63926 (573477)

Файл №573477 63926 (Многоканальная связь на железнодорожном транспорте)63926 (573477)2016-07-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Белорусский Государственный Университет Транспорта


Факультет безотрывного обучения

Кафедра «Системы передачи информации»

Контрольная работа

1 и № 2

по дисциплине

«Многоканальная связь на железнодорожном транспорте»

Выполнил:

студент группы ЗСПИ-51

Титюра Ю. А.

уч. шифр: 89-09-ЗЭТ-521

Проверил:

ассистент

Матусевич В. О.

Гомель, 2010

Задача 1.1

Определить напряжение и частоту верхней и нижней составляющих боковых колебаний модулированного сигнала при заданных составляющих модулирующего сигнала.

Исходные данные:

Частоты составляющих модулирующего сигнала, кГц:

F1 = 0,32 F5 = 0,8

F2 = 0,35 F6 = 1,2

F3 = 0,41 F7 = 2,4

F4 = 0,52 F8 = 2,6

Частота модулируемого колебания, кГц:

f = 24

Амплитуда напряжения модулируемого колебания, В:

Um = 4,7

Коэффициент глубины модуляции:

m = 0,73


Решение.

При амплитудной модуляции модулированный сигнал выражается следующим образом:

(1.1)

или

(1.2)

Таким образом, модулированный сигнал представляет собой колебание несущей частоты f и боковые колебания с частотой .

Найдём составляющие боковых полос и их амплитуды и построим спектрограмму модулированного сигнала (рисунок 1).

Амплитуда боковых составляющих: Un = = = 1,7155 В.

Рассчитаем значения боковых частот верхней и нижней полосы с помощью таблицы Microsoft Excel (таблица 1.1).

Таблица 1.1 – Значения верхней и нижней полосы боковых частот

Верхняя полоса: Нижняя полоса:

f + F1 = 24,32 кГц f F1 = 23,68 кГц

f + F2 = 24,35 кГц f F2 = 23,65 кГц

f + F3 = 24,41 кГц f F3 = 23,59 кГц

f + F4 = 24,52 кГц f F4 = 23,48 кГц

f + F5 = 24,80 кГц f F5 = 23,20 кГц

f + F6 = 25,20 кГц f F6 = 22,80 кГц

f + F7 = 26,40 кГц f F7 = 21,60 кГц

f + F8 = 26,60 кГц f F8 = 21,40 кГц

Рисунок 1.1 – Спектрограмма модулированного сигнала

Для расчёта мгновенных значений составляющих АМ-сигнала для моментов времени 3, 15 и 28 мс воспользуемся формулой (1.2).

Расчёт произведём при помощи программы MathCAD 14 Professional. Все дальнейшие расчёты так же будут производиться при помощи программы MathCAD 14 Professional.

Расчёты в MathCAD 14 Pro:

В результате расчётов получены мгновенные значения составляющих АМ-сигнала для моментов времени 3, 15 и 28 мс:

U = 5,095 В для t = 3 мс;

U = 22,561 В для t = 15 мс;

U = –0,942 В для t = 28 мс.

Задача 1.2

Определить диапазон частот, в который нужно перенести исходный спектр частот сигнала, чтобы относительная ширина его была равна заданному значению.

Исходные данные:

Относительная ширина спектра m:

4,2

1,3

Исходный спектр f1f2, кГц:

270…325

3…28

Решение.

Обозначим верхнюю и нижнюю частоту требуемого спектра f21 и f11.

Перенос спектра осуществляется путём использование некой несущей частоты f0.

f21 = f2 + f0 (1.3)

f11 = f1 + f0 (1.4)

Тогда, учитывая, что относительная ширина спектра , выводим соотношение:

(1.5)

Таким образом, решая уравнение (1.5), определяем f0.

.

Теперь найдём требуемый спектр, исходя из формул (1.3) и (1.4):

,

.

Произведём расчёты для первого исходного спектра f1 = 270 f2 = 325 кГц при и и для второго исходного спектра f1 = 3 f2 = 28 кГц при тех же значениях m. Находим f21 и f11в кГц.

Выразим ширину каждого исходного и полученного спектра в октавах:

,

где n – число октав.

Тогда,

.

Для исходных спектров, октавы равны:

Для полученных спектров, октавы равны:


Задача 1.3

Определить несущую частоту модулируемого колебания, при помощи которой можно переместить исходный спектр частот в требуемую полосу частот.

Исходные данные:

  1. Исходный спектр, кГц:

22…40

Требуемый спектр, кГц:

142…160

  1. Исходный спектр, кГц:

145…160

Требуемый спектр, кГц:

10…25


Решение.
  1. Перенос спектра в диапазон более высоких частот осуществляется с использованием одной несущей частоты f0.

f21 = f2 + f0 (1.6)

f11 = f1 + f0

Следовательно,

f0 = f21f2 = f11f1 (1.7)

Изобразим спектрограмму сигналов.

Рисунок 1.2 – Спектрограмма сигналов

  1. Перенос спектра из области высоких частот в область более низких частот производится с использованием двух несущих частот f01 и f02.

При модуляции несущей f01 из полученного спектра вырезается нижняя боковая полоса (инверсный спектр), который затем модулируется несущей f02. Нижняя боковая полоса полученного сигнала и будет являться требуемым спектром.

Частоты f01 и f02 могут быть выбраны любыми, удовлетворяющими следующим условиям:

f01 > f02;

f01 ≥ f2;

f01 – f02 = f2 – f21 = f1 – f11.

По условию:

f1 = 145 кГц; f2 = 160 кГц;

f11 = 10 кГц; f21 = 25 кГц.

f01f02 = 160 – 25 = 145 – 10 = 135 (кГц)

Значит можно принять: f01f02 = 190 – 55.

Следовательно, f01 = 190 кГц, а f02 = 55 кГц.

Первое преобразование:

Верхняя боковая полоса (прямой спектр):

f1 = f2 + f01 = 160 + 190 = 350 кГц;

f1 = f1 + f01 = 145 + 190 = 335 кГц.

Нижняя боковая полоса (инверсный спектр):

f1 = f01f2 = 190 – 160 = 30 кГц;

f1 = f01f1 = 190 – 145 = 45 кГц.

Рисунок 1.3 – Спектрограмма сигналов (1-ое преобразование)

Второе преобразование:

Верхняя боковая полоса (прямой спектр):

f11 = f1 + f02 = 45 + 55 = 100 кГц;

f11 = f1 + f02 = 30 + 55 = 85 кГц.

Нижняя боковая полоса (инверсный спектр):

f11 = f02f1 = 55 – 45 = 10 кГц;

f11 = f02f1 = 55 – 30 = 25 кГц.

Рисунок 1.4 – Спектрограмма сигналов (двойное преобразование)

Нижняя полоса второго преобразования представляет собой требуемый спектр в диапазоне:

(f11f11) = (f11f21) = (10 … 25 кГц).

Таким образом, несущие: f01 = 190 кГц, f02 = 55 кГц.

Итак, прямой перенос спектра в диапазон более высоких частот осуществляется с помощью одного прямого преобразования, а в диапазон более низких частот – с помощью 2-х инверсных преобразований.


Задача 1.4

Составить структурную схему оконечной станции системы многоканальной связи.

Исходные данные:

Число каналов: 1200

Число линейных полос: две

Нижняя частота линейного спектра: 22 кГц

Номер канала: 25

Решение.

В основу построения многоканальной системы передачи положим решение, которое будет основываться на первичных, вторичных, третичных и четверичных группах, при использовании фильтров, модуляторов, усилителей и др. оборудования.

Группообразование осуществляется, следующим образом:

  1. С помощью индивидуального преобразования полоса частот исходных информационных сигналов 0,3…3,4 кГц (для построения системы берём диапазон с защитным интервалом – 0…4 кГц) переносится с инверсией в полосу частот 60…108 кГц 12-канальной первичной группы. Организуется 1200 / 12 = 100 таких первичных групп (ПГ).

Частоты несущих:

fН = 108 – 4 ( n – 1 ), где n = 1 ... 12

fН1 = 108 кГц; fН2 = 104 кГц; fН3 = 100 кГц;

fН4 = 96 кГц; fН5 = 92 кГц; fН6 = 88 кГц;

fН7 = 84 кГц; fН8 = 80 кГц; fН9 = 76 кГц;

fН10 = 72 кГц; fН11 = 68 кГц; fН12 = 64 кГц.

Рисунок 1.5 – Построение 12-канальной первичной группы

  1. Далее, полоса частот 12-канальной первичной группы с инверсией переносится в полосу частот 120-канальной вторичной группы (ВГ), где частота нижней несущей должна быть не менее чем в 2 раза выше максимальной частоты сигнала ПГ, т.е. fниж.нес. ≥ 216 кГц, возьмём fниж.нес. = 324 кГц. Итак, сигнал переносится в полосу частот 216…696 кГц. Организуется 100 / 10 = 10 вторичных групп (ВГ).

Частоты несущих:

fН = 324 + 48 ( n – 1 ), где n = 1 ... 10

fН1 = 324 кГц; fН2 = 372 кГц;

fН3 = 420 кГц; fН4 = 468 кГц;

fН5 = 516 кГц; fН6 = 564 кГц;

fН7 = 612 кГц; fН8 = 660 кГц;

fН9 = 708 кГц; fН10 = 756 кГц.

Рисунок 1.6 – Построение 120-канальной вторичной группы

Остальные преобразования осуществляются без инверсии. Полоса частот 120-канальной ВГ преобразуется и переносится в полосу частот 600-канальной третичной группы (ТГ) 2088…4704 кГц. Организуется 10 / 5 = 2 третичные группы (ТГ).

Частоты несущих:

fН = 2088 + 480 ( n – 1 ), где n = 1 ... 5

fН1 = 2088 кГц;

fН2 = 2568 кГц;

fН3 = 3048 кГц;

fН4 = 3528 кГц;

fН5 = 4008 кГц.

Рисунок 1.7 – Построение 600-канальной третичной группы

  1. Полоса частот 600-канальной ТГ преобразуется и переносится в полосу частот 1200-канальной четвертичной группы (ЧГ) 16416…21216 кГц. Организуется 2 / 2 = 1 четвертичная группа (ЧГ).

Частоты несущих:

fН = 14112 + 2400 ( n – 1 ), где n = 1 ... 2

fН1 = 14112 кГц;

fН2 = 16512 кГц.

Рисунок 1.8 – Построение 1200-канальной четвертичной группы

  1. Полученный групповой спектр, занимающий диапазон частот 16416…21216 кГц, переноситься в диапазон с нижней частотой спектра 22 кГц (в соответствии с заданием).

Так как линейный спектр по заданию содержит две полосы, это значит, что система однокабельная, в котором одна полоса частот (11022…15822 кГц) работает в режиме приёма, а другая (22…4822 кГц) – в режиме передачи. Разделённые частотным интервалом в 6200 кГц, который, по условию, должен быть не менее 1.1 ширины спектра. Перенос будет осуществляться при помощи двойного преобразования.

Рисунок 1.9 – Построение двухполосного линейного спектра

Первое: несущей частотой fН11 = 48000 кГц перемещаем полученный спектр в нижний диапазон частот 26784…31584 кГц. Второе: с помощью несущих частот fН21 = 31606 кГц и fН22 = 42606 кГц перемещаем спектр, полученный в результате первого преобразования, также в нижние диапазоны частот соответственно 22…4822 кГц и 11022…15822 кГц.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
17,56 Mb
Учебное заведение
Неизвестно

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее