32675 (605211)

Файл №605211 32675 (Причинный комплекс современной преступности в России)32675 (605211)2016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Тема:

Причинный комплекс современной преступности в России

Оглавление:

1. Введение

2. Основная часть

2.1 Понятие причинного комплекса преступности

2.2 Причинный комплекс современной преступности в России

3. Заключение

Список используемой литературы

1. Введение

Современный этап развития российского общества характеризуется стратегическим курсом на создание правового государства. В стране осуществляются радикальные социально-экономические реформы, идет процесс демократизации всех сторон общественной жизни, который невозможен без укрепления законности и правопорядка, обеспечения надежной охраны конституционных прав и свобод граждан. Вместе с тем в последние годы произошло резкое ухудшение криминальной обстановки, которая в настоящее время оценивается как чрезвычайно острая и сложная.

Преступность в своих проявлениях многообразна, многолика, что создает огромные трудности, как для ее теоретического осмысления, так и для практики борьбы с ней. Она различается по тяжести отдельных ее составляющих, по территориям, видам, характеристике лиц, совершающих преступления, и по многим другим параметрам. Она нацеливает общество на трудную (и не всегда успешную) борьбу с преступностью, обязывает глубоко анализировать ее причины, условия, ей способствующие, изучать тех, кто совершает преступления, разрабатывать разумные средства контроля за преступностью, предупреждения преступлений, определять те меры, которые связаны решением экономических, социально – культурных, воспитательных задач, осуществляемых обществом, государством, различными их ячейками.

С другой же стороны, создавать законодательство, способствующее борьбе с преступностью на основе и в рамках закона, а также организовывать на необходимом уровне деятельности правоохранительной системы, без успешного функционирования которой результативная борьба с преступностью невозможна.

Объяснить причины преступности, определить роль и пределы ответственности за преступление невозможно на основе лишь общефилософских или общеправовых понятий.

В реферате будут определены понятие и структура причинного комплекса преступности, причинный комплекс современной преступности в России.

2. Основная часть

2.1 Понятие причинного комплекса преступности

Причины и условия преступности в разных источниках называются по-разному (детерминанты, факторы и пр.). Причинами преступности называется совокупность социальных явлений и процессов, которые во взаимодействии с обстоятельствами, играющими роль условий, детерминируют существование преступности как социального явления, наличие отдельных составных ее частей, а на индивидуальном уровне – совершение конкретных преступлений. Из приведенного определения следует, что понятие причин преступности связано с философскими категориями причин, условий и детерминант, а также имеет различные уровни: причины всей преступности, отдельных ее структурных подразделений, единичных преступлений.

Исследование причин преступности раскрывает природу этого социально-негативного явления, объясняет его происхождение, показывает, от чего зависит существование преступности, что способствует ее сохранению, в настоящее время его оживлению, а что этому противодействует. Только на основе подобных знаний можно обеспечить эффективную борьбу с преступностью: предвидеть происходящие в ней изменения, определить и осуществить необходимые мероприятия по предупреждению преступных проявлений, их сокращению.

Понятие причинного комплекса преступности охватывает не только связи причинения (причины) и обусловливания (условия), но и все иные крими­нологические детерминанты: корреляционные, функциональные, систем­но-структурные связи, связи состояний и др.

В научной литературе начала 1980-х годов выделялось 32 вида детерминации, при этом было раскрыто содержание менее одной трети из них. Внимание ученых-криминологов (равно как и практиков борьбы с преступностью) в наибольшей мере при­влекали и привлекают такие виды детерминации, как причинная, обусловливающая, что вполне закономерно.

Во-первых, именно эти виды детерми­нации продуктивнее в плане генетическом, в аспекте порождения одного социального явления (процесса) другим. Во-вторых, эти формы связи сравни­тельно легко поддаются выявлению и диагностике на уровне обыденного сознания, здравого смысла без применения сложных исследовательских процедур, специальных приборов и т. п. В-третьих, понятие «причины и условия, способствовавшие совершению преступления» в свое время упот­реблялось в законе (например, в ст. 21, 140 УПК РСФСР).

Подчеркивая особое значение категорий «причины» и «условия» для криминологической науки и практики криминологического предупрежде­ния, нельзя, однако, игнорировать иные виды детерминации. Так, приме­нительно к деятельности органов прокуратуры по предупреждению пре­ступлений отмечается, что устранение актами прокурорского надзора нарушений закона, квалифицируемых по степени общественной опасности как административные правонарушения, которые с криминологических позиций правомерно рассматривать в качестве преступного поведения, подрывает саму основу, истоки соответствующих преступлений. Происходит прерывание действия такого вида криминологической детерминации, как связь состояний, пресечением административных правонарушений удается предупредить разрастание их до крупных размеров, причинение ими крупного ущерба, наступление тяжких последствий, приобретение других признаков преступлений0. То же можно сказать о реализации ог­ромного антикриминального потенциала административной деятельности органов внутренних дел.

Воздействие на корреляционные связи прослеживается во многих си­туациях предупреждения преступлений, связанных с пьянством и алкого­лизмом, наркоманией и незаконным оборотом наркотиков.

Недопущение преступлений путем воздействия на такой объект предупреждения, как их причины, условия, иные криминологические детерминан­ты, является оптимальным вариантом решения антикриминальных задач. Подобное воздействие, как правило, связано с наименьшими затратами и из­держками и более эффективно, ибо устраняет социальную патологию в самом зародыше, когда налицо еще только возможность совершения преступлений. Причины и условия преступлений, иные криминологические детерминанты подвергаются воздействию в процессе как направленного (специально-кри­минологического), так и ненаправленного (общесоциального) предупреждения, осуществляемого по широкому фронту множеством разнообразных субъектов от государства и общества в целом до отдельных граждан.

Предупредительное воздействие на обстоятельства, способствующие совершению преступлений, происходит по-разному. В одних случаях оно осуществляется заблаговременно, на дальних подступах к преступлению, задолго до того, как действие причин и условий, иных детерминант приводит к преступному результату. Таков в основном механизм общесоциального предупреждения. Однако по такой же схеме зачастую происходит и воздей­ствие на многие криминогенные факторы в ходе специально-криминоло­гического предупреждения.

Например, сотрудник подразделения по делам несовершеннолетних проводит воспитательно-профилактические беседы с подростком-правонарушителем, состоящим на учете в органе внутренних дел; совместно с психологом отучает его от вредных привычек; инициирует принятие мер правового воздействия к родителям, которые не исполняют свои обязанности; участвует в организации досуга подростка в каникулярное время; нейтрализует негативное влияние на него со стороны «дурной компании». В результате таких профилактических мер субъектив­ные и объективные причины и условия возможного (прогнозируемого) пре­ступления, иные криминологические детерминанты теряют силу, устраня­ются, замещаются позитивными ценностями, подросток исправляется, ведет себя законопослушно. Причинно-следственная цепочка, которая могла бы привести к преступному результату, таким образом, прерывается.

В других случаях те же самые субъективные и объективные причины и условия совершения преступления подростком (его нравственно-педагоги­ческая запущенность, безнадзорность, негативное влияние социальной микросреды, бездеятельность субъектов криминологической профилакти­ки), иные криминологические детерминанты выявляются post factum, на­пример, в ходе расследования и судебного рассмотрения уголовного дела. Очевидно, что эти обстоятельства, уже сыгравшие свою криминогенную роль, не должны оставаться без внимания и соответствующего реагирования. В целях как частной превенции, так и недопущения совершения подобных преступлений другими подростками следователем вносится представление о мерах по устранению указанных обстоятельств, судом выносится частное определение, на основании данных документов и принимаются надлежащие профилактические меры. Конечно, они будут запоздалыми и в известном смысле безадресными (не столь персонифицированными и уже потому не такими эффективными, как в первом случае). Тем не менее, нельзя отрицать их определенную пользу и антикриминогенное значение.

К сожалению, в жизни нередко случается и так, что ни при расследо­вании, ни при судебном рассмотрении обстоятельства, способствовавшие совершению преступления, не исследуются, не выявляются, а, будучи уста­новленными (как правило, фрагментарно и поверхностно), остаются без должного реагирования. Не последнюю роль в этом играют неудачные, кри­минологически необоснованные, несостоятельные с позиций здравого смысла положения УПК РФ, которые, в отличие от ранее действовавшего законодательства, устанавливают не обязанность, а лишь право судей, следователей, дознавателей реагировать в соответствую­щих процессуальных формах на обстоятельства, способствовавшие совер­шению преступления. При опросе, проведенном Смирновым Г. Г., только 14,7 % респондентов согласились с позицией законодателя по данному вопросу; 66,1 % считают, что внесение профилакти­ческих представлений и частных определений должно рассматриваться как обязанность государственных органов, призванных стоять на страже закона, восстанавливать на­рушенное право, наказывать виновных; 19,2 % опрошенных затруднились ответить на вопрос анкеты в этой части. Опрос проводился в Свердловской и Тюменской областях по формализованной программе (анкете), содержащей 30 в основном закрытых и полу­закрытых вопросов. Всего опрошено 2 тыс. человек0.

Из трех рассмотренных ситуаций (каждая из которых по-своему ти­пична) предпочтение должно быть отдано первой. Она оптимальна как с точки зрения интересов общества, которое может быть вовсе избавлено от серьезного посягательства на общественные отношения, блага и ценности, охраняемые уголовным законом, так и интересов самого правонарушителя (его семьи, близких), которому не придется подвергаться ограничениям и даже лишениям, вытекающим из факта применения уголовного наказания. Вторая из рассмотренных ситуаций с криминологических позиций не столь результативна и убедительна, но и она, если руководствоваться известным житейским правилом «лучше поздно, чем никогда», вполне приемлема.

Что касается третьей ситуации, то применительно к ней должны использоваться соответствующие контрольные, надзорные и иные корриги­рующие средства и механизмы, позволяющие ее исправить.

В качестве объектов предупредительного воздействия выступают самые разнообразные причины и условия преступлений, которые классифициру­ются в криминологической литературе по различным основаниям. Это причины и условия преступности в целом, причины и условия отдельных видов преступлений, причины конкретных преступлений (классификация по уровню); объективные и субъективные причины и условия (классифика­ция по характеру); обстоятельства, детерминирующие неблагоприятное нравственное формирование личности и внешние криминогенные ситуа­ции (классификация по направленности и механизму действия); причины и условия главные и неглавные (классификация по глубине и силе дейст­вия); причины и условия, действующие постоянно и повсеместно, временно и локально (классификация по временной и пространственной распрост­раненности); причины и условия экономического, социального, полити­ческого, организационно-управленческого, идеологического и правового характера (классификация по содержанию).

Если оценивать систему криминологической профилак­тики в целом, то надлежит признать, что в ней пока преобладают вербаль­ные средства и методы и явно недостает прагматических решений и действий. И это закономерно, если учесть, что жизнь российского общества на протяжении многих десятилетий, предшествовавших коренному реформированию, ны­нешнему переходному периоду, была чрезмерно идеологизирована. Избав­ление от прежних стереотипов сознания и поведения происходит не в одно­часье, медленнее, чем того хотелось бы.

Ситуация осложняется тем, что содержание и формы проявления криминологических детерминант в целом претерпели на этапе перехода к но­вому общественному устройству весьма существенные изменения. Большин­ство социальных противоречий, лежащих в основе причин, условий, иных детерминант преступности и имеющих многовековую историю, продолжают сохраняться и действовать. Можно лишь констатировать, что исчезли (прак­тически сведены на нет) одни, очень немногочисленные криминогенные факторы из числа ранее активно действовавших (например, товарный дефи­цит), а также изменилась социально-правовая оценка других, ранее считав­шихся криминогенными явлений, которые сохранились, даже усилились, получили более широкое, чем прежде, распространение, но перестали счи­таться предосудительными, социально вредными (к примеру, частнособ­ственническая психология).

В целом же система криминологической детер­минации подверглась модификации, видоизменениям, приспособилась к новым условиям. Так, набор «смертных грехов» и содержание криминальной мотивации остаются по сути неизменными с библейских времен, хотя сте­пень развития, интенсивность и формы появления корысти, ненависти и других мотивов преступного поведения стали во многом иными. Всего лишь за последние 15-20 лет эти субъективные причины преступности усилились, цинично обнажились, получили более широкое распространение, завоевали известные позиции в обществе. К этим, в большинстве своем неблагоприят­ным переменам, добавились новые, ранее неизвестные криминогенные фак­торы, причины и условия преступлений, которые прежде не действовали или были едва заметны, находились в зародышевом состоянии0.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
201,4 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7028
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее