gost_51330.8-99 (523828), страница 12

Файл №523828 gost_51330.8-99 (ГОСТ Р 51330.8-99) 12 страницаgost_51330.8-99 (523828) страница 122013-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Этот градиент, составляющий не менее 20% для электродвигателей снизкой пространственной гармоникой, может быть значительно больше. Если в электродвигателепоместить термопары всего в два стержня ротора, напряжение на которых смещено по фазе на 90°, тоувеличение наибольшего измеренного повышения температуры на 10% позволяет скомпенсироватьвысокую температуру любого другого стержня ротора.А.3.4 В качестве величины, характеризующей повышение температуры обмотки, принимаютсреднее повышение температуры статора, определяемое с помощью термосопротивления.А.3.5 Если испытание электродвигателя с заторможенным ротором проводят напряжениемменьше номинального, измеренные величины следует увеличивать пропорциональноотношению этих напряжений, в прямой зависимости от пускового тока (см.

А.3.2) ипропорционально квадрату повышения температуры. При этом следует учитывать эффектынасыщения в магнитопроводах статора и ротора, если таковые имеются.А.4 Повышение температуры в электродвигателях с заторможенным ротором рассчитываютследующим образом.А.4.1 При расчете температуры короткозамкнутого ротора повышение температурырассчитывают по общему количеству теплоты с учетом теплоты, поглощаемой стержнями икольцами, а также теплоемкости короткозамкнутого ротора.

Необходимо также учитыватьвлияние скинэффекта на распределение тепла в стержнях. Возможны допуски на теплообменжелеза.А.4.2 Скорость повышения температуры обмотки статора во времени ∆θ/t, К/с, вэлектродвигателе с заторможенным ротором рассчитывают по формуле∆θ= j2 ⋅b ⋅ a ,t(А.1)где j - плотность начального пускового тока, А/мм2;b - коэффициент приведения, учитывающий рассеивание тепла от пропитанных обмоток,равный 0,85;a - коэффициент, учитывающий материал обмоток, К·мм4/(А2·с).Для меди a = 0,0065 К·мм4/(А2·с).А.5 Определение времени tEА.5.1 На рисунке A.1 показана методика определения времени tE. Из предельнойтемпературы С вычитают максимальную окружающую температуру А (обычно 40 °С) ивеличину, характеризующую повышение температуры в номинальном режиме работы, - отрезокАВ на рисунке A.1.

Время tE определяют по полученной разности ВС и скорости повышениятемпературы в электродвигателе с заторможенным ротором (измеряют или рассчитывают).Для ротора и статора проводят отдельные расчеты. Наименьшее из двух значенийпринимают за время tE для электродвигателя соответствующего температурного класса.А.6 Электродвигатели с жесткими пусковыми условиями или снабженные специальнымизащитными устройствами (например, устройствами контроля температуры обмоток) следуетиспытывать с указанными защитными устройствами.А.7 Электродвигатели, образующие блоки с преобразователями и защитными устройствами,следует подвергнуть испытанию, которое должно показать, что в условиях эксплуатации блокаэлектродвигателя и преобразователя не происходит превышения предельной температуры.А - наивысшая допустимая окружающая температура; В - температура в номинальномрежиме работы; С - предельная температура; t - время; I - повышение температуры вноминальном режиме работы; 2 - повышение температуры статора и ротора при испытанииэлектродвигателя с заторможенным роторомРисунок A.1 - График определения времени tEПРИЛОЖЕНИЕ Б(обязательное)Испытание специальных резистивных нагревательных устройств и блоковБ.1 Резистивные нагревательные устройства, подвергаемые механическому воздействиюГибкие резистивные нагревательные устройства, такие как нагревательные кабели и ленты,не защищенные механически оболочкой и отвечающие требованиям к оболочкам, изложеннымв ГОСТ Р 51330.0, следует подвергнуть испытаниям на раздавливание и низкотемпературномуиспытанию на сгибание согласно [2].Б.2 Погружные резистивные нагревательные устройства и блокиОбразец или часть образца на 14 сут погружают в водопроводную воду на глубину 50 мм.Затем соответствие сопротивления изоляции испытуемых образцов предъявляемымтребованиям определяют по методике, изложенной в 6.8.3, перечисления а), б).Примечание - Это испытание не предназначено для проверки пригодности резистивногонагревательного устройства или блока для использования в другой среде помимо воды или при давлениисв.

500 Па.Б.3 Резистивные нагревательные устройства или блоки с гигроскопическим изолирующимматериаломЧасти устройства, обеспечивающие герметичность, подвергают воздействию температуры(80±2) °С в течение 28 сут при относительной влажности не менее 90 %. После этого образецнасухо вытирают и соответствие сопротивления изоляции предъявляемым требованиямопределяют испытанием по методике 6.8.3, перечисления а), б), но без погружения в воду.Б.4 Проверка предельной температуры резистивных нагревательных устройств заисключением нагревательного сетевого кабеля, блоков, панелей и системБ.4.1 Испытание проводят в соответствии с Б.4.2, Б.4.3 или Б.4.4.Испытание следует проводить после стабилизации мощности нагрева на уровне, которыйопределяется поданным напряжением питания, повышенным на 10 % по отношению кноминальному и уменьшенным на величину, равную допуску (по значению), в омах, насопротивление резистивного нагревательного блока.Примечание - Нагревательные блоки с защитной системой согласно 5.9.12, но испытанные беззащитной системы, могут быть сертифицированы как электрооборудование только в том случае, если вовремя испытания проводят моделирование рабочих условий.

В противном случае нагревательный блокможет рассматриваться только как Ех-компонент, и требует дополнительной сертификацииэлектрооборудования, в котором он используется.Б.4.2.1 Максимальная температура, допускаемая защитной системойМаксимальную температуру, допускаемую защитной системой, определяют при отключениидополнительных регулирующих устройств. Для обеспечения температурной стабильностиследует учитывать постоянные времени датчиков температуры.Б.4.2.2 Защитная система, измеряющая температуру и не менее одного параметраМаксимальную температуру определяют согласно Б.4.2.1 с учетом наиболеенеблагоприятных условий, допускаемых устройством(ми) измерения другого(их) параметра(ов).Б.4.2.3 Защитная система, измеряющая другой параметр, кроме температурыМаксимальную температуру определяют с учетом наиболее неблагоприятных условий,допускаемых устройствами измерения других параметров.Б.4.3 Резистивный нагревательный блок стабилизированной конструкцииОбразец испытывают в самых неблагоприятных условиях, обозначенных изготовителем ипризнанных таковыми испытательным ведомством.

Условия испытания предусматриваютнулевой расход или незаполненный трубопровод или резервуар. Испытание проводят послестабилизации выходной тепловой мощности на уровне, который определяется подаваемым+10напряжением питания, составляющим 110 −15 % от номинального и уменьшенным на величину,равную допуску (по значению), в омах, на сопротивление резистивного нагревательного блока(см. Б.4.2). Моделируемые рабочие условия могут быть согласованы испытательнойорганизацией с изготовителем.Б.4.4 Нагревательное устройство, обладающее свойством самоограниченияЕсли испытуемый образец представляет собой кабель или ленту, то образец длиной 3-4 мплотно сворачивают в спираль и помещают вовнутрь оболочки из термоизолирующегоматериала, способного выдерживать развиваемую температуру.Оболочка должна быть адиабатной.

Для измерения максимальной температуры поверхностииспытуемого образца к нему крепят термопары. Затем при начальной температуре образца,равной (20±3) °С, на него подают напряжение, составляющее 110% от номинального. Последостижения состояния теплового равновесия следует определить максимальную температуруповерхности испытуемого образца.Другие типы резистивных нагревательных устройств, которым также присуще свойствосамоограничения, следует испытывать аналогично в соответствующей оболочке.ПРИЛОЖЕНИЕ В(справочное)Тепловая защита короткозамкнутых машинB.1 В данном приложении приведена дополнительная информация для потребителя,помогающая при выборе защитных устройств и, в частности, даются рекомендации по ихвыбору и применению, отличающиеся от общепринятых промышленных методов илидополняющие их.В.2 При обслуживании для выполнения требований 4.8.4 можно использовать защитноеустройство от перегрузки с обратным отсчетом времени запаздывания (например, стартер дляпрямого пуска с реле от тепловой перегрузки), но при условии, что защитное устройствоотвечает рекомендации В.3.В.3 Защитное устройство от перегрузки с обратным отсчетом времени запаздывания должнообеспечивать не только контроль тока электродвигателя, но и отключение электродвигателя сзаторможенным ротором в течение времени tE.В распоряжении пользователя должны быть графики зависимости “ток-время” с указаниемвремени запаздывания срабатывания реле от перегрузки как функции отношения IA/IN.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,11 Mb
Материал
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов стандарта

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее