Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1335881), страница 2

Файл №1335881 Автореферат (Организационно-методическое обоснование оптимизации управления адаптацией выпускников медицинских образовательных организаций высшего образования к условиям самостоятельной профессиональной деятельности) 2 страницаАвтореферат (1335881) страница 22019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Поволжское отделение (Москва, 2012 г.); IIIобщероссийской конференции с международным участием (Москва, 2012 г.);международной научно-практической интернет-конференции, посвященной 90-8летию кафедры организации здравоохранения, общественного здоровья имедицинского права «Проблемы и перспективы развития здравоохранения»(Новосибирск, 2013 г.); научно-практической конференции с международнымучастием«Организационные,правовыеиэкономическиепроблемыздравоохранения и пути их решения» (Новосибирск, 2013 г.); IV общероссийскойконференции с международным участием (Москва, 2013 г.); научно-практическойконференции, посвященной 100-летию организации общества рентгенологовСаратова (Саратов, 2013 г.); межвузовской конференции «Современные проблемыздравоохранения глазами молодых ученых» (Саратов, 2014 г.); межвузовскойконференции «Современные проблемы здравоохранения глазами молодыхученых» (Саратов, 2015 г.); ежегодных научно-практических конференцияхМинистерства здравоохранения Саратовской области, посвященных проблемамрегиональной кадровой политики (2012 – 2016 гг.).Соответствие диссертации паспортам научных специальностей.Научные положения диссертации соответствуют формуле специальности 14.02.03– «общественное здоровье и здравоохранение».

Результаты диссертационногоисследования соответствуют пункту 5 паспорта общественного здоровья издравоохранения.Структура и объем диссертации. Диссертация изложена на 147 страницах,включает введение, обзор литературы, главу «Организация, материалы и методыисследования», 4 главы результатов собственных исследований, заключение,выводы, практические рекомендации. Библиографический список состоит из 268источников, из которых 50 – иностранных авторов.

Работа иллюстрирована 4рисунками, 11 таблицами и 1 схемой.СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо введении обоснована актуальность и значимость темы диссертационногоисследования, охарактеризована степень изученности проблемы, представленацель, сформулированы задачи, аргументированы научная новизна и положения,выносимые на защиту.В первой главе представлен анализ 268 публикаций, из которых 50 -иностранных авторов по исследованию процесса адаптации выпускниковмедицинскихобразовательныхпрофессиональнойорганизацийдеятельности.анализа подтвердили, чтокРезультатыэффективностьусловиямсамостоятельнойтеоретико-методологическогопрофессиональной деятельности9выпускников медицинских образовательных организаций во многом определяетсяуспешностью их адаптации к новым условиям жизнедеятельности в первые годыпосле окончания медицинских образовательных организаций.Во второй главе представлены программа и этапы диссертационнойработы, дана характеристика материалам и методам исследования (табл.

1),обоснованы минимальные объемы выборочных совокупностей, охарактеризованабаза исследования.Объект исследования – выпускники медицинских образовательныхорганизаций.Единицанаблюдения-человек,закончившиймедицинскуюобразовательную организацию, получивший диплом о высшем медицинскомобразовании, приступивший к самостоятельной профессиональной деятельности.Втечение2011-2015усовершенствованиенагг.опрошенофакультете363повышенияврача,проходившихквалификацииипрофессиональной переподготовки специалистов (ФПК и ППС) ГБОУ ВПОСаратовский ГМУ им. В.И.

Разумовского Минздрава России (СГМУ) поспециальностям: общественное здоровье и здравоохранение, терапия, хирургия.Все респонденты являлись выпускниками лечебного факультета СГМУ. Стажпрофессиональной деятельности опрошенных составил не менее 10 лет.Средний возраст респондентов составил 47±0,25 года. Средний возрастокончания медицинского вуза – 24±0,15 года. Среди опрошенных женщин –78%, мужчин – 22%.

Женаты (замужем) – 78%, при этом 56% связали себяузами брака до окончания обучения.Загенеральнуюсовокупностьпринятоколичествовыпускниковлечебного факультета за тот же период – 2080 человек. Расчет необходимогообъема выборки проводился по формуле.10Таблица 1Программа исследованияЗадачиПроанализироватьопытисследованияприспособлениявыпускниковмедицинскихобразовательных организаций кусловиямпрофессиональнойдеятельности.ИзучитьработуоргановуправленияздравоохраненияСаратовскогорегионапопривлечениюизакреплениювыпускниковмедицинскихобразовательных организаций вмедицинских организациях.Исследоватьособенностиадаптациивыпускниковмедицинскихобразовательныхорганизацийкусловиямсамостоятельнойпрофессиональной деятельности.Исследовать факторы, снижающиеуспешностьадаптации,проявленияиособенностиличности,характеризующиевыпускниковмедицинскихобразовательныхорганизаций,испытывающихтрудностивпрофессиональной деятельности.Разработать автоматизированныйкритериально-диагностическийЭтапыВыполненные исследованияОбъем исследованийПериодичностьисследованийIТеоретико-методологический анализнаучной литературы268 публикаций, изкоторых 50 иностранныхавторовНа протяжении всего периодаисследованияАнализ служебной и медицинскойдокументации, сведений отрудоустройстве выпускниковIIНормативная правоваябаза; данные МинистерстваздравоохраненияСаратовской области(форма отраслевыхстатистических данных№50); служебнаядокументация17 медицинскихорганизаций г.

Саратова(форма №17,№30)На протяжении всего периодаисследованияИзучение качества самостоятельнойпрофессиональной деятельностивыпускников СГМУIIIАнонимное ретроспективноеанкетирование врачей-специалистов363 чел.Конструированиеавтоматизированных способовОпрос 15 организаторовздравоохранения –2011-2015 гг.Однократно11аппарат, позволяющий оценитьуспешностьиндивидуальнойадаптациивыпускниковобразовательных организаций иэффективностьуправленияприспособлением к условиямпрофессиональной деятельности вмедицинской организации.Обосноватьиапробироватьтехнологиюоптимизацииуправленияадаптациейвыпускниковобразовательныхорганизацийвмедицинскихорганизациях.IVмногокритериальной оценкиуспешности индивидуальнойадаптации выпускниковмедицинских образовательныхорганизаций и эффективностиуправления процессомприспособления в медицинскойорганизацииАпробация автоматизированныхспособов многокритериальнойоценки успешности индивидуальнойадаптации выпускниковмедицинских образовательныхорганизаций и эффективностиуправления процессомприспособления в медицинскойорганизациипрофессионалов из числалиц профессорскопреподавательскогосостава организационныхкафедр СГМУМинистерствоздравоохраненияСаратовской области;ГУЗ «ОКБ»; ГУЗ «ООД№1»В течение ½ года(2015 год)12Дляразработкикритериально-диагностическогоаппаратабылосуществлён опрос 15 организаторов здравоохранения – профессионалов(экспертов), в качестве которых выступили сотрудники организационныхкафедр (кафедры общественного здоровья и здравоохранения (с курсамиправоведения и истории медицины); кафедры экономики и управленияздравоохранениемифармациейСГМУизчислалицпрофессорско-преподавательского состава.

Центральными критериями при формированиигруппы организаторов здравоохранения – профессионалов (экспертов) явилисьих педагогический (знание теоретических основ) и практический (стаж работыпо специальности не менее 10 лет) опыт, а также компетентность, дляустановлениякоторойприменялся методсамооценкисопределениемсовокупного коэффициента компетентности (К=(К1+К2+К3)/3) – среднеезначение характеристик собственных теоретических знаний, практическогоопыта и способности к профессиональному прогнозированию (более 4 балловпо привычной 5-балльной шкале).Проведеноизучениеслужебнойдокументации17медицинскихорганизаций Саратовской области с целью выяснения вопросов оформленияработы с выпускниками медицинских образовательных организаций в процессеих приспособления к новым условиям самостоятельной профессиональнойдеятельности.

При этом за генеральную совокупность принято количествобюджетных медицинских организаций Саратовской области, оказывающихпомощь взрослому населению по специальности «лечебное дело» - 69 МО.Объем выборки, равный 17 МО предполагает доверительную вероятность(точность выборки) – 85%, доверительный интервал (погрешность выборки) –15%. Таким образом в 85% случаев полученные данные при анализе служебнойдокументации 17 медицинских организаций будут находиться в пределах 15%от исходных.В третьей главе диссертационной работы по материалам министерстваздравоохранения Саратовской области был проведён анализ состояниякадровой политики, результатов реализации мер социальной поддержки ипоощрений медицинских работников.

Проведено изучение нормативноправовой базы, регулирующей меры социальной поддержки и поощрениймедицинских работников в Саратовском регионе.13Проведенанализтрудоустройствавыпускниковмедицинскихобразовательных организаций. Так, ежегодно в медицинские организации областиприбывали от 168 до 237 человек и в первый год самостоятельнойпрофессиональной деятельности в среднем увольнялись 13,1%.

При этом причиныувольненияидальнейшая«судьба»выпускниковцеленаправленнонеанализировались. Более того, в 2011-2015 гг. в связи с изменением формотчётности вообще не удалось получить сведения о числе уволенных (рис.1).237 чел100%218 чел100%216 чел100%Приняты221 чел100%168чел100%Уволены179 чел100%227 чел100%219 чел100%172 чел100%125 чел100%нет20 чел8,4%200629 чел13,4%200723 чел13,7%200829 чел13,3%200937 чел16,7%201020112012201320142015Рис.1.

Характеристика трудоустройства выпускников медицинскихобразовательных организаций в МО Саратовской области (абс. и %).Ни в одной из изученных МО не разрабатывался такой общепринятый вкадровом менеджменте документ оперативного планирования как адаптационнаяпрограмма, предполагающая комплексную оценку профессиональных и личныхкачеств прибывшего врача, систематический учет и контроль результатов еевыполнения, а также в необходимых случаях проведение целенаправленныхкорригирующих мероприятий.Не осуществлялось структурное и документальное закрепление функцийуправления адаптацией за лицами (лицом) из числа руководящего состава кураторами определенных подразделений, и наставничество.Анализ ответов руководителей медицинских организаций на запросы оработе выпускников ГБОУ ВПО Саратовский государственный медицинскийуниверситет им.

В.И. Разумовского Минздрава России (СГМУ) показал, что онипредставлялись крайне редко и в произвольной форме. Так, за последние три годаудалось получить 91 ответ (51,4%), хотя запросы направлялись в 177 медицинскихорганизаций. Даже эти документы носили формальный характер, констатировалифакт прибытия из медицинской образовательной организации и в лучшем случаесодержали перечисление поощрений отдельных выпускников (3 из 91).14В четвертой главе представлены результаты исследования особенностейадаптации выпускников медицинских образовательных организаций к условиямсамостоятельной профессиональной деятельности.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее