85286 (612482), страница 3

Файл №612482 85286 (Предмет физики) 3 страница85286 (612482) страница 32016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

ронность такого взгляда на пространство и время. Пространство и

время органически связаны, и эта связь отражается в теории отно-

сительности, в математическом аппарате которой фигурируют так на-

зываемые четырехмерные пространственно-временные векторы и тензо-

ры.Эта теория привела к выводам о зависимости ритма часов от сос-

тояния их движения, зависимости массы от скорости, о взаимозави-

симости между массой и энергией; все эти выводы широко подтверж-

дены опытом.

В чем же состоят основные выводы теории относительности по

данному вопросу? Специальная теория относительности, построения

которой было завершено А. Эйнштейном в 1905 году, доказала, что в

реальном физическом мире пространственные и временные интервалы

меняются при переходе от одной системы отчета к другой. Старая

физика считала, что если системы отсчета движутся равномерно и

прямолинейно относительно друг друга (такое движение называется

инерциальным), то пространственные интервалы ( расстояние между

двумя ближними точками ), и временные интервалы ( длительность

между двумя событиями ) не меняются.

Теория относительности эти представления опровергла, вернее,

показала их ограниченную применимость. Оказалось, что только тог-

да, когда скорости движения малы по отношению к скорости света,

можно приблизительно считать, что размеры тел и ход времени оста-

ются одними и теми же, но когда речь идет о движениях со скорос-

тями, близкими к скорости света, то изменение пространственных и

временных интервалов становится заметным. При увеличении относи-

тельной скорости движения системы отсчета пространственные интер-

валы сокращаются, а временные растягиваются.

До создания теории относительности считалось, что объектив-

ность пространственно-временного описания гарантируется только

тогда, когда при переходе от одной системы отсчета к другой сох-

раняются отдельно пространственные и отдельно временные интерва-

лы. Теория относительности обобщила это положение. В зависимости

от характера движения систем отсчета драг относительно друга про-

исходят различные расщепления единого пространства-времени на от-

дельно пространственный и отдельно временной интервалы, но проис-

ходят таким образом, что изменение одного как бы компенсирует из-

менение другого. Получается, что расщепление на пространство и

время, которое происходит по-разному при различных скоростях дви-

жения, осуществляется так, что пространственно-временной интер-

вал, т.е. совместное пространство-время ( расстояние между двумя

близлежащими точками пространства и времени ), всегда сохраняет-

ся, или, выражаясь научным языком, остается инвариантом. Тем са-

мым специальная теория относительности раскрыла внутреннюю связь

между собой пространства и времени как форм бытия материи. С дру-

гой стороны, поскольку само изменение пространственных и времен-

ных интервалов зависит от характера движения, то выяснилось,

пространство и время определяются состояниями движущейся материи.

Они таковы, какова движущаяся материя.

Идей специальной теории относительности получила дальнейшее

развитие и конкретизацию в общей теории относительности, которая

была создана Эйнштейном в 1916 г. В этой теории было показано,

что геометрия пространства-времени определяется характером поля

тяготения, которое в свою очередь, определено взаимным расположе-

нием тяготеющих масс. Вблизи больших тяготеющих масс происходит

искривление пространства ( его отклонение от евклидовой метрики )

и замедление хода времени. Если мы зададим геометрию пространс-

тва-времени, то тем самым автоматически задается характер поля

тяготения, и наоборот: если задан определенный характер поля тя-

готения, то автоматически задается характер пространства-времени.

Здесь пространство, время, материя и движение оказываются ограни-

ченно сплавленными между собой.

Пространство-время нашего мира имеет 4 измерения: три из них

характеризуют пространство и одно - время. В истории философии и

естествознания эти свойства пространства и времени не раз пыта-

лись объяснить но естествознание не располагало достаточными воз-

можностями для этого, поэтому это положение было принято как

опытный факт. Первый шаг в обосновании трехмерности пространства

и одномерности времени был сделан австрийским физиком П. Эренфес-

том. Он показал, что трехмерность пространства является условием

существования устойчивых связанных систем, состоящих из 2 тел.

Впоследствии этот опыт был обобщен применительно к атомам и моле-

кулам. Было показано, что только в трехмерном пространстве воз-

можно образование электронных оболочек вокруг ядра, существование

атомов, молекул и макротел.

Интересен еще один момент в размышлениях физики о философс-

ких категориях пространства и времени: относительный характер

непрерывности и дискретности пространства и времени. Известно,

что представления о непрерывности пространства и времени являются

фундаментальными представлениями теоретической физики. Их истин-

ность в рамках классической физики и теории относительности не

подвергается сомнению.

Модель континуального пространства-времени, хорошо служившая

в классической физике и теории относительности, оказывается слиш-

ком бедной для того, чтобы адекватно определить реальную структу-

ру пространства, времени и движения на уровне микромира ( высоко-

энергетических процессов ). Это проявляется не только в виде

трудностей с расходимостями, возникающими в процессе квантоэлект-

родинамических расчетов, но и в необходимости на основании клас-

сической модели симметрии пространства-времени объяснить новые

законы сохранения, открытые физикой элементарной частиц ( сохра-

нение барионного и лептонного зарядов и др.).

В связи с этими трудностями значительное распространение по-

лучили концепции, отвергающие необходимость использования предс-

тавлений о непрерывности пространства и времени в физическом опи-

сании. Одно из направлений развития релятивистской квантовой фи-

зики, идет по пути отказа от рассмотрения пространственно-времен-

ного аспекта физической реальности ( теория матрицы рассеяния ).

В связи с этим имели место утверждения о том, что пространство и

время носит макроскопический характер, а для физики микромира ре-

альность пространства и времени вообще отрицается. Более широкую

поддержку со стороны физиков и философов получила концепция диск-

ретного пространства-времени. Но несмотря на отдельные успехи ис-

пользование гипотезы дискретного пространства-времени не привело

пока, к согласованию физических принципов теории относительности

и квантовой механики. На основании эксперементальных данных по

рассеянию элементарных частиц можно сказать, что для интервалов

10 5-15 0 - 10 5-16 0 см пространство является непрерывным. Т.о., созда-

лась действительная ситуация, которая свидетельствует о необходи-

мости методологического анализа устоявшихся физических представ-

лений о структуре пространства и времени. Трудности развития фи-

зики элементарных частиц говорят, по-видимому, о том, что модель

континуального пространства-времени является идеализацией струк-

туры реального пространства-времени. Она определенно недостаточна

для полноты описания объектов микромира. Вместе с тем и гипотеза

только дискретного пространства и времени не приводит к желанной

полноте. Модель дискретного пространства-времени также является

идеализацией.

Т.о., решение проблемы, видимо, может быть получено на осно-

вании утверждения о необходимой взаимосвязи непрерывного и диск-

ретного. Впервые это утверждение высказал Гегель. А В.И.Ленин

указал, кроме того, на материальное основание этого единства. Он

сказал, что движение есть единство непрерывности ( времени и

пространства ) и прерывности ( времени и пространства ). Из поло-

жения о единстве прерывного и непрерывного следует задача фило-

софского анализа: выяснение и исследование различных конкретных

форм этого единства.

В своей работе "Об относительном характере непрерывности и

дискретности" (13,с.133) А.И.Панченко попытался осветить один из

аспектов взаимосвязи непрерывного и дискретного на основе относи-

тельности этих понятий. Очевидно, что затронутая тема является

обширной и благодатной для философского исследования, в котором

она еще очень нуждается. Вместе с тем, исходя из уже рассмотрен-

ных материалов, можно сделать некоторые методологические выводы.

Представляется плодотворным подход, отвергающий абсолютизацию и

онтологизацию моментов непрерывности или дискретности в реальной

структуре пространства и времени. Дискретность и непрерывность

пространства-времени, взятые сами по себе в отрыве друг от друга,

представляют собой не более, как идеализации, хотя, быть может, и

необходимые с точки зрения конкретной физической ситуации. Таким

образом, решить этот вопрос в духе признания взаимного логическо-

го исключения обсуждаемых представлений.

- 19 -

Неразрешенные вопросы физики.

Существует огромное количество нерешенных физикой проблем. А

значит, у философии впереди большое поле деятельности. Рассмотрим

некоторые нерешенные проблемы физики.

Физика элементарных частиц.

Наиболее фундаментальной было и остается исследование мате-

рии на самом глубоком уровне - уровне элементарных частиц. Накоп-

лен огромный экспериментальный материал по взаимодействиям и

превращениям элементарных частиц, произвести же теоретическое

обобщение этого материала с единой точки зрения пока не удается.

Не решена задача построения квантовой теории тяготения и т.д.

Астрофизика.

Развитие физики элементарных частиц и атомного ядра позволи-

ло приблизиться к пониманию таких сложных проблем, как эволюция

Вселенной на ранних стадиях развития, эволюция звезд и образова-

ние химических элементов. Но остается неясным, каково состояние

материи при огромных плотностях и давлениях внутри звезд и "чер-

ных дыр". Все другие проблемы имеют более частный характер и свя-

заны с поисками путей эффективного использования основных законов

для объяснения наблюдаемых явлений и предсказания новых.

Физика ядра.

После создания протонно-нейтронной модели ядра был достигнут

большой прогресс в понимании структуры атомных ядер, построены

различные приближенные ядерные модели. Однако, последовательной

теории атомного ядра, позволяющей расчитать, в частности, энергию

связи нуклонов в ядре и уровне энергии ядра, пока нет. Одна из

важнейших задач - проблема управляемого термоядерного синтеза.

Квантовая электроника.

Здесь стоят задачи поисков новых применений лазерного излу-

чения; дальнейшего повышения мощности и расширение диапазона длин

волн лазерного пучка с плавной перестройкой на частоте; создания

рентгеновских лазеров.

Физика твердого тела.

Здесь ведутся активные поиски нефононных механизмов сверх-

проводимости, что позволило бы создать высокотемпературные сверх-

проводники. Разрабатываются новые направления исследования твер-

дых тел акустическими методами. Большое значение имеет изучение

физики полимеров.

Физика плазмы.

Возможность изучения плазмы связана с двумя обстоятельства-

ми. Во-первых, в плазменном состоянии находится подавляющая часть

вещества Вселенной. Во-вторых, именно в высокотемпературной плаз-

ме имеется реальная возможность осуществления управляемого термо-

ядерного синтеза.

Глобальная проблема, стоящая перед физикой плазмы - разра-

ботка эффективных методов разогрева плазмы до порядка 1 млрд гра-

дусов и удержание ее в этом состоянии в течение времени, доста-

точного для протекания термоядерной реакции в большей части рабо-

чего объема.

Разумеется, проблемы современной физики имеются во всех раз-

делах физики и их общее число огромно.

Заключение.

В следствии общности и широты своих законов, физика всегда

оказывала воздействие на развитие философии и сама находилась под

ее влиянием. Открывая новые достижения, физика не оставляла фило-

софские вопросы: о материи, о движении, об объективности явлений,

о пространстве и времени, о причинности и необходимости в природе.

Развитие атомистики привело Э.Резерфорда к открытию атомного

ядра и к созданию планетарной модели атома. Это достижение углу-

било наши знания о материи и доказало, что материя неисчерпаема и

бесконечна.

Открытие закона сохранения движения и применение по-новому

принципа относительности Галилея дополнили наши знания о движении

материи. Эти достижения доказали абсолютность и относительность

движения.

Вопрос об объективности явлений открытых современной физи-

кой, в квантовой механике оказывается далеко не простым. С точки

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
159,71 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7023
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее