112650 (591155), страница 11

Файл №591155 112650 (Компьютерные технологии в педагогическом образовании: особенности правового и методического регулирования) 11 страница112650 (591155) страница 112016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)





Библиография



1. Конституция Российской Федерации 12 декабря 1993 года (с учетом поправок, внесенных законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30 декабря 2008 г. № 6-ФКЗ и от 30 декабря 2008 г. № 7-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ. - 26.01.2009. - № 4. - Ст. 445.

2. Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ (в ред. ФЗ от 2 августа 2009 № 217-ФЗ).//Собрание законодательства РФ. - 26.08.1996. - № 35. - Ст. 4135; Российская газета. - N 252. – 2009. - 29 декабря 2009.

3. Федеральный закон «Об образовании» от 10.07.1992 № 3266-1 (в ред. от 17 июля 2009 № 148-ФЗ).// Российская газета. - № 172. - 1992.- 31 июля; № 252. – 2009. - 29 декабря 2009.

4. Федеральный закон «О средствах массовой информации» от 27.12.1991 N 2124-1 (в ред. от 09.02.2009 № 10-ФЗ).// Российская газета. - № 32. - 08.02.1992

5. Постановление Правительства Российской Федерации от 23 декабря 2005 г. N 803 «О федеральной целевой программе развития образования на 2006-2010 годы» (в ред. от 05 мая 2007 № 270).// Собрание законодательства РФ. - 09.01.2006. - № 2. - Ст. 186.

6. Гражданский кодекс Российской Федерации Ч4 от 18 декабря 2006 г. № 230-ФЗ (ред. от 24.02.2010 N 17-ФЗ ).// Собрание законодательства РФ.- N 289, 22.12.2006. -Ст. 5496 ; Собрание законодательства РФ.- № 17.- , 26.02.2010.

7. Национальный стандарт Российской Федерации от 18.12.2008 N 519-ст «информационная технология методы и средства обеспечения безопастноти» ( в ред. от 18.12.2008 № 519-ст).// Стандартинформ.- 2009. -№2. – Ст. 32.

8. Приказ Минобрнауки России от 06.05.2005 № 137 «Об использовании дистанционных образовательных технологий» (в ред.06.05.2005 № 137).// Российская газета.- № 179, 16.08.2005

9. Авсеев, В. От учета к управлению персоналом с помощью ИТ [ Текст] / В. Авсеев // Персонал Микс. – 2002. - №1. – С. 36-44.

10. Астанин, С.В. Особенности проектирования электронных методических материалов [Текст]: учебное пособие – Таганрог: ТРТУ, 2005. – 300 с.

11. Астанин, С.В. Применение математических методов в дистанционном обучении [Текст]: научное издание / А С.В.станин, Д.И.Попов, Н.К.Жуковская, Т.Г.Калашникова - Таганрог: ТРТУ, 2003. - 183 с.

12. Бабанский, Ю.К. Принципы обучения в современной общеобразовательной школе [Текст] // Начальное образование. – 1970. - № 2.- С. – 107 – 110.

13. Баран, Е.Д. Разработка современных лабораторных практикумов с использованием технологий виртуальных инструментов / Е.Д. Баран // ТУ Информ: Ежемесячный информационный бюллетень. Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2005. - №4 (141).

14. Башмаков А. И. Разработка компьютерных учебников и обучающих систем [Текст] / А. И.Башмаков, И. А.Башмаков – М.: Информационно-издательский дом "Филинъ", 2003. – 616 с.

15. Беспалько, В.П. Образование и обучение с участием компьютеров (педагогика третьего тысячелетия) [Текст] / В.П. Беспалько. - М.:Воронеж: МОДЭК, 2002. – 352 с.

16. Беспалько В.П. Слагаемые педагогические технологии. - М.: Педагогика, 1989. – 192 с.

17. Вуль, В.А. Электронные издания [Текст] / В.А.Вуль. ‒ М., Спб: ПИП, МГУП, 2001. - 308 с.

18. Гринчук, С.Н. Проектирование учебных курсов по современным информационным технологиям по открытому образованию [Текст] / С.Н.Гринчук, Г.М.Троян // Материалы международной конф. «Информационные технологии в открытом образовании». - М.: МЭСИ, 2001. - С. 152-160.

19. Гузеев, В.В. Образовательная технология: от приема до философии [Текст] / В.В.Гузеев. – М.: Сентябрь, 1996. – Вып. 4. - 112 с.

20. Демкин, В.П. Организация учебного процесса на основе технологий дистанционного обучения [Текст]: учебно-методическое пособие / В.П.Демкин, Г.В. Можаева - Томск: ТГУ, 2003. - 129 с.

21. Дистанционное обучение [Текст]: учеб. пособие / Под ред. Е.С.Полат. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. — 192 с.

22. Еляков, А. Информационные технологии и современная война [Текст] / А. Еляков // Свободная мысль. – 2008. – № 1. – С. 181-194.

23. Ефимова, О. Курс компьютерной технологии [Текст]: учеб. пособие для старш. классов по курсу "Информатика и вычислительная техника". В 2 т. Т.1 Основы компьютерной технологии. / О.Ефимова; Ю. А. Шафрин, О. Ефимова, В. Морозов; отв. ред. Е. А. Вайнер. - 3-е изд., перераб. - М. : АБФ, 1998. – 656 с.

24. Ефимова, О. Курс компьютерной технологии [Текст]: учеб. пособие для старш. классов по курсу "Информатика и вычислительная техника" В 2 т. Т.2. Практикум по компьютерной технологии / О. Ефимова, О. Ефимова, В. Морозов, Ю. Шафрин; отв. ред. Е. А. Вайнер. - М.: АБФ, 1998. – 560 с.

25. Захарова, Е.В. Организация самостоятельной работы студентов с использованием информационно-коммуникационных технологий: автореф. дис. … канд. пед. наук: 15.10.2008 [Текст] / Е.В.Захарова - Якутск, 2008.

26. Захарова, И.Г. Информационные технологии в образовании: учебное пособие для высш. учеб. заведений [Текст] / И.Г.Захарова. - М.: «Академия», 2008. – С 192 .

27. Захарова, И.Г. Информационные технологии для качественного и доступного образования [Текст] / И.Г.Захарова // Педагогика: научно-теоретический журнал. – 2002. - №1. – С.27-33.

28. Ибрагимов, И.М. Информационные технологии и средства дистанционного обучения [Текст]: учеб. пособие для студ. вузов по специальности "Информ. системы и технологии" / И. М. Ибрагимов; под ред. А. Н. Ковшова. - М.: Academia, 2005. - 331 с.

29. Кларин М.В. Инновации в обучении: метафоры и модели. Анализ зарубежного опыта [Текст] / М.В.Кларин. – М.: Наука, 1997. – 223 с.

30. Коджаспирова, Г.М. Технические средства обучения и методика их использования: учеб. пособие для студентов пед. учеб. заведений [Текст] / Г.М. Коджаспирова, К. В. Петров. - 4-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2007. - 352 с.

31. Коджаспирова, Г.М., Петров К. В. Технические средства обучения и методика их использования [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. Заведений - М.: Издательский центр «Академия», 2001.

32. Корнеева, Л.И. Современные интерактивные методы обучения в системе повышения квалификации руководящих кадров в Германии [Текст]: зарубежный опыт / Л.И. Корнеева // Университетское управление: практика и анализ, 2004. - №4. С. 78-83.

33. Коротков, А.М. Компьютерное образование с позиций системно-деятельностного подхода [Текст] / А.М. Коротков // Педагогика. – 2004. - №2. – С 3-10.

34. Красильникова, В.А. Становление и развитие компьютерных технологий обучения [Текст]: монография / В.А. Красильникова, - М.: РАО ИИО, 2002. –176 с.

35. Крахт, Л.Н. Развитие навыков самостоятельной работы студентов на основе компьютерных технологий [Текст] / Л.Н.Крахт //Фундаментальные исследования «Российская академия естествознания. - №1. - 2006.

36. Кларин М.В. Инновации в обучении: метафоры и модели. Анализ зарубежного опыта [Текст] / М.В.Кларин. – М.: Наука, 1997. – 223 с.

37. Ландэ, Д.В. Поиск знаний в Internet. Профессиональная работа [Текст] / Д.В. Ландэ. - М.: Издательский дом «Вильямс», 2005. - 272 с.

38. Машбиц, Е. И. Компьютеризация обучения: проблемы и перспективы [Текст] / Е. И. Машбиц. - М.: Знание, 1986. – 80 с.

39. Машбиц, Е. И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения [Текст] / Е. И. Машбиц. - М.: Педагогика, 1988. – 192 с.

40. Дылян, Г.Д. Модели управления процессами комплексной информатизации общего среднего образования [Текст] / Г.Д. Дылян, Э.С.Работыльская, М.С.Цветкова. – М.: БИНОМ, 2005. – 111с..

41. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров; под. ред. Е.С.Полат. – М.: Изд. центр «Академия», 2008. – 272 с.

42. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст]: учебн. пос. / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.К. Петров - М.: Издательский центр "Академия", 2001. – 271 с.

43. Основы современных компьютерных технологий [Текст]: учебное пособие / Под ред. проф. А.Д. Хомоненко – СПб.: КОРОНА-принт, 1998. – 448 с.

44. Полат Е.С. Педагогические технологии дистанционного обучения: учебное пособие / Под ред. Е.С.Полат. — М.: Издательский центр Академия", 2006 – 400с.

45. Полякова, Т.И. Информационная культура современного педагога как фактор его профессионального развития: автореф. дис. канд. пед.: 13. 00. 01. [Текст] / Т.И. Полякова. – СПб.: СПбАППО, 2005. – 20 с.

46. Руденко, Т.В. Дидактические функции и возможности применения информационно коммуникационных технологий в образовании [Текст]: учебно-методический комплекс - Томск: ТГУ, 2006.

47. Селевко, Г.К. Педагогические технологии на основе информационно-коммуникационных средств [Текст] / Г.К. Селевко. - М.: НИИ школьных технологий, 2005. - 208 с.

48. Серов, В.Н. Основные концепции создания видеолекций для электронного учебника [Текст] / В.Н.Серов // Сборник научных трудов «Дистанционные образовательные технологии» - М.:ТГУ,2004.. - Вып. 1. – С. 240.

49. Соловов, А.В. Дидактический анализ проблематики электронного обучения [Текст] / А.В.Соловов // Международной конференции "IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies". Казань: КГТУ, 2002. - С. 212-216.

50. Соловов, А.В. Когнитивные аспекты мультимедиа в электронной поддержке обучения [Текст] // Международная конференция "IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies". - Казань: КГТУ, 2002. - С. 74-78.

51. Тыщенко, О.Б. Электронные лектории [Текст] / О.Б.Тыщенко // Педагогика, 2002. - №8. - С. 39-43.

52. Филатова, Н.Н. Проектирование мультимедиа тренажеров на основе сценарных моделей, Educational technology & Society [Текст] / Н.Н.Филатова, Н.И.Вавилова - 2001 - V. 3 -N 4. -.202 с.

53. Шамова, Т.И. Управление образовательными системами [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений - М.: Издательский центр «Академия», 2002. –384 с.

54. Уман, А.И. Технологический подход к обучению: теоретические основы [Текст] / А.И. Уман. – М. – Орел: МПГУ им В.И.Ленина, 1997. – 208 с.

55. Модели управления процессами комплексной информатизации общего среднего образования / Г.Д. Дылян, Э.С. Работыльская, М.С. Цветкова. – М.: БИНОМ, 2005. – 111с.

56. Обучение и развитие [Текст] / Под ред. Л. В. Занкова.— М.: Педагогика, 1975. – 440 с.

57. Аствацатуров, Г.О. Педагогический дизайн мультимедийного урока [Электронный ресурс] // Электронный научно-практический журнал "Вопросы Интернет-образования" – Режим доступа: http://vio.fio.ru/vio_45/cd_site/Articles/art_1_2.htm/. Загл. с экрана.

58. Википедия: свободная энциклопедия [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/. Загл. с экрана.

59. Образцов П.И. Психолого-педагогические аспекты разработки и применения в вузе информационных технологий обучения [Электронный ресурс] / П.И.Образцов. – Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/. - Загл. с экрана.

60. Образование: Электронный университет [Электронный ресурс]. –

Режим доступа: http://www.obrazovanieufa.ru/. - Загл. с экрана.

61. Российское образование: Российский портал открытого образования [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.openet.edu.ru/ .- Загл. с экрана.

62. Голубев С.В. Открытость и свобода ПО [Электронный ресурс]/ С.В. Голубев.– Режим доступа: ttp://www.pcweek.ru/themes/detail.php?ID=116309/ -Загл. с экрана.

63. Зотова Е.Г Свободное, открытое, бесплатное… а какая разница? [Электронный ресурс] / Е. Г. Золотова. - Режим доступа: http://freeschool.altlinux.ru/

64. spohelp.ru: Пакет свободного программного обеспечения для образовательных учреждений Российской Федерации [Электронный ресурс]. - Режим доступа : http://www.spohelp.ru/administrator/posts/53-litsenzionno-pravovye-osobennosti-spo. - Загл. с экрана.

65. linux.ru: Linux.Ру Федерации [Электронный ресурс]. - Режим доступа : http://www.linux.ru/. - Загл. с экрана.

66. consultant.ru: Консультант плюс [Электронный ресурс]. - Режим доступа :

http://www.consultant.ru/law/review/fed/fd2010-02-26.html /. - Загл. с экрана.

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7026
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее