159735 (581345), страница 3

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

По результатам проделанной работы можно сформировать следующие основные выводы:

1. Общество есть такое целое, в котором отдельные лица участвуют, в состав которого они входят, но которое вовсе не образуется их арифметической суммой или механической массой. Когда мы говорим об обществе, то имеем в виду соединение именно людей, тем самым принципиально отличая человеческое общество от различного рода сообществ животных, которые они образуют инстинктивно, движимые биологическими потребностями.²

Социальная структура общества есть исторически сложившаяся, упорядоченная, относительно устойчивая система связей и отношений между различными элементами общества как целого: отдельными индивидами и социальными общностями людей (род, племя, нация, семья), классами, социальными группами.²

2. Человечество, будучи многоликим, в то же время целостно. Ныне благодаря новейшим средствам связи, массовой информации, общение народов небывало возросло, стало все более ощутимо для всех, что человечество являет собой единое целое.²

3. Говоря о нации и национальном самосознании можно подвести следующий итог: чем выше национальное самосознание народа, чем сильнее чувство национального достоинства, с тем большим уважением и любовью он относится к другим народам. Любой народ становится духовно богаче и краше, когда сердце его согрето уважением других народов: без подлинной любви к человечеству нет и не может быть настоящей любви к родине.²

4. Любовь, брак и семья возникли и развивались вместе с появлением человека и человеческого общества.²

Семья составляет существенное звено в цепи социального бытия, ведь каждая нация и государство слагаются из отдельных семей: семья является первым базисом государства.²

Проблема межличностной совместимости – это чрезвычайно тонкая и неимоверно сложная проблема. Люди, вступающие в общение (в процессе коммуникации, совместной трудовой деятельности, учебы, игровых действий или личных отношений между мужчиной и женщиной), оказываются совместимыми или малосовместимыми, а то и вовсе несовместимыми.²

Любовь – философская тема постольку, поскольку она в жизни человека занимает наиважнейшее место.³

Любовь – это одухотворенная плоть, путь к совершенству посредством данных природой инстинктов. Любовь – критерий духовной красоты.³

В любви, как и в других делах, человек сам кузнец своего счастья: хочешь быть любимым – совершенствуй себя.³

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Ивин А. А. Основы социальной философии: Учеб. Пособие для вузов/ А. А. Ивин. – М.: Высшая Школа, 2005.

2. Спиркин А. Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2005.

3. Канке В. А. Основы философии: Учебник для студентов средних специальных учебных заведений. – М.: Логос; Высшая школа, 2001.

1 Ивин А. А. Основы социальной философии: Учеб. Пособие для вузов/ А. А. Ивин. – М.: Высшая школа, 2005. С.194.

² Спиркин А. Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2005. С. 516.

2 Спиркин А. Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2005. С. 519 – 520.

2² Спиркин А. Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2005. С. 520 – 523.

2² Спиркин А. Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2005. С.513 – 515.

2 Спиркин А. Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2005. С. 515 – 517.

2 Спиркин А. Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2005. С. 517 – 519.

2 Спиркин А. Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2005. С. 524 – 526.

2 Спиркин А. Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2005. С. 526 – 528.

2 Спиркин А. Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2005. С. 528 – 530.

1 Ивин А. А. Основы социальной философии: Учеб. Пособие для вузов/ А. А. Ивин. – М.: Высшая школа, 2005. С. 130.

² Спиркин А. Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2005. С. 531 – 532.

2 Спиркин А. Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2005. С. 532 – 533.

2 Спиркин А. Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2005. С. 533.

2 Спиркин А. Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2005. С. 516, 518, 523, 530, 531, 533.

³ Канке В. А. Основы философии: Учебник для студентов средних специальных учебных заведений. – М.: Логос; Высшая школа, 2001. С. 219.

3 Канке В. А. Основы философии: Учебник для студентов средних специальных учебных заведений. – М.: Логос; Высшая школа, 2001. С. 219.

Характеристики

Список файлов ответов (шпаргалок)