14504 (585486), страница 6

Файл №585486 14504 (Технология возделывания яровой пшеницы в ТОО "Тайынша-Астык") 6 страница14504 (585486) страница 62016-07-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Большое значение в жизнедеятельности растительного покрова имеет рациональный режим. Радиация является источником энергии для фотосинтеза и формирования водно-теплового режима растений и фотоморфогенетическим регулятором его. Для программирования урожаев необходимо установить верхний предел урожая в разных географических районах по приходу ФАР и значений КПД, а также разработать агрометеорологические основы для уменьшения разрыва между потенциальными и возможными урожаями.

Для программирования урожая следует иметь информацию по конкретному региону по приходу солнечной энергии, который является энергетической основой фотосинтеза, транспирации, поглощения и передвижения элементов минерального питания и ассимилянтов. Приход солнечной энергии формирует тепловой, водный и воздушный режимы почвы и растений в течение всей их вегетации.

В перерасчете на каждый гектар площади в Северном Казахстане за май-сентябрь падает 13,8-14,7 млрд.кДж, при этом за период роста и развития пшеницы – 8,4-10,5 млрд.кДж/га

Потенциальный урожай биологической массы в зависимости от величины ФАР можно определить по формуле

где У – потенциальный возможный урожай абсолютной сухой биомассы;

Qфар – период фотосинтетической активной радиации за период вегетации (кДж/га)- 9,6

К- коэффициент использования ФАР (%)

С- калорийность единицы урожая органического вещества (кДж), при расчетах ее обычно принимают равной 4 тыс.кДж

Если коэффициент использования ФАР посевами пшеницы принять за 2%, приход ФАР для условий Северо-Казахстанской области 37,5 млрд. к Дж/га, то вероятный уровень урожайности будет составлять:

4.3 Расчет доз удобрений под планируемую урожайность

Внесение правильно рассчитанных доз удобрений позволяет получать высокие прибавки урожая, достигающие 40-70%. При этом очень высока эффективность этого метода на орошаемых землях. (Таблица13 )

Таблица 13

Показатель

Элементы питания

N

P2O5

K2O

Выносится на 1ц основной и соответствующее ему количество побочной продукции (В1), кг/га.

3,2*18=57,6

1,5*16=24

3*14=42

Содержание в почве: мг/100 г(П) кг/га (П*км)

96

84

1050

Коэффициент использования NPK из почвы (П*км*Кп), кг/га

24

8,4

105

Необходимо внести недостающие количество NPK (У*В-П*Км*Кп), кг/га

80-24=56

25-8,4=16

------

Коэффициент использования питательных веществ из удобрений в год их внесения (Ку)

50%

50%

------

Потребуется внести с учётом коэффициента использования NPK (ДДВ), кг/га

112

33,2

------

Доза удобрений в туках, ц/га

112:34=3

112:40=2,8

------

4.4 Определение биологического урожая и расчет нормы высева под запланированный урожай

Урожайность зерновых можно рассчитать, используя биологическую модель будущего урожая, т.е. структурную формулу:

где У – биологическая урожайность зерна, ц/га

Р- число растений на 1 м2 - 260 шт/м2 (перед уборкой)

К – продуктивная кустистость – 1,3

З- число зерен в соцветии, шт - 25

А – масса 1000 зерен, г. – 32 г

10000 – коэффициент для перевода урожая в ц/га

У = 260 · 1,3 · 25 · 32 = 27 ц /га

10000

4.5 Расчет оптимальной нормы посева на запланированную урожайность

Для получения запланированного урожая необходимо рассчитать оптимальную норму посева, которая может, определена по одной из следующих формул:

А) Расчет оптимальной нормы посева на запланированную урожайность

Для получения запланированного урожая рассчитывают оптимальную норму посева:

Ншт-3,5 млн. шт. (норма посева миллион всхожих семян на 1 га).

У=27 ц/га

К=1,3

З=25 (число зёрен в колосе)

А=32 (масса 1000 зёрен)

Пг = 98% (посевная годность)

Б) Норма высева семян рассчитывают по коэффициенту посева:

К= 3,5 (коэффициент посева семян, млн. шт/га)

М=32 (масса 1000 семян, г)

Пг = 98% (посевная годность)

В) Норма высева по оптимальному стеблестою:

250*32*100

1,2*65*98


Н В = = 100 кг/га

С - количество продуктивных стеблей к уборке 1м², шт.; Другие соответствующие показатели аналогичные как в формулах А или Б.

5. Экономическая оценка результатов

При оценке экономической эффективности мы сравнивали, традиционную плоскорезную и минимальную технологию, причем минимальная технология прорабатывалась с разными сеялками. Расчёт экономической эффективности представлен в таблице (14).

Таблица 14 расчёт экономической эффективности мероприятий, тенге.

Технология возделывания

Показатель

Традицио иная

Минималь ная

Нулевая

Урожайность, ц/га

18

22

24

Материально-денежные затраты на 1

25920

26730

26280

Га/тг.

Себестоимость 1 ц/тг.

1440

1215

1095

Цена реализации 1 ц/тг.

1800

1800

1800

Общая сумма реализации товарной продукции с 1 га/тг

32400

39600

43200

Условный чистый доход с 1 га/тг.

6480

12870

16920

Рентабельность. %

25%

48,15%

64,38%

Из таблицы 14 видно, что традиционная безотвальная технология проигрывает по урожайности нулевой обработке почвы. А тот факт, что дисковая сеялка имеет преимущество перед сеялкой с долотообразным сошником я объясняю, лишь условиями года, и считаю, что в отдельные годы и на отдельных полях дисковая сеялка может уступить.

Следует отметить, что обработка по традиционной технологии проводилась также современными и высокопроизводительными тракторами и орудиями. Материально денежные затраты при традиционной обработке почвы выше, а урожайность ниже чем при технологии нулевой обработки почвы, отсюда как следствие вытекает, более высокая себестоимость 1 центнера пшеницы выращенной по традиционной технологии составила 1440 тенге, в то время как себестоимость 1 центнера пшеницы при нулевой обработке почвы составила 1215 и 1095 соответственно. Рентабельность при традиционной технологии составляет всего 25 %, в то время как рентабельность при нулевой обработке почвы, с долотообразным сошником составила 48,15%, а с дисковым сошником 64,38%.

6. экологическая безопасность

При выращивании пшеницы по нулевой технологии обработки почвы очень важно уделять должное внимание экологической безопасности. При нулевых технологиях все мероприятия проводятся с применением химических препаратов. Во первых это обязательная протравка семян препаратом «Раксил Ультра» в дозе 0,2 л/т, предпосевное внесение гербицидов сплошного действия «Раундап», «Раундап Макс» или «Глифос». В дальнейшем при уходе за посевами, если возникает необходимость, проводится обработка посевов баковыми смесями, состоящих из гербицидов, и инсектицидов. В течении вегетации использовали гербициды «Секатор -Турбо» в дозе 0,07л/га и «Пума Супер 100»

6.1 Влияние антропогенного фактора на элементы окружающей среды при реализации проекта

Изменение содержания питательных веществ в почве связано с увеличением применения удобрений. В нашем ТОО вносят суперфосфат или двойной суперфосфат в дозе 40-50 кг/га, при посеве. Бессистемное использование минеральных и органических удобрений, средств защиты растений может нарушить оптимальные физико-химические условия в биологических цепях:

почва - вода-человек;

почва - растения - человек;

В процессе разрушения пестицидов возможно образование различных продуктов более токсичных, чем исходные вещества. Неправильное использование азотных удобрений приводит к накоплению в раститетельной продукции нитратов.

Продовольственное сырье и пищевые продукты не должны представлять угрозы здоровью людей. Между тем 70% всех опасных загрязнителей поступают в организм именно с продуктами питания и водой. В настоящее время в сельском хозяйстве используют сотни различных пестицидов химического и биологического происхождения. Многие из них попадают в продовольственное сырье, а затем в продукты питания. Таким образом, добившись увеличения количества продовольствия, мы значительно снизили его качество.

Увеличение доз применяемых пестицидов приводит к ряду серьезных отрицательных последствий: загрязнению атмосферы, водных источников, накоплению химических веществ в пищевых продуктах, кормах и почве, появлению устойчивых к пестицидам форм вредных организмов, нежелательное воздействие на диких животных и птиц.

Основным источником поступления пестицидов в воздушную среду является обработка сельскохозяйственных культур, лесных угодий и водоемов. Некоторые исследователи полагают, что именно переносом по воздуху можно объяснить широкое распространение в окружающей среде стойких пестицидов. Иногда пестициды попадают в воздушную среду вместе с почвенной пылью при ветровой эрозии, а также при культивации посевов, уборке урожая. Также могут поступать в воздушную среду в результате испарения с поверхности почвы и растений. Степень загрязненности атмосферного воздуха зависит от ряда факторов: температуры, скорости ветра, величины обрабатываемой площади, а также от способов внесения препаратов химическими средствами

В почву пестициды попадают из различных источников: при непосредственном внесении с протравленными семенами, неосторожном выполнении различных операций с химическими средствами, в результате поверхностного стока с выше расположенных участков, с осадками, оросительными, коллекторно-дренажными и сточными водами, с частичками почвы при ветровой эрозии и в результате сноса при авиационных бработках, с органическими удобрениями и экскрементами животных. Систематическое применение стойких пестицидов на огромных площадях приводит к тому, что основными источниками загрязнения водоемов становятся: сток талых, дождевых и грунтовых вод с сельскохозяйственных полей. В водоемы пестициды могут попадать непосредственно во время обработок, со сточными водами предприятий и обрабатываемых пестицидами участков. Снос паров, применяемых пестицидов, небрежная транспортировка, обработка высокими дозами земель несельскохозяйственного пользования- все это создает возможность их переноса с водой на другие поля, опасность для фауны, способствует загрязнению подземных вод .

Высокая эффективность и универсальность, простота и практическая доступность метода уничтожения вредных организмов с помощью пестицидов, очевидность и быстрота производимого эффекта - все это способствовало тому, что применение их в 50-60-е годы заняло главное место в защите растений, и многим казалось, что проблема решена. А нулевая технология в первое время, без применения пестицидов невозможна.

Однако очень быстро начали проявляться и накапливаться факторы отрицательного воздействия массированного, а часто и неконтролируемого использования пестицидов: накопление в почве, водоемах, живых организмах, возникновение устойчивых популяций вредителей, которое приобрело угрожающие темпы и масштабы, нарушение естественных биоценозов и резкое снижение их способности к само регуляции. Возникла потенциальная угроза здоровью человека и непредвиденных, в том числе генетических последствий. По этой причине были установлены определенные нормы допустимой антропогенной нагрузки на окружающую среду.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
2,49 Mb
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее