31299-1 (593242), страница 6

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Таблица №3 Сравнение средних значений выраженности агрессии одарённых девочек и мальчиков по методике А.Басса и А. Дарки

№	Формы агрессии	Одарённые девочки	Одаренные мальчики	Разница между средними значениями
1	Физическая агрессия	55,1	56,4	-1,3
2	Вербальная агрессия	59,8	54,99	+4,81
3	Косвенная агрессия	76,5	82,4	-5,9
4	Негативизм	64,3	70,6	-6,3
5	Раздражение	39,9	47	- 7,1
6	Подозрительность	74	70,39	+3,61
7	Обида	34,8	37,73	-2,93
8	Аутоагрессия	54,5	49,53	+4,97

Уровень агрессии у мальчиков выше, чем у девочек, кроме вербальной, аутоагрессии и подозрительности.

Таблица №4. Сравнение средних значений выраженности агрессии одарённых и неодарённых подростков по методике А.Басса и А. Дарки.

№	Формы агрессии	Одарённые подростки	Неодаренные подростки	Разница между средними значениями
1	Физическая агрессия	55,88	57,56	- 1,68
2	Вербальная агрессия	56,88	59,24	- 2,36
3	Косвенная агрессия	80,04	74,88	+5,16
4	Негативизм	68,08	59,36	+ 8,72
5	Раздражение	44,16	50,2	- 6,04
6	Подозрительность	71,8	61,76	+10,04
7	Обида	36,56	30,76	+ 5,8
8	Аутоагрессия	51,52	39,88	+ 11,64

Из табличных данных наглядно видно, что в целом показатели средних значений уровня агрессии одарённых подростков выше, чем у неодарённых. Средние показатели физической, вербальной агрессии и раздражения ниже, чем у неодарённых подростков.

Проведём сравнительный анализ между средними значениями показателей форм адаптации одарённых и неодарённых детей.

Таблица №5. Сравнение средних значений показателей форм адаптации одарённых и неодарённых девочек по методике «Адаптивность».

№	Формы адаптации	Одарённые девочки	Неодаренные девочки	Разница между средними значениями
1	Поведенческая регуляция	41,7	11,27	+ 30,43
2	Коммуникативный потенциал	19,2	12,4	+ 6,8
3	Морально-нравственная нормативность	9,2	7,67	+ 1,53
4	Шкала личностного потенциала	70,1	31,33	+ 38,77

Показатели средних значений форм адаптации у одарённых девочек в целом выше, чем у неодарённых, что характеризует низкий уровень адаптации.

Таблица №6. Сравнение средних значений показателей форм адаптации одарённых и неодарённых мальчиков по методике «Адаптивность».

№	Формы адаптации	Одарённые мальчики	Неодаренные мальчики	Разница между средними значениями
1	Поведенческая регуляция	48,33	12,5	+ 35,83
2	Коммуникативный потенциал	20,33	17	+ 3,33
3	Морально-нравственная нормативность	10,6	8,6	+ 2
4	Шкала личностного потенциала	77,3	40,1	+ 37,2

Показатели средних значений форм адаптации у одарённых мальчиков в целом выше, чем у неодарённых, что характеризует низкий уровень адаптации.

Таблица №7. Сравнение средних значений показателей форм адаптации одарённых и неодарённых подростков по методике «Адаптивность».

По всем табличным показателям видно, что одарённые дети имеют низкий уровень адаптации.

Таблица №8. Результаты эмпирических значений по t-критерию Стьюдента

2.3 Обсуждение результатов

Если говорить о различиях по агрессии, то видно, что у одарённых подростков наибольшее отличие по средним показателям составляет аутоагрессия - 11,64 балла. Это свидетельствует о том, что действия по отношению к себе и окружающим проистекают из возможного убеждения одарённых детей в том, что они являются плохими, поступают нехорошо: вредно, злобно или бессовестно, часто чувствуют себя виноватыми и берут чужую вину на себя. Подозрительность составляет 10,04 балла, что характеризирует одаренного подростка как недоверчивого, осторожного по отношению к людям, он считает, что окружающие намерены причинить ему вред. Негатавизм составляет 8,72 балла. Этот показатель подтверждает тот факт, что одаренным детям свойственна оппозиционная форма поведения, направленная против требований, правил, законов.

Что касается более низкого среднего показателя по таким формам агрессии как, физическая, вербальная и раздражение, то это говорит о том, что одарённые дети фазу подросткового максимализма пережили раньше в связи с опережающим своим развитием и в конфликтных ситуациях используют другие формы взаимодействия.

Характеристики

Список файлов ВКР