129345 (618737), страница 5
Текст из файла (страница 5)
3. Кричевский Р.Л. К вопросу о социально-перцептивном механизме идентификационного процесса. — В кн.: Вопросы психологии познания людьми друг друга и общения. Кн. 2. Краснодар, 1978, с. 111—118.
4. Bandura A. et Walters R. H. Social learning and personality development. N. Y., 1963.
5. Havighurst R. J., Robinson M., Door M. The development of ideal self in childhood and adolescence. J. Educ. Res., 1946, 40, p. 241—257.
6. Kohlberg L. A. Cognitive-developmental analysis of childdifferens sex-role concepts and attitudes. In: E. E. Maccoby (Ed.). The development of sex differences. Stanford Univer. Press, 1966, p. 82—173.
7. Maccoby E. Role-takind in childhood and its consequences for early tearing. Child Develop., 1959, 30, p. 239—252.
8. Mussen P., Conger J., Kagan J. Child development and personality. N. Y., 1969.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
