116401 (592460), страница 6

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Воспитание детей в игре / Под ред. Д.В. Менджерицкой. М.: Просвещение, 1979. 190 с.

Выготский, Л.С. Игра и ее роль в психологическом развитии ребенка. / Л.С. Выготский. // Вопросы психологии. 1996. 6. С.38

Михайленко Н.Я. Педагогические проблемы руководства и управления игрой. / Н.Я. Михайленко. // Дошкольное воспитание. 1983. 12. С.18.

Новоселова С.Л. Игра и вопросы всестороннего воспитания детей / С.Л. Новоселова, Е.В. Зворыгина. // Дошкольное воспитание. 1983. 10. С.32.

Эльконин, Д.Б. Психология игры. / Д.Б. Эльконин М.: Педагогика, 1978. 110 с.

Смирнова, Е., Гударева О. Современные пятилетние дети: особенности игры и психического развития. // Дошкольное воспитание, 2004, № 3, с. 69-75.

Смирнова Е., Холмогорова В. Игры, направленные на формирование доброжелательного отношения к сверстникам. // Дошкольное воспитание, 2003, № 8, с. 73-77.

Игра в детском саду / Под редакцией Ядэшко В.И., Сохина Ф.А. – М.: Просвещение, 1978.

Воронова В. Я. Творческие игры старших дошкольников. – М., 1981.

Воспитание детей в игре / Сост. А.К. Бондаренко, А.И. Матусик. – М., 1983.

Жуковская Р.И. Воспитание ребенка в игре. – М., 1963.

Жуковская Р.И. Игра и ее педагогическое значение. – М., 1975.

Запорожец А.В. Проблемы дошкольной игры и руководства ею в воспитательных целях // Игра и ее роль в развитии ребенка дошкольного возраста: Сб. научных трудов. – М., 1978.

Иванкова Р.А. Творческая игра дошкольников. – Там же.

Игра в педагогическом процессе образовательных учреждений. Материалы научно-практической конференции преподавателей и студентов учебных педагогических заведений / Под ред. Т.А. Куликовой. – М., 2000.

Игра дошкольника /Л.А. Абрамян, Т.В. Антонова, Л.В. Артемова и др. / Под ред. С.А. Новоселовой. – М., 1989.

Игра и ее роль в развитии ребенка дошкольного возраста: Сборник научных трудов / Под ред. Н.Я. Михайленко. – М., 1978.

Леонтьев А.Н. Психологические основы дошкольной игры // Психологическая наука и образование. – 1996. – №3.

Менджерицкая Д.В. Воспитателю о детской игре / Под ред. Т.А. Марковой. – М., 1982.

Михайленко Н.Я., Короткова Н.А. Как играть с ребенком. – М., 1990.

Михайленко Н.Я., Короткова Н.А. Организация сюжетной игры в детском саду. – М., 1997.

Проблемы дошкольной игры: Психолого-педагогические аспекты / Под ред. Н.Н. Поддъякова, Н. А. Михайленко. – М., 1986.

Руководство играми детей в дошкольных учреждениях / Сост. Е.И. Тверитина, Л.С. Барсукова / Под ред. М. А. Васильева. – М., 1986.

Усова А.П. Роль игры в воспитании детей / Под ред. А. В. Запорожца. – М., 1976.

Флегонтова Н. П. Проблема педагогического руководства игрой детей // Игра в педагогическом процессе образовательных учреждений. Материалы научно-практической конференции преподавателей и студентов учебных педагогических заведений / Под ред. Т. А. Куликовой. – М.,2000.

Щербакова Е. И. Формирование взаимоотношений детей 3–5 лет в игре. – М., 1984.

Эльконин Д. Б. Психология игры. – 2-е изд. – М., 1999.

Ролевые игры

Ивакина, И.А. Руководство творческими сюжетно ролевыми играми дошкольников. Учебно методическое пособие. / И.А. Ивакина. Пенза, 1995. 185 с.

Лидак, Л. Сюжетно ролевые игры в развитии навыков общения ребенка со сверстниками. / Лидак Л. // Дошкольное воспитание. 1990. 7. С.23.

Михайленко, Н.Я. Педагогические принципы организации сюжетной игры / Н.Я. Михайленко, Н. Короткова. // Дошкольное воспитание. 1998. 4. С.4445.

Венгер Л. А. Сюжетно-ролевая игра и психическое развитие ребенка // Игра и ее роль в развитии ребенка дошкольного возраста: Сб. научных трудов. – М., 1978.

Жуковская Р. И. Творческие ролевые игры в детском саду. – М., 1960.

Зворыгина Е. В. Первые сюжетные игры малышей. – М., 1988.

Иванкова Р. А. Планирование педагогической работы по формированию сюжетно-ролевой игры у детей раннего и дошкольного возраста // Дошкольное воспитание: Традиции и современность. – М., 2002 – выпуск четвертый.

Басов, М.Я. Методика психологического наблюдения над детьми. / М.Я. Басов // Избранные психологические произведения: М.: Просвещение. 1975. С.358. Валлон, А. Психическое развитие ребенка. / А.М. Валлон. М.: Просвещение, 1968. С.332.

Запорожец, А.В. Психологическое развитие ребенка / А.В. Запорожец. // Избранные психологические труды в 2 х томах: М. Просвещение 1986. 280с.

18. Кудрявцева, Е.А. Развитие индивидуальности ребенка старшего дошкольного возраста в процессе коллективных взаимоотношений: Монография / Е.А. Кудрявцева. // Электрон. журн. с библиотекой. М.: OIMRU, 2000

Белая К. Ю. Ежедневник старшего воспитателя детского сада. – М., 2000.

Буре Р. С. Методист детского сада. – М., 1994.

Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – М., 1946.

Козлова С. А., Куликова Т. А. Дошкольная педагогика. – М., 2000.

Литература:

1. Архангельский Н.В. Нравственное воспитание. – М.: Просвещение, 1979.

2. Бабанский Ю.К. Педагогика. - М., 1988.

3. Богданова О.С., Калинина О.Д., Рубцова М.Б. Этические беседы с подростками. - М., 1987.

4. Божович Л.И., Конникова Т.Е. Нравственное формирование личности школьника в коллективе. - М., 1987.

5. Болдырев Н.И. Нравственное воспитание школьников: (Вопросы теории). – М.: Педагогика, 1979.

6. Болдырев Н.И., Гончаров Н.К. Педагогика. - М., 1968.

7. Григорович Л.А. Педагогика и психология. - М., 2001.

8. Довгун А.И. О некоторых условиях успешного использования методов воспитания // Нравственное воспитание школьников. – 1976. - №12.

9. Косолапов Ю.А.. Нравственное воспитание учащихся в процессе перспективной деятельности коллектива // Нравственное воспитание школьников. - 1975. - №12.

10. Кочетов А.И. Организация самовоспитания школьников. – Минск, 1990.

11. Лихачев Б.Т. Педагогика «курс лекций». - М., 1996.

12. Макаренко А.С. Воля, мужество, целеустремленность. - М., 1987.

13. Макаренко А.С. Лекции о воспитании детей. – Соч. В 7-ми т. т. IV.М., 1957.

14. Маренко И.С. Нравственное становление личности. - М., 1985.

15. Никандров Н.Д. Проблема ценностей в российском обществе и цели воспитания // Школа. - 1999. - № 4.

16. Подласый И.П. Педагогика. - М., 1999.

17. Попов Л.А. Этика. - М., 1998.

18. Развитие общения у дошкольников и младших школьников / Под ред. А. В. Запорожца, М.И. Лисиной. - М., 1974.

19. Рахимов А.З. Роль нравственного воспитания в формировании личности. // Классный руководитель. - 2001. - № 6.

20. Рожков М.И. Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000.

21. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе. - М., 2001.

22. Савин Н.В. Педагогика. - М., 1978.

23. Седова Н.Е. Педагогика вокруг нас. - М., 1995.

24. Семаго Н.Я., Семаго М.М. Теория и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст. - СПб.: Речь, 2005.

25. Средства воспитания (методический подход) // Классный руководитель. - 2002. - № 3 – С.26-37.

26. Сухомлинский В.А. Избранные педагогические сочинения. - М., 1980.

27. Сухомлинский В.А. Рождение гражданина. - М., 1979.

28. Теория и методика внеурочной работы. - М.: Педагогическое общество России, 2001.

29. Харламов И.Ф. Нравственное воспитание школьников: Пособие для клас. руководителей. – М.: Просвещение, 1983.

30. Харламов И.Ф. Педагогика. - М., 1990.

31. Шемшурина А. Основы этической культуры школьников // Народное образование. - 1998. - № 6.

32. Широкова И.Г. Этика. - М., 2002.

33. Штольц Х., Рудольф Р. Как воспитывать нравственное поведение. - М., 1986.

34. Шульц М.П. К вопросу о методах нравственного воспитания школьников // Нравственное воспитание школьников. - 1976. - №12 - С.104 – 115.

35. Эльконин Д.Б. Психология обучения младшего школьника. - М., 1974.

36. Яновская М.Г. Нравственное воспитание и эмоциональная сфера личности // Классный руководитель. 2003. - № 4 – С.24-29.

1 Эльконин Д.Б. Психология игры. – 2-е изд. – М., 1999. - С.23.

2 Смирнова Е., Холмогорова В. Дошкольный возраст: формирование доброжелательных отношений // Дошкольное воспитание. – 2003. - № 9. - С. 69.

3 Бабанский Ю.К. Педагогика. - М., 1988. – С. 124.

4 Там же.

5 Болдырев Н.И., Гончаров Н.К. Педагогика. - М., 1968. – С.54.

6 Плигин А.А. Личностно-ориентированное образование: история и практика. - М: КСП+, 2003. – С. 214-215.

7 Там же.

8 Широкова И.Г. Этика. - М., 2002. – С. 32.

9 Яновская М.Г. Нравственное воспитание и эмоциональная сфера личности // Классный руководитель. - 2003. - № 4 – С.26.

10 Российская педагогическая энциклопедия. - М.: Просвещение, 2004. – С. 137.

11 Григорович Л.А. Педагогика и психология. - М., 2001. – С. 104.

12 Григорович Л.А. Педагогика и психология. - М., 2001. – С. 105.

13 Сухомлинский В.А. Рождение гражданина. - М., 1979. – С. 32.

14 Бондаревская Е.В. Смыслы и стратегии личностно- ориентированного воспитания // Педагогика. - 2001. - №.1. - С.21.

15 Яновская М.Г. Нравственное воспитание и эмоциональная сфера личности // Классный руководитель. - 2003. - № 4 – С.26.

16 Седова Н.Е. Педагогика вокруг нас. - М., 1995. – С. 89.

17 Толковый словарь русского языка конца ХХ века. - М.: Наука, 1998. – С. 143.

18 Русский толковый словарь. - М.: Просвещение, 1995. – С. 85.

19 Философский энциклопедический словарь. - М.:Аспект Пресс, 1997. – С.93-94.

20 Педагогическая энциклопедия. - М.: Педагогика, 2002. – С.101-102.

21 Попов Л.А. Этика. - М., 1998. – С. 45.

22 Попов Л.А. Этика. - М., 1998. – С. 46.

23 Семаго Н.Я., Семаго М.М. Теория и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст. - СПб.: Речь, 2005. – С. 65.

24 Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М., 2000. – С. 86-87.

25 Жуковская Р.И. Воспитание ребенка в игре. – М., 1963. – С. 32-34.

26 Кудрявцева Е.А. Развитие индивидуальности ребенка старшего дошкольного возраста в процессе коллективных взаимоотношений: Монография / Е.А. Кудрявцева. // Электрон. журн. с библиотекой. М.: OIMRU, 2000. – С. 67-69.

27 Жуковская Р.И. Творческие ролевые игры в детском саду. – М., 1960. – С. 54.

28 Игра и ее роль в развитии ребенка дошкольного возраста: Сборник научных трудов / Под ред. Н.Я. Михайленко. – М., 1978. – С.45.

29 Рубинштейн Л.С. Общая психология. - М.: Наука, 1984. – С. 136.

30 Эльконин Д.Б. Психология игры. – 2-е изд. – М., 1999. – С.53.

31 Выготский Л.С. Игра и ее роль в психологическом развитии ребенка / Л.С. Выготский // Вопросы психологии. - 1996. - №6. - С.38.

32 Смирнова Е., Холмогорова В. Игры, направленные на формирование доброжелательного отношения к сверстникам // Дошкольное воспитание. – 2003. - № 8. - С. 73-77.

33 Эльконин Д.Б. Психология игры. – 2-е изд. – М., 1999. – С.62.

34 Игра дошкольника / Л.А. Абрамян, Т.В. Антонова, Л.В. Артемова и др. / Под ред. С.А. Новоселовой. – М., 1989. – С. 97.

35 Менджерицкая Д.В. Воспитателю о детской игре / Под ред. Т.А. Марковой. – М., 1982.; Жуковская Р.И. Игра и ее педагогическое значение. – М., 1975.

36 Усова А.П. Роль игры в воспитании детей / Под ред. А.В. Запорожца. – М., 1976. – С. 35.

37 Эльконин Д.Б. Психология игры. – 2-е изд. – М., 1999. – С.75.

38 Запорожец А.В. Проблемы дошкольной игры и руководства ею в воспитательных целях // Игра и ее роль в развитии ребенка дошкольного возраста: Сб. научных трудов. – М., 1978. – С. 54.

39 Макаренко А.С. Лекции о воспитании детей. – Соч. В 7-ми т. Т. IV. - М., 1957. – С. 147.

40 Запорожец А.В. Проблемы дошкольной игры и руководства ею в воспитательных целях // Игра и ее роль в развитии ребенка дошкольного возраста: Сб. научных трудов. – М., 1978. – С. 43.

41 Усова А.П. Роль игры в воспитании детей / Под ред. А.В. Запорожца. – М., 1976. – С. 47.

42 Архангельский Н.В. Нравственное воспитание. – М.: Просвещение, 1979. – С. 34-35.

43 Усова А.П. Роль игры в воспитании детей / Под ред. А.В. Запорожца. – М., 1976. – С. 37.

44 Зворыгина Е.В. Первые сюжетные игры малышей. – М., 1988. – С. 45.

45 Иванкова Р.А. Планирование педагогической работы по формированию сюжетно-ролевой игры у детей раннего и дошкольного возраста // Дошкольное воспитание: Традиции и современность. – М., 2002; Михайленко, Н.Я. Педагогические принципы организации сюжетной игры / Н.Я. Михайленко, Н. Короткова // Дошкольное воспитание. - 1998. - №4.

46 Михайленко, Н.Я. Педагогические принципы организации сюжетной игры / Н.Я. Михайленко, Н. Короткова. // Дошкольное воспитание. - 1998. - №4.- С.45-46.

47 Там же. С. 47.

48 Иванкова Р.А. Творческая игра дошкольников. – М., 2003. – С. 102.

49 Руководство играми детей в дошкольных учреждениях / Сост. Е.И. Тверитина, Л.С. Барсукова / Под ред. М.А. Васильева. – М., 1986. – С. 23.

50 Плигин А.А. Личностно-ориентированное образование: история и практика. М: КСП+, 2003. – С. 128-130.

51 Смирнова Е., Холмогорова В. Игры, направленные на формирование доброжелательного отношения к сверстникам // Дошкольное воспитание. – 2003. - № 8. - С. 73-77.

Характеристики

Список файлов ВКР