Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Методические указания.

1. Найдите разрывы разделов: кнопка Непечатаемые символы.

2. Выделите один из разрывов и удалите его. Разделы соединятся. Таким образом, можно удалить любой непечатаемый символ: разрыв, конец абзаца, лишний пробел и т.д.

3. Отмените последнее действие.

4. Отключите инструмент Непечатаемые символы.

5. Сохраните созданный документ: Файл|Сохранить.

Контрольные вопросы.

1. Как открыть имеющийся на диске документ MS Word?

2. Как изменить имя документа?

3. Каким образом можно пронумеровать документ?

4. Как отредактировать колонтитул?

5. Как разбить документ на разделы?

6. Каким образом можно соединить два раздела?

Лабораторная работа № 4

"Создание списков и колонок текста"

Цель работы: Изучение приемов работы со списками и колонками текста.

Форма отчета: Выполнение зачетного задания.

Задание 1.

Создать новый документ Word. Настроить параметры страницы. Настроить параметры шрифта и абзаца: Times New Roman, 14 пт, полуторный межстрочный интервал.

Методические указания.

1. Запустите текстовый редактор: Пуск|Программы|Microsoft Word.

2. Создайте новый документ Word: Файл|Создать.

3. Настройте параметры страницы: либо повторив п. 4-8, л.р. № 2, либо воспользуйтесь при создании документа шаблоном, созданным в л.р. № 2.

4. Выделите весь текст документа и настройте параметры шрифта и абзаца: Times New Roman, 14 пт, полуторный межстрочный интервал.

Задание 2.

Создать упорядоченный нумерованный список десяти студентов вашей группы (фамилия и имя).

Методические указания.

1. Создайте список десяти студентов вашей группы (фамилия и имя):
   Иванов Иван.
   …
   Соблюдать алфавитный порядок в списке необязательно.

2. Выделите набранный список и нажмите кнопку Нумерация на панели Форматирование. Будет создан нумерованный список.

3. Не снимая выделения, упорядочьте список по возрастанию: Таблица|Сортировка.

4. Отмените форматирование списка, повторно нажав кнопку Нумерация.

5. Создайте нумерованный список другого типа: Формат|Список.
   Например: 1) Иванов Иван.
   2) …
   (необходимо выбрать соответствующий тип списка в диалоговом окне Список).

Задание 3.

Создать упорядоченный маркированный список свойств информации.

Методические указания.

1. Проверьте установку флажка: Сервис|Автозамена|Автоформат при вводе|Применять при вводе к … маркированным спискам.

2. Используя кнопку Справка диалогового окна Автозамена, выясните назначение данного флажка.

3. Наберите названия свойств информации:
   Свойства информации:
   - достоверность;
   - полнота;
   - …
   После набора первого свойства, текст будет автоматически отформатирован как маркированный список. Для завершения списка необходимо дважды нажать ENTER.

4. Упорядочьте список по возрастанию.

5. Выделите набранный текст и, используя команду Список контекстного меню, измените тип маркера.

6. Сохраните созданный документ.

Задание 4.

Скопировать страницу текста в создаваемый документ Word и отформатировать вставленный текст в две колонки. Сохранить документ.

Методические указания.

1. Откройте любой документ Word.

2. Выделите в открытом документе одну страницу текста и скопируйте ее в буфер.

3. Закройте документ.

4. Вставьте содержимое буфера в документ со списками.

5. Выделите вставленный текст.

6. Нажмите кнопку Колонки на панели Стандартная.

7. В диалоговом окне выберите две колонки. Выделенный текст будет отформатирован в две колонки.

8. Отмените последнее действие.

9. Вновь выделите текст и отформатируйте его в три колонки одинаковой ширины, с промежутком – 1 см: Формат|Колонки.

10. Сохраните документ.

Контрольные вопросы.

1. Как создать нумерованный список?

2. Как создать маркированный список?

3. Каким образом можно автоматизировать создание списка?

4. Как отформатировать текст в виде колонок?

5. Как изменить ширину колонки и промежуток между колонками?

Лабораторная работа № 5

"Создание таблиц"

Цель работы: Научиться создавать и форматировать таблицы в текстовом редакторе MS Word.

Форма отчета: Выполнение зачетного задания.

Задание 1.

Создать таблицу успеваемости студентов следующего вида:

Методические указания.

1. Запустите текстовый редактор: Пуск|Программы|Microsoft Word.

2. Создайте новый документ Word: Файл|Создать.

3. Введите заголовок таблицы (14 пт).

4. Создайте шаблон таблицы 72: кнопка Добавить таблицу.

5. Установите, используя перетаскивание, необходимую ширину первого столбца
   (4 см).

1. Выделите второй столбец и разбейте его на 12 столбцов одинаковой ширины: Таблица|Разбить ячейки|Число столбцов … .

2. Выделите первые две ячейки первого столбца и объедините их: Таблица|Объединить ячейки.

3. Объедините 2-5,6-9,10-12 ячейки первой строки.

4. Выделите 2-7 строки таблицы и установите ширину строк – 15 пт: Таблица|Высота и ширина ячейки|Строка (Высота строки …: Точно, Значение: 15 пт).

5. Выделите таблицу и установите вид и толщину ее линий: Формат|Границы и заливка (Тип границы: Cетка; Тип линии: Двойная; Ширина: 1,5 пт). Внешняя граница будет иметь вид двойной линии толщиной 1,5 пт, внутренние линии будут иметь толщину по умолчанию 0,5 пт.

6. Установите панель инструментов Таблицы и границы: Вид|Панели инструментов| Таблицы и границы.

Задание 2.

Установить толщину линий, разделяющих 1-3 блоки – 1,5 пт

Методические указания.

1. Выделите первый столбец.

2. На панели Таблицы и границы, в раскрывающемся списке Тип линии, выберите одинарную линию, в списке Толщина линии – 1,5 пт, в списке Нижняя граница (список может называться Верхняя граница, Правая граница и т.д., в зависимости от типа последней отформатированной границы) выберите кнопку Правая граница.

3. Для изменения толщины оставшихся двух вертикальных линий необходимо выделить ячейки, для которых линия является левой или правой границей.

4. Для изменения толщины горизонтальной линии необходимо выделить ячейки, для которых она является верхней или нижней границей. В списке Нижняя граница необходимо соответственно выбрать кнопку Верхняя граница или Нижняя граница.

Задание 3.

Заполнить ячейки таблицы в соответствии с вышеуказанным примером.

Методические указания.

1. Заполните ячейки первой строки (12 пт). При заполнении ячеек устанавливайте необходимый тип выравнивания текста. Для перемещения между ячейками используйте мышь и клавиши TAB и SHIFT+TAB.

2. Заполните 2-5 ячейки второй строки (10 пт). Выделите ячейки и скопируйте их содержимое в буфер.

3. Установите курсор в 6-ю ячейку второй строки и выполните команду Вставить ячейки контекстного меню. Аналогичным образом заполните 10-12 ячейки второй строки.

4. Во 2-7 ячейках первого столбца создайте нумерованный список студентов вашей группы (12 пт). Произведите сортировку списка: Таблица|Сортировка.

5. Заполните остальные ячейки таблицы.

Задание 4.

Добавить к созданной таблице строку. Удалить добавленную строку. Сохранить документ.

Методические указания.

1. К созданной таблице, в случае необходимости, можно добавить строки. Установите курсор в конец последней строки таблицы и выполните команду: Таблица|Добавить строки.

2. Выделите и удалите добавленную строку: Таблица|Удалить строки.

3. Сохраните созданный документ.

Контрольные вопросы.

1. Какие способы создание таблиц вы знаете?

2. Как выделить ячейку, несколько ячеек, строку?

3. Каким образом можно разбить ячейку?

4. Каким образом можно соединить две ячейки, находящиеся в одной строке или одном столбце?

5. Как изменить высоту строки, ширину столбца?

6. Как изменить вид и толщину линий таблицы, ячейки, группы ячеек?

7. Как добавить строки в таблицу?

8. Как удалить строки в таблице?

Лабораторная работа № 6

"Создание формул"

Цель работы: Научиться работе в редакторе формул Microsoft Equation.

Форма отчета: Выполнение зачетного задания.

Задание 1.

Создать документ Word, содержащий формулу расстояния от точки до прямой и сопутствующий ей текст:

Характеристики

Список файлов ответов (шпаргалок)