Главная » Просмотр файлов » А.В. Ревенков - Учебник - Теория и практика решения технических задач

А.В. Ревенков - Учебник - Теория и практика решения технических задач (1249576), страница 36

Файл №1249576 А.В. Ревенков - Учебник - Теория и практика решения технических задач (А.В. Ревенков - Теория и практика решения технических задач) 36 страницаА.В. Ревенков - Учебник - Теория и практика решения технических задач (1249576) страница 362021-02-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 36)

Создаются различные модификации ТО, расширяется область применения технических устройств, созданных на ФПД, в основе которого лежит открытый физический эффект. Взаимосвязь затрат и показателя качества совершенствуемого ТО имеет вид о-образной кривой (см. рис. 7.21). Начальный участок о-об- Раздел 2. Приемы и методы решения технических задач 1бО Рис. 7.21. Изменение показателя качества ТО при его конструктивной зволюпин: 1, П, 1П вЂ” участки развития; Кн, Кть — минимально приемлемый уровень качества; Кы, Ктт — теоретически предельно возможный уровень показатеяя качества; 1 — линия развития ТО; 2 — линия развития ТО с новым ФПД разной кривой (участок 1 на рис. 7.21) соответствует этапу теоретического изучения и экспериментальной отладки полученного ФПД, исследованию возможностей его практического применения.

На этом этапе осуществляется опытная эксплуатация единичных лабораторных образцов вновь созданного ТО. Этот период отличается напряженной работой и большими затратами для увеличения показателей качества. Улучшению характеристик ТО способствует рост общего научно-технического потенциала и развитие технологии производства. По мере накопления теоретических знаний и практических результатов по производству и эксплуатации ТО, рост показателей эффективности и качества ТО, основанных на этом ФПД, становится более интенсивным (участок П на рис.

7.21). Устраняются недостатки, улучшаются функциональные показатели, повышается надежность, экономичность и другие показатели качества, растет отдача средств, вложенных в используемые технические устройства. В этот период совершенствуется конструкция ТО и технология его изготовления, производство часто становится массовым, резко увеличивается количество изобретений в той области техники, к которой от- 7.

Принципы строения и закономерности развития технических систем пц носится применяемый ФПД. Этот ФПД находит все более широкое применение в различных областях. Разрабатывается гамма технических устройств. Развитие идет как в направлении универсализации, так и специализации. Пример 7.15. Радиоэлектроника. С начапа ХХ в. в развитии ряда технических отраслей прослеживается тенденция освоения электромагнитных волн все более высокой частоты.

В середине ХХ в. в радиотехнике и радиоэлектронике начинает активно осваиваться оптический диапазон (появляются оптоэлектронные приборы), а также инфракрасная область (разрабатываются тепловизоры, инфракрасная оптика). В начале 60-х годов ХХ в. появляются первые лазеры, а чуть позже создаются оптические волокна.

В 1970 г. Американская фирма Кориинг» разработала кварцевое волокно с малым затуханием — порядка 20 дБ/км. За !О лет для кварцевых оптических волокон удалось уменьшить потери примерно иа два порядка. В начале ХХ1 в. уже производятся оптические волокна с затуханием порядка 0,15 дБ/км.

Во многом этому способствовало развитие технологии производства оптических волокон. Расширяется область применения этой техники. Сначала это были уникальные лабораторные установки, затем технологическое оборудование и, наконец, товары народного потребления, например, лазерные проигрыватели, считывающие и записывающие устройства. С середины ХХ в. прослеживается тенденция микроминиатюризации в радиоэлектронной аппаратуре. Ширина проводников уменьшается от нескольких миллиметров до нескольких микрометров.

Увеличивается плотность компоновки, возрастает количество вентилей на единицу объема. Ряд показателей микроминиатюризации радиоэлектронной аппаратуры удваивается каждые 10 лет (закон Мура). Бурное развитие ТО, основанного на принятом ФПД постепенно замедляется.

Наступает время, когда ТО вступает в третью стадию своего развития (участок П1 кривой / на рис. 7.21), которая характеризуется значительным увеличением затрат на повышение качества ТО. Эффективность средств, направленных на повышение качества ТО, снижается. Это связано с тем, что происходит исчерпание возможностей принятого ФПД. Совершенствование ТО осуществляется его усложнением, внесением конструктивных изменений, оптимизацией параметров, изменением конструкторско-технологических решений. Показатели качества приближаются к некоторому пределу, который может быть достигнут при использовании этого ФПД (линия Ктз на рис. 7.21). Совершенствование ТО продолжается до тех пор, пока существует потребность в производстве ТО, основанном на этом ФПД.

Если нет условий перехода на новый принцип действия, то в процессе конструктивной эволюции рост эффективности замедляется и длительное время воспроизводятся ТО с близкими по значению показателями качества. Однако, как правило, задолго до этого периода обнаруживается новый принцип действия, использование которого может в перспективе Раздел к. Приемы и методы решения технических задач 1о2 обеспечить более высокие показатели качества. Но его практическое применение начнется тогда, когда будет накоплен необходимый научно-технический потенциал и будут созданы социально-экономические условия 1линия К21 и кривая 2 на рис. 7.21). Сначала новый ТО по своим показателям качества отстает от своего предшественника, но он находится на начальном этапе своего развития и, в соответствии с закономерностью, описываемой о-образной кривой, этот ТО, основанный на новом ФПД, в конце концов, быстро обгонит и вытеснит своего конкурента.

Пример 7Л6. Применение реактивных двигателей. Применение реактивных лвигателей в авиации началось тогда, когда они еше уступали бензиновому поршневому двигателю по экономичности. При увеличении скорости полета более 700...800 зсч/ч поршневой двигатель исчерпал себя, но к этому времени уже были достаточно отработаны реактивные двигатели, позволившие продолжить развитие авиации в направлении увеличения скорости полета.

Были попытки установить реактивный двигатель и на автомобиль, но хотя испытания прошли успешно, такие машины не были востребованы и до настояшего времени не применяются. В 1867 г. военное министерство Франции выдало патент на летательный аппарат, представляющий собой реактивный самолет. Автором этого патента, имеющего название «Усовершенствованная система воздухоплавания», был русский офицер Н. А. Телешов (16~.

В 1929 г. в журнале аАвиация и химия», ге 1О сообшалось о первом полете в 1928 г. немецкого летчика Ф. Штаммера на планере, оснащенном пороховыми ракетами. В 1930 г. в Москве Ф. А. Цандер провел первые огневые испытания опытного реактивного двигателя ОР-1. Первоначально удалось получить очень небольшую тягу, но по расчетам можно было получать тягу в 35 раз больше. Удачные эксперименты привели ученого к созданию авиационного жидкостного ракетного двигателя ОР-2. Первые огневые испьпания его прошли 13 марта 1933 г., а летные испытания — 9 мая 1936 г.

на управляемой крылатой ракете, созданной под руководством С. П. Королева [бц. В 1939 г. летчик-испытатель П. Е. Логинов поднял в воздух самолет И-15, под крылом которого были подвешены два прямоточных воздушно-реактивных двигателя конструкции И. А. Меркулова 125].

В 1940 г. летчик В. К. Федоров совершил полет на планере РП-312-1 конструкции С. П. Королева с жидкостным ракетным двигателем ОРМ-65 конструкции В. П. Глушко. В 1943 — 44 годах испытания реактивных двигателей проходили на самолетах Пе-2, Су-б, Су-7, Як-3, Ла-7Р. В конце 1945 — начале 1946 г. появились первые советские реактивные истребители, а затем бомбардировшики с воздушно-реактивными двигателями. В 1955 г. поднялся в воздух первый в мире пассажирский самолет Ту-104 с реактивными двигателями. 7. Принципы строения и закономерности развития технических систем 163 Во второй половине 50-х годов ХХ в, на линиях гражданской авиации появились мощные турбовинтовые самолеты. Движителем на этих машинах, как и на самолетах с поршневыми моторами, являлся самолетный винт, который приводился во вращение газотурбинным двигателем.

Первые газотурбинные двигатели были предложены в 1913 г. русским инженером М. Н. Никольским и в 1923 г. инженером В.И. Базаровым. В 1939 г.на Кировском заводе в Ленинграде под руководством А.М. Люлька началось строительство авиационного турбореактивного двигателя по предложенной им схеме. В 1941 г. в Англии впервые был испытан турбореактивный газотурбинный двигатель конструкции Ф. Уитля. Происходит вытеснение поршневых двигателей из авиации газотурбинными. Разрабатываются различные типы газотурбинных двигателей: турбовинтовые, турбовентиляторные, турбореактивные. Борьба идет за повышение надежности, ресурса, экономичности, экологичности, снижения шума. Пример 7.17. Можайский выбирает двигатель для аэроплана.

В 1880 г. А. Ф. Можайский подбирал двигатель для своего аэроплана. Из табл. 7.2 видно, что двигатель внутреннего сгорания (ДВС) значительно уступает по своим характеристикам паровому двигателю. Поэтому Можайский выбрал двигатели фирмы Арбекер — Хамкенс. 7аблица 7, Д Сравнительная характеристика лвигатеаей 1441 Масса Тнп Фирма , Мсюностн, л. с. лнагатслл 1»виберинг и Шлюгер» Паровой 1О ~75 кг ( — 4 !,»дейта» ДВС ' З ~ 120 пудов (1920 ю) ДВС ' 6 ~100 пудов (1600 кг) Паровой ~ 20 ~47,6 кг ~ «Арбекер — Хамкенс» 10 ~ 28,6 е 64,5 (котсл), ~всего 92,1 кг В приложении П12 приведена история развития радиолампы.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее