131785 (593650), страница 6

Файл №593650 131785 (Стратегии самоутверждения и их взаимосвязь с личностными особенностями осужденных) 6 страница131785 (593650) страница 62016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

По шкале тревожности у 40% испытуемых высокий уровень. Эти испытуемые склонны к сильному беспокойству, иногда без особой внешней причины (чувствительны к возможным неприятностям). Склонны воспринимать большой круг ситуаций как угрожающие своей самооценке, престижу, самоуважению или жизнедеятельности, реагировать на них состоянием тревоги. Иногда испытывают чувство собственной неполноценности, затруднения в принятии самостоятельных решений, неуверенность в себе, в правильности своих поступков, частые страхи и сомнения.

Тревожность в сочетании с другими личностными особенностями, является одним из факторов предрасположенности к реализации преступного поведения. Индивид ощущает, что под сомнение поставлено само его право на существование, ожидает враждебных, даже агрессивных действий со стороны окружающих.

Часто воспринимают происходящее, как непосредственно угрожающее ему, даже если объективно никакой опасности нет, здесь главное субъективное восприятие поступков окружающих.

Так же у 40% испытуемых низкий уровень тревожности. Это говорит о предрасположенности испытуемых к реагированию на широкий круг ситуаций отсутствием тревоги и беспокойства. Испытуемые обладают адекватной самооценкой, способны контролировать свои эмоциональные импульсы и выражать их в социально допустимой форме. Они не склонны волноваться по пустяками и, как правило, редко испытывают чувство беспокойства по поводу предстоящих событий. Имеют низкий уровень беспокойства, страха за своё «Я».

Такая личностная черта, как отчуждение находится на низком уровне – у 42% испытуемых. Это показывает, что обследуемые социально адаптированы, общительны, уверены в себе, всегда стремятся быть в группе, на виду, не терпят одиночества. Нуждаются в группе, как компенсации своей неуверенности, но нет слепой зависимости от коллектива. Не избирательны в общении, контакты поверхностные, не разборчивые.

Ригидность у большинства испытуемых находятся на среднем уровне – 46%. Это означает, что они адаптивны, действуют адекватно ситуации. У испытуемых нет проблем в межличностном взаимодействии, доверяют окружающим. В себе уверенны, эмоционально зрелые, нет долговременной фиксации на одном и том же объекте. Умеют ориентироваться как в быстро меняющихся ситуациях, так и там, где требуется кропотливая работа. Доводят начатое до конца, ответственны, избирательны. Умеют корректировать свое поведение в зависимости от изменений внешних обстоятельств.

По шкале импульсивность преобладает высокий уровень (40%). Это значит, что у большинства испытуемых деятельность недостаточно упорядочена. Часто теряются, действуют неравномерно, не умеют организовать своё время и порядок выполнения дел. Нередко оставляют дела незаконченными; не доведя начатое до конца, берутся за выполнение другого дела. С трудом способны организовать свой жизненный импульс так, чтобы придать своей энергии конструктивную форму, а не расточать ее. Испытуемые с высоким показателем по данной шкале обладают плохим контролем над сферой чувств и эмоций. Возможны несоблюдение правил, подчинённость своим страстям и эмоциям. Слабо отвечают за свои действия, часто совершают необдуманные поступки под влиянием момента. Контроль интеллекта у таких людей не играет ведущей роли. Данная особенность человека выражается, как нетерпимость, бесцеремонность, быстрая возбудимость, реакция даже на слабые провоцирующие стимулы, склонность к риску. Эти люди плохо контролируют свои желания, имеют слабую волю, часто бывают дезорганизованы, беспорядочны, непредсказуемы, решительны.

Так же их описывают как враждебных и агрессивных, саркастических и циничных, хвастливых, выставляющих напоказ свои чувства, незрелых, раздражительных и обидчивых. В личностно значимых ситуациях они могут проявлять конфликтность. Они не умеют планировать свое будущее и прогнозировать последствия своих поступков. Непосредственная реализация возникающих побуждений и неразвитость рефлексии приводят к отсутствию тревоги и страха перед потенциальным наказанием. Отмечается склонность к асоциальным поступкам, которые проявляются в беспричинной агрессивности, лживости, сексуальной несдержанности, реализации вредных влечений (алкоголизм, наркомания). Для них характерны плохие отношения с противоположным полом.

Уязвимость в межличностных взаимоотношениях у большинства испытуемых находится на низком уровне (46%). Эти люди сдержаны, спокойны, не чувствительны к критике и к самой ситуации общения. Могут устанавливать здоровые эмоциональные отношения. Их не волнует, что думают о них другие. Им не характерна утонченность, чувствительность, сентиментальность. К жизни подходят с логической меркой, не доверяют впечатлениям и чувствам. Бывают излишне суровыми. Интуицию подменяет расчетом.

По шкале Сила-Эго наибольший процент испытуемых – 40% обладают высокими показателями.

По шкале склонности к преодолению норм и правилу большинства испытуемых (45%) показатели находятся на среднем уровне. Т.е. они обладают средним уровнем предрасположенности к их преодолению. Следуют общепринятым нормам и ценностям, образцам поведения. Адаптивны, ориентируются по ситуации.

У большинства испытуемых – 44% склонность ко лжи находится на среднем уровне, т.е. поведение адекватное, адаптивное. В себе уверенны. Способны соврать, но всегда чувствуют меру и границы дозволенного. Знают стандарты общества, легко уживаются в коллективе.

Так же на среднем уровне находятся показатели по шкале агрессии (у 52% испытуемых). Это говорит о том, что большинство испытуемых адекватны ситуации, уверены в себе, способны постоять за себя, не зависимы. А так же не имеют проблем в общении и способны рационально решать конфликты.

По шкале аутоагрессии у показатели разделились, и находятся на высоком и на низком уровне (по 34%). Низкий уровень аутоагрессии значит - низкий уровень готовности реализовать различные формы аутоагрессивного поведения.

В себе уверены. Не безразлично, что произойдет с ними дальше. Стрессоустойчивы. Способны самостоятельно решать свои проблем, а так же доводить начатое до конца.

Высокое значение аутоагрессии означает высокую готовность реализовать различные формы аутоагрессивного поведения. Вследствие постоянной, субъективной тревожности агрессивность может быть направлена не только на внешнюю среду, но и на себя. Происходит искусственное устранение страха путем безразличного отношения к своей жизни. Индивид неуверен в себе, не имеет смысла в жизни. Существуют проблемы, как в общении, так и внутри (внутриличностные конфликты).

Показатель по шкале гедонистические установки находится на среднем уровне – 43% испытуемых. Т.е. испытуемые способны контролировать свое поведении, однако в их жизни имели место случаи, когда контроль был утерян. Данная личность мечтательна, имеет хорошо развитое воображение.

Шкала склонность к риску у большинства обследуемых находится так же на среднем уровне (у 37%). Поведение людей с данными показателями адекватное, рациональное, взвешенное. Предпочитают не рисковать, пока все не проверят. Эмоционально зрелые, спокойные, уравновешенные.

Шкала макиавеллизма у большинства испытуемых находится на среднем уровне (37%). Это значит, что испытуемые не склоны к манипулированию другими людьми, но и не являются объектом для манипулирования. Не конфликтны, рациональны. Способны чувствовать ситуацию, объективно взвешивать все за и против, принимать рациональные решения.

Принятие криминальной субкультуры так же находится на среднем уровне, у 37% испытуемых. Эти индивиды криминальную субкультуру принимают, но не поддерживают. Такое поведение характеризовано адаптационной ситуацией, приспособляемостью индивида к среде. Большинству индивидов просто необходимо поддерживать субкультуру, чтобы выжить.

Третья задача экспериментального исследования заключалась в выявлении взаимосвязи между используемой стратегией самоутверждения, личностными особенностями и противоправным поведением осужденных. Для ее решения мы использовали программу SPSS версия 12.0, коэффициент корреляции Пирсона. Результаты корреляционного анализа представлены в таблице №3.

Взаимосвязь личностных особенностей и стратегий самоутверждения (по Пирсону).

Из таблицы, приведенной выше, можно увидеть, что наибольшая положительная корреляция видна между стратегией самоподавления и такой личностной особенностью, как тревожность. Т.е. при увеличении тревожности соответственно будет увеличиваться роль стратегии самоподавления. Т.о. стратегия самоподавления характерна для лиц, отличающихся высоким уровнем тревожностью, неуверенностью в себе, ослабленным волевым контролем; что подтверждает вторую нашу гипотезу.

Наибольшая отрицательная корреляция наблюдается между конструктивной стратегией самоутверждения и склонностью к риску. Это говорит о том, что при увеличении склонности к риску ослабевает роль конструктивной стратегии. Т.о. конструктивную стратегию самоутверждения используют те осужденные для личности, которых характерны следующие особенности: способность управлять своими эмоциями, настроением, находить им адекватное объяснение и реалистическое выражение, способность адекватно разряжать свои импульсы в конкретный момент, т.е. такие личности не склонны к риску, что подтверждает первую нашу гипотезу.

Таблица 3

Стратегия

самоутверждения

Личностные

особенности

Самоподавление

Конструктивная

Агрессивная

Социально-желательные ответы

,009

,176

-,215

,961

,311

,214

35

35

35

Контроль случайных ответов

,298

-,190

-,072

,082

,275

,681

35

35

35

Тревожность

,605**

-,473**

-,043

,000

,004

,807

35

35

35

Отчужденность

,159

-,112

-,026

,362

,523

,881

35

35

35

Ригидность

,218

-,285

,119

,209

,098

,497

35

35

35

Импульсивность

,087

-,370*

,348*

,617

,029

,041

35

35

35

Уязвимость в межличностных контактах

,079

-,150

,098

,652

,390

,575

35

35

35

Сила эго

-,223

,213

-,030

,197

,218

,865

35

35

35

Преодоление норм и правил

,176

-,158

,012

,313

,365

,947

35

35

35

Склонность ко лжи

,096

-,275

,228

,583

,110

188

35

35

35

Агрессия

,127

-,429*

,378*

,468

,010

,025

35

35

35

Аутоагрессия

,093

-,275

,231

,594

,110

,182

35

35

35

Гедонистические установки

-,096

,144

-,075

,583

,408

,670

35

35

35

Склонность к риску

,244

-,493**

,338*

,158

,003

,047

35

35

35

Макиавеллизм

,265

-,356*

,156

,124

,036

,371

35

35

35

Принятие криминальной субкультуры

,021

-,274

,301

,905

,111

,079

35

35

35

Положительная корреляция наблюдается между агрессивной стратегией самоутверждения и такими личностными особенностями, как: агрессия и склонность к риску. Это означает, что при увеличении уровня агрессии и склонности к риску – соответственно увеличивается роль агрессивной стратегии самоутверждения. Т.о. агрессивную стратегию самоутверждения используют доминирующие личности, обладающие такими особенностями, как злопамятство, жестокость, унижение другого как средство стабилизации самооценки, склонность к насилию, потребность в острых ощущениях, что подтверждает часть нашей третьей гипотезы. Но корреляции между агрессивной стратегией самоутверждения и такой личностной особенностью как принятие криминальной субкультуры не обнаружено. Т.о. для лиц с агрессивной стратегией самоутверждения доминирующей формой поведения не является отрицание социальных норм и правил, а так же полное принятие криминальной субкультуры. Такие осужденные криминальную субкультуру принимают, но не поддерживают. Большинству индивидов просто необходимо поддерживать субкультуру, чтобы выжить, их поведение характеризовано адаптационной ситуацией.

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее