·l/ ν = 10·0,8/0,00001506 = 531208,5

Nu= 0,33·Re0,5·Pr0,33·(Pr/Prс)0,25

Nu = 0,33·(531208,5)0,5·(0,703)0,33 = 214,11

α1 = λв·Nu/l = 0,016·214,11/0,8 = 4,28

α = α1·(S2/S1)

α = 4,28·(2,4/0,8) = 12,84

Q = α·P·h·( tс - tв) = 12,84·1,602·0,02·80 = 32,91

η = th(m·h)/m·h

m = √α·P/λ·f = √12,84·1,602/100·0,0008 = 16,03

m·h = 16,03·0,02 = 0,3206

η = 0,000386836

Заданы следующие параметры:

l

0,8

м

λ

100

Вт/м·К

h

0,02

м

tв

20

°С

b

0,001

м

tс

100

°С

H

1

м

ω

5

м/с

n

50

Re = ω·l/ ν = 5·0,8/0,00001506 = 265604,25

Nu= 0,33·Re0,5·Pr0,33·(Pr/Prс)0,25

Nu = 0,33·(265604,25)0,5·(0,703)0,33 = 151,4

α1 = λв·Nu/l = 0,016·151,4/0,8 = 3,03

α = α1·(S2/S1)

α = 3,03·(2,4/0,8) = 9,09

Q = α·P·h·( tс - tв) = 9,09·1,602·0,02·80 = 29,3

η = th(m·h)/m·h

m = √α·P/λ·f = √9,09·1,602/100·0,0008 = 13,49

m·h = 13,49·0,02 = 0,2698

η = 0,000390569

Заданы следующие параметры:

l

0,8

м

λ

100

Вт/м·К

h

0,03

м

tв

20

°С

b

0,001

м

tс

100

°С

H

1

м

ω

10

м/с

n

50

Re = ω·l/ ν = 10·0,8/0,00001506 = 531208,5

Nu = 0,33·(531208,5)0,5·(0,703)0,33 = 214,11

α1 = λв·Nu/l = 0,016·214,11/0,8 = 4,28

α = 4,28·(3,2/0,8) = 17,12

Q = α·P·h·( tс - tв) = 17,12·1,602·0,03·80 = 65,82

η = th(m·h)/m·h

m = √α·P/λ·f = √17,12·1,602/100·0,0008 = 18,52

m·h = 18,52·0,03 = 0,5556

η = 0,000817558

Заданы следующие параметры:

l

0,8

м

λ

100

Вт/м·К

h

0,03

м

tв

20

°С

b

0,001

м

tс

100

°С

H

1

м

ω

5

м/с

n

50

Re = ω·l/ ν = 5·0,8/0,00001506 = 265604,25

Nu = 0,33·(265604,25)0,5·(0,703)0,33 = 151,4

α1 = λв·Nu/l = 0,016·151,4/0,8 = 3,03

α = 3,03·(3,2/0,8) = 12,12

Q = α·P·h·( tс - tв) = 12,12·1,602·0,03·80 = 46,6

η = th(m·h)/m·h

m = √α·P/λ·f = √12,12·1,602/100·0,0008 = 15,58

m·h = 18,52·0,03 = 0,5556

η = 0,000839723

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

  1. В.Т. Кумсков, Ю.П. Сидоров. Тепломассообмен. Темы и задания на курсовую работу часть1,2.

  2. В.П. Исаченко, В.А. Осипова. Теплопередача. – М.: изд. Энергия, 1975. – 486с.

  3. Теплотехника: Учебник для втузов/ А.М. Архаров, И.А. Архаров, В.Н. Афанасьев и др.; Под общ. ред. А.М. Архарова, В.Н. Афанасьева. - 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2004. – 712 с.: ил.

  4. Теплотехника: Учебник для вузов/ В.Н. Луканин, М.Г. Шатров, Г.М. Камфер и др.; Под ред. В.Н. Луканина. – 5-е изд., стер. – М.: Высшая шк., 2006. – 617 с.: ил.

  5. Теплотехника: Учебник для вузов/ А.П. Баскаков, Б.В. Берг, О.К. Витт и др.; Под ред. А.П. Баскакова. – 2-е изд., перераб. – М.: Энергоатомиздат, 1991. – 224 с.: ил.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
15,25 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее