178697 (596315), страница 17

Файл №596315 178697 (Резервы повышения эффективности инновационной деятельности промышленных предприятий) 17 страница178697 (596315) страница 172016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

научных подходов (системный, маркетинговый, функциональный, созидающий и др.)

- количество использованных современных методов (функционально-стоимостной анализ, моделирование, прогнозирование, оптимизация и др.);

- финансово-экономическое обоснование технических и управленческих решений;

- широта применения проекта, его перспективность, масштаб использования;

- степень апробации в научных кругах, национальных и региональных органах управления, на практике;

- уровень и престиж органов, которые согласовали и утвердили данный проект;

степень выполнения требований стандартов на оформление документа, однозначность определений и понятий, четкость, доступность, наглядность.

Проекты, отвечающие перечисленным критериям, будут конкурентоспособными и обеспечат конкурентоспособность товара и фирмы. Предлагается определять рейтинговую оценку инновационных проектов с помощью методов аналитической сетевой экспертизы [18, С.77]. В основе аналитической сетевой экспертизы лежит принцип оценки искомого решения с помощью однородных по своей сути параметров. Мерилом качества инновационных проектов могут быть качественные интегральные оценки специалистов: «поддерживаю», «не поддерживаю» и «ознакомился». Для проведения такой оценки нами привлекались руководители и специалисты, связанные с инновационной деятельностью. Ранг и количественная «цена» каждой из возможных оценок может быть различной. Кроме того, возникает проблема проверки уровня компетентности и согласованности действий экспертной группы. Эксперты могут открыто оценить проект, заочно, а также анонимно. Естественно, на наш взгляд, ранг и количественная «цена» каждой оценки может быть различной. Для этой цели использована специальная методика определения согласованности действий экспертов и достоверности экспертных оценок, суть которой сводится к следующему положению.

Для каждой из возможных оценок Oi по данным каждого эксперта Эij (всего N экспертов) образуется матрица уровней весомости - ||aij||, где i=1,2,3,…n – число рассматриваемых показателей (видов оценки), для которых необходимо определить уровень весомости; j=1,2,3,…N – число экспертов. Матрица ||aij|| получается из матрицы ||Эij|| путем определения, исходя из коэффициентов относительной важности оценок ,которым присваиваются рейтинговые номера 1,2,3,…n. Причем «1» присваивается наиболее значимой в исследуемом ряде оценке. При ранжировании оценки располагаются в порядке возрастания или убывания. Ранг Эi указывает то место, которое занимает i-я оценка среди других, ранжированных в соответствии с принятым признаком.

Упорядоченную последовательность суммарных рангов n оценок представим в виде:

а1 < а2 < а3 < … < аi < аn ,(3.2.4)

где аi – находится из матрицы ||aij|| по следующей формуле:

аi = ∑аij.(3.2.5)

Среднее значение для суммарных рангов рассматриваемого ряда

а1j × а2j × а3j ×… × а.(3.2.6)

Будет равно следующему выражению

а = 0,5 N (n +1).(3.2.7)

Суммарное квадратичное отклонение S суммарных оценок от среднего значения Э определяется по следующей формуле:

S = ∑ [∑аij – 0,5N (n +1)2].(3.2.8)

Величина S достигает максимального значения, если все Т экспертов дадут совершенно одинаковые оценки каждому из рассматриваемых событий. В этом случае рассматриваемый ряд суммарных рангов будет иметь вид:

N, 2N, 3N, … , nN. (3.2.9)Вычтем из этого ряда среднее значение а = 0,5 N (n +1) и получим следующий ряд чисел:

0,5N (1 – n); 0,5N (3 – n); … 0,5 (n – 1);(3.2.10)

Сумма квадратов этого ряда равняется:

Smax = 0,5[N2(n3 – n)] = 0,5[N2n(n2 – 1)].(3.2.11)

Очевидно, что в качестве меры согласованности мнений экспертов можно принять следующее отношение:

W = S/Smax = ∑ [∑аij – 0,5N (n +1)2] / 0,5[N2n(n2 – 1)](3.2.12)

Показатель W называется коэффициентом конкордации и изменяется в пределах от 0 до 1. При W=0 согласованности между экспертами совершенно нет, т.е. связь между оценками экспертов полностью отсутствует. При этом для получения достоверных оценок необходимо уточнить исходные данные или изменить состав экспертов. При W=1 имеет место полная согласованность мнений экспертов, что опять же маловероятно. Можно считать, что при значении данного коэффициента больше 0,5 действия экспертов являются согласованными. При значении W меньше 0,5 полученные оценки нельзя считать достоверными и экспертизу следует повторить.

Зависимость (3.2.12) применяется при строгом соблюдении соотношения (3.2.4). Если соотношение (3.2.4) не соблюдается, то коэффициент W определяется по следующей преобразованной формуле:

W = S / {1/12[N2n(n2 – 1)] – N Tj}(3.2.13)

Значение Т в формуле (3.2.13) определяется следующим образом:

Tj = 1/12 ∑tj × (t2 – 1),(3.2.14)

где tj – число повторений каждого ранга в j-м ряду;

j = (1,2,…к) – число повторяющихся рангов в каждом ряду.

Для количественной оценки степени уровня значимости данного события производится оценка каждого события по его влиянию конечный результат. При этом значение коэффициента конкордации находится следующим образом:

S = 1 – di/Nai.(3.2.15)

При этом величина di как сумма отклонений оценки конкретного эксперта от среднеарифметической оценки ai :

di =∑|(ai – aij)|,(3.2.16)

а значение аi определяется как среднеарифметическая оценка, выставленная N экспертами за наступление данного события:

аi =∑aij/N(3.2.17)

Результаты ранжирования форм экспертных оценок по важности конечного результата приведены в табл. 3.2.1.

Таблица 3.2.1

Ранжирование форм экспертных оценок

Эксперты

Код формы экспертных оценок и результаты оценок

ОО

ОА

ЗО

ЗА

Эксперт №1

2

1

4

3

Эксперт №2

1

2

3

5

Эксперт №3

2,5

2,5

2,5

2,5

Эксперт №4

1,5

3,5

1,5

3,5

Эксперт №5

1

3

5

6

Эксперт №6

2

1

4

2

Эксперт №7

1,5

1,5

3,5

3,5

Эксперт №8

1

3

4

3

Эксперт №9

1,5

1,5

3,

3,5

Эксперт №10

3

2

5

4

аij

17

21

36

36

а=25

d= (aij – ai)

-8

-4

11

11

d2

64

16

121

121

В табл. 3.2.1 обозначения формы экспертной оценки инновационного проекта соответствуют следующим действиям экспертов:

ОО – очная открытая оценка проекта;

ОА – очная анонимная оценка (эксперт выступает под кодом);

ЗО – заочная открытая оценка;

ЗА – заочная анонимная оценка проекта.

Исходя из данных табл. 3.2.1 и учитывая, что N=10, n=4, S=322, определяем коэффициент конкордации W:

W = 322 / {1/12[102×4(42–1)]–10[0+0+4(42–1)+2(22–1)+0+0+2(22–1)+0+(22–1)]1/12} = 322 / (500-80) = 322/420 = 0,767

Полученное значение коэффициента конкордации является единственным, так как значительно превышает величину 0,5. Следовательно можно считать, что группа экспертов и их оценки являются вполне согласованными, а итоговые результаты заслуживают доверия. Количественная оценка действий экспертов при различных формах экспертизы приведена в табл. 3.2.2.

Таблица 3.2.2

Количественные значения экспертной оценки при различных формах экспертизы

Формы оценки инновационного проекта экспертизы

Количественная оценка, баллы

поддерживаю

ознакомился

не поддерживаю

Очная открытая оценка проекта

+1

0

-1

Очная анонимная оценка

+0,3

0

-0,3

Заочная открытая оценка

+0,15

0

-0,15

Заочная анонимная оценка

+0,05

0

-0,05

Практическая реализация данного подхода представлена нами в табл. 3.2.3 на примере ранжирования инновационных проектов Нижегородского инструментального завода в 2003 году.

Таблица 3.2.3

Рейтинговая оценка инновационных проектов по критериям табл.3.2.2.

№№ проекта

Оценки «ОО»

Оценки «ОА»

Оценки «ЗО»

Оценки «ЗА»

Всего баллов

Рейтинг

Всего

В том числе

Всего

В том числе

Всего

В том числе

Всего

В том числе

«За»

«Против»

«За»

«Против»

«За»

«Против»

«За»

«Против»

1

23

18

2

11

8

1

15

10

2

6

4

0

19,50

3

2

21

20

1

8

5

0

18

13

3

8

5

1

22,20

1

3

22

17

3

9

6

3

10

7

1

11

8

3

16,35

4

4

22

19

2

12

9

2

14

7

3

7

5

1

19,90

2

5

21

16

4

6

4

1

16

9

2

10

4

2

16,05

5

6

19

14

3

7

5

1

12

10

0

8

6

0

14,00

6

7

20

15

4

9

6

2

8

6

1

5

3

0

13,10

7

8

18

13

3

11

6

4

13

8

3

9

5

2

11,50

8

9

16

11

4

10

6

3

11

6

1

4

2

1

8,70

9

10

15

10

3

7

4

2

14

8

3

6

4

1

8,50

10

11

12

8

2

8

5

3

9

4

3

7

5

2

6,90

11

Всего оценок

209

98

146

81

В зависимости от финансовых, технических и организационных возможностей предприятие отбирает по результатам ранжирования необходимое количество наиболее экономически эффективных инноваций для внедрения в планируемом году. При выявлении резервов повышения эффективности инновационной деятельности на данной стадии инновационного процесса, необходимо исходить из того, что главная цель оценки: экономической эффективности - это ее максимальная точность. Соответственно, измерение уровня эффективности инновационной деятельности на данной стадии можно осуществить с использованием следующей формулы (3.2.18):

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее