Антиплагиат Горелкин (1233229), страница 7
Текст из файла (страница 7)
2002. N 11. Ст.1057).[16]ПостановлениемПравительства РФ от 13 марта 2002 года № 154 "Оусилению профилактики беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних[12]дополнительных[5]на2002год"([7]СЗмерах поРФ. 2002. №11. Ст. 1057.) (п. 11) предполагается создание правовой базы для формирования банков данных субъектовРоссийской Федерации и банков данных органов местного самоуправления о несовершеннолетних, не посещающихпо неуважительным причинам образовательные учреждения.[16]Постановлением Правительства Хабаровского края на региональном уровне была принята программа «О плане основныхмероприятий по предупреж дению безнадзорности и правонарушений среди детей и подростков в Хабаровском крае от 31июня 2009года № 228-пр». Данная программа определяет необходимость активных действий по созданию условий дляоказания детям государственной помощ и и поддерж ки требует внедрения современных методов работы, преж де всегоновых форм работы с неблагополучной семьей, имеющ ей детей, быстрого реагирования на нуж ды и запросы детей,прилож ения усилий спец иалистов для того, чтобы ребенок оставался в своей семье.Одним из э лементов правовой защ иты несовершеннолетнего в детских домах-интернатах является отделение соц иальноправовой помощ и предназначенное для своевременного и квалифиц ированного оказания соц иально-правовой помощ идетям, обратившимся за помощ ью.С ц елью сниж ения правонарушений среди несовершеннолетних, выявления неблагополучных семей, оказания помощ иподросткам и семье, стало традиц ионным участие спец иалистов школ, детских домов, домов-интернатов, соц иальнореабилитац ионных ц ентров, приютов в Меж ведомственной комплексной операц ии «Подросток»,которая проходит вХабаровском крае начиная с 19 мая 2013 года.
Основными направлениями проводимой операц ии были: организация летнего отдыха, оздоровления, трудовой и досуговой занятости несовершеннолетних,[10]выявление причин и условий, способствующ их бродяж ничеству, попрошайничеству, безнадзорности несовершеннолетних,выявление неблагополучных семей, фактов неисполнения обязанностей по воспитанию несовершеннолетних родителями;оказание помощ и детям из неблагополучных семей, оказание материальной и других видов помощ и семьям, не имеющ имвозмож ностисамостоятельноподготовитьребенкадля учебы в школе; проведениемероприятийповыявлениюнесовершеннолетних, употребляющ их спиртные напитки, наркотики, с ц елью принятия профилактических мер.В ходе акц ии были разработаны и реализовывались мероприятия, направленные на активизац ию работы по оказаниюразличных видов помощ и и услуг семьям с детьми, находящ имся в трудной ж изненной ситуац ии. К проведению акц ии былопривлечено внимание населения,заинтересованных ведомств.общ ественности,спонсоров,Для оказания помощи детям из неблагополучных семей всредствмассовойинформац ии,атакж евсех[1]школах, соц иально-реабилитац ионных Центрах, приютах работают лагеря с дневным, а такж е круглосуточнымпребыванием.
Семье каж дого ребенка оказывается необходимая соц иальная, психологическая, юридическая помощ ь.Следующ ей форой защ иты ребенка из неблагополучной семьи является проводимая Меж ведомственная акц ия«Защ ита». Целью данной акц ии является выявление фактов ж естокого обращ ения с детьми, работа по выявлению детей иподростков, ушедших из семьи, занимающ ихся бродяж ничеством, выявление детей, не приступивших к занятиям в новомучебном году и по мере необходимости определение ребенка в детские дома и дома-интернаты.В период проведения акц ии «Защ ита» в учебных и профилактических учреж дениях организуются родительские собрания спривлечением психологов, участковых инспекторов, и прокуроров с ц елью ознакомления родителей с нормативными актамипо защ ите прав детей, об их ответственности за воспитание детей.Новшеством в работе по организац ии соблюдения законных прав и интересов детей, стало осущ ествление программ,направленных на профилактику безопасности школьников в современных условиях ж изни.Закладывает основы проведения в ж изнь новой формы психолого-соц иально-правовойработы с подростками, в том числеиз неблагополучных семей организац ия своеобразной группы самопомощ и и взаимопомощ и подростков Клуб «Защ ити себясам» осущ ествляющ ий свою деятельность на базе молодеж ных ц ентров и институтов, как ДВГГУ и ДВАГС, где ребятамразъясняют их права, проводят беседы правовой направленности и т.п.Соц иально-правовая основа защ иты детей из неблагополучных семей выраж ается в виде: оказания психологических услуг;консультац ий психолога, проведение психологических тренингов с детьми; предоставления материальной и гуманитарнойпомощ и (приобретение одеж ды для детей, подарки к различным праздникам и т.п.); соц иально-педагогической работы(круж ковая работа, вечера отдыха, просветительская и информац ионная деятельность и др.); соц иальной работы(курирование неблагополучных семей с ц елью выявления потребностей нуж дающ ихся в помощ и детей).В условиях создания правового государства, актуально создание надлеж ащ их условий для воспитания, развития и защ итыправ несовершеннолетних.
Каж дый ребенок имеет право на достойный уровень ж изни. Государственная политиканаправлена на укрепление института семьи. Она долж на строиться в соответствиис разработанными как на федеральном,http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.13479969&repNumb=114/1824.06.2015Антиплагиаттак и на региональном уровнях комплексными программами, объединять усилия всех соц иальных структур в э томнаправлении. Правительство, общ ество, ассоц иац ии и отдельные личности - все долж ны играть свою роль в деле защ итысоблюдения прав ребенка. Консолидац ия э тих сил общ ества - э то и есть задача спец иалистов по соц иальной работе,которую они призваны решать. Вопросы детства влияют на равновесие и соц иальный мир, следовательно, необходимососредоточить усилия на защ ите детства, отдавая предпочтение профилактическим мерам.3.
Совершенствование деятельности КГБОУ [7]детей-сиротдляи детей,[2]оставшихся [4]безпопечения родителей «[2]Детский дом- [8]интернат №32»3.1. Особенности профилактической деятельности КГБОУ[7]детей-сиротдляОсобенностии детей,[2]оставшихся [4]без[26]детей-сироти детей,попечения родителей «[2]Детский дом- [8] интернат №32»[2]оставшихся [8]безпопечения родителей,[2]обуславливаютнеобходимостьпроведения с ними активной профилактической работы по предупреждению правонарушений.[26]Нормативно-правовую базу профилактических мероприятий составляет ряд документов федерального значения.
Основныенаправления работы определены статьей 14 пунктом 3 Федерального законаРоссийской Федерации[5]от24 июня 1999 года (№ 120- [3]ФЗ) «Об основах системы профилактики безнадзорностии правонарушений несовершеннолетних». В [1]э том разделе указывается «на участие спец иалистовобразовательных[8]учреждений[7]детей-сиротдляи детей, оставшихся без попечения родителей, всвоей компетенции в индивидуальной профилактической работе с несовершеннолетними[10][1]пределахподростками».Профилактическая работа – процесс сложный, многоаспектный и продолжительный во времени. В деятельности попредупреждению правонарушений[26]большое внимание уделяется ранней профилактике. В основе ранней профилактикиобеспечивающ их стабильное развитие детей, своевременное выявление кризисных ситуац ий.леж итсозданиеусловий,Значение ранней профилактики определяется тем, что при правильной организации она более эффективна иэкономичнапопредотвращениесравнениюсдругими уровнями профессиональной деятельности,или устранениетаккакслабых общественных изменений личности подростков,направленаненаставших ещеустойчивыми.
При условии своевременного проведения она может дать значительные положительные результаты итем самым исключить необходимость применения более суровых мер, в том числе и уголовно-правового характера.В [26]КГБОУ детский дом-интернат № 32 доля детей, оставшихся без попечения родителей, составляет 86 % (36 человек), детейсирот – 14 % (6 человек).
Всего в детском доме – 42 воспитанника: 28 мальчиков, 14 девочек. По программе 7 вида, длядетей с задерж кой психического развития (ЗПР) и детей с синдромом дефиц ита внимания с гиперактивностью (СДВГ)обучаются 10 человек (24%). По программе 8 вида, для умственно - отсталых детей – 23 человека (55%), пообщ еобразовательной – 5 человек (12%); на домашнем обучении – 1 человек (2,4%).Все поступающ ие в детский дом-интернат дети имеют патологию в состоянии здоровья, главным образом, они страдаютнервно-психическими заболеваниями. В совокупности с семейным фактором проблемы здоровья создают те особые,отягощ енные по сравнению с нормальными условия, в которых изначально проявляются и формируются отклонения впсихике, способствующ ие дезадаптац ии.В детском доме-интернатесозданы условия для нормального воспитания и развития личности ребенка:-отработаныпринципыистильуправлениядомом-интернатом,включающиеадекватнуюреакциюнаобщественный заказ;- гуманный стиль отношений между всеми участниками образовательного процесса;- разумная дисциплина и порядок как условия защищенности ребенка и взрослого в образовательном пространстве;- возможность проявления детских инициатив и их поддержка со стороны взрослых.С[26]ц елью профилактики правонарушений, самовольных уходов и заинтересованности воспитанников вся воспитательнаяработа ведется по ц иклограмме деятельности по всестороннему развитию, которая включает в себя еж енедельные занятияпо правовому, семейному, э стетическому, физическому, трудовому воспитанию.
С воспитанниками в группах испец иалистами ведется индивидуальная работа (особенно с подростками «группы риска»): беседы, привлечение к трудовойдеятельности, участие в спортивных мероприятиях, в походах; э кскурсии; проводятся инструктаж и по правилам поведения вобщ ественных местах, о недопустимости самовольных уходов из детского дома-интерната.В детском доме-интернате создан Совет по профилактике правонарушений с ц елью формирования законопослушногоповедения и здорового образа ж изни, профилактике девиантного поведения воспитанников, соц иальной адаптац ии иреабилитац ии воспитанников «группы риска».
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
