115449 (591934), страница 8
Текст из файла (страница 8)
Таблица 3.2 - Технологическая карта изготовления проекта «Стол для установки компьютера»
| № п/п | Последовательность выполнения работ | Эскиз обработки | Инструменты, приспособления |
| 1 | Раскройка имеющегося листа ДСП 1750 х 3500 мм под заготовки для стола | Линейка, карандаш | |
| 2 | Выпиливание из листа ДСП элементов стола | Дисковая пила | |
| 3 | Обрезание заусенцев, обработка наждачной шкуркой и оклейка торцов заготовок кромочной лентой | Нож, наждачная бумага, клей ПВА, утюг, ванночка с валиком | |
| 4 | Разметка узлов крепежа | Линейка, карандаш | |
| 5 | Сверление отверстий под крепеж | Электродрель, сверла (7,2 мм, 5 мм, 2 мм) | |
| 6 | Сборка стола |
| Крестовая отвертка |
Расчет деталей стола на прочность и жесткость
1. Расчет крышки стола на прочность. Выбираем упрощенную схему расчета крышки как балки на двух опорах (рис.1).
Рис. 1 - Расчетная схема
Q = 600 H L = 1300 мм RA = RB =
= 300 H
У
словие прочности: < [
]
Mu max = RA∙
; Wu =
,
где В – ширина крышки стола, а h = 17 мм – толщина крышки
Допускаемое напряжение древесины: [
] = 12 МПа
Условие прочности:
[
]
= 6,74МПа [
] = 12Мпа 6,74МПа
12МПа
Условие прочности выполняется. Так как крышка стола кроме торцов ножек еще опирается на поперечины, следовательно, крышка стола выдержит гораздо большую нагрузку, чем предусмотрено.
Расчет узла направляющие - полка на срез (рис.5).
Условие прочности на срез:
Q1 l1=F1 l2 - следовательно,
F1 – сила перерезающая оси двух роликов, Q=200 H – усилие на выдвижную полку от рук человека.
Площадь среза Аср:
при
– допускаемом напряжении на срез для материала оси рассчитаем условие прочности:
А значит, условие прочности на срез для узла направляющие полка работает.
3.3 Расчет себестоимости изготовления изделия
Расчет себестоимости стола можно расчитать по формуле:
С = Мз + Роп + Ао + От + Здр
где: Мз (– материальные затраты. В нашем случае они состоят из затрат на пиломатериалы (ДСП), конформаторы, уголки, клей ПВА, кромочная лента, направляющие, петли) = 648 руб. 50 коп.
1. Стоимость ДСП = 150 руб. за 1 кв.м. (мы затратили 3,15 кв.м., их стоимость составила 472 руб.50 коп.).
2. Стоимость 1 уголка = 3 руб. (затрачено 10 уголков, стоимостью 30 руб.).
3. Стоимость кромочной ленты 1 погонный метр – 2,5 руб. (мы использовали 20 метров, которые стоят 50 руб.).
4. Стоимость клея ПВА 1 литр – 32 рубля (мы использовали 100 мл клея ПВА, которые стоят 3 руб. 20 коп.).
5. Стоимость пятки – 40 коп. (мы использовали 4 шт., которые стоят 80 коп.).
6. Стоимость конформатора – 1 руб. (мы использовали 16 шт., которые стоят 16 руб.).
7. Стоимость направляющей составила 56 рублей.
8. Стоимость 1 петли – 10 рублей (использовали 2, которые стоит 20 руб.).
Роп – не учитывается, так как используется труд учащихся на уроке.
Ао – расходы на амортизацию оборудования, инструмента рассчитываются следующим образом. Для работы необходимы следующие инструменты и олборудование:
пила дисковая – 350 руб.;
дрель электрическая – 760 руб;
сверла (7,2 мм, 5 мм, 2 мм) – 10, 6, 3 руб. соответственно;
отвертка крестовая – 20 руб.;
утюг – 200 руб.;
ванночка для клея ПВА – 10 руб.;
валик для клея ПВА – 15 руб.
Полное списание инструмента производится через два года, поэтому Ао за месяц составят 350+760+19+20+200+10+15 = 1374 руб., отсюда:
Ао = 1374/24= 57,25 руб. в два года
От – составляет 37 % от Роп
Здр – включает в себя: плату за транспортные расходы на доставку материала, плату за электроэнергию 1 кВт/ч = 70 коп., а мы использовали 2кВ/ч – плата составила 1 руб. 40 коп.
Следовательно, себестоимость одного стола при изготовлении двумя учащимися в школьной мастерской составляет:
С = 648,5 + 57,25 + 1,4 = 707 руб. 15 коп.
Если бы данный стол для установки компьютера был куплен в мебельном магазине, он бы обошелся нам почти в 2000 руб. Широкий круг применения изделия обеспечивает большой спрос на него. Это обеспечит хорошую прибыль при производстве столов для продажи.
Удобство стола также обуславливается его размерами: шириной и высотой. Большой внутренний объем позволяет установить на нижнюю полку системный блок компьютера, комфортно расположиться пользователю за столом. Декоративное оформление стола не снижает полезную площадь стола, позволяет легко вписать его в интерьер кабинета без ущерба для общего вида.
Стол легко разбирается и собирается. Имеет большой запас прочности, что определено по выше проделанным расчетам.
3.4 Основные требования безопасности при изготовлении стенда
Такой вид трудовой деятельности, как обработка древесины может быть причиной различных травм, связанных в основном с работой неисправным инструментом, незнанием правильных приемов работы, неправильным хранением инструмента. Обучавшийся должен содержать в чистоте рабочее место, в порядке и в установленных местах хранить инструмент и спецодежду. При несчастном случае нужно сразу же обратиться за медицинской помощью и сообщить об этом мастеру.
Безопасность при обработке древесины ручным инструментом
Ручной столярный инструмент (рубано, фуганок, стамески, пилы, долото, плотничный топор, молоток) должны быть хорошо заточен, не только размеры, но и масса должны соответствовать физиологическим возможностям работающего, обеспечивать безопасность в работе. Угол заточки резцов рубанка должен составлять около 30º и устанавливаться в корпусе рубанка передней гранью к строгаемой поверхности под углом 40-85º (в зависимости от материала строгания). Задней угол рубаночного резца равен 15-25º. Стамески для долбления затачивают под углом 30º, для строгания – под углом 20-25º. Долото затачивают под углом 15º, плотничный топор под углом 15-20º. Поверхность топорищ, колодок рубанка, рукояток пил, молотков, стамесок и других инструментов должна быть гладкой, без отколов и зарубов. Инструмент должен быть плотно насажен на рукоятки. Рукоятки обычно изготавливают из дуба, клена, вяза и других твердых и вязких пород древесины. Хранить инструмент нужно так, чтобы исключить возможность получения травм при неосторожном касании: долота, стамески, шилья, циркули хранят в вертикальном положении в специальных гнездах режущими и колющими концами вниз; ножи рубанков, шерхебелей, фуганков заклинивают вровень с подошвой; сверла вставляют в гнезда деревянной подставки рабочими концами вниз; лучковые пилы вешают за стойки лучка; мелкий инструмент хранят в специальном ящике с гнездами разного диаметра.
При строгании древесины материал должен быть вплотную прижат к верстаку. Нельзя строгать мокрую или мерзлую древесину, а также против волокон или на себя. Не разрешается строгать одной рукой, проверять установку и остроту ножа пальцами.
Для сверления обрабатываемую заготовку прочно закрепляют в верстаке. При работе на сверло нельзя сильно нажимать, иначе может произойти его поломка.
При долблении и резании не следует поддерживать деталь по направлению движения лезвия, резать на весу или не себя. Особенно опасно работать топором. При работе с ним обрабатываемую деталь нужно расположить между ногами, причем ногу со стороны стесываемой поверхности надо отставить как можно дальше, а обрабатываемую деталь прочно закрепить.
Рукоятки ударных инструментов должны иметь сечение овальной формы с утолщением к свободному концу. Рукоятки долот стягивают металлическими кольцами. Использовать инструмент без ручек запрещено.
При деревообработке иногда используют электроинструмент. Все электрифицированные инструменты должны иметь номер и подлежат учету. Их регистрируют в специальном журнале. При получении инструментов необходимо проверить целостность проводов и заземления. После включения в сеть электроинструмент должен некоторое время работать вхолостую, а затем плавно, без сильного нажима и перехода его направляют на обрабатываемую деталь. При работе запрещается: держаться за провод или касаться вращающихся частей; удалять руками стружку во время сверления; пользоваться переносными металлическими лестницами; оставлять работающей инструмент при перерывах в работе. Обрабатываемую деталь надежно закрепляют, при работе электродрелью нельзя допускать нагрузки, вызывающей изгиб ее сверла. После окончания работы инструмент отключают от сети, очищают сметкой от стружки и пыли и сдают мастеру.
Сборку изготовленных деталей и их отделку производят в помещениях, на которые предъявляются повышенные требования к освещенности, воздухообмену (должно быть оборудована вентиляция). Их определяют санитарные нормы и правила использования учебных мастерских.
Работа в мастерских должна выполняться только в специальной одежде. В качестве спецодежды обычно получают комбинезоны или халаты из хлопчатобумажных тканей, берет, рукавицы.
Для защиты лица и глаз от стружек, мелких осколков, от брызг неагрессивных жидкостей и тепловых излучений выдаются щетки на головные с прозрачным экраном. Для защиты глаз выдают различного типа очки: открытые (с бесцветными стеклами и светофильтрами) и закрытые (с прямой и непрямой вентиляцией, бесцветные со светофильтрами).
Перед началом работ мастер проводит инструктаж и постоянно следит за безопасным ведением работ.
Заключение
Цель данной дипломной работы – определить основные методы и приемы работы преподавателя – организатора ОБЖ по военно – патриотическому воспитанию учащихся старших классов в процессе проведения уроков с учащимися 11-х классов по разделу «Основы военной службы» курса ОБЖ, подготовки их к священной обязанности – защите своего Отечества во внеурочное время.
Цель дипломной работы достигнута. В ходе исследования проанализировано все то положительное, что было разработано по военно–патриотическому воспитанию в советской школе, и с учетом современных требований к подготовке юношей к службе в армии предложены основные направления работы преподавателя-организатора ОБЖ по военно-патриотическому воспитанию в ходе проведения уроков по разделу «Основы военной службы» курса ОБЖ.












