Главная » Просмотр файлов » Ушаков_ТПЭВМ

Ушаков_ТПЭВМ (562163), страница 11

Файл №562163 Ушаков_ТПЭВМ (Л2-Ушаков - Технология производства ЭВМ (в ворде)) 11 страницаУшаков_ТПЭВМ (562163) страница 112015-12-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

где См — цена 1 кг материала; qы —количество расходуемого ма­териала, кг; С0 —цена 1 кг реализуемых отходов; q0 — количест­во реализуемых отходов, кг.

Расходы на заработную плату производственных рабочих

(5.9)

где Тш — норма штучного времени на операцию; S — часовая ставка рабочего, устанавливаемая по тарифной сетке в соответ­ствии с квалификацией рабочего; по — число операций.

Расходы, связанные с работой оборудования (например, рас­ходы на ремонт, амортизацию, смазывающие и охлаждающие жидкости и др.), определяются на основании соответствующих нормативов.

К единовременным расходам Ъ относятся расходы на изготов­ление специальной оснастки i и оплату подготовительно-заключи­тельного времени Зп.з.:

(5.10)

где k — коэффициент амортизации и эксплуатации оснастки (при двухлетнем сроке службы оснастки k=0,5; с учетом расходов на эксплуатацию, которые принимаются равными 20% от ее стоимо­сти, k=0,7; при годовом сроке службы k=l,2).

Расходы на оплату подготовительно-заключительного времени определяются по формуле

(5.11)

где Тп.з — норма подготовительно-заключительного времени (на одну наладку); S — часовая ставка наладчиков; г —число нала­док (партий) в год.

Количество деталей в партии принимают исходя из запаса, необходимого для обеспечения процесса сборки.

Уравнение себестоимости одной детали можно представить в виде гиперболы (рис. 5.1, а), а уравнение себестоимости в объеме годовой программы — прямой линией (рис. 5.1, б), отсекаю­щей на оси ординат отрезок b.

Сравнение вариантов технологического процесса по себестои­мости можно произвести следующим образом. Пусть технологи­ческая себестоимость при первом варианте, а во втором варианте

*

Если сумма единовременных затрат в каждом варианте (I н 11) не меняется, то графически их можно представить в виде пря­мых линий (рис. 5.1, в). Точка пересечения А определяет крити­ческое количество детали Nкp, при котором оба варианта будут равноценными, т. е. откуда

(5.12)

Вывод. При количестве деталей меньше критического более экономич­ным будет первый вариант с текущими затратами ai и единовременными b1 а при увеличении количества деталей свыше критического более экономичным будет второй вариант.

Производительность. При выборе оптимального варианта тех­нологического процесса по производительности определяется ко­личество изделий, при котором трудовые затраты по сравнивае­мым вариантам будут одинаковыми. Используя формулу (5.3), получим

где — подготовительно-заключительное время первого и второго вариантов; — штучное время первого и вто­рого вариантов.

Обычно высокая производительность обработки обеспечивает­ся за счет более производительного оборудования и оснастки. Однако при этом возрастает подготовительно-заключительное вре­мя. Объем критической партии

(5.13)

До оптимальным будет второй вариант, а при — первый вариант.

График сравнения вариантов аналогичен графику, представ­ленному на рис. 5.1, в.

На выбор технологического процесса существенно влияют до­полнительные показатели, которые в определенных условиях могут стать основными. Некоторые из таких показателей приведены ниже.

Коэффициент эффективности использования времени — отно­шение основного времени, необходимого для выполнения данной операции, к вспомогательному времени:

(5.14)

Коэффициент стабильности технологического процесса опреде­ляет способность обеспечить выход годных изделий в течение оп­ределенного периода времени:

(5.15)

где ηmin — минимальный выход годных деталей за определенное календарное время, %; ηср — среднее значение выхода годных деталей за тот же период времени, %.

Коэффициент автоматизации (механизации) технологического процесса

(5.16)

где ТР — время участия рабочего (оператора) в цикле; ТО. Ц — дли­тельность операционного цикла.

Коэффициент оснащенности технологического процесса оборудованием и оснасткой

(5. 17)

где — число наименований стандартных и унифицированных видов оборудования и технологической оснастки; Ni — общее число наименований оборудования и технологической оснастки.

Коэффициент готовности оборудования и технологической ос­настки к выпуску данной продукции

(5. 18)

где QФ — фактическое число единиц оборудования и технологиче­ской оснастки; QT — требуемое число единиц оборудования и тех­нологической оснастки; SФ, ST — стоимость единицы соответствен­но фактического оборудования и требуемой оснастки.

Коэффициент использования материалов

(5.19)

где МГiколичество i-гo материала в готовом изделии, кг или шт.; Si — стоимость единицы измерения i-гo материала, руб. (i = = 1, 2,..., kчисло наименований материалов); Мрiколичествo i-гo материала, расходуемого в процессе производства на операции, т. е. норма расхода с учетом запуска, кг или шт.

Коэффициент использования паспортной производительности оборудования для механизированных и автоматизированных ра­бот

(5.20)

для ручных работ

(5.21)

где Кт.и i — коэффициент технического использования оборудова­ния на 1-й операции; ηi — коэффициент выхода годных на i-й опе­рации; FЭфэффективный фонд времени (на одного рабочего в одну смену), ч; Fобщобщий фонд рабочего времени за смену, ч.

Коэффициент трудоемкости подготовки производства

(5.22)

где tК, tТтрудоемкость конструкторской и технологической под­готовки соответственно, ч.

Коэффициент стандартизации операции КСТ представляет собой отношение количества стандартных Ci и унифицированных Yi опе­раций к общему числу операций ni.

(5.23)

где Qiколичество оригинальных операций.

5.3. Выбор варианта технологического процесса по комплексному показателю

Уровень технологического процесса характеризуется большим числом показателей. Задача выбора оптимального варианта лег­ко решается только в том случае, если один вариант технологи­ческого процесса превосходит остальные варианты по всем пока­зателям. Если один вариант превосходит другой лишь по некото­рым показателям, то оптимальное решение можно получить при помощи комплексного показателя.

Для вычисления комплексного показателя технического уров­ня технологического процесса используют аддитивную функцию вида

(5.24)

где Ki — частный (относительный) показатель технического уров­ня; ai — весовой уровень i-гo показателя; m — число частных по­казателей технологического процесса; i=l, 2, ..., m.

При определении комплексного показателя принимают, что

(5.25)

Оптимальный вариант выбирают по максимальному значению комплексного показателя Пк.

Для нахождения Пк необходимо установить номенклатуру ча­стных показателей и их значимость (веса). Все показатели должны быть информативными, а их количество — достаточным для полной характеристики технологического процесса.

Показатели, имеющие размерность, следует преобразовать в относительные. Формализация частных показателей дает возмож­ность суммировать неоднородные величины. При этом отдельные показатели необходимо привести к такому виду, чтобы лучшему показателю соответствовал больший коэффициент. Например, чем выше трудоемкость, тем хуже качество процесса. Поэтому в ка­честве показателя берут величину, обратную трудоемкости.

Если нет возможности установить числовые значения частных показателей в виде коэффициентов, то их оценка производится в баллах. Для этого используют четырехбальную шкалу: отлич­но — 3, хорошо — 2, удовлетворительно — 1, неудовлетворитель­но — 0. Лучшим показателем присваивается высший балл.

При использовании комплексного показателя нельзя допускать перекрытия одним показателем существенных недостатков техно­логического процесса, которые характеризуются другими показа­телями. В том случае, если хотя бы один показатель равен нулю (оценка неудовлетворительная), комплексный показатель соответ­ственно принимается равным нулю. Определение значимости (ве­сов) отдельных показателей технологического процесса произво­дится методами экспертных оценок.

Общее число опытов можно сократить, используя дробный факторный эксперимент, позволяющий получить линейное приближение искомой функциональной зависимости в некоторой окрестности базовой начальной точки при минимуме опытов. При этом для нахождения математического описания технологического про­цесса используется определенная часть ПФЭ: 1/2; 1/4 и т. д. Такие системы опытов называются дробными репликами.

ЧАСТЬ ВТОРАЯ

ТИПОВЫЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ИЗГОТОВЛЕНИЯ И МОНТАЖА ЭЛЕМЕНТОВ ЭВМ

ГЛАВА 9

ЭЛЕКТРОФИЗИЧЕСКИЕ И ЭЛЕКТРОХИМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ РАЗМЕРНОЙ ОБРАБОТКИ

9.1. Электроэрозионные методы обработки

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
4,33 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее