4658 (567154), страница 4

Файл №567154 4658 (Безопасность производственных процессов) 4 страница4658 (567154) страница 42016-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

- число несчастных случаев не связанных с производством К = 1;

- потери рабочего времени D = 125, дни.

Решение.

Коэффициент частоты производственного травматизма показывает количество травмированных на производстве, которое приходится на 1000 работающих на предприятии. Он определяется по формуле:

,

где n – число травмированных на предприятии за отчетный период (как правило, за 1 год) через несчастные случаи, которые связаны с производством и привели к потере работоспособности на 1 сутки и больше;

М – середнесписочное количество работающих на предприятии за тот же отчетный период.

КЧ = .

Коэффициент тяжести травматизма показывает среднюю потерю работоспособности в днях, которые приходятся на одного потерпевшего за отчетный период:

,

где D – суммарное число дней неработоспособности всех потерпевших, которые потеряли работоспособность на 1 сутки и больше в связи со случаями, которые закончились в отчетном периоде.

КТ = .

ОТВЕТ: КЧ = 41,

КТ = 5,14.

Задача №7

Определить необходимое количество светильников общего назначения для создании в помещении размером L x C нормируемого освещения Е лк. Световой поток газоразрядной лампы равен F лм, коэффициент запаса К, коэффициент неравномерности освещения 1,15, коэффициент использования светового потока η. Система освещения комбинированная.

Исходные данные:

- размер помещения L x C = 24 x 36, м;

- норма освещения Е = 3000, лк;

- световой поток лампы F = 3440, лм;

- коэффициент использования светового потока η = 0,68.

Решение

Количество светильников (при условии, что один светильник рассчитан на одну лампу) определяем по формуле:

,

где Е = 0,1*Енорм = 0,1*3000=300 (лк), а по нормам Еmin –нормируемая минимальная освещённость при использовании газоразрядных ламп не должна быть менее 150 лк;

F – требуемый световой поток одной лампы для создания в помещении нормированного освещения, лм;

S – площадь помещения, м2;

r – коэффициент неравномерности освещения;

К – коэффициент запаса, К=1,7;

η – коэффициент использования светового потока;

N – количество светильников, шт.

n – количество ламп в светильнике, как правило, n = 2.

шт.

Следовательно, для создания в помещении нормируемого освещения необходимо установить108 светильника общего назначения с 2 лампами в каждом.

Задача №8

Определить кратность воздухообмена при вентиляции учебной лаборатории размером a x b и высотой с, если в ней находится N студентов, каждый из которых выдыхает М г/ч углекислого газа. Предельно допустимая концентрация углекислого газа составляет 1,5 г/м3. Концентрация СО2 в воздухе (с наружи) составляет 0,75 г/м3.

Исходные данные:

- размер аудитории A x B x C= 12 x 6 x 2,6, м;

- количество студентов N = 20, чел.;

- количество СО2 от дыхания 1 чел. М = 30, г/час.

Решение:

Кратность воздухообмена показывает, сколько раз в час меняется воздух в помещении и рассчитывается по формуле:

где L – необходимый воздухообмен в помещении, м3/ч;

V – объем помещения, м3.

м3

м3

, м3

G - количество углекислого газа, который выделяется в помещении за 1 час, г/год;

q1 – предельно допустимая концентрация углекислого газа в воздухе, который выделяется из помещения, г/м3;

q2 – концентрация СО2 в воздухе, который поступает в помещение, г/м3.

м3

1/год

Кратность воздухообмена при вентиляции учебной лаборатории равна 4,3 за 1 час.

Задача №9

Определить, на какую величину требуется снизить уровень звукового давления при работе компрессора с уровнем звуковой мощности N = 100 дБ, который установлен на территории предприятия на расстоянии L = 96 м, от жилого дома. Фактор направленности звучания компрессора – Ф = 1,7, допустимый уровень звукового давления в жилых помещениях составляет 40дБ.

Решение:

Для условий открытого пространства ожидаемый уровень звукового давления на некотором расстоянии от источника шума, дБА, можно определить по формуле акустического расчета:

дБА

где N – уровень звуковой мощности источника, дБА;

Ф – фактор направления звука источника;

S – площадь поверхности, на которую распространяется звук. Она определяется как площадь условной полусферы с центром в источнике шума и радиусом r, что равняется расстоянию от источника к расчетной точке;

– потери звуковой мощности на пути распространения звука от источника к расчетной точке. При отсутствии препятствий для шума на небольших (до 50 м) расстояниях =0, при расстоянии 100 м = 6 дБ, при расстоянии 200 м =12 дБ.

дБА.

Если сравнить ожидаемый уровень звукового давления с допустимым, можно определить, что в районе жилого дома необходимо снизить шум на:

ΔL= L – Lд =48,7 -40= 8,7 дБА

Ответ: L = 48,7 дБ, ΔL = 8,7 дБА.

Задача № 10

Определить фактическое значение коэффициента освещенности при боковом двубоком освещении в реконструированном помещении размером a*b = 12*6 м при исходных данных: площадь оконных проемов составляет 25% от площади пола, общий коэффициент светопропускания - 0 = 0,45; коэффициент использования отраженного света – r1 = 4,7; коэффициент затемнения окон постройками напротив – Кзо = 1,6; коэффициент запаса - Кз = 1,45; световая характеристика окон - 0 = 20.

Решение:

В соответствии к СНиП ІІ-4-79 значение коэффициента естественного освещения %, можно найти по формуле:

где S0 – площадь окон в рассматриваемом помещении, м2;

0 – общий коэффициент светопропускания;

r1 - коэффициент использования отраженного света;

Sп – площадь пола помещения, м2;

Кбуд - коэффициент затемнения окон постройками напротив;

Кз - коэффициент запаса;

0 - световая характеристика окон.

Фактическое значение коэффициента освещенности при боковом двубоком освещении в реконструированном помещении равно 1,14%.

Список использованной литературы

  1. Безопасность производственных процессов. Под редак. С.В. Белов.-М.: Машиностроение, 1985 – 448 с.

  2. Березуцкий В.В. Основы охраны труда. Науч. пособие. – Х.: Факт, 2008

  3. Государственные стандарты Украины по вопросам охраны труда.

  4. Грибан В.Г.,Негодченко О.В. Охрана труда. Науч. пособие. –К.: ЦУЛ,2009 – 280с..

  5. Гетия И.Г. Безопасность труда термиста. М.: Машиностроение, 1989.-80с.

  6. Закон України „Про охорону праці”. – К.,1993. -40с.

  7. Кац М. И. Охрана труда в химической промышленности. М., «Химия», 1974, 312с.

  8. Методические указания к организации самостоятельных работ с курсу «Основы охраны труда в отрасли» для студентов всех специальностей дневной формы обучение // Укладач А.Ф. Денисенко/ Сумськой государственный университет. - Сумы, 2001.- 23 с.

  9. Охрана труда в машиностроении. Под ред. Е.Я. Юдина. Уч. для вузов. М., «Машиностроение», 1976.- 335 с.

  10. Справочная книга по охране труда в машиностроении/Г. В. Бектобеков и др; Под общ. ред. О.Н. Русака – Л.: Машиностроение, 1989.-541с.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
912,82 Kb
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6730
Авторов
на СтудИзбе
284
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее