85928 (589900), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Рис. II.3.
Пусть n— произвольное четное натуральное число, большее двух:
n = 4, 6, 8,... . В этом случае функция у = хn обладает теми же свойствами, что и функция у = х2. График такой функции напоминает параболу у = х2, только ветви графика при |n| >1 тем круче идут вверх, чем больше n, а при тем «теснее прижимаются» к оси х, чем больше n.
Пусть n — произвольное нечетное число, большее трех: n = = 5, 7, 9, ... . В этом случае функция у = хn обладает теми же свойствами, что и функция у = х3. График такой функции напоминает кубическую параболу (только ветви графика тем круче идут вверх, вниз, чем больше n. Отметим также, что на промежутке (0; 1) график степенной функции у = хn тем медленнее отдаляется от оси х с ростом х, чем больше n.
Степенная функция с целым отрицательным показателем. Рассмотрим функцию у = х-n, где n — натуральное число. При n = 1 получаем у = х-n или у = Свойства этой функции:
Г рафик (гипербола) изображен на рисунке II.4.
Пусть n — нечетное число, большее единицы,
n = 3, 5, 7, ... . В этом случае функция у = х-n обладает в основном теми же свойствами, что и функция у = График функции у = х-n (n = 3, 5, 7, ...) напоминает
Рис. II.4.
график функции у = . Пусть n — четное число, например п = 2. Перечислим некоторые свойства функции у = х-2, т. е. функции y =
.
-
Функция определена при всех х
0.
-
y =
четная функция.
-
y = убывает на (0; +оо) и возрастает на (—оо;0).
Теми же свойствами обладают любые функции вида y = х-n при четном n, большем двух.
График функции у = изображен на рисунке. Аналогичный вид имеет график функции
, если n = 4, 6, ... .
Функции вида ,
,
обладают теми же свойствами, как и функция
.
Степенная функция с положительным дробным показателем. Рассмотрим функцию у = хr, где r — положительная несократимая дробь. Перечислим некоторые свойства этой функции.
-
Область определения — луч [0; + оо).
-
Функция ни четная, ни нечетная.
-
Функция у = хr возрастает на [0; +оо).
Рис. II.5.
На рисунке II.5. изображен график функции Он заключен между графиками функций у = х2 и у = х3, заданных на промежутке [0; + оо).
Подобный вид имеет график любой функции вида у = хr, где .
На том же рисунке изображен график функции . Подобный вид имеет график любой степенной функции у = хr, где
.
Степенная функция с отрицательным дробным показателем. Рассмотрим функцию у = х-r, где r — положительная несократимая дробь. Перечислим свойства этой функции.
-
Область определения — промежуток (0; + оо).
-
Функция ни четная, ни нечетная.
-
Функция у = х-r убывает на (0; +оо).
Построим для примера график функции у — х таблицу значений функции:
Н анесем полученные точки на координатную плоскость и соединим их плавной кривой (см. рис. II.6.).
Подобный вид имеет график любой функции
у = хr, где r — отрицательная дробь.
Рис. II.6.
II. 2. Показательная функция и ее свойства.
Ф ункция, заданная формулой вида у = ах, где а — некоторое положительное число, не равное единице, называется показательной.
-
Функция у = ах при а>1 обладает следующими свойствами (см. рис. II.7.):
а) область определения — множество всех действительных чисел;
б) множество значений — множество всех положительных чисел;
Рис. II.7.
в) функция возрастает;
г) при х = 0 значение функции равно 1;
д) если x > 0, то аx > 1;
е) если х < 0, то 0 < ах < 1.
3. Функция у = ах при 0<а< 1 обладает следующими свойствами (см. рис. II.8.):
а ) область определения D(f)=R;
б) множество значений E(f)=R+;
в) функция убывает;
г) при х = 0 значение функции равно 1;
д) если х > 0, то 0 < ах < 1;
е) если х < 0, то ах > 1.
Рис. II.8.
Глава III. Решение показательно-степенных уравнений, алгоритмы и примеры.
Так называются уравнения вида , где неизвестное находится и в показателе и в основании степени.
Можно указать совершенно четкий алгоритм решения уравнении вида . Для этого надо обратить внимание на то, что при а(х) не равном нулю, единице и минус единице равенство степеней с одинаковыми основаниями (будь-то положительными или отрицательными) возможно лишь при условии равенства показателей То - есть все корни уравнения
будут корнями уравнения f(x) = g(x) Обратное же утверждение неверно, при а(х) < 0 и дробных значениях f(x) и g(x) выражения а(х) f(x) и
а(х)g(x) теряют смысл. То - есть при переходе от к f(x) = g(x) (при
и
могут появиться посторонние корни, которые нужно исключить проверкой по исходному уравнению. А случаи а = 0, а = 1, а =-1 надо рассмотреть отдельно.
Итак, для полного решения уравнения рассматриваем случаи:
-
а(х) = О . Если при значении х, удовлетворяющем этому уравнению, f(x) и g{x) будут положительными числами, то это решение. В противном случае, нет
-
а(х) = 1. Корни этого уравнения являются корнями и исходного уравнения.
-
а(х) = -1. Если при значении х, удовлетворяющем этому уравнению, f(x) и g(x) являются целыми числами одинаковой четности (либо оба четные, либо оба нечетные) , то это решение. В противном случае, нет
-
При
и
решаем уравнение f(x)= g(x) и подстановкой полученных результатов в исходное уравнение отсекаем посторонние корни.
Примеры решения показательно-степенных уравнений.
Пример №1.
Решение
-
x – 3 = 0, x = 3. т.к. 3 > 0, и 32 > 0, то x1 = 3 - это решение.
-
x – 3 = 1, x2 = 4.
-
x – 3 = -1, x = 2. Оба показателя четные. Это решение x3 = 1.
-
x – 3 ≠ 0 и x ≠ ± 1. x = x2, x = 0 или x = 1. При x = 0, (-3)0 = (-3)0 –верно это решение x4 = 0. При x = 1, (-2)1 = (-2)1 – верно это решение x5 = 1.
Ответ: 0, 1, 2, 3, 4.
Пример №2.
Решение
По определению арифметического квадратного корня: x – 1 ≥ 0, x ≥ 1.
-
x – 1 = 0 или x = 1,
= 0, 00 это не решение.
-
x – 1 = 1 x 1 = 2.
-
x – 1 = -1 x 2 = 0 не подходит в ОДЗ.
-
=
Д = (-2) – 4*1*5 = 4 – 20 = -16 – корней нет.
Ответ: 2.
Пример №3.
Решение
1) = 0 решения нет, т.к. 0 в любой степени не равен 1.
2) ≠ 0 т.е.
. Тогда можем записать:
3) = 1.
= 0
и
4) = -1 х = 0 или х = 1. При х = 0
= -1. (-1)-1 ≠ (-1)0. Это не решение. При х = 1 (-1)0 = (-1)0. Это решение х3 = 1.
5) ≠ 0 и
≠ ±1 имеем
= 0,
= -1 или
= 1. Эти корни уже учтены.
Ответ: -1, 1, 2.
Пример №4.
Решение
-
При
решений нет, т.к. 0 в любой степени не равен 1.
при ,
-
,
.
-
,
.
, (-1)0 = (-1)0 это решение.
.
4) и
или
При (-4)0 = 1 – верно.
Ответ: -1, 2, 4.
Пример №5.
Решение
1) ,
,
это не решение.
2) ,
и
.
3) отрицательных значений основание не имеет. При и
,
,
,
х = 5, 315 = 315 – верно. х3 = 5,
х = 2 – не является решением.
Ответ: 1,3,5.
Пример №6
Решение
1) не дает решений, т.к. 0 ни в какой степени не равен 1.
2) .
или
.
3) отрицательных значений не имеет.
4) При ,
, т.к.
, то
. Проверка 20 = 1 – верно.
Ответ: -1, 1, 2.
Пример №7
Решение
1) ,
,
,
. Это решение
.
2) ,
.
3) ,
,
- четное и -3х – четное. Это решение. х2 = -4.
4) и
,
,
,
, 4-3 = 4-3 – верно.
.
Ответ: -4, -3, -2, 1
Пример №8
Решение
ОДЗ: ,
,
,
и
Все решения принадлежат уравнению =2.
,
,
и
. Оба значения принадлежат к ОДЗ.
Ответ: -4, -1.
Пример №9
Решение
ОДЗ: ,
,
.
1) решений не имеет, т.к. 0 в любой степени не равен 1.
При ,
или
,
ОДЗ,
ОДЗ.
Значит все решения содержатся в уровнении = 0,
или
.
Проверка: , 20 = 1 – верно.
,
- верно.
Ответ: 0, 3/2.
Пример №10
Решение
1) решений не дает, т.к. 0 в любой степени не равен 1.
2) При ,
,
. Все решения принадлежат уравнению
.
или
.
3) ,
и
.
Второе решение не подходит, т.к ,
. А
является решением
Ответ: , 2, 4.
Пример №11
Решение
1) ,
,
и
это решение
.
2) ,
.
3) ,
,
- четное,
- нечетное. Это является решением.
4) или
,
,
,
,
.
Проверка: ,
- верно.
Но не является корнем!
Выражение (-1,5)52,5, которое получается при проверке не имеет смысла, т.к. степень отрицательно числа имеет смысл только для целых показателей. Равенство =
только для
. Значит, отрицательное число можно возводить только в степень с целым показателем.
Ответ: -4, -2, -1.
Пример №12
Решение
ОДЗ: . Значит 0,1 и -1 отпадают.
и все решения содержатся в уравнении.
,
,