5013 (567242), страница 2

Файл №567242 5013 (Охрана труда женщин и молодежи. Действия в чрезвычайных обстоятельствах) 2 страница5013 (567242) страница 22016-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Работников моложе 18 лет запрещается привлекать к ночным и сверхурочным работам и работам в выходные дни. При пятидневной рабочей неделе сверхурочной считается работа, проводимая сверх пятичасовой продолжительности рабочей смены для лиц в возрасте от 15 до 16 лет, и семичасовой рабочей смены - для работников в возрасте от 16 до 18 лет. В условиях шестидневной рабочей недели сверхурочной считается работа для подростков от 15 до 16 лет свыше четырехчасового рабочего дня, а в возрасте 18 лет - свыше шестичасового рабочего дня. Разрешается привлекать несовершеннолетних к работе в праздничные дни с соблюдением определенных требований (ст.268 ТК РФ) и соответствующей оплатой.

Для рабочих моложе 18 лет нормы выработки устанавливаются, исходя из норм выработки для взрослых рабочих пропорционально сокращенной продолжительности рабочего времени.

Зарплата работников моложе 18 лет при сокращенной продолжительности ежедневной работы выплачивается в таком же размере, как работникам соответствующих категорий при полной продолжительности ежедневной работы. Труд работников моложе 18 лет, допущенных к сдельным работам, оплачивается по сдельным расценкам, установленным для взрослых, с доплатой по тарифной ставке за время, на которое продолжительность их ежедневной работы сокращается по сравнению с продолжительностью ежедневной работы взрослых работников. Оплата труда учащихся общеобразовательных школ, профтехучилищ, средних специальных учебных заведений, работающих в свободное от учебы время, производится пропорционально отработанному времени или в зависимости от выработки. Предприятия могут устанавливать учащимся доплаты к зарплате за счет собственных средств.

Работодатель обязан принимать на работу выпускников общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, а также лиц моложе 18 лет, особо нуждающихся в социальной защите и испытывающих трудности в поисках работы (сирот, выпускников детских домов, детей, оставшихся без попечения родителей, и др.), направляемых органами государственной службы занятости в порядке трудоустройства в счет квоты, устанавливаемой субъектами федерации, органами местного самоуправления.

Лица, окончившие образовательные учреждения начального, среднего и высшего профессионального образования, обеспечиваются работой в соответствии с полученной специальностью и квалификацией на основании договоров (контрактов), заключаемых ими с работодателями, или на основании договоров о подготовке специалистов, заключаемых образовательным учреждением и работодателем. Органы исполнительной власти, в ведении которых находятся образовательные учреждения, и органы государственной службы занятости оказывают содействие в трудоустройстве выпускников образовательных учреждений с учетом их профессиональной подготовки и квалификации.

Расторжение трудового договора с работником моложе 18 лет по инициативе работодателя помимо соблюдения общего порядка увольнения допускается только с согласия государственной инспекции труда субъекта РФ и районной (городской) комиссии по делам несовершеннолетних.

Для работников, обучающихся без отрыва от производства в общеобразовательных школах и профтехучилищах, устанавливается сокращенная рабочая неделя или сокращенная продолжительность ежедневной работы с сохранением зарплаты. Для успешно обучающихся без отрыва от производства в школах рабочей молодежи - вечерних (сменных) и заочных средних общеобразовательных школах - в период учебного года устанавливается рабочая неделя, сокращенная на один рабочий день или на соответствующее ему количество рабочих часов, а для обучающихся в школах сельской молодежи - вечерних (сменных, сезонных) и заочных средних общеобразовательных школах - рабочая неделя, сокращенная на два рабочих дня или соответствующее им число рабочих часов.

Учащиеся указанных школ освобождаются от работы в течение учебного года не более чем на 36 рабочих дней при шестидневной рабочей неделе или на соответствующее им число рабочих часов. За время освобождения от работы учащимся выплачивается 50% средней зарплаты по основному месту работы, но не ниже минимального размера оплаты труда.

Для работников в возрасте от 16 до 18 лет продолжительность рабочего времени составляет не более 36 ч в неделю, а в возрасте от 15 до 16 лет (а также для учащихся в возрасте от 14 до 15 лет, работающих в период каникул) - не более 24 ч в неделю. Для учащихся, работающих в течение учебного года в свободное от учебы время, продолжительность рабочего времени не может превышать половины норм, указанных выше для лиц соответствующего возраста.

Вредные вещества (пыль, газы, пары) в воздухе рабочей зоны и способы нормализации их параметров

Вредные вещества, содержащиеся в воздухе производственных помещений, оказывают неблагоприятное воздействие на человека. Для воздуха рабочей зоны производственных помещений устанавливают предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ. ПДК - это концентрации, которые при ежедневной (кроме выходных дней) работе в течение 8 ч или при другой продолжительности рабочего дня, но не более 40 ч в неделю в течение всего рабочего стажа не могут вызвать заболеваний и отклонений в состоянии здоровья, обнаруживаемых современными методами исследований в процессе работы или в отдаленные сроки жизни настоящего и последующего поколений.

Содержание пылей в воздухе рабочей зоны нормируется их предельно допустимыми концентрациями. В списках ПДК указывают также допустимые концентрации в аэрозолях химических веществ, обладающих преимущественно токсическим, раздражающим, аллергическим, а также фиброгенным действием.

Установлены также ПДК для некоторых канцерогенных веществ, пестицидов и минеральных удобрений.

При установлении степени токсичности различных веществ для животных используют такие показатели, как пороговая, токсическая и смертельная дозы (концентрации), а также зона токсического действия вещества.

Пороговая зона (концентрация) - наименьшее количество вещества, вызывающее определенные изменения в функциональном состоянии организма. Патологических последствий и клинических признаков интоксикации от пороговой зоны токсического вещества нет. Функциональные показатели быстро восстанавливаются.

Токсическая доза (концентрация) - такое количество вещества, при действии которого возникают патологические изменения в организме. Принято различать минимально токсическую и максимально переносимую дозы (концентрации). Под минимально токсической дозой (концентрацией) понимают то наименьшее количество вещества, которое при поступлении в организм вызывает появление первых клинически достоверных признаков отравления. Действие вещества в максимально переносимой (толерантной) дозе (концентрации) сопровождается развитием тяжелого отравления, но без смертельного исхода. По окончании действия такого вещества в организме могут возникать различные нарушения функционального и морфологического характера (осложнения), не представляющие в данный момент угрозы для жизни. Чаще всего это проявляется в виде развития токсических гепатитов, неврозов, нефритов, расстройств функции желудочно-кишечного тракта, сердечно-сосудистой и нервной систем.

Смертельная (летальная) доза - количество вещества, которое вызывает тяжелое отравление, заканчивающееся гибелью. Такая доза для животных даже одного вида зависит от индивидуальной чувствительности, поэтому при определении смертельных доз токсических веществ учитывают статистически достоверную дозу, вызывающую гибель определенного числа животных и выраженную в процентах. Различают абсолютно смертельную дозу, вызывающую гибель 100% животных (ЛД100), среднюю смертельную дозу (ЛД50), вызывающую смерть 50% животных, и ряд относительных смертельных доз (ЛД16, ЛД84 и т.д.).

Средняя смертельная концентрация токсических веществ в воздухе вызывает гибель 50% животных при 2...4-часовом ингаляционном воздействии; средняя смертельная доза таких веществ при однократном нанесении на кожу вызывает гибель 50% животных.

Кроме того, ряд вредностей нормируют на основе предельно допустимых доз (ПДД), предельно допустимых экспозиций (ПДЭ) и предельно допустимых уровней (ПДУ).

Для исключения влияний указанных вредностей на организм кроме принятия основных мер предосторожности сокращают продолжительность работы в указанных условиях, применяют средства защиты, увеличивают продолжительность отпуска, вводят профилактическое питание, следят за обеспечением режима труда в соответствии с требованиями системы стандартов безопасности труда (ССБТ).


Что отражают понятия "горение", "температура воспламенения", "температура вспышки", "самовоспламенение"? Условия, необходимые для горения

Горение - сложный физико-химический процесс взаимодействия горючего вещества и окислителя, сопровождающийся выделением теплоты и излучением света.

Для начала горения необходимы горючее вещество, источник зажигания, наличие окислителя (содержание кислорода в воздухе более 14%). При снижении содержания кислорода до 10% горение переходит в тление. Источники зажигания при возникновении пожара могут быть открытыми (искры, световые излучения, пламя, накаленные предметы) и скрытыми (трение, удар, теплота химических реакций, микробиологические процессы и т.д.). При отсутствии контакта горючего вещества, кислорода и источника зажигания горение не возникает, что используют при тушении пожаров.

Под горючим веществом понимают твердое, жидкое, газообразное вещество, способное окисляться с выделением теплоты и излучением света. Окислителями служат кислород воздуха, бром, хлор, азотная кислота, бертолетова соль.

Вспышка - процесс горения паровой фазы жидкого или твердого вещества, которая образуется над поверхностью горючего тела при воздействии на вещество открытого огня или раскаленного тела.

По температуре вспышки различают легковоспламеняющиеся (до 45 °С) и горючие (свыше 45 °С) жидкости. К легковоспламеняющимся относятся ацетон, скипидар, спирт, керосин, бензин, сероуглерод, дизельное топливо; к горючим - минеральные смазки, растительные масла, гидротормозная жидкость.

Температурой вспышки называют минимальную температуру горючего вещества, при которой над его поверхностью образуются пары и газы, способные вспыхнуть в воздухе от источника зажигания. Однако скорость их образования еще недостаточна для последующего горения.

Воспламенение - процесс, при котором вещество, нагреваясь до температуры кипения, продолжает гореть и тлеть до тех пор, пока происходит парообразование или выделение летучих углеводородов и других горючих соединений. Температура воспламенения выше температуры вспышки для горючих веществ на 5...30 оС, для легковоспламеняющихся - на 2...5 °С.

Нижний и верхний концентрационные пределы воспламенения некоторых веществ (%) и нижние пределы взрываемости пыли в воздухе (г/м3) приведены ниже: аммиак - 4,1...27; бензин Б-72 - 1,1...7,0; водород - 4,1...74,5; пыль кормового брикета, сухое молоко - 7,6; пыль мельничная серая, отруби пшеничные - 17,6; лигнин хлопковый - 63,0.

Наиболее распространенные способы прекращения горения: снижение концентрации кислорода в зоне горения и ее охлаждение.

Самовоспламенением называют процесс самостоятельного ускорения реакции, переходящий в горение.

Температурой самовоспламенения называют минимальную температуру вещества, при которой происходит резкое увеличение скорости экзотермических реакций, заканчивающихся возникновением пламени горения.

По температуре самовоспламенения горючие вещества подразделяют на две группы: воспламеняющиеся при температуре, которая выше температуры окружающей среды, и воспламеняющиеся при температуре, которая ниже температуры окружающей среды. Первые воспламеняются при нагревании, а вторые - без нагревания. Самовоспламеняются жиры животного происхождения, масла, уголь, торф, сульфиды железа, сено, солома, опилки, желтый фосфор, пылеобразный цинк, алюминий, древесный уголь и др. Под действием воды загораются калий, натрий, цезий, карбид кальция, негашеная известь и др. Самовоспламеняются от взаимодействия различные газообразные вещества, жидкие и твердые окислители; особо активны в этом отношении хлор, бром, фтор. Органические вещества самостоятельно воспламеняются от соприкосновения с азотной кислотой, выделяющей при нагревании кислород.

Самовозгорание - процесс загорания вещества в результате тепловых процессов окисления или жизнедеятельности микроорганизмов. Способностью к самовозгоранию обладают растительные и животные масла, уголь, щепа, зерно, торф, сажа и др.

Для пожаров характерно открытые горение и тление; температура пламени достигает 1400 оС; теплота распространяется в основном конвекцией, а также излучением и теплопроводностью. Количество излучаемой теплоты в единицу времени пропорционально площади поверхности пламени, его температуре, взятой в четвертой степени, и обратно пропорционально квадрату расстояния до этой поверхности. Минимальная интенсивность излучения, при которой воспламеняется вещество, зависит от времени: при интенсивности излучения 840 кДж мин/м2 древесина воспламеняется через 10 мин.

Излучаемая теплота вызывает боль и ожоги. При интенсивности излучения 625 кДж мин/м2 боль начинает ощущаться через 3 с, а при 250 кДж мин/м2 - через 14 с. Минимальное безопасное расстояние (м) между пламенем и человеком

L=1,6H,

где Н - высота пламени горючих (невзрываемых) веществ, м.

Воздушно-дымовые потоки при пожаре несут в себе искры и горящие угли на расстояние до 200 м. Дым содержит СО и СО2, а иногда и ядовитые продукты сгорания; количество кислорода в таком потоке ограничено, в связи с чем задымленность представляет опасность для людей и животных. Дыхание в такой атмосфере, нагретой до 60 °С, практически невозможно.

68. Классификация производства по пожарной безопасности. Определите категорию по пожарной безопасности овощехранилища, цеха приготовления сухих кормов, зерносушилки

В зависимости от пожарных свойств и количества веществ или материалов, используемых или образующихся в процессе производства и находящихся в аппаратах, все производства, а также помещения или здания, в которых они размещены, подразделяют на пять категорий. Для смесей веществ или материалов категорию определяют по наиболее опасному веществу.

Характеристики

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6749
Авторов
на СтудИзбе
283
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее