144458 (598809), страница 2

Файл №598809 144458 (Технология производства строительных работ в экстремальных условиях) 2 страница144458 (598809) страница 22016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

; (3)

λГР – коэффициент теплопроводности грунта в естественном состоянии, Вт/м·оС (определяется по табл. 2);

ВГР – объемная влажность грунта, %.

Таблица 1. Коэффициент влияния толщины снежного покрова

Толщина снежного покрова, см

10

20

30

40

50

60

Коэффициент влияния величины снежного покрова

0,50

0,40

0,35

0,30

0,275

0,25

Одним из самых простых и распространенных методов разработки грунтов в зимних условиях является укрытие поверхностей грунта теплоизоляционными материалами с последующей разработкой грунтов обычными методами. Толщина утеплителя зависит от расчетной глубины промерзания грунта при данных климатических условиях и определяется по формуле

, (4)

где НУ – расчетная толщина утеплителя, м;

Н – расчетная глубина промерзания грунта, м;

λУ, λГР – коэффициент теплопроводности утеплителя и грунта, Вт/м оС (определяется по табл. 2);

СУ, СГР – удельная теплоемкость утеплителя и грунта, кДж/кг·оС (определяется по табл. 2);

ρУ, ρГР – плотность утеплителя и грунта, кг/м3 (определяется по табл. 2).

Таблица 2. Характеристики строительных и теплоизоляционных материалов

Материалы

Ед. изм.

Толщина слоя, мм

Объемная масса, кг/м3

Коэффициент теплопроводности,

Вт/(м·°С)

Удельная теплоемкость,

кДж/кг·°С

Бетон

2400

2,6

1,05

Минераловатные плиты на синтетическом связующем (мягкие и полужесткие)

м3

20–40

100

0,05–0,07

0,76

Минераловатные плиты на битумном связующем

м3

40

100

0,05–0,07

0,92

То же

м3

40

200

0,07–0,08

0,92

Маты минераловатные прошивные

м3

40

100

0,048

0,76

То же

м3

40

200

0,06

0,76

Пенопласт плиточный

м3

50

100

0,043

1,34

То же

м3

50

150

0,049

1,34

То же

м3

50

200

0,06

1,34

Войлок строительный

м3

9–11

100

0,06–0,10

0,35

То же

м3

9–11

150

0,07–0,12

0,45

Опилки

м3

250

0,16–0,24

2,2

Шлак

600

0,24–0,29

Фанера

м3

8 и более

600

0,17–0,20

2,72

Рубероид, пергамин, толь

м2

1,0–2,0

600

0,17

1,47

Древесина, доски

м3

20 и более

700

0,17

2,72

Сталь

кг

3–5

7850

52

0,48

Глина

1800

1,82

1,24

Суглинок

1750

1,50

1,16

Супесь

1600

1,10

1,13

Песок

1500

0,60

1,09

Варианты задач

    1. Рассчитать глубину промерзания глинистого грунта влажностью 25%, который промерзал в течение 15 дней со средней установившейся температурой наружного воздуха t = –12оС. В течение первых 5 дней толщина снежного покрова составила 10 см; в течение вторых 5 дней – 15 см; в течение последних 5 дней – 30 см.

    2. Рассчитать глубину промерзания глинистого грунта влажностью 35%, который промерзал в течение 12 дней со средней установившейся температурой наружного воздуха t = –12оС. В течение всех 12 дней толщина снежного покрова составила в среднем 15 см.

    3. Рассчитать глубину промерзания песчаного грунта влажностью 40%, который промерзал в течение 24-х дней со средней установившейся температурой наружного воздуха t = –28 оС. В течение всех дней толщина снежного покрова составила в среднем 40 см.

    4. Рассчитать глубину промерзания глинистого грунта влажностью 30%, который промерзал в течение 24-х дней со средней установившейся температурой наружного воздуха t = –25 оС. В течение всех дней толщина снежного покрова составила в среднем 30 см. Определить толщину теплоизоляционного защитного слоя из опилок.

    5. Рассчитать глубину промерзания песчаного грунта влажностью 22%, который промерзал в течение 24-х дней со средней установившейся температурой наружного воздуха t = –18 оС. За 24 дня толщина снежного покрова равномерно увеличилась с 10 см до 20 см.

    6. Определить влажность песчаного грунта, который промерзал в течение 24-х дней со средней установившейся температурой наружного воздуха t = –18 оС, при установившейся толщина снежного покрова 15 см, если глубина его промерзания составила 0,297 м.

    7. Определить при какой температуре наружного воздуха в течение 24-х дней промерзал песчаный грунт с влажностью 22%. Если известно, что при толщине снежного покрова 15 см глубина его промерзания составила 20,2 см.

    8. Определить количество дней, в течение которых песчаный грунт с влажностью 22% промерз на 0,202 м при средней установившейся температуре наружного воздуха t = –18 оС и толщине снежного покрова 15 см.

    9. Определить толщину снежного покрова песчаного грунта с влажностью 42%, который промерзал в течение 24-х дней со средней установившейся температурой наружного воздуха t = –18 оС, если глубина его промерзания составила 0,297 м.

    10. Определить толщину теплоизоляционного слоя (состоящего из опилок) глинистого грунта влажностью 25%, который промерзал в течение 15 дней со средней установившейся отрицательной температурой t = –12 оС. В течение первых 5 дней толщина снежного покрова была 10 см; в течение вторых 5 дней – 15 см; в течение последних 5 дней – 30 см.

    11. Определить толщину теплоизоляционного слоя (состоящего из опилок) песчаного грунта влажностью 30%, который промерзал в течение 61 дня со средней установившейся отрицательной температурой t = –10 оС. В течение всех дней толщина снежного покрова составила в среднем 10 см.

    12. Определить толщину теплоизоляционного слоя (состоящего из фанеры) песчаного грунта влажностью 40%, который промерзал в течение 24-х дней со средней установившейся отрицательной температурой t = –28 оС. В течение всех дней толщина снежного покрова составила в среднем 40 см.

    13. Определить толщину теплоизоляционного слоя (состоящего из пенопласта) песчаного грунта влажностью 30%, который промерзал в течение 61 дня со средней установившейся отрицательной температурой t = –10 оС. В течение всех дней толщина снежного покрова составила в среднем 10 см.

    14. Определить толщину теплоизоляционного слоя (состоящего из пенопласта) песчаного грунта влажностью 40%, который промерзал в течение 24-х дней со средней установившейся отрицательной температурой t = –28 оС. В течение всех дней толщина снежного покрова составила в среднем 40 см.

    15. Определить глубину промерзания глинистого грунта влажностью 25%, который промерзал в течение 20 дней со средней установившейся температурой наружного воздуха t = –21 оС. В течение всех дней толщина снежного покрова составила в среднем 15 см. Определить толщину теплоизоляционного защитного слоя при использовании в качестве утеплителя сухого шлака, покрытого рыхлым снегом толщиной 20 см.

    16. Определить толщину теплоизоляционного слоя (состоящего из пенопласта) песчаного грунта влажностью 20%, который промерзал в течение 23-х дней со средней установившейся отрицательной температурой t = –22 оС. В течение всех дней толщина снежного покрова составила в среднем 10 см.

    17. Определить глубину промерзания глинистого грунта влажностью 15%, который промерзал в течение 25 дней со средней установившейся температурой наружного воздуха t = –11 оС. В течение всех дней толщина снежного покрова составила в среднем 10 см. Определить толщину теплоизоляционного защитного слоя при использовании в качестве утеплителя сухого шлака, покрытого рыхлым снегом толщиной 10 см.

    18. Определить толщину теплоизоляционного слоя (состоящего из опилок) глинистого грунта влажностью 22%, который промерзал в течение 25 дней со средней установившейся отрицательной температурой t = –22 оС. В течение первых 5 дней толщина снежного покрова была 5 см; в течение вторых 5 дней – 15 см; в течение последних 5 дней – 35 см.

3. Определение поправочных коэффициентов к нормам времени

При производстве строительно-монтажных работ в зимний период общие затраты труда и продолжительность выполнения работ увеличивается в зависимости от ряда факторов [3]. В качестве компенсации этого влияния при подсчете трудоемкости следует назначать дополнительные коэффициенты к нормам времени в зависимости от:

  1. условий производства работ;

  2. величины скорости ветра;

  3. средней температуры на рабочем месте.

1) При выполнении работ в более сложных производственных условиях по сравнению с предусмотренными в ЕНиР допускается устанавливать к нормам времени и расценкам на соответствующие работы коэффициенты в следующих размерах:

а) на действующих предприятиях при наличии в зоне производства работ действующего технологического оборудования (станков, установок, кранов, конвейеров, разливочных ковшей и т.п.), – от 1,1 до 1,20, а на предприятиях металлургической, химической и нефтехимической отраслей промышленности – от 1,1 до 1,25;

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
426,74 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее