48881 (572243)

Файл №572243 48881 (Розробка моделі системи "Відкриття нового підприємства по виготовленню цегли", використовуючи методології проектування IDEF0 та UML)48881 (572243)2016-07-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Міністерство освіти і науки

Сумський державний університет

Кафедра інформатики

Обов’язкове домашнє завдання

з дисципліни Основи проектування інформаційних систем

на тему "Розробка моделі системи "Відкриття нового підприємства по виготовленню цегли", використовуючи методології проектування IDEF0 та UML"

Виконав студент групи ІН-83

Горбатенко О. О.

Перевірив асистент кафедри інформатики

Дунь О.В.

Суми 2010

Виконання

  1. Визначить систему, що моделюється. Модель системи обов'язково повинна бути узгоджена з викладачем

Система, що моделюється - це "Відкриття нового підприємства по виготовленню цегли "

2. Складіть список всіх основних об'єктів, які, на Вашу думку, лежать у межах системи, що моделюється. Система, що моделюється повинна містити в собі не менш ,ніж 10 об'єктів

Список всіх основних об’єктів, які, на мою думку, можуть лежать у межах системи, що моделюється

Список об’єктів:

  1. Початкові заощадження.

  2. Ділянка для підприємства.

  3. Будівля цеху.

  4. Робітники.

  5. Устаткування для виготовлення цегли.

  6. Адміністративна будівля (офіс, контора).

  7. Ринок збуту.

  8. Техніка для доставки сировини та продукції.

  9. Система комунікацій.

  10. Сировина (глина, пісок).

  11. Складські приміщення.

  12. Цінні папери.

  13. Рахунок у банку.

  14. Поїздки в банк.

3. Проведіть критичний аналіз отриманого списку об'єктів й, якщо потрібно, видаліть ті з них, які, може бути, потрапили в список випадково

Досліджуючи список, на мій погляд, з нього можна було б виключити наступні об'єкти

  • Техніка для доставки сировини та продукції;

  • Поїздки в банк.

4. Проведіть об'єднання об'єктів зі списку в групи. На цьому етапі можливе виявлення нових об'єктів і включення їх у список

Об'єднавши в групи об'єкти, що залишилися в списку, вийшли наступні групи об'єктів

Початкові заощадження.

Цінні папери.

Рахунок у банку .

Ділянка для підприємства.

Будівля цеху.

Адміністративна будівля (офіс, контора).

Складські приміщення.

Робітники.

Сировина (глина, пісок).

Устаткування для виготовлення цегли.

Ринок збуту.

Система комунікацій.

5. Перелічите список функцій, які повинні виконуватися в рамках системи, що моделюється. При складанні списку функцій співвідноситеся зі списком об'єктів, що Ви вже розробили раніше

В результаті доповнення отримаємо наступний список об’єктів.

Початкові заощадження.

Цінні папери.

Рахунок у банку .

Ділянка для підприємства.

Будівля цеху.

Адміністративна будівля (офіс, контора).

Складські приміщення.

Робітники.

Сировина (глина, пісок).

Устаткування для виготовлення цегли.

Ринок збуту.

Система комунікацій.

Огорожа ділянки.

6. Згрупуйте подібні функції. У міру складання й групування списку функцій може змінитися список об'єктів області, що моделюється. Об'єкти можуть виключатися зі списку, але можуть бути й повернуті назад

Функції, які повинні виконуватися в рамках системи, що моделюється:

Зібрати початкові заощадження.

Зареєструвати підприємство (Отримати цінні папери).

Відкрити рахунок у банку.

Купити будівлю для офісу.

Купити землю під зведення складських приміщень, цеху.

Обладнати систему комунікацій.

Встановити огорожу.

Налаштувати поставки сировини. Найняти робітників на роботу.

Закупити обладнання для виготовлення цегли.

Налаштувати поставки на ринок збуту.

7. Складіть список питань, на які повинна відповідати модель. Число питань повинне бути не менш 10

Об'єднавши в групи функції, вийшли наступні групи функцій:

Зібрати початкові заощадження.

Зареєструвати підприємство (Отримати цінні папери).

Відкрити рахунок у банку.

Купити будівлю для офісу.

Купити землю під зведення складських приміщень, цеху.

Закупити обладнання для виготовлення цегли.

Налаштувати поставки сировини.

Налаштувати поставки на ринок збуту.

Найняти робітників на роботу. Обладнати систему комунікацій.

Встановити огорожу.

8. Використовуючи список питань, спробуйте визначити хто буде її застосовувати

Список питань, на які повинна відповідати модель "Відкриття нового підприємства по виготовленню цегли". Це:

  1. Яку форму організації повинно мати підприємство?

  2. Скільки потрібно початкових заощаджень для організації підприємства?

  3. Який вид цегли вироблятиме підприємство?

  4. Скільки потрібно робітників і якої кваліфікації?

  5. Звідки постачати сировину?

  6. Кому продавати готовий продукт?

  7. Чи рентабельно буде виробляти цеглу саме в цьому регіоні?

  8. Який технологічний процес обрати?

  9. Яке обладнання потрібно для виробництва?

  10. Де збудувати підприємство, або купити готові виробничі приміщення?

  11. Чи відповідатиме розміщення підприємства екологічним, санітарним та правовим нормам?

9. Сформулюйте мету моделі. Для цього спробуйте всі питання, які Ви задали щодо системи, звести воєдино в одній пропозиції. Це й буде формулювання мети моделі

Спробуємо зрозуміти, хто буде використовувати модель? Швидше за все, це буде підприємець, або держава (в залежності від форми власності майбутнього підприємства), який має організувати весь процес виробництва, активно брати участь по його створенню, керувати ним і контролювати Його.

10. Визначить точку зору моделі. Для цього складіть список претендентів, з позиції яких може розглядатися система, що моделюється. Напроти кожного претендента поставте ті питання, на які він зможе відповісти. Виберіть із них того, позиція якого може дати відповідь на більше число питань, що задають системі. Ця позиція й буде точкою зору моделі

Сформулюємо мету моделі, об’єднавши всі питання, що задають системі, в одній пропозиції:

Мета: Визначити доцільність, обґрунтованість запровадження підприємства і послідовність дій, які необхідно виконати, щоб відкрити нове підприємство.

11. Створіть у середовищі BPwin 4.0 модель системи, використовуючи функціональну методологію IDEF0,яка б складалась з контекстної діаграми, діаграм декомпозиції 1-3 рівнів. Опишіть мету моделі і точки зору моделі, а також автора моделі На діаграмі декомпозиції 1 рівня повинне перебувати не менш чотирьох функціональних блоків. У кожного функціонального блоку 1 рівня декомпозиції повинна бути діаграма декомпозиції 2 рівня. Також повинна бути передбачена не менш однієї діаграми декомпозиції 3 рівня. Кожен тип дуг повинен бути виділений різними кольорами

Список претендентів, з позиції яких може розглядатися система, що моделюється:

      • Підприємець:

        1. Яку форму організації повинно мати підприємство?

        2. Скільки потрібно початкових заощаджень для організації підприємства?

        3. Скільки потрібно робітників і якої кваліфікації?

        4. Чи рентабельно буде виробляти цеглу саме в цьому регіоні?

        5. Який технологічний процес обрати?

        6. Яке обладнання потрібно для виробництва?

        7. Де збудувати підприємство, або купити готові виробничі приміщення?

        8. Звідки постачати сировину?

      • Міська рада:

        1. Чи відповідатиме розміщення підприємства екологічним, санітарним та правовим нормам?

      • Будівельна компанія:

        1. Який вид цегли вироблятиме підприємство?

        2. Кому продавати готовий продукт?

Найбільш підходящою є Підприємець, як особа, яка найбільш зацікавлена у відкритті підприємства і найбільш компетентна в питаннях, які мають бути вирішені. Тому, я зупинилася на ній. Точка зору: Підприємець.

Робота у середовищі BPwin 4.0:

          1. Щоб створити нову модель у середовищі BPwin 4.0 треба:
          1. У діалозі вибрати режим створення нової моделі.
  1. Вибрати нотацію IDEF0.

          1. Ввести ім'я моделі.

У результаті цих дій буде створена нова модель і на екрані відобразиться контекстна сторінка моделі. Контекстна діаграма має номер А-0. У центрі буде розташований функціональний блок.

Функціональний блок на контекстній сторінці моделі має номер А0. Номер розташований у правому нижньому куті блоку. Щоб заіменувати його потрібно виділити й відкрити меню по правій кнопці миші. Вибрати пункт Name і ввести ім’я функціонального блоку.



Щоб описати мету й точку зору моделі у вікні властивостей моделі треба відкрити вкладку Purpose. У вікні Purpose описати мету, а у вікні ViewPoint - точку зору, з якої буде моделюватися система.

На вкладці Numbering вікна властивостей моделі треба задати правила нумерації функціональних блоків.



Для кожного функціонального блоку в моделі може бути створена своя сторінка декомпозиції. Якщо блок не має сторінку декомпозиції, то в його лівому верхньому куті присутня діагональна риска. Після створення сторінки декомпозиції вона зникає.

Щоб створити сторінку декомпозиції для функціонального блоку потрібно виділити блок мишею, клацнути правою кнопкою миші і вибрати пункт Decompose. У діалоговому вікні потрібно вказати нотацію IDEF0 та число функціональних блоків, які автоматично будуть створені на сторінці декомпозиції. Передбачається, що їх повинне бути не більше 6.

Для створення дуг Входу, Виходу, Механізму й Керування потрібно вибрати кпопку із зображенням стрілки на лінійці інструментів і провести потрібну кількість стрілок до відповідних граней функціонального блоку. До кожної грані функціонального блоку може примикати кілька стрілок.

Після створення стрілки необхідно дати їй ім'я. Для цього стрілку потрібно виділити й двічі клацнути мишею. У вікні Arrow Properties у вкладці Name треба задати ім'я стрілки, у вкладці Style визначити її стиль.

Характеристики

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее