147154 (594271), страница 3
Текст из файла (страница 3)
В соответствии с выше перечисленными требованиями, следует выделить следующие основные задачи разработки схемы учебного маршрута:
-
обучение управлению транспортного средства при движении в различных дорожно-транспортных условиях;
-
обучение управлению транспортным средством при взаимодействии с другими участниками дорожного движения;
-
обучение прогнозированию развития дорожно-транспортных ситуаций и поведения участников движения.
3.2 Практические упражнения, отрабатываемые на маршруте
Учебный маршрут движения транспортного средства должен обеспечивать возможность выполнения кандидатом в водители следующих упражнений:
-
проезд регулируемого перекрёстка;
-
Следование за транспортным средством на безопасных дистанциях
-
Остановки у тротуаров и начало движения
-
Умение руководствоваться: дорожными знаками, указателями, линиями разметки проезжей части
-
Изменение направление движения
-
Развороты с применением и без применения заднего хода
-проезд нерегулируемого перекрёстка равнозначных дорог;
-проезд нерегулируемого перекрёстка неравнозначных дорог;
-
левые, правые повороты и разворот на перекрёстках;
-
перестроение на участке дороги, имеющей две или более полос для движения в одном направлении;
-
обгон;
-
движение с максимально разрешённой скоростью;
-
проезд пешеходных переходов и остановок маршрутных транспортных средств;
-
торможение и остановка при движении на различных скоростях;
Этап обучения на маршруте имеет решающее значение в развитии и закреплении навыков безопасного и экономичного вождения транспортного средства.
Естественно, усиливающее внимательное, осторожное, осмотрительное отношение инструктора и учащегося к вождению транспортного средства в условиях движения пешеходов и транспортных средств. В этих условиях проверяют и закрепляют умение выполнять правила безопасности движения, активно предупреждая малейшую возможность возникновения аварийной ситуации.
На передний план выдвигается задача обучить курсанта умению выбирать безопасную скорость с учётом условий движения и складывающейся обстановки. С этим неразрывно связано умение,
соблюдать безопасные дистанции и интервалы во время движения транспортных средств.
На улицах и дорогах инструктор требует от учащегося, чтобы он вёл транспортного средства ближе к правому краю проезжей части.
Такой опасный манёвр на проезжей части, как обгон, требует от мастера и учащегося повышенной внимательности, осторожности, осмотрительности, готовности вовремя изменить ранее принятое решение при невозможности начать обгон.
Перед обгоном и возвращением в ранее занимаемый ряд учащийся обязан подать соответствующий сигнал поворота.
Прежде чем начать обгон, учащийся должен убедиться, что полоса, на которую он намерен выехать, свободна на достаточном расстоянии и этим манёвром он не поставит под угрозу транспортные средства, движущиеся за ним на большой скорости.
На улицах и дорогах, имеющих, по крайней мере, две полосы, предназначенные для движения в данном направлении, учащийся, совершивший обгон, может оставаться в левом ряду, если после возвращения в правый ряд ему сразу же совершать новый обгон.
Приближаясь к перекрёстку, учащийся должен оценить обстановку, наличие регулировщика и подаваемый сигнал, наличие светофора и подаваемый сигнал, наличие дорожных знаков «Пересечение с равнозначной дорогой», «Пересечение с второстепенной дорогой» или «Пересечение с главной дорогой», «Проезд без остановки запрещён» и др.
В зависимости от вида пересечения и обстановки учащийся выбирает нужное действие: в одном случае снижать скорость, останавливает автомобиль (запрещающий сигнал, необходимость пропустить транспортное средство, оборудованное специальными сигналами), в другом случае, напротив, увеличить скорость, чтобы успеть проехать перекрёсток при разрешающем сигнале во всех случаях, приближаясь к
Т-образному перекрёстку по второстепенной дороге, учащийся соблюдает меры предосторожности, учитывая предстоящий оборот на главную дорогу.
Вместе с тем учащийся должен постоянно помнить, что любой перекрёсток-место наибольшего притока пешеходов и транспортных средств, что обязывает быть предельно внимательным и осторожным. Приближаясь к четырёх и трёх стороннему перекрёстку, учащемуся надо иметь в виду, что в данной обстановке наибольшую опасность представляют пешеходы с правой стороны и транспортные средства с левой.
Особого внимания требует обучение мерам предосторожности и приёмам проезда железнодорожных переездов. Необходимая практика даётся днём и ночью в условиях проезда железнодорожного переезда со шлагбаумом и без шлагбаума
3.3 Требования предъявляемые программами по подготовке водителей к категориям «С» и «D »
Примерная программа по подготовки водителей транспортных средств категории «С», представлена в таб. 3.1.
Таблица 3.1
Примерный учебный план
№ п.п. | Предметы | Количество часов | ||
всего | в том числе | |||
теоретических | практических (лаборат.-практич.) | |||
1 | Устройство и техническое обслуживание | 90 | 76 | 14 |
2 | Правила дорожного движения | 90 | 62 | 28 |
3 | Основы управления транспортным средством и безопасность движения | 38 | 38 | — |
4 | Оказание первой медицинской помощи | 24 | 8 | 16 |
ИТОГО: | 242 | 184 | 58 | |
Консультации | 12 | 12 | — | |
Экзамены: | ||||
1 | «Устройство и техническое обслуживание» | 12 | 12 | |
2 | «Правила дорожного движения. Основы управления транспортным средством и безопасность движения» | 12 | 12 | |
3 | Вождение автомобиля* | |||
Зачет: | ||||
«Оказание первой медицинской помощи» | 1 | 1 | ||
ВСЕГО: | 279 |
Экзамен по вождению автомобиля в образовательном учреждении и экзамен и ГИБДД проводятся за счет часов, отведенных на вождение автомобиля
** Вождение проводится вне сетки учебного времени в объеме 50 часов, из них 6 часов — на автотренажере.
При отсутствии автотренажера — 50 часов — на автомобиле.
Примерный тематический план и программа предмета «Устройство и техническое обслуживание, представлен в таблице 3.2.
Таблица 3.2
Примерный тематический план и программа
№ п.п. | Наименование разделов и тем | Кол-во часов |
Раздел 1. Введение | ||
1.1 | Классификация и общее устройство автомобилей | 1 |
Раздел 2. Двигатель | ||
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 | Общее устройство и работа двигателя Кривошипно-шатунный механизм Механизм газораспределения Система охлаждения Смазочная система Система питания Система питания карбюраторного двигателя Система питания дизельного двигателя Пуск двигателя при низких температурах | 2 2 2 2 2 2 8 6 2 |
Раздел 3. Электрооборудование | ||
3.1 3.2 3.3 | Основные сведения по электрооборудованию автомобиля Аккумуляторные батареи Генератор и реле-регулятор | 2 2 2 |
3.4 3.5 3.6 | Стартер. Вспомогательные электродвигатели Система освещения. Световая и звуковая сигнализация Система зажигания | 2 2 6 |
Раздел 4. Трансмиссия | ||
4.1 4.2 4.3 4.4 | Общее устройство и назначение трансмиссии Сцепление Коробка передач, раздаточная коробка, коробка отбора мощности Карданная передача и главная передача. Ведущие мосты | 1 2 2 4 |
Раздел 5. Несущая система | ||
5.1 5.2 | Кузов. Ходовая часть автомобиля Передняя и задняя подвески | 2 2 |
Раздел 6. Системы управления автомобиля | ||
6.1 6.2 | Тормозная система Система рулевого управления | 7 4 |
Раздел 7. Основы технического обслуживания | ||
7.1. 7.2. 7.3. 7.4. 7.5. 7.6 | Эксплуатационные материалы и нормы их расходования Безопасность труда при эксплуатации автомобилей. Охрана окружающей среды Контрольный осмотр и ежедневное обслуживание автомобиля Техническое обслуживание № 1, № 2 и сезонное Признаки мелких эксплуатационных неисправностей и их устранение Показатели работы автомобиля | 1 2 2 2 12 2 |
ВСЕГО: | 90 |
Примечание. Данные темы изучаются на практическом (лабораторно-практическом) занятии на учебном автомобиле.
Программа обучения включает в себя следующие подразделы:
а) раздел 1. Введение, тема 1.1. Классификация и общее устройство автомобилей. Назначение и классификация автомобилей. Модификация изучаемых автомобилей. Общее устройство автомобилей. Назначение, расположение и взаимодействие основных агрегатов, узлов, механизмов и систем. Краткие технические характеристики изучаемых автомобилей;
б) раздел 2. Двигатель, тема 2.1. Общее устройство и работа двигателя, назначение, устройство и принцип работы карбюраторного и дизельного двигателей. Рабочий процесс двигателя. Процессы газообмена, их наименование и характеристики. Термины, характеризующие работу двигателя, их определение. Понятия: «мертвые точки», ход поршня, объем камеры сгорания, рабочий и полный объем цилиндра, степень сжатия, литраж двигателя, тема 2.2. Кривошипно-шатунный механизм, назначение, устройство и работа кривошипно-шатунного механизма. Особенности устройства основных деталей кривошипно-шатунного механизма изучаемых карбюраторных и дизельных двигателей. Характерные неисправности, их признаки, причины и способы устранения, тема 2.3. Механизм газораспределения, назначение, устройство и работа механизма газораспределения. Соотношение частоты вращения коленчатого и распределительного валов. Необходимость зазоров между стержнем клапана и коромыслом, его величина для изучаемых двигателей. Опережение и запаздывание открытия и закрытия клапанов. Понятие о перекрытии клапанов. Фазы газораспределения. Характерные неисправности, их признаки, причины и способы устранения, тема 2.4. Система охлаждения, назначение системы охлаждения. Способы охлаждения. Охлаждающие жидкости и требования к ним. Перегрев и переохлаждение двигателя. Тепловой режим двигателя и контроль за температурой охлаждающей жидкости. Способы поддержания постоянного теплового режима двигателей. Устройство и работа приборов системы охлаждения двигателя. Назначение, устройство, расположение и работа приборов систем охлаждения изучаемых двигателей. Характерные неисправности системы охлаждения, их признаки, причины и способы устранения, тема 2.5. Смазочная система, назначение смазочной системы двигателя. Способы подачи масла к трущимся поверхностям деталей. Масла, применяемые для двигателей, их основные свойства. Контроль за давлением масла. Способы очистки и охлаждения масла в двигателе. Назначение, устройство, работа и расположение приборов смазочной системы карбюраторных и дизельных двигателей. Схемы смазывания деталей двигателя. Устройство для предохранения смазочной системы от повышенного давления. Назначение, устройство и работа системы вентиляции картера. Характерные неисправности, их признаки, причины и способы устранения, тема 2.6. Система питания, назначение системы питания. Виды топлива для автомобильных двигателей. Бензин, его основные свойства. Марки бензина. Дизельное топливо, его основные свойства. Марки дизельного топлива. Горючая и рабочая смесь. Классификация горючей смеси по составу. Понятие о детонации, признаки и причины детонационного горения. Влияние детонации на работу двигателя. Понятие о жесткости работы дизельного двигателя. Понятие об экономичных мощностных смесях. Влияние состава горючей смеси на токсичность отработавших газов, Требования к составу смеси для работы двигателя на разных режимах, тема 2.7. Система питания карбюраторного двигателя, принципиальная схема системы питания карбюраторного двигателя. Назначение, устройство, работа и расположение приборов системы питания карбюраторного двигателя. Принцип работы карбюратора. Работа карбюратора на различных режимах. Система выпуска отработавших газов. Принципиальная схема газобаллонных установок, работающих на сжиженном и на сжатом природном газе. Приборы газобаллонных установок, их устройство и работа. Требования безопасности при технической эксплуатации газобаллонных автомобилей. Неисправности системы питания карбюраторного двигателя, их признаки, причины и способы устранения, тема 2.8. Система питания дизельного двигателя. Принципиальная схема системы питания дизельного двигателя. Назначение, устройство, работа и расположение приборов системы питания дизельного двигателя, их расположение на автомобиле. Устройство и работа насоса высокого давления. Неисправности системы питания дизельного двигателя, их признаки, причины и способы устранения, тема 2.9. Пуск двигателя при низких температурах. Причины, затрудняющие пуск двигателя при низких температурах. Зимние и всесезонные масла и топлива. Основные способы, облегчающие пуск двигателя при низких температурах: электрофакельное устройство, предпусковой подогреватель, пусковые приспособления, применение горячей воды для подогрева двигателя;