130182 (593437), страница 8
Текст из файла (страница 8)
Количество набранных баллов испытуемыми представлено в сводной таблице №3.
Таблица 3 – Показатели различных гендерных особенностей
| № | Пол | Ф.И.О. | 1 шк | 2 шк | 3 шк | 4 шк | 5 шк | 6 шк | 7 шк | 8 шк | |
| 1 | Ж | А.Н. | 1 | 1 | 3 | 3 | 4 | 3 | 6 | 2 | Я-реальное |
| 2 | 2 | 4 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | Я-идеальное | |||
| 2 | Ж | Б.И. | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | Я-реальное |
| 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 6 | Я-идеальное | |||
| 3 | Ж | Б.А. | 2 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 2 | 1 | Я-реальное |
| 4 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | Я-идеальное | |||
| 4 | Ж | П.С. | 2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 3 | 5 | 2 | Я-реальное |
| 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 4 | 2 | Я-идеальное | |||
| 5 | Ж | С.В. | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | Я-реальное |
| 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | Я-идеальное | |||
| 6 | Ж | У.М. | 5 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | Я-реальное |
| 7 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 5 | 6 | Я-идеальное | |||
| 7 | Ж | Ф.А. | 2 | 3 | 3 | 2 | 5 | 4 | 5 | 3 | Я-реальное |
| 5 | 2 | 4 | 1 | 2 | 2 | 4 | 3 | Я-идеальное | |||
| 8 | М | Б.И. | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | Я-реальное |
| 5 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 6 | 5 | Я-идеальное | |||
| 9 | М | Г.А. | 4 | 4 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | Я-реальное |
| 6 | 5 | 4 | 4 | 2 | 2 | 5 | 4 | Я-идеальное | |||
| 10 | М | Д.В. | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 1 | Я-реальное |
| 4 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | Я-идеальное | |||
| 11 | М | М.С. | 1 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | Я-реальное |
| 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | Я-идеальное | |||
| 12 | М | О.Г. | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | Я-реальное |
| 6 | 5 | 4 | 4 | 2 | 4 | 5 | 2 | Я-идеальное | |||
| 13 | М | У.М. | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 5 | 2 | Я-реальное |
| 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | Я-идеальное | |||
| 14 | М | Ц.А. | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 3 | 8 | 2 | Я-реальное |
| 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | Я-идеальное |
Характеристики первых четырёх шкал соответствуют набору черт, традиционно ассоциирующихся с понятием «маскулинность», а с пятой по восьмую – с понятием «фемининность».
Для получения значения выраженности маскулинных качеств необходимо сумму значений по первым 4 шкалам разделить на 4.
М=(сумма баллов с 1-ой по 4-ю шкалу): 4.
Соответственно получение значения выраженности феменинных качеств проводится по формуле:
F=(сумма баллов с 5-ой по 8-ю шкалу): 4.
Основной упор при обработке результатов делался на сравнение значений, отражающих представления о наличном уровне развития маскулинных и феменинных характеристик личности (Я-реальное), и желаемом уровне выраженности этих характеристик (Я-идеальное).
Было определено направление, в котором испытуемые стремятся развивать свои гендерные характеристики: относительно всех испытуемых, как видно из представленной выше таблицы, было выбрано направление следования гендерным стереотипам, усиления у себя полоспецифичных черт и уменьшения степени выраженности неполоспецифичных черт.
Полученные данные представлены в таблице №4.
Таблица 4 – Показатели степени выраженности феменинных и маскулинных качеств
| № | Пол | Ф.И.О. | Маскулинные характеристики | Феменинные характеристики | |
| 1 | Ж | А.Н. | 2 | 3,75 | Я-реальное |
| 2,25 | 3,25 | Я-идеальное | |||
| 2 | Ж | Б.И. | 3 | 3,25 | Я-реальное |
| 1,75 | 3 | Я-идеальное | |||
| 3 | Ж | Б.А. | 3,75 | 3 | Я-реальное |
| 2,25 | 2,5 | Я-идеальное | |||
| 4 | Ж | П.С. | 2 | 3,5 | Я-реальное |
| 2,25 | 1,012 | Я-идеальное | |||
| 5 | Ж | С.В. | 2 | 2,5 | Я-реальное |
| 2 | 3 | Я-идеальное | |||
| 6 | Ж | У.М. | 3,75 | 3,25 | Я-реальное |
| 3 | 3,5 | Я-идеальное | |||
| 7 | Ж | Ф.А. | 2,5 | 4,25 | Я-реальное |
| 3 | 2,75 | Я-идеальное | |||
| 8 | М | Б.И. | 3,75 | 4 | Я-реальное |
| 3 | 4 | Я-идеальное | |||
| 9 | М | Г.А. | 4 | 2,5 | Я-реальное |
| 4,25 | 3,25 | Я-идеальное | |||
| 10 | М | Д.В. | 2,25 | 2,5 | Я-реальное |
| 2,25 | 2 | Я-идеальное | |||
| 11 | М | М.С. | 2,25 | 2,25 | Я-реальное |
| 2,5 | 1,5 | Я-идеальное | |||
| 12 | М | О.Г. | 3,75 | 3,75 | Я-реальное |
| 4,25 | 3,5 | Я-идеальное | |||
| 13 | М | У.М. | 3 | 3,25 | Я-реальное |
| 4,25 | 3,25 | Я-идеальное | |||
| 14 | М | Ц.А. | 2 | 3,75 | Я-реальное |
| 1,5 | 3,5 | Я-идеальное |
Как видно из показателей таблицы, данных полученных по опроснику С. Бэм и тесту Лири являются сходными, что служит показателем устойчивости маскулинных и феменинных характеристик в структуре гендерной идентичности.
-
Опросник С. Бэм (модифицированный вариант)
Цель: изучение подверженности личности стереотипам маскулинности-фемининности.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
