hhis3 (558069), страница 7

Файл №558069 hhis3 (Исскуство схемотехники) 7 страницаhhis3 (558069) страница 72015-11-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

10 кОм)., для того чтобы при разомкнутом переключателе потенциал базы наверняка был равен потенциалу земли Э~ от резистор ве алине- на рабату схемы прн замкнутом переклю ахене. так как через вето вр~утекае~ тишь малая до ~я . ака (0,06 мЛ:: урн разработке травзиш арных переключателей вам пригодятся следуюпше рекомендации' 1 Сопротивление резистора в цепи базы дупле бриль поменьше ~ог,за нзбытачньуй базовый ток булез больше. Эта рекомендация особенно полезна для схем упрнвзяюпшх включением ламп: ~ак как при низком значении 1''кз уменьшается и козффициент 0.

О ней следует помнить яйзу ' ' нряклвзнонни инлуктивнои нагрузки Вейольэоватв лолааляюший лион. 'рвзрабатке быстродействующих уйуквлей, так как на очень высоких :(Ннрццка мегагерц) проявляются -эффекты и уменьшается значе- ~$($)фицнеита р. Для увеличения ФазВНЯ К баЗОВОМУ РЕЗНСтаРУ : ф йца.'Подключают конденсатор я(5ктвнциал нагрузки по какойчф(5йчине меньше потенциала земли "если. на нагрузке действует Переменного тока или она Вйй)г'та параллельно коллектор'' Юду'следует подключить диод ..ф, ' """г(у)аке.иенользоВать диод Вклюачкзпбратном направлении по от- Уйк положительному потенциалу ф:тогда цепь коллекгор †ба не дить ток при отрицательном на нагрузке у,„„, ",': ийпальзованин индук ивных '::.")рн1Р1)~(йаь4ранзистор следуе~ предохра- Вл":.з(В(кнзщью диода, подключенного ° 4~АЙ®йу(б)(й,:как показано на рнс.

2.4 Если Вйиввзввдь разомкнут. то в отсутсз ()йуви 'на коллекторе будет действа".М~йй~~!!6йз)вщае положительное напряже Ффф!4)й)рве Всего превзяшаюшее значение йк(~М~))))квжвй пробоя для цепи коллектор- ~:гЭта связано с тем, чта индук'~МФйжатремнтся сохранить ток вклю;;,.лл(~Фзу.'йаетояния, протекающий аг ис.'Хлй()ФЙВ'::.Рйкк к кошуектору (вспамннте пндуктнвностев В раЗд.

1.311 унз(еикйвзтарвые переключатели позво- ,:~=;:6(нунзводить переключение очень -~~ф~йуа:.Время переключения измеряется данями микросекунд. С их ш- '. 11дй)ййй1 'можно пеРеключать несколько схем одним управляющим сигналом. Еще одна достоинство транзисторных переключателей состоит в том„что они дают возможносп, производить дистанционное нхолодноен переключение, при котором на переключатели поступают только управляющие сигналы постоянного тока. (Если нгонятьи сами переключаемые мощные сигналы, то при передаче их по кабелям могуз возникать емкостные выбросы, а сигналы могут сильно ослабляться).

Транзистор в образе человека. Рис. 2.5 дает представление о некоторых ограничениях, свойственных транзистору. Представим себе, что задача человека на рис. 2.5 состоит в том, чтобы обеспечивать выполнение соотношения 1 = лез за; при э~ам ан может управлять только переменным резистором.

Итак, он может создать короткое замыкание в схеме (режим насыщения), нлн разомкнуть ее (транзистор в выключенном состоянии), или создал ь какое-то промежуточное состояние: он не имеет права использовать батареи. источники тока и т.п. Не следует, однако„ думать, чта коллектор транзистора на самом деле похож на резистор Это не так. Человек старается сделать так, чтобы через него все время Гно З: *транзисюйный,ннов-кя олоявт н, ~оком Вази н нл у, илунз ввкенк н ря ита- .".

~я «.яо я ойн. акаоенн ~ок йвл в Я„о болмло кока Вази 72 Глава 2 тр р тз Лераил усили~ел~ Втерси усилителе е д ам У.„„е„=- 7.„„., ('Ь,, протекал постоягптый неизменный ток (величива этого тока зависит оз приложенного к базе напряжения). Следует помнить, что в любои заданный момент времени транзистор может: а) быть в режиме отсечки, т.е. выключиться (отсутствует ток коллектора); б) нахолиться в активном режиме (небольшой ток коллектора, напряжение на коллекторе выше, чем на эмиттере); в) перейти в режим насыщения (напряжение на коллекторе приблизительно равно напряжению на эмиттере). Более подробно режим насыщения транзистора описан в приложении Ж.

2.03. Эмиттериый повторитель На рис 2.6 показан эмиттерный повтори.тель. Он назвав гак потому, что выходной сигнал снимается с эмиттера, напряжение на котором равно напряжению на входе (на базе) минус падение напряжения ва диоде (на переходе база-.эмиттер). (Уст = (у  — 0.6 В. Выходной сигнал по форме повторяет входной. но уровень его напряжения на 0,6-0.2 В ниже. Для приведенной схемы входное напряжение бм должно составлять по крайней мере 0,6 В. иначе выходное напряжение будет равно гютеппиалу земли.

Если к змиттерному резистору подключить источник отрицательного напряжения. то входной сигнал может быть Отрицательным. Обрати ге внимание. что в эмиттерном повторителе отсутствует резистор а козлеъгорной цепи. На первый вз. чяд эта схема може е показаться бесполезной. ко лесю в том, чт» ее входной въшсдацс значктелък рае 3 6 Эмимс леем лсл;с!ееиеле, рис е у, Прелелалим ииатруаау схемы кэ ле:итев ил«раве«ил больше, чем выходной. Из этого следует, что источник входного сигнала будет отдавать мевыдую мошность, если нагрузку подключить к нему не непосредственно, а через эмиттерный повторитель. Поэюму обладаюший внутренним импедансом источник (имеется в виду его эквивалентная схема) может через повторитель работаз ь на нагрузку, которая обладает сравнимым нли даже более низким импедансом.

без потери амплитуды сигнала (эта потеря неизбежна при прямом вклгочении из-за эффекта делителя напряжения). Иными словами. эмитзерный повторитель обеспечивает усиление по току, хотя и не дает усиления по напряжению. Он также обеспечивает усиление по мошпости Как видите. усиление по напряжению это еще не все! Импедяис источника и нагрузки.

Последнее замечание очень важно. полому тадержим на нем свое внимание, прежде чем приступить к вычислениям. связааным со своиствами эмиттеркъех повторителей. При анализе электронных схем всегда стремятся связать выходную величину с какой-либо входной. как например на рис. 2.7. В качестве источника сигнала может выступать выход усвлвтертьвае о каскала (с эквивалентным пос тедователькым импелавсом Х,м„).

х которому подключен еше однц каскад клк на. рузка (обладающая входным импелаисом 7м). Вообше говоря, нагрезочный аффект след~юшсуо каскада проявляется в ослаблешгн сигнала, О чем шла реп ранее в разд 1.05. В связи с этим Обычно стремятся к .рому, чтобы выполнялось условие У„„, .: 7,„! практическое правило рекомендует использова гь коэффвпиетп 10, что ка самом деле весьма удобкоУ .':,'!$3«(некоторых случаях вполне можно с(лаавявбиечь этим общим требованием для ,:-,~фуг43()езвения стабильности источника по , ",й~й(вкию к нагрузке. В частности, если :(„:"а)(щупая подключена всегда (например.

,'23(а)й)(333ргаек 'состав схемы) и если она предщ~~т собой известную и постоянную -.:~ф~Д~фф~у-Х'„, то нет ничего опасного в ' )члве)е)йр,'::,.что она «нагружает и источник. Тем ',.Ва(и.-';:,:33(ейее, хуже не будет, если уровень .:;:д(ймй33еау не изменяется при подключении ,еесап!ЫС)С(3ВИИГКрОМЕ ТОГО, ЕСЛИ Х„ИЗМЕНяЕтея Мяъгеиении уровни сигнала то ста" йеточник (У,„„«У,„) обеспечи.„Ре~~фщгиейность, а делитель напряжения ';,е " й)йявл кевтге линейной зависимости $В)33егеп в двух случаях условие дх"' яжежуд .

соблюдать просто нельзя частотных схемах импедансы .'„':;.фас()е((ййпаравнивают (У, „= Вм) по при,-";)йж((3(й)!)3вееггсирую мы объясним в гл. !4. Вго.";$~$3е)О(33)йлгпчение относится к случаю. котэ у «3 ' диаемым сигналом является не , а ток. В этом случае сигуа «чае)и(екея на противоположную, и е 'й(й($$г3,33!(~ежиться к выполнению условия "~ф-: -(для источника тока 7,м, = сг) имиедаие в имиедавс эмиттер'а)Вал(гатяуйй2еритедя. Итак.

амиттерный ;,.,"й)ця!(й(й12явпь обладает способностью '.::(еду(3(333(316и(еВвать импелансы источников 'еф~ф(«цдум"нагрузок, В этом и состоггг его .,'3ы)3()3(ПЯТЕ. ;"!~уй(3(кй(ялтк:ПОдеявтаЕМ ВХОдНОй И ВЫХОД :(й(мил(ъв(К(1(епкцанс эмиттерного повторителя ',"~~~3(3)гЩЪ;',вяим, что в приведенной схеме ччсм!Ф~(йяъэзе нагрузки выступает резисз ор ':,Длсаадл)3)ее Рйрактике иногда так и бывае г ' в)езу)(г((яйи 'случаях нагрузку полклкучаю, :~ф.й(3яквпьно ре.тистору 13. но прк парад ."Р. (зй())ВТкум, соединении преобпадаег сопро гел33И(((Й(ге -)а). Пусть капряжекке ка базе 'чг((ае((ея(вкось на велвчкну Л(уь. соотвегст'эв)!(~еенапряжение на эмвттере сосгави.

„.Ф:";МИ)ь. Определим кзменекие е ок ЛО, =. ЛПе, й. равное Л! '::5!~е'Фу(йатэ л- 1)1Л(, = Л1."е, д()М,., - 11 ;ау(333(зеаиавление схемы раввс ЛО, Л1„ '~ФМФяуа гельно .';тМ~:33(аул + 1) )3 Коэффициент (3 (Ьа те) обычно имеет значение около 100. поэтому подключение нагрузки с небольшим импелансом при- водит к тому, что импеданс со сюроны базы становится очень большим: с такой нагрузкой схеме легко рабоеать. В выполненном только что преобразо- вании, как и в гл. 1,мы использовали для обозначения некоторых величин строчные буквы, например Ьа, ъ тем самым мы указали, ч.о имеем дело с прирашениями (малыми сигкаламн), Чаше всего вас ин- тересует изменение напряжения (или тока) в схеме, а не постоянные значения (или значения по гюстоянному току) этих вели- чин Очень часто эти изменения малых сигналов и представляют собой реалъгуый сигнал.

например в усилителе звуковых частот, который имеет устойчивое «сме- шевиеи по пост ояниому току (см. раза. 2,05Ь Различие между коэффициеп- тОм усиления пО пОсгОянвому току' ()цм) и коэффициентом усиления по гоку для малотот сигнала Ь,... не всегда очевидно. и для того.и для друтого случая исполь- зуют понятие коэффициента усиления (3. Если учесть. что Ь,, = Ьа,, (за исключе! нием очень высокиа частот) и в болыпин- стве случаев интерес представляет не точ кое, а приблизительное ткаченке Второ коэффициента. то использование коэффи- циента 0 вполне допустимо В получекном соотношении фигурнре- Ктт ахтИВНЫЕ СОПРОТИВЛЕНИЯ, ОДНВКО атее можно обобши.гь и распространить на комплексные нмпедансы, с,сли перемен- кые Л()м ЛБ к лр.

замекп гъ вх комплекс- кымк прелставлециямн. В результате ООлучим сурики ~О прсоб)зазованкя импемвсов лля эмвгтсрно. и лове орите.гя 7,,, =- М,;, * 117ие, Проделав акалоукчкыс преобоазова- ння. каилем выходкой импгшацс эъгггут ер- коуо контора" еля 7еи. (импедавс со сю- роны эмвттери. прк испо.зьзоваккв ис. ВОчника сигнала с внут(уеквкм импе птк" СОм Х,с, Строе о оворя. в выходкой имделанс схе мы кала включит ь н сопротнвлекие 74 Глана 2 Транзисторы 75 1 ньж( ттстлаб) цнх тиссгпаб чапряя г иебол пульса Оы иие Н 1О к"и ,,* '1,0 кбм параллельного резистора Я, но Х,„, (импеданс со стороны змиттера) играет основную роль. Упражнение 2.т.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
1,34 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее