113669 (591359), страница 8
Текст из файла (страница 8)
Комплекси другої експериментальної програми з профілактики порушень зору у молодших школярів
Зміст вправ | Дозування | Методичні вказівки | Спрямованість дії | |||
Комплекс №1. | ||||||
1. В.п. - руки до плечей, 1-2 відвести лікті назад - вдих, 3-4 лікті вперед - видих. Дивитися вперед - видих. | 8-10 разів | Вправа виконується в помірному темпі. | Відновлення ритму звичайного і вільного дихання. Зміцнення м’язів плечового поясу. | |||
2. В.п. сидячи за столом. Трьома пальцями кожній руки злегка і часто натискати на верхня повіка 3-4 сек. | 5-6 разів | При натисканні на віко застосовувати помірну силу. | Покращує кровообіг у очах. | |||
3. D.п. - руки на поясі, 1-2 прогнутися голову і плечі відвести назад - вдих, 3-4 - нахилитися вперед прогнувшись - видих. | 6-8 разів | Вправи виконується з максимальною амплітудою. | Зміцнення м’язів шиї і плечового поясу. | |||
Комплекс №2. | ||||||
1. В.п. - сидячи за столом, руки на столі. 1 - виконувати кругові рухи головою; | 3-4 рази | Рухи повільні, дихання вільне. Плечі розслаблені. | Розслаблення м’язів шиї, голови, зняття напруження з плечового поясу. | |||
2. В.п. - сидячи за столом; 1 - виконувати самомассаж потиличної частини голови і шиї. | 20-30 сек | Виконувати подушечками пальців - зверху, вниз, назовні (погладжування, рухи, розтирання). | Поліпшення кровообігу зняття м’язової втоми. | |||
4.В.п. - руки на поясі; 1 - звести лікті назад; 2 - прогнутися. | 2-3 рази | Вправу виконувати з максимальною амплітудою. | Зміцнення м’язів спини. | |||
Комплекс №3. | ||||||
1. В.п. - очі закриті, 1 - злегка натискати на верхню повіку; 2 - посидіти із закритими очима. | 2-3 сек повто-рити 3-4 рази. | Виконується подушечками пальців без зусиль. | Поліпшення кровообігу зняття зорової втоми. | |||
З.В.п. - сидячи на стільці; 1 - різко напружити М’язи всього тіла; 2 - повністю розслабитися. | 2-3 рази 10-15 сек | Вправа виконується з опущеними руками, очі закриті. | Вдосконалення здатності до відтворення зусилля. | |||
З. В.п. – руки перед грудьми в замок; 1 - поволі розводити і зводити послідовно вказівні пальці, мізинці середні, великі і безіменні пальці. | 2-3 рази в Кож-ному нап-рямі. | Вправи повторити в зворотному порядку. | Активізація діяльності обох півкуль, поліпшення взаємодії очей і зорового центру. | |||
Комплекс №4. | ||||||
1. В.п. - сидячи за столом, очі закриті; Виконувати кругові рухи очними яблуками. | 20 сек. | Рухи очей плавні дихання вільне. Голову тримати прямо. | Поліпшення кровообігу, підвищення тонусу м’язів, що оточують очі. | |||
З. В.п. - сидячи, розслаблене положення, руки на поясі; 1 - напружено звести лікті вперед; 2 - відвести лікті назад; 3 - прогнутися. | 2-3 рази. | Вправи виконувати в помірному темпі. При зведенні ліктів вперед – видих при відведенні назад - глибокий вдих. | Розслаблення м’язів спини, плечей, поліпшення кровооб- ігу. | |||
5. В.п. – стійка ноги нарізно упертися долонями в стегна; 1 - при вдиху втягнути живіт, впиратися долонями, тиснути ногами в підлогу. витягнути шию; 2 - зберігаючи позу, затримати вдих. | Повт-орити 3-4 рази. | Вправи виконувати при закритих очах. | Відновлення ритму звичайного і вільного дихання. |
Додаток 8
Комплекс третьої експериментальної програми з профілактики порушень зору у молодших школярів
Зміст вправ | Дозування | Методичні вказівки | Спрямованість дії |
Комплекс №1. | |||
1. Розслаблення очей. В.п. - закрити очі і розслабити повіки; 1 - в думках погладити очі пальцями; 2 – відчути що очні яблука абсолютно розслаблені | 15-20 сек. | Зняття фізичного і психічного напруження, зорової втоми. | |
2. Погляд спрямований горизонтально. В.п. - стоячи біля вікна. 1 - спину тримати прямо, спрямувати погляд горизонтально; 2 – зупинити погляд на будь-якому об’єкті. | 10-15 сек. | Дивитися розслаблено. | Вдосконалення здатності ока до фокусування. |
3. Моргання. В.п. - сидячи за столом. 1 – швидко стискати і розтискати повіки; 2 – розслабити очі. | 15-20 сек. | Моргати легко, не прикладаючи зусиль. | Відпочинок для очей, посилення кровообігу. |
Комплекс №2. | |||
1. Повороти очей. В.п. - сидячи або стоячи, швидке переміщення погляду з одного поля зору на протилежний із затримкою на декілька секунд в кожному положенні. I - перевести погляд вгору; 2 - перевести погляд вниз; 3 - перевести погляд вправо; 4 – перевести погляд вліво; 5 - перевести погляд в правий нижній кут; 6 - перевести погляд в лівий верхній кут; 7 - перевести погляд в правий верхній кут; 8 - перевести погляд в лівий нижній кут; 9 - повторити вправи; 10 - закрити очі, розслабити м’язи обличчя, очей, тіла. | Повт-орити 5-6 разів 1 хв. | При виконанні вправи голову утримувати нерухомо, прагнути повертати очі в самі крайні положення. Уявне розслаблення всіх м’язів. | Вправи тренують рухові м’язи очей, підвищують здатність до точного фокусування, покращує гостроту зору. Відновлення працездатності. |
Комплекс №3. | |||
1.Почергова фіксація погляду на пальці і на горизонті. В.п. - стоячи біля вікна. 1 – поставити руку з піднятим вказівним пальцем на рівні голови перед собою, приблизно на 30 см від очей; 2 - по черзі переводити погляд з кінчика пальця на віддалений предмет, затримувати у кожному положенні погляд на протязі декількох секунд. | 1-3 хв. | Розміщення пальця і спостерігає мого об’єкту в одному напрямі. | Підвищення можливостей очей до точного фокусування не різних відстанях. Поліпшення акомодаційних здібностей очей. |
2.Масаж очей. І.п. - сидячи за столом, лікті на столі, голову опустити, розслабити м'язи шиї. Долоні покласти на закриті очі лобом упиратися у верхню частину долоні і пальці. 1 - масажувати долонями ока. 2 - розслабити очі. | 1-2 мин. | Чергувати натискання обертання, погладжування і вібрацію. | Активна циркуляція крові у очах, стимуляція нервових закінчень, дає прекрасний відпочинок стомленому зору. |
Анотація
Тема: Профілактика порушення зору молодших школярів засобами фізичного виховання
Виконавець: студентка заочного відділу навчання С.І. Стефанишин
Науковий керівник: асистент магістр з фізичного виховання і спорту А.В. Степанко
Ключові слова: фізичне виховання, порушення зору, фізичний розвиток учнів молодшого шкільного віку.
Анотація: У дипломній роботі аналіз рівня фізичного розвитку дітей молодшого шкільного віку і його взаємозв’язок зі станом зору, проведено теоретичне і експериментальне обґрунтування змісту і технології попередження зору у молодших школярів засобами фізичного виховання.