142113 (566278), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

пренебрежительные отношения

чаще всего отношения напряженные, недоброжелательные

не задумывался над этим

1. Были ли у Вас какие-либо трудности при поступлении на работу (учебу)?

да

нет переходите к вопросу 10

1. Если у Вас были трудности при поступлении на работу (учебу), то укажите какие?___________________________________________________

2. Обращались ли Вы за помощью в какие-либо организации и службы социальной защиты бывших осужденных? Если «да», то укажите в какие? ___________________________________________________________

3. Далее мы хотели бы задать Вам несколько вопросов о том, в какой степени Вы удовлетворены различными сторонами своей жизни. Итак, в какой степени вы удовлетворены:

2. Сколько человек проживает в Вашей семье, включая Вас?

я живу один

двое

трое

четверо

пятеро и более

1. Если в Вашей семье дети?

один

двое

трое и более

детей нет

1. Укажите, пожалуйста, если учитывая все виды дохода всех членов семьи – зарплату, пенсии, стипендии, пособие на детей, алименты и т.п. – каков среднемесячный доход на одного человека в Вашей семье за последнее полугоде? ________________________________________руб. в месяц на чел.

2. Ваши жилищные условия (дайте один ответ)?

отдельная государственная или ведомственная квартира

коммунальная квартира

кооперативная квартира

квартира на правах личной собственности

частный дом или часть дома, принадлежащие Вам или Вашей семье

общежитие

снимаю жилплощадь

другое (напишите) ___________________________

1. Как Вы оценили отношения в семье в целом?

атмосфера дружбы и взаимопонимания

ровные отношения без эмоциональной близости

эпизодические конфликты, холодность

эмоционально отчужденные отношения

напряженно-конфликтные отношения

затрудняюсь ответить

1. Каков уровень образования у Ваших родителей?

1. Был ли кто либо из членов Вашей семьи ранее судим?

отец

мать

брат (сестра)

другие родственники

никто не был судим

затрудняюсь ответить

1. Как Вы относитесь к людям, которые вовлечены в преступную деятельность?

не осуждаю

не обращаю внимания

выражаю недовольство

думаю иначе (напишите как) __________________________________

1. Часто ли вы общаетесь с теми, кто был ранее осужден?

очень часто

часто

периодически

редко

не общаюсь совсем

отказ от ответа

1. Были ли в течение текущего полугодия какие-либо нарушения закона с Вашей стороны?

было одно

было несколько

не было

отказ от ответа

1. Скажите, пожалуйста, есть ли в Вашем окружении люди, злоупотребляющие:

1. Как Вы предпочитаете проводить свое свободное время (выберете не более трех ответов):

смотрю телевизор, слушаю радио

читаю газеты, журналы

посещаю музеи, выставки, хожу в театр

общаюсь с друзьями и знакомыми

хожу в бар, ресторан, на дискотеку

занимаюсь своим хобби

другое (напишите) ______________________

1. Известны ли Вам какие-либо программы на радио или телевидении, освещающие проблемы бывших осужденных? Если «да», то укажите все, что Вам известны. __________________________________

А теперь несколько вопросов о Вас лично:

1. Ваш пол?

мужской

женский

1. Ваш возраст?

до 20 включительно

от 21 до 30 лет

от 31 до 40 лет

от 41 до 50 лет

от 51 до 60 лет

от 61 и старше

1. Ваше образование?

неполное среднее

полное среднее

среднее специальное

незаконченное высшее

высшее

кандидат наук

1. Ваше семейное положение?

женат (замужем)

холост (не замужем)

разведен(а)

вдовец (вдова)

живу в гражданском браке

1. Сколько судимостей у Вас было?

одна

две

три и более

отказ от ответа

1. По каким статьям Вы были осуждены (укажите статьи последней судимости)?________________________________________________________

2. Какой срок лишения свободы Вы отбыли в исправительно-трудовых учреждениях (укажите срок последней судимости)?____________________

Благодарим Вас за участие в исследовании

Паспортичка

Ваш пол. Ответили 100 чел. (100%)

мужской 100 чел. – 100%

женский 0 чел. – 0%

Наличие работы. Ответили 100 чел. (100%)

есть работа 60 чел. – 60%

нет работы 40 чел. – 40%

Соответствие работы полученному профессиональному образованию. Ответили 100 чел. (100%)

соответствует 10 чел. – 10%

не соответствует 90 чел. – 90%

Отношение к работе. Ответили 100 чел. (100%)

нравится 30 чел. – 30%

не нравится 70 чел. – 70%

Отношения с товарищами по работе. Ответили 100 чел. (100%)

вполне хорошие 20 чел. – 20%

сносные 30 чел. – 30%

плохие 50 чел. – 50%

затрудняюсь ответить 0 чел. - 0%

Отношения с непосредственным руководителем по работе. Ответили 100 чел. (100%)

вполне хорошие 10 чел. – 10%

сносные 30 чел. – 30%

плохие 60 чел. – 60%

затрудняюсь ответить 0 чел. - 0%

Наличие трудностей при поступлении на работу. Ответили 100 чел. (100%)

были 60 чел. – 60%

не были 40 чел. – 40%

Обращения за помощью в какие-либо организации и службы социальной защиты бывших осужденных. Ответили 100 чел. (100%)

были 10 чел. – 10%

не были 90 чел. – 90%

Удовлетворенность различными сторонами своей жизни. Ответили 100 чел. (100%)

удовлетворен полностью 10 чел. – 10%

удовлетворен частично 20 чел. – 20%

совсем не удовлетворен 70 чел. – 70%

затрудняюсь ответить 0 чел. - 0%

Есть ли в Вашей семье дети. Ответили 100 чел. (100%)

да 30 чел. – 30%

нет 70 чел. – 70%

Уровень образования родителей. Ответили 100 чел. (100%)

высшее 10 чел. – 10%

среднее специальное 40 чел. – 40%

средне общее 40 чел. – 40%

неполное среднее 10 чел. - 10%

Судимость членов семьи. Ответили 100 чел. (100%)

имеется 30 чел. – 30%

не имеется 70 чел. – 70%

Наличие нарушений закона в течение текущего полугодия. Ответили 100 чел. (100%)

да 20 чел. – 20%

нет 80 чел. – 80%

Просмотр программ на телевидении, освещающих проблемы бывших осужденных. Ответили 100 чел. (100%)

да 60 чел. – 60%

нет 40 чел. – 40%

Итоги исследования

Среди 100 опрошенных представлены осужденные г. Соликамска, отбывшие срок наказания в виде лишения свободы.

В соответствии с основной гипотезой, основные блоки вопросов были направлены на выявление того, какие трудности, возникающие у отбывших наказание, в трудовой сфере, в семейных отношениях и в сфере социального общения влияют на успешность социальной адаптации.

По результатам опроса 60% бывших осужденных имеют работу, а 40% нет. Причем только 10% опрошенных имеют работу, соответствующую полученному профессиональному образованию.

Выбранная работа нравится 30% опрошенным, 70% не удовлетворены своим выбором.

Отношения опрошенных с товарищами по работе складываются следующим не лучшим образом: плохие и сносные взаимоотношения у 80%.

Отношения с непосредственным руководителем по работе также проблематичны. Только 10% бывших осужденных находят общий язык с руководителями.

При поступлении на работу 60% опрошенных имеют определенные затруднения, связанные также и с их прошлым.

Только 10% обращаются за помощью в какие-либо организации и службы социальной защиты бывших осужденных, поскольку они отсутствуют в необходимом для города количестве.

Удовлетворенность полностью различными сторонами своей жизни отметили лишь 10% бывших осужденных.

Также на низком уровне и образование родителей. Только 10% имеют высшее образование. Также на достаточно высоком уровне и судимость членов семьи (30%).

На вопрос о просмотре программ на телевидении, освещающих проблемы бывших осужденных 40% ответили отрицательно.

Заключение

Целью нашего исследования было выявление самого процесса социальной адаптации бывших осужденных и выработка практических рекомендаций в адрес организаций, связанных с разрешением их проблем, а основной задачей было выявление трудностей трудового устройства и профессионального самоопределения осужденных, отбывших срок лишения свободы. По результатам полученных данных подтвердилась основная гипотеза: предварительный анализ ряда материалов о характере и мотивах повторных правонарушений позволяет сделать предположение, что основная причина этого заключается в отсутствии государственно-общественной работы с бывшими осужденными.

Список литературы

1. Борцов Ю.С. Социология. Учебное пособие. - Ростов-на-Дону.: Издательство "Феникс", 2002.

2. Волков В.Г. и др. Социология. Курс лекций: Учебное пособие. - Ростов-на-Дону.: "Феникс", 2003.

3. Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологических исследований: Учебное пособие. – М.: Издательство МГУ, 2001. – 232 с.

4. Как провести социологическое исследование / Под ред. М.К. Горшкова, Ф.Э. Шереги. – М.: Владос, 2000. – 288 с.

5. Лекции по методике конкретных социологических исследований / Под ред. Г.М. Андреевой. М.: МГУ, 2002.

6. Методы сбора информации в социологическом исследовании / Под ред. В.Г. Андреенкова, О.М. Масловой. В 2 т. М.: Наука, 2005.

8. Основы прикладной социологии / Под ред. Ф.Э. Шереги, М.К. Горшкова. В 2 т. М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2001.

9. Рабочая книга социолога / Под ред. Г.В. Осипова. М.: Наука, 2003.

10. Социология: Курс лекций / Под ред. А. В. Миронова, В. В. Панферовой, В. М. Утенкова. — М.: Соц.- полит, журн., 2002.

11. Социология: Учебник для вузов/Под ред. В.Н. Лавриненко. - М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2002.

Характеристики

Список файлов лабораторной работы