133181 (620054), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Характерологический опросник Леонгарда
(взрослая форма теста определения акцентуации характера)
Типология характеров, предложенная немецким ученым К.Леонгардом построенная на основе оценки стиля общения человека с окружающими людьми. Опросник, предложенный Леонгардом, включает 88 вопросов, 10 шкал, соответствующих определенным акцентуациям характера. Гипертимность характеризует личность с высокой жизненной активностью, демонстративность говорит о демонстративном поведении испытуемого, экзальтированность показывает силу и выраженность эмоционального реагирования. Возбудимость показывает возбудимую акцентуацию, циклотимность свидетельствует о склонности к перепадам настроения, неуравновешенность – о неуравновешенности поведения. Педантичность свидетельствует о склонности испытуемого к педантизму. Дистимность показывает степень утомляемости, эмотивность говорит о глубине эмоциональной жизни испытуемого, тревожность выявляет повышенную тревжность.
Возможно применение опросника как индивидуально, так и в группе. Наиболее удачный вариант применения опросника в группе , но каждый испытуемый должен иметь перед собой текст опросника и лист для ответов.
| Испытуемый | характерологические факторы | "Темпераментальные" факторы | |||||||||
| Демонстративные (истероидные) | Педантичные (эпилептоиды) | Застревающие (неуровновешенные) | Возбудимые | Гипертимы | Дистимные | Циклотимные | Экзальтированные | Тревожные | Эмотивные | ||
| Алексеева ИН | 10 | 10 | 16 | 17 | 12 | 10 | 16 | 10 | 16 | 17 | |
| Анастасов АА | 8 | 10 | 20 | 21 | 9 | 17 | 13 | 15 | 6 | 19 | |
| Раздобарина ДИ | 10 | 8 | 18 | 13 | 20 | 10 | 24 | 6 | 9 | 7 | |
| Анучкина ЛЮ | 14 | 4 | 6 | 9 | 6 | 6 | 12 | 6 | 6 | 15 | |
| Аскилашвили ЦР | 18 | 8 | 6 | 18 | 8 | 7 | 11 | 21 | 17 | 13 | |
| Белоус ЕВ | 18 | 21 | 6 | 9 | 7 | 13 | 5 | 4 | 22 | 7 | |
| Богданова АЮ | 22 | 22 | 9 | 13 | 10 | 11 | 20 | 13 | 22 | 9 | |
| Богданова ОЮ | 20 | 22 | 12 | 15 | 8 | 20 | 10 | 21 | 18 | 10 | |
| Васильева МВ | 18 | 20 | 6 | 17 | 2 | 13 | 21 | 24 | 19 | 9 | |
| Вишневская ЛБ | 18 | 10 | 8 | 10 | 6 | 7 | 16 | 19 | 15 | 13 | |
| Гаркушина ИА | 10 | 16 | 6 | 18 | 10 | 4 | 9 | 15 | 12 | 2 | |
| Гойда ЮЮ | 12 | 18 | 10 | 9 | 14 | 18 | 11 | 11 | 21 | 21 | |
| Грицына ЕП | 8 | 10 | 20 | 7 | 3 | 16 | 19 | 8 | 18 | 19 | |
| Деменко НА | 12 | 20 | 4 | 5 | 7 | 12 | 15 | 23 | 24 | 10 | |
| Джинчарадзе ЯГ | 19 | 18 | 16 | 21 | 11 | 5 | 7 | 18 | 19 | 14 | |
| Долондутский ВС | 8 | 10 | 18 | 23 | 15 | 8 | 5 | 14 | 18 | 24 | |
| Запорожцева НС | 10 | 15 | 10 | 20 | 13 | 10 | 15 | 12 | 9 | 15 | |
| Кладиева АВ | 6 | 20 | 8 | 4 | 18 | 15 | 22 | 10 | 14 | 22 | |
| Короткая НЮ | 8 | 18 | 4 | 8 | 4 | 3 | 17 | 7 | 11 | 4 | |
| Кузина АО | 19 | 16 | 6 | 12 | 8 | 9 | 14 | 22 | 20 | 18 | |
| Кузнецова ЮО | 6 | 18 | 6 | 5 | 12 | 11 | 12 | 17 | 23 | 11 | |
| Лоскутова ЮА | 2 | 14 | 14 | 19 | 16 | 19 | 8 | 13 | 17 | 15 | |
| Назарова ОВ | 11 | 20 | 16 | 20 | 12 | 13 | 16 | 10 | 10 | 16 | |
| Полунина ТА | 20 | 20 | 14 | 21 | 15 | 12 | 21 | 12 | 12 | 18 | |
| Прасолова ОА | 4 | 10 | 22 | 10 | 19 | 17 | 6 | 9 | 13 | 17 | |
| Сибилев МВ | 14 | 20 | 10 | 6 | 5 | 14 | 13 | 21 | 20 | 12 | |
| Сорокина НА | 12 | 10 | 20 | 13 | 9 | 10 | 18 | 16 | 22 | 16 | |
| Таекян АС | 20 | 9 | 8 | 11 | 13 | 2 | 20 | 12 | 16 | 20 | |
| Хомутская МВ | 18 | 20 | 6 | 7 | 17 | 6 | 10 | 20 | 20 | 23 | |
| Лоткова НВ | 20 | 10 | 14 | 20 | 10 | 12 | 21 | 10 | 12 | 15 | |
Методика 2.3
Методика «Карта латеральных признаков»
Для изучения профиля функциональных асимметрий мозга можно рекомендовать методики, описанные Н.Н.Брагиной, Т.А.Доброхотовой (1988). Комплекс этих методик составляет «Карту латеральных признаков» (КЛП). При оценке межполушарной асимметрии по методикам Н.Н.Брагиной, Т.А.Доброхотовой определяются два главных фактора: асимметрия в сенсорной сфере (по предпочтению глаза и уха).
| Испытуемый | Степень право-леворлатеральности | ||||
| Выраженная праволатеральность | Умеренная праволатеральность | Амбидекстрия | Умеренная леволатеральность | Выраженная леволатеральность | |
| Алексеева ИН | Ґ | ||||
| Анастасов АА | Ґ | ||||
| Раздобарина ДИ | Ґ | ||||
| Анучкина ЛЮ | Ґ | ||||
| Аскилашвили ЦР | Ґ | ||||
| Белоус ЕВ | Ґ | ||||
| Богданова АЮ | Ґ | ||||
| Богданова ОЮ | Ґ | ||||
| Васильева МВ | Ґ | ||||
| Вишневская ЛБ | Ґ | ||||
| Гаркушина ИА | Ґ | ||||
| Гойда ЮЮ | Ґ | ||||
| Грицына ЕП | Ґ | ||||
| Деменко НА | Ґ | ||||
| Джинчарадзе ЯГ | Ґ | ||||
| Долондутский ВС | Ґ | ||||
| Запорожцева НС | Ґ | ||||
| Кладиева АВ | Ґ | ||||
| Короткая НЮ | Ґ | ||||
| Кузина АО | Ґ | ||||
| Кузнецова ЮО | Ґ | ||||
| Лоскутова ЮА | Ґ | ||||
| Назарова ОВ | Ґ | ||||
| Полунина ТА | Ґ | ||||
| Прасолова ОА | Ґ | ||||
| Сибилев МВ | Ґ | ||||
| Сорокина НА | Ґ | ||||
| Таекян АС | Ґ | ||||
| Хомутская МВ | Ґ | ||||
| Лоткова НВ | Ґ | ||||
Методика 4.1
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
