113578 (616874), страница 5
Текст из файла (страница 5)
Список литературы
-
Анализ художественного произведения: Художественные произведения в контексте творчества писателя / Под ред. М.Л .Семановой. - М., 1987.
-
Богданова О.Ю. Развитие мышления старшеклассников на уроках литературы: Пособие к спецкурсу. - М., 1979.
-
Воспитание творческого читателя: Проблемы внеклассной и внешкольной работы по литературе / Под ред. С.В. Михалкова, Т.Д. Полозовой. - М., 1981.
-
Гуревич С.А. Организация чтения учащихся старших классов. - М., 1984.
-
Качурин М.Г. Влияние анализа на восприятие художественных произведений учащимися 4 класса // Восприятие учащимися литературного произведения и методика школьного анализа. - Л., 1972.
-
Корст Н.О. Восприятие литературного произведения и его анализ в школе // Вопросы анализа литературных произведений. - М., 1969.
-
Кудряшев Н.И. О процессе руководства восприятием литературного произведения старшеклассниками // Искусство анализа художественного произведения. - М., 1971.
-
Молдавская Н.Д. Литературное развитие школьников в процессе обучения. - М., 1976.
-
Неверов В.В. Беседы о художественной литературе . - Л., 1983.
-
Рез З.Я. Изучение литературного произведения в школе как процесс // Лекции по методике преподавания литературы. - Л., 1976.
-
Амонашвили Ш.А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса. М.Н., Университетское, 1990.
-
Бондаревская Е.В. Ценностные основания личностно ориентированного воспитания. Педагогика, 1995,№4 с.29.
-
Борисенков В.П., Краевский В.В., Кутьев В.О., Турбовский Я.С. Философия образования. Педагогика,1995, № 4 с.3
-
Возчиков В. Возрождение духовности. Педагогика, 1995, №5 С.123.
-
Квятковский Е.В. В поисках путей гуманизации литературно-художественного образования. Педагогика,1995,№6, с.41.
-
Лихачев Б.Т. Образование: идеология и политика. Педагогика,1995, №4,
-
Савитская Т. Ребенок в культуре ХХ века. Знание-сила,1995,№4
-
Стрельницкая Л.П. Образование и идеология. Педагогика,1995, №6,
-
Ильин И. А. Философия и жизнь//На переломе. Философские дискуссии 20-х годов. Философия и мировоззрение. М., 1990. С. 60.
-
Ильин И. А. Религиозный смысл философии. Париж, 1925. С. 101
0 Ильин И. А. Философия и жизнь//На переломе. Философские дискуссии 20-х годов. Философия и мировоззрение. М., 1990. С. 60.
0 Ильин И. А. Религиозный смысл философии. Париж, 1925. С. 101.— Отметим, что Ильин употребляет как синонимы понятия: Бог, Божество, духовный Предмет.
0 Буслаев Ф.И. О преподавании отечественного языка. - М, 1844
0 Стоюнин В.Я. О преподавании русской литературы. - СПб., 1864
0 Водовозов В.И. Словесность в образцах и разборах с объяснением общих свойств сочинения и главных родов прозы и поэзии. - СПб., 1868
0 Острогорский В.П. Беседы о преподавании словесности. - М., 1885
0 Бондаревская Е.В. Ценностыне основания личностно ориентированного воспитания. Педагогика, 1995,№4 с.29
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
