59025 (610935), страница 5

Файл №610935 59025 (Развитие исторической науки России в конце 50-60 гг.) 5 страница59025 (610935) страница 52016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Свидетельством детализации изучения истории гражданской войны является зарождение ее историографии (А.И. Зевелев, Д.К. Шелестов, И.Л. Шерман, Н.Ф. Варгин, С.Ф. Найда, 3.П. Наумов).

Во второй половине 50-х - 60-х гг. начинается новый этап в изучении НЭПа. Большую роль в его оформлении сыграли дискуссии в журналах "Вопросы истории" (1964 - 1937 гг.), "Вопросы истории КПСС" (1966 - 1968 гг.), в которых приняли участие Ю.А. Поляков, Э.Б. Генкина, И.Я. Трифонов, И.Б. Берхин и др. В ходе дискуссий была подчеркнута преемственность экономической политики весны 1918 г. и весны 1921 г., предпринята попытка разработать периодизацию НЭПа. В то же время не был решен вопрос о ликвидации НЭПа, выявились расхождения в оценке взаимоотношений различных укладов.

Дискуссии стимулировали исследование проблем НЭПа, существенный вклад в него внес Ю.А. Поляков. Он первым рассмотрел переход к НЭПу через призму трех проблем:

1) определение партией стимула для развития мелкого крестьянского хозяйства;

2) мера уступок капиталистическому укладу в экономике;

3) темпы социалистического строительства.

Ю.А. Поляков выступил с критикой историков (А.Я. Яковлев, Э.Б. Генкина), которые оценили решения VIII съезда Советов как первый шаг к НЭПу.

Существенный вклад в разработку политической истории НЭПа внес И.Я. Трифонов, раскрывший в своих монографиях сложный комплекс взаимоотношений между классами в 20-е гг. Им с марксистских позиций проанализированы практически все наиболее известные проявления классовой борьбы периода НЭПа, рассмотрены условия уничтожения бывших господствующих классов.

Среди монографических работ по истории НЭПа второй половины 50 - 60-х гг. можно выделить исследования М.И. Бахтина о союзе рабочего класса и крестьянства (1961 г), Э.Б. Генкиной о деятельности В.И. Ленина в 1921 - 1924 гг. (1969 г), И.Б. Берхина об экономической политике государства (1970 г). Интенсивно стала разрабатываться история регионов в период НЭПа: П.С. Степанов - Смоленская губерния, В.Я. Непомнин - Узбекистан, В.М. Серебряков и Е.И. Белянцев - Нижегородская губерния, Г.Ф. Дахшлейгер - Казахстан и др.

Значительный сдвиг во второй половине 50-х - 60-х гг. произошел в изучении индустриализации и истории рабочего класса. Огромный размах в это время приняла публикация документов, своеобразной вершиной которой стал четырехтомный свод "Индустриализация СССР. Документы и материалы" (1969 - 1973 гг.). Расширение источниковой базы позволило выйти обобщающим работам А.Ф. Хавина (1962 г), Ю.В. Воскресенского (1969 г), коллективным монографиям (1967, 1969 гг.).

Несомненным достижением историографии той поры можно считать обращение к сопоставлению уровня незавершенной капиталистической индустриализации России и особенностей социалистической индустриализации. Одним из первых этот вопрос поднял А.И. Ноткин, который писал: "Сосредоточение основных усилий при осуществлении социалистической индустриализации СССР с самого начала на развитии тяжелой индустрии, стало возможным, кроме прочего, еще благодаря тому, что капиталистическая индустриализация дореволюционной России привела к созданию сравнительно обширной легкой промышленности" (Ноткин А.И. Социалистическая индустриализация СССР и новый технический переворот // Вестник АН СССР. 1958. № 1. С. 14). В коллективном труде "Построение фундамента социалистической экономики в СССР 1926 - 1932 гг." (1960 г) данная точка зрения получила конкретизацию. Авторы; отмечали, что в 1913 г. Россия занимала третье место в мире по выработке хлопчатобумажных тканей и одно из первых мест по выработке сахара. Ей принадлежало первое место по сбору пшеницы, ржи, ячменя, льноволокна и второе - по поголовью скота.

Большое внимание исследователи уделяли проблеме руководства индустриализацией. Наиболее фундаментальными в этой области были работы В.3. Дробижева о ВСНХ и Э.Б. Генкиной о Госплане. Особо подчеркивалась роль партии в этом процессе (А.П. Погребинский, А.П. Павлов, Н.И. Чумбаров). Получили распространение работы по отдельным отраслям промышленности. Типичным примером в этом плане является книга И.В. Маевского о тяжелой промышленности в 1926 - 1929 гг. Важный шаг был сделан в изучении борьбы за технико-экономическую независимость СССР (К.В. Касьяненко).

В связи с индустриализацией страны предметом исследования стал и рабочий класс. Подсчеты показали бурный рост интереса к данной тематике. Если в 1946 - 1953 гг. история рабочего класса освещалась только в 81 работе, то в 1954 - 1964 гг. - уже в 1041 (См.: Шкаратан О.И. Методические аспекты изучения истории советского рабочего класса // Вопросы истории. 1966. № 4. С.11). Из этой огромной массы работ заметно выделялись труды А.Г. Рашина, Л.С. Рогачевской, В.3. Дробижева, А.А. Матюгина, А.М. Панфиловой. В совокупности они давали достаточно полное представление о социальном облике рабочего класса, источниках его пополнения, общественно-политической и трудовой активности пролетариата. и т.д. Особо следует отметить работы, в которых рассматривается история социалистического соревнования, его отдельные формы и этапы (А.А. Заворыкин, Н.Б. Лебедева, О.И. Шкаратан).

Накопление фактического материала по истории класса привело к дискуссии о превращении российского пролетариата в советский рабочий класс, в которой приняли участие В.З. Дробижева, Т.К. Рафаилова, О.И. Шкаратян, И.П. Остапенко и др. В Ходе споров четко выделились две точки зрения:

1) в переходный период от капитализма к социализму шел процесс формирования нового рабочего класса;

2) речь может идти только о преобразовании социальной природы рабочего класса, о его сплочении, объединении и консолидации.

Отмечая наработки исследователей, стоит указать на отсутствие обобщений, недостаточную изученность данных по пятилеткам. В связи с этим в 1967 г. в Институте СССР АН СССР было принято решение о подготовке многотомной истории рабочего класса.

С середины 50-х гг. развернулась интенсивная работа по изучению отечественной аграрной истории, в первую очередь, процесса коллективизации. Детальному исследованию был подвергнут ленинский кооперативный план (С.П. Трапезников, И.И. Сергеев, В.М. Селунская, Л.Е. Файн). На этой основе были предприняты попытки обобщения фактического материала и показа политики партии на селе (С.П. Трапезников, Б.М. Селунская). Началось изучение развития кооперации в: 20-е гг. и ее роли в подготовке коллективизации (И.Г. Булатов, В.А. Голиков), поднимались вопросы характера социальных; отношений внутри крестьянства (В.П. Данилов), анализировалась материально-техническая база колхозов (М.А. Вылцан, О.Б. Джамалов, И.И. Слынько). Появились первые монографические исследования по истории создания квалифицированных кадров в сельском хозяйстве (Н.А. Лысенко, Ю.В. Арутюнян, Ю.С. Борисов, Е.И. Ларькина), освещалась деятельность двадцатипятитысячников (В.М. Селунская).

В ходе разработки аграрной истории периода коллективизации обнаружились различия в оценках некоторых явлений, например, общины. Так, В.П. Данилов считал, что изменения в характере земельных отношении после Октября и особенно в 1928-1929 гг. не трансформировали общины, не превратили ее в переходную ступень к сплошной коллективизации. Фактически он был поддержан В.Е. Муравьевой. Противоположную позицию заняли С.П. Трапезников, С.Д. Зак, М.М. Широков, которые считали, что в России осуществилось предвидение основоположников марксизма о возможности перерастания общины в социалистическую форму земледелия.

Особое внимание исследователи стали уделять истории классовой борьбы в деревне и ликвидации кулачества как класса. Причем изучались эти процессы через призму деятельности сельских Советов. Ведущим специалистом в этой области был Ю.С. Кукушкин. В его книге "Роль сельских Советов в социалистическом переустройстве деревни 1929-1932 гг." охарактеризована деятельность полномочных органов государства в деревне в период коллективизации, рассмотрены важнейшие аспекты социалистической реконструкции сельского хозяйства в СССР. Привлеченный Ю.С. Кукушкиным материал позволил воспроизвести картину борьбы партии за укрепление местных органов советской власти в деревне и раскрыть роль сельских Советов как основных рычагов коллективизации. В монографии Ю.С. Кукушкина "Сельские Советы и классовая борьба в деревне. 1921-1932 гг." освещены развитие сельских Советов, их роль в восстановлении и развитии народного хозяйства, особенности развития и функционирование Советов в условиях классовой борьбы.

С середины 50-х гг. начался новый этап в изучении Великой Отечественной войны, связанный с разработкой и выходом свет многотомной "Истории Великой Отечественной войны Советского Союза. 1941 - 1945 гг.". Решение о ее издании ЦК КПСС принял в сентябре 1957 г., одновременно в Институте марксизма-ленинизма при ЦК КПСС был сформирован отдел истории Великой Отечественной войны. В 1964 г. РИСО АН СССР в издательстве "Наука" образовал редколлегию серии "Вторая мировая война в исследованиях, воспоминаниях, документах". Серия стала академическим изданием.

Выпуск многотомной "Истории Великой Отечественной воины Советского Союза. 1941 - 1945 гг." (1960 - 1965 гг.,) был, без сомнения, крупным событием. В работе приведены общин обзор и характеристика экономических и военных сил СССР и гитлеровской Германии накануне войны, показаны ход военных действий, единство фронта и тыла, роль партии в организации сопротивления врагу. В то же время авторам не удалось избежать выводов субъективного характера, одностороннего освещения некоторых вопросов и важных военных событий. Среди конкретных исследований следует отметить работы, анализирующие ход отдельных сражений и операций, освещающие историю отдельных частей и соединений. Необходимо выделить исследования А.М. Самсонова, С.Д. Сахарова о битве под Москвой; Д.В. Павлова, Н.А. Манакова об обороне Ленинграда; А.М. Самсонова о Сталинградской битве; Ф.Т. Селиванова, И.И. Маркина о Курской дуге и т.д.

Чрезвычайно важным событием была публикация воспоминании и отдельных фрагментов из них выдающихся полководцев Великой Отечественной войны Г.К. Жукова, А.М. Василевского, К.К. Рокоссовского и др., в которых личные впечатления совмещались с кропотливой аналитической работой.

Существенно пополнилась историография истории военной экономики и народного хозяйства. Здесь в первую очередь необходимо указать на обобщающие работы Г.С. Кравченко "Военная экономика СССР" и Я.Е. Чадаева "Экономика СССР в период Великой Отечественной войны", в которых освещались наиболее важные вопросы развития народного хозяйства страны в военное время.

В конце 50-х - 60-х гг. появились первые работы по истории послевоенного восстановления народного хозяйства. Общие черты этого процесса получили освещение в монографии М.А. Двойнишникова и В.Г. Широкова (1967 г), специфика четвертой пятилетки - в книге В.С. Лельчука (1967 г). Отдельные аспекты аграрной истории послевоенного периода рассматривав Ю.В. Арутюняном, М.А. Вылцаном, И.Е. Зелениным и др.

Российская историческая наука за рубежом. Во второй половине 50-х - начале 60-х гг. российская историческая наука за рубежом вступила в новый этап своего развития. Был преодолен наметившийся кризис, в науку вступило новое поколение ученых - потомков "первой волны" российской эмиграции, началась активная деятельность эмигрантов "второй волны", наметилась "третья волна" эмиграции.

В центре внимания патриарха российской историографии за рубежом Г.В. Вернадского находилась Россия от зарождения централизованного государства до конца XVII в., которой были посвящены два заключительных тома написанной им "Истории России" (1959 и 1969 гг.). В основу российской истории им была положена теория "двух наследий", согласно которой от монголо-татар Россия наследовала евразийское государство, его плоть, а от Византии - строй идей, православие. Ставшая фактором русской истории колонизация продиктовала необходимость прочной государственной организации в форме "военной империи". В целом же, по мнению Г.В. Вернадского, государство выступало своеобразным демиургом, лавирующим между дворянством и крестьянством. Научно-популярным изложением идей Г.В. Вернадского явилась изданная им в 1964 г. книг; "Этюды о русской истории".

Основное внимание российская историческая наука за рубежом в конце 50-х - 60-е гг. уделяла истории древнерусской культуры. Признанным лидером этого направления был профессор Женевского университета А.В. Соловьев, издавший с 1955 по 1970 г. свыше 40 специальных исследований по данной тематике. Круг его интересов был достаточно широк, однако большинство его работ было посвящено "Слову о полку Игореве" и "Задонщине". Наиболее полно его творчество охарактеризовал В.Т. Пашуто, который писал: "Вопросы, которые его особенно интересовали и о которых он писал многочисленные работы и статьи: русская история средних веков; история русского и славянского права вообще: история византийского права; истории богомилов и катаров; русская литература вообще и, особенно, русская средневековая литература; русская музыка; геральдика..." (Пашуто В.Т. Русские историки-эмигранты в Европе, М. 1992. С.233). Помимо А.В. Соловьева проблемы истории российской литературы интенсивно разрабатывались Н.Е. Андреевым и Р.О. Якобсоном. Профессором Кембриджа Н.Е. Андреевым был поставлен вопрос о соотношениях языческих и христианских элементов в культуре Древней Руси (1962 г). Продолжая разрабатывать данную тематику, в 1970 г. он выпустил монографию "Западное влияние и византийское наследство", раскрывающую специфику культуры Руси. Профессор Технологического института штата Массачусетс Р.О. Якобсон исследовал отражение борьбы русских и татар во второй половине. XIV в. в литературе того времени.

Большое внимание уделялось российской историографией за рубежом истории русской православной церкви. Профессором Богословского института в Париже А.В. Карташевым в 1959 г. были изданы двухтомные "Очерки по истории Русской церкви". По мнению специалистов, до настоящего времени этот труд остается непревзойденным.

После смерти А.В. Карташева вышла в свет его монография о Вселенских соборах. Различные аспекты истории религии и церкви исследовались коллегой А.В. Карташева по Богословскому институту, доктором историко-филологических наук П.Е. Ковалевским. Им были выпущены интереснейшие книги о расколе (1957 г), роли Сергия Радонежского в истории русской духовности (1958, 1962 гг.), атлас истории и культуры России и славянского мира (1961, 1964 гг.). Однако наибольший, интерес представляет разработка им проблем общественной жизни и культуры в эпоху Ивана IV Грозного (1969 г).

Среди специализированных работ стоит назвать фундаментальную монографию Л.С. Багрова "История картографии", вышедшую в 1964 г. в Кембридже после смерти автора. Движение С.Т. Разина получило освещение в работах профессора Оксфорда С.А. Коновалова. Основное внимание им было уделено анализу источников по крестьянской войне, преимущественно нерусского происхождения. Например, им характеризовались записки Л. Фабрициуса о восстании. Им же были проанализированы русско-английские отношения в XVII в.

История XIX в. очень слабо представлена в литературе конца 50-х - 60-х гг. Можно назвать лишь небольшую статью С.А. Коновалова о взаимоотношениях Александра II и княгини Екатерины Долгоруковой. Правда, в Нью-Йорке увидел свет сводный труд С.Г. Пушкарева "Россия в XIX веке (1801 - 1914 гг.)", однако он носил компилятивный характер и получил невысокую оценку.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
415,76 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6768
Авторов
на СтудИзбе
281
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее