33085 (587510), страница 4

Файл №587510 33085 (Расследование разбойных нападений) 4 страница33085 (587510) страница 42016-07-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Совершению разбойных нападений предшествует тщательная подготовка и разведка, проведенная на объекте будущего нападения.

Опыт борьбы с преступностью показывает, что преступники приспосабливаются к местным условиям, прибегают к различного рода ухищрениям в совершении нападений, маскировке своей причастности к преступлению, сбыту похищенного имущества, добыванию оружия34.

Механизм следообразования, в трасологии это – процесс, конечная фаза которого представляет собой образование следа – отображения35. Характер следов, оставленных на месте происшествия, зависит от способов совершения разбойных нападений. Так, если проникновение в жилище либо иное хранилище связано со взломом преграды, то на месте происшествия остаются следы обуви, рук, орудий взлома и инструментов, разнообразные микрообъекты, следы биологических выделений, следы борьбы оброненные предметы принадлежащие преступникам или потерпевшим и др. Наиболее вероятные места, где могут быть обнаружены такие следы, это те предметы, которых касались преступники в присутствии потерпевшего: ручки дверей, выключатели электрической сети, книги, стенки, и стекла шкафов, столы, стулья и другие предметы с гладкой поверхностью. Так по факту разбойного нападения совершенного гражданином Кругловым в отношении гражданина Горева по адресу ул. Титова д. 26 кв. 2 г. Барнаул, в ходе осмотра места происшествия были обнаружены пятна бурового цвета в зале на подушке и покрывале, лежащих на диван – кровати, на мужских брюках и куртке, на ноже. В квартире дверцы шкафов и шифоньера были открыты, вещи из них выброшены, на дверцах шкафов были обнаружены отпечатки рук. Впоследствии было выяснено, что пятна бурого цвета являлись кровью и принадлежали гражданину Гореву, а отпечатки рук принадлежали гражданину Круглову36.

Последствия применения к потерпевшему, какого – либо насилия, как правило, проявляются в его внешнем виде и физическом состоянии, при этом зачастую преступник оставляет на одежде потерпевшего микроследы в виде волокон ткани, волос, частичек грязи и пыли. О применении огнестрельного или холодного оружия может свидетельствовать наличие следов на теле в виде кровоточащих ран, на одежде – в виде отверстий, надрезов, и следов крови; об ударах кровоподтеки, ссадины, царапины на теле. О фактах борьбы между потерпевшими и нападающими могут свидетельствовать определенные изменения в обстановке квартиры (поврежденная мебель, разбитые предметы), а также соответствующие повреждения одежды как у жертвы, так и у нападавших.

Особенностью поиска и обнаружения следов разбойного нападения является то, что потерпевший, как правило, видит преступников, наблюдает их действия, передвижения и может способствовать обнаружению следов. Наличие идеальных следов, запечатленных в памяти потерпевшего, помогает следователю обнаружить доказательства совершенного разбоя, и оптимизировать поисковую работу37. Поэтому целесообразно привлекать к осмотру потерпевшего, тогда следователь может максимально использовать его показания. Таким образом, знание характерных для данного вида следов преступления помогает следователю принять более эффективные меры для их обнаружения, понять механизм совершения деяния, мысленно воссоздать обстановку, в которой действовал преступник, и сделать обоснованное предположение об отдельных качествах его личности.

На наш взгляд более подробное рассмотрение двух этих элементов криминалистической характеристики разбойных нападений было необходимо вследствие того, что способ совершения, а в зависимости от него и механизм следообразования при разбойном нападении является центральным элементом криминалистической характеристики разбойных нападений, важность которого заключается в том, что с его помощью происходит разграничение разбоя со схожими с ним составами преступления, такими как кража и грабеж.

2 Первоначальный этап расследования разбойных нападений

2.1 Следственные ситуации первоначального этапа расследования разбойных нападений

При расследовании разбойных нападений следователю приходится решать проблемные вопросы. В процессе расследования он сталкивается с различной обстановкой, которая характеризуется определенной системой фактических и иных данных, отражающих ход и состояние как производства отдельных следственных, оперативно – розыскных и иных организационно – технических действий, так и расследования в целом, поэтому в настоящее время является общепризнанным изложение рекомендаций в методике расследования отдельных видов (групп) преступлений не только на основе криминалистической характеристики преступлений этого вида (группы), но и с учетом следственных ситуаций, характерных для их расследования38.

Среди существующих точек зрения о сущности следственной ситуации, по нашему мнению, следует придерживаться определения данного понятия в трактовке Л.Я. Драпкина, поскольку она представляется наиболее обоснованной: «Формируя различные решения, выдвигая версии, составляя планы раскрытия и расследования преступлений, проводя тактические операции и отдельные процессуальные действия, следователь непосредственно исходит не из реальной ситуации, а из ее ситуационной модели, из того, что отражено в его сознании и стало своеобразной базой для дальнейшей деятельности».39 Исходя из этого можно сделать вывод, что создание информационных моделей реальных следственных ситуаций является объективной необходимостью процесса расследования уголовных дел.

По нашему мнению, представляется правильным включить в содержание данной категории такие структурные компоненты, как: 1) факторы информационно – логического характера (осведомленность следователя об обстоятельствах преступления; правильный анализ исходной информации; наличие определенных доказательств по уголовному делу и умение следователя оперировать ими); 2) факторы тактико – психологического характера (особенности психологических свойств и качеств следователя, иных лиц, принимающих участие в расследовании, и их проявление; способность следователя устанавливать оптимальные психологические отношения с обвиняемым, подозреваемым и другими участниками уголовного процесса и т.п.); 3) факторы тактико – процессуального характера (состояние производства по делу; время, имеющееся в распоряжении следователя; его профессиональный опыт в расследовании аналогичных преступлений; умение правильно провести определенное следственное действие; обоснованность избрания меры пресечения для лиц, привлекаемых к уголовной ответственности); 4) факторы организационно – управленческого характера (трудоемкость следственных и иных действий; своевременность создания следственно – оперативной группы или следственной бригады и умение руководить их работой; взаимодействие следователя с другими службами в процессе расследования и т.п.).

Все эти структурные компоненты следственной ситуации проявляются в разном объеме в различных ситуациях расследования. В одних может быть больше доказательственной информации и меньше процессуально – тактической, в других – наоборот. Неодинаковым может быть и значение этих элементов в оценке следственной ситуации.40

С учетом изложенного следует рассмотреть специфику формирования, содержание и виды следственных ситуаций, характерных для расследования разбойных нападений на первоначальном этапе.

В зависимости от сложившейся типичной следственной ситуации избирается уникальный набор следственных действий и тактика их проведения, а такаже необходимых оперативно – розыскных мероприятий41. По уголовным делам о разбойных нападениях, можно выделить две основные группы типичных ситуаций, возникающих на первоначальном этапе расследования, в зависимости от следующих существенных факторов:

1) временного фактора;

2) объема информации о преступнике.

Основу деления первой группы типичных ситуаций составляет время, прошедшее с момента совершения преступления до момента его обнаружения. С этой точки зрения все следственные ситуации по данной категории дел подразделяются на три подгруппы:

1) первую подгруппу составляют ситуации, когда с момента совершения преступления до момента его обнаружения прошел короткий промежуток времени – до 3 часов.

2) вторую подгруппу составляют ситуации, когда с момента совершения преступления до момента его обнаружения прошло время интервалом от 3 часов и до одних суток.

3) третью подгруппу составляют ситуации, когда с момента совершения преступления до его обнаружения прошел длительный промежуток времени - свыше одних суток и более.

В первой подгруппе ситуаций расследование происходит, как правило, в более благоприятных условиях, так как первоначальные следственные действия позволяют выявить большее число носителей информации и получить более объективные сведения. Главная задача следователя в данной ситуации состоит в получении доказательств от установленных источников информации и может быть решена путем соблюдения алгоритма следственных действий, проводимых в строгой последовательности.

В этой разновидности ситуаций наиболее эффективной является следующая программа действий: 1) краткий устный опрос заявителя об обстоятельствах преступления; 2) немедленный выезд на место происшествия совместно с потерпевшим; 3) «прочесывание» местности в районе места происшествия; 4) преследование преступников по горячим следам; 5) осмотр места происшествия; 6) допрос потерпевшего; 7) составление ориентировки; 8) применение фототеки, фотоальбомов лиц, состоящих на учете; 9) составление субъективного портрета; 10) подворно – поквартирный обход с целью установления очевидцев и допросы установленных лиц; 11) освидетельствование потерпевшего или назначение судебно – медицинской экспертизы;

При второй разновидности ситуаций следователь применяет более сложные методы для раскрытия совершенного преступления. Рациональная система следственных действий может быть следующая: 1) осмотр места происшествия; 2) допрос потерпевшего; 3) судебно – медицинская экспертиза или освидетельствование потерпевшего; 4) назначение криминалистических экспертиз; 5) подворно – поквартирный обход с целью установления очевидцев; 6) допрос установленных лиц, свидетелей; 7) составление ориентировки; 8) применение фототек; 9) использование средств массовой информации; 10) постановка похищенного имущества на учет в ИЦ; 11) проверка мест сбыта; 12) выборка и проверка по способу совершения преступления; 13) выборка лиц по признаку внешности и их проверка. Как видно из перечисленных следственных действий, их последовательность и содержание меняются.

В третьей разновидности ситуаций, следователь применяет значительно больше усилий. Эффективной программой следственных действий может быть следующая: 1) допрос потерпевшего; 2) освидетельствование либо судебно-медицинская экспертиза; 3) составление и распространение ориентировки; 4) применение фототек (фотоальбомов); 5) составление субъективного портрета; 6) осмотр места происшествия; 7) подворно – поквартирный обход; 8) допрос установленных свидетелей; 9) постановка на учет в ИЦ похищенных вещей; 10) проверка мест сбыта; 11) выборка лиц по способу совершения и признакам внешности и их проверка.

Другую основную группу типичных следственных ситуаций первоначального этапа расследования разбойных нападений составляют ситуации, главным критерием которых является наличие объема информации о лице, совершившем преступление. Преобладание именно таких ситуаций объясняется латентностью источников доказательств и следов преступления, скоротечным характером совершаемых деликтов.42

В зависимости от характера исходной информации о преступном событии и лице, его совершившем, все ситуации, складывающиеся на первоначальном этапе расследования разбойных нападений, можно дифференцировать следующим образом:

1) Имеются полные данные о преступном событии и лице, его совершившем, в связи с его задержанием на месте происшествия или сразу же после совершения преступления;

2) Имеются полные данные о преступном событии и лице, его совершившем, однако последний скрылся от следствия;

3) Имеются полные данные о преступном событии и недостаточные, неполные сведения о вероятном преступнике;

4) Имеются неполные данные о преступном событии и сведения о лице, его совершившем, отсутствуют.

В первой ситуации следователь выдвигает основную версию и контрверсию, что является необходимым тактическим методом. B ситуации первого вида имеются достоверные сведения о преступнике, и главная задача следствия состоит в получении доказательств от уже выявленных носителей информации, что достигается следующей системой следственных действий: 1) личный обыск задержанного на месте происшествия; 2) его освидетельствование; 3) допрос потерпевшего относительно обстоятельств преступления и задержания; 4) освидетельствование потерпевшего; 5) осмотр одежды потерпевшего и задержанного; 6) выемка и осмотр похищенного имущества; 7) допрос задержанного; 8) осмотр места происшествия; 9) проведение обыска по месту жительства и работы подозреваемого; 10) допросы очевидцев и свидетелей. Параллельно следователь осуществляет: сбор данных о личности подозреваемого, его связях, образе жизни; проверку на причастность подозреваемого к совершению других преступлений. Это проводится в рамках взаимодействия с органами дознания. Таким образом, складывается простая ситуация, благоприятная для расследования.

Остальные три вида ситуаций являются сложными ситуациями преимущественно проблемной разновидности. Проблемная ситуация – это «своеобразное противоречие между знанием и незнанием, средствами, находящимися в распоряжении следователя, и целями его деятельности, специфическое соотношение известного и неизвестного, при котором искомое не дано и непосредственно не содержится в исходных данных, но находится в неоднозначной предположительной связи с уже установленными фактами, в какой – то мере ограничивающими и направляющими процесс формирования решений по делу и поиск дополнительной информации» 43. Главными задачами следователя в проблемных ситуациях являются установление преступника и изобличение его в содеянном, а также доказывание всех элементов события преступления. Основным методом решения этих задач служит процесс построения и проверки следственных версий.44

Для разрешения ситуаций второго вида могут быть выдвинуты следующие типичные версии: 1) разыскиваемый выехал за пределы населенного пункта, где coвepшено пpecтyплeниe, и перешел на нелегальное положение; 2) преступник скрывается у своих родственников, друзей, знакомых в том регионе, где совершено преступление или, где он проживал; 3) разыскиваемый скрывается у родственников, знакомых за пределами населенного пункта, где совершено преступление.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
854,24 Kb
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее