Диплом (1233151), страница 6

Файл №1233151 Диплом (Создание обучающих программ по электрическим схемам электровоза 2ЭС5К) 6 страницаДиплом (1233151) страница 62020-10-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Перед началом работ по наряду или распоряжению работникам бригады должен быть проведен целевой инструктаж, предусматривающий указания по безопасному выполнению конкретной работы.

Работа, на которую не требуется каких-либо дополнительных указаний, распоряжений, целевого инструктажа должна проводиться в порядке текущей эксплуатации с оформлением в оперативном журнале.

В депо должен быть утвержденный руководителем перечень работ, разрешенных к производству в порядке текущей эксплуатации.

Работы в порядке текущей эксплуатации выполняются силами оперативного или оперативно - ремонтного персонала депо на закрепленном за этим персоналом оборудовании (участке) [10].

Перед началом проведения работ по ремонту (осмотру) электровоза в ремонтном стойле депо, слесарь должен визуально убедиться в закреплении локомотива от ухода ручным тормозом и тормозными башмаками, отсоединении от электровоза кабелей постороннего источника питания тяговых электродвигателей.

Перед началом работ, слесарь должен: пройти целевой инструктаж, убедиться в снятии напряжения с контактного провода ремонтного стойла (пути), на котором установлен электровоз или отключении его от постороннего источника питания тяговых электродвигателей.

Запрещается приступать к работе на электровозе при красном или не горящих огнях световой сигнализации на ремонтном стойле (пути) депо, ПТОЛ.

К работе можно приступать только после снятия напряжения с контактной подвески ремонтного стойла (пути) депо, ПТОЛ, отсоединения от электровоза кабеля постороннего источника питания и получения команды от лица, обеспечивающего допуск бригады на рабочее место.

На электровозах переменного тока необходимо исправной заземляющей штангой, предварительно подсоединенной в установленном месте к корпусу электровоза, снять емкостной заряд с силовой цепи, коснувшись рабочей частью штанги выводов тягового трансформатора, после чего заземлить высоковольтный ввод трансформатора. Выполнение этой работы необходимо производить в диэлектрических перчатках.

При поднятом и находящемся под напряжением токоприемнике электровоза разрешается: менять предохранители в цепях управления, предварительно их обесточив; настраивать электронный и вибрационный регуляторы напряжения, стоя на диэлектрическом ковре и надев диэлектрические перчатки и диэлектрические боты; обслуживать аппаратуру под напряжением 50В постоянного тока, которая находится вне высоковольтной камеры. А также проверять цепи электронной защиты под наблюдением мастера, стоя на диэлектрическом ковре и надев на руки диэлектрические перчатки; проверять показания электроизмерительных приборов, расположенных в шкафах с электрооборудованием.

Указанные работы могут выполняться в порядке текущей эксплуатации с оформлением в оперативном журнале [11].

Также при поднятом и находящемся под напряжением токоприемнике электровоза разрешается: контролировать по приборам, а также визуально, работу машин и аппаратов, не снимая ограждений и не заходя в высоковольтную камеру и под кузов электровоза; вскрывать кожух и настраивать регулятор давления; проверять показания манометров, расположенных в шкафах с оборудованием.

Запрещается выполнение других работ на электровозе, в том числе, состоящем из двух и более секций, при поднятом хотя бы на одной из секций электровоза и находящемся под напряжением токоприемнике.

Осмотр тяговых электродвигателей, подкузовного оборудования, вспомогательных машин и аппаратов электровоза следует производить только при опущенных токоприемниках на всех секциях электровоза, выключенных крышевых разъединителях и шинном разъединителе, отключенном выключателе управления в кабине и отключенных ножах выключателей тяговых двигателей.

Инструмент и детали необходимо поднимать и опускать с площадок с использованием грузоподъемных механизмов, на веревке, тросе или в сумках через плечо.

Допускается передавать мелкогабаритный инструмент и детали из рук в руки при условии, что высота технологической площадки не превышает рост работника, находящегося внизу.

Электрические машины, снятые с электровоза, следует устанавливать на специальные подставки, передаточные устройства. Запрещается находиться на пути движения передаточных устройств.

При использовании кантователя для ремонта тягового двигателя необходимо проверить его исправность и заземление, а также надежность закрепления узлов и деталей двигателя [12].

Во время работы на поточных линиях разборки и сборки тяговых двигателей запрещается: перемещать тележку подъемно-транспортной установки без предварительного согласия и принятия мер безопасности на соседней рабочей позиции; перемещать тележку, как с двигателем, так и без него, на расстояние более одного метра от своей рабочей позиции. А так же переходить рельсовый путь перед движущейся тележкой; производить какие-либо работы на перемещаемой тележке; оставлять подключенными прессы по окончании выпрессовки подшипниковых щитов.

На поточной линии ремонта якорей тяговых электродвигателей запрещается:

- включать привод конвейера без разрешения мастера, бригадира или специально назначенного работника;

- спускаться в канаву или находиться у торцов конвейера при нахождении на нем якоря;

- касаться руками движущихся цепей конвейера или кожуха продувочной камеры.

Перед включением в сеть индукционного нагревателя необходимо проверить его техническую исправность, работу производить в диэлектрических перчатках. При работе на индукционном нагревателе контролировать температуру нагрева изделия необходимо специальным прибором. Работу с шестернями, как в горячем, так и в холодном состоянии, производить в рукавицах. При работе со специальными съемниками рабочая зона должна быть ограждена [12].

5.2 Выявление опасных и вредных факторов, воздействующих на работника

К опасным и вредным факторам, влияющим на здоровье работника, связанного с эксплуатацией и ремонтом силового оборудования электровоза, относится:

- воздействие электрического тока;

- электроустановки;

- станки;

- движущиеся объекты (железнодорожный подвижной состав, автомашины, механизмы, перемещаемые в цехах заготовки для деталей);

- не огражденные движущиеся или вращающиеся элементы оборудования;

- падающие с высоты предметы и инструмент;

- повышенное значение напряжения электрической цепи, замыкание которой может произойти через тело человека;

- недостаточная освещенность рабочей зоны;

- повышенная запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны;

- повышенная или пониженная температура поверхностей оборудования, материалов;

- повышенная или пониженная температура воздуха рабочей зоны;

- повышенные уровни шума на рабочем месте;

- повышенный уровень вибрации оборудования или инструмента;

- повышенная или пониженная влажность воздуха;

- повышенная или пониженная подвижность воздуха;

- расположение рабочего места на значительной высоте относительно поверхности земли (пола);

- физические перегрузки;

- патогенные микроорганизмы [13].

5.3 Нормирование параметров опасных и вредных производственных факторов

Все опасные и вредные производственные факторы должны нормироваться для того, чтобы избежать травматизма.

5.3.1 Расположение рабочего места на значительной высоте относительно поверхности земли (пола)

К работе на высоте относятся работы, при выполнении которых работник находится на расстоянии менее 2 м от неогражденных перепадов высотой 1,3 м и более от поверхности земли, пола, платформы, площадки, над которыми производятся работы. При невозможности ограждения таких перепадов работы должны выполняться с применением предохранительного пояса и страховочного каната [26].

5.3.2 Поражение электрическим током

Путь электрического тока через тело человека во многом определяет степень поражения организма. Наиболее часто в практике встречаются такие варианты (рисунок 3.1):

- человек дотрагивается двумя руками до токоведущих проводов или частей оборудования, находящихся под напряжением. В этом случае движение тока идет от одной руки к другой через легкие и сердце. Путь этот принято называть «рука-рука»;

- при прикасании одной рукой к источнику тока, стоя двумя ногами на земле; путь протекания тока «рука-ноги»;

- при стекании тока на землю от неисправного электрооборудования. Земля

в радиусе до 20 м получает потенциал напряжения, уменьшающийся с удалением от заземлителя. Человек, стоящий обеими ногами в этой зоне, оказывается под разностью потенциалов, так как каждая из его ног получает разный потенциал напряжения, зависящий от удаленности от заземлителя. В результате возникает электрическая цепь «нога—нога», напряжение которой называют шаговым;

- прикосновение головой к токоведущим частям может создать электрическую цепь, где путь тока будет: «голова-руки» или «голова-ноги».

Наиболее опасными являются те варианты, в которых в зону поражения попадают жизненно важные органы и системы организма – головной мозг, сердце, легкие. Это цепи: «голова-руки», «голова-ноги», «руки-ноги», «рука-рука» [11].

Рисунок 5.1 – Варианты путей прохождения электрического тока через тело человека: «рука-рука»; 2 – «рука-ноги»; 3 – «рука-нога»; 4 – «руки-ноги»; 5 – «нога-нога»; 6 – «голова-ноги»; 7 – «голова-рука»; 8 – «голова-нога»

Влияние силы тока на организм человека при условии его прохождения по путям «рука—рука» и «рука—нога» представлено в таблице 5.1 [25].

Таблица 5.1 – Характер воздействия силы тока на организм человек

Ток, мА

Переменный ток 50 Гц

Постоянный ток

0.6...1,5

Порог ощущения — слабый зуд, пощипывание кожи

Не ощущается

2...4

Сильное дрожание пальцев

Не ощущается

5...7

Судорога во всей кисти руки

Порог ощущения — зуд, нагрев кожи

10...15

Неотпускающие токи, непреодолимые судорож­ные сокращения мышц руки, в которой зажат проводник. Человек не может самостоятельно освободить руку от контакта с проводником

Значительное усиление ощущения нагрева кожи, сокращение мышц руки

20...25

Оторвать руки от проводника кожи невозмож­но. Сильные боли, дыхание затруднено

Еще большее усиление ощущения нагрева кожи, судорога

50...80

Паралич дыхания через несколько секунд, сбои в работе сердца. При длительном протекании тока может возникнуть фибрилляция сердца

Неотпускающие токи, то же, что при переменном то­ке 10...15 мА

90...100

Фибрилляция сердца, через 2...3 с дыхание прекращается

Паралич дыхания при дли­тельном протекании тока

5.3.3 Запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны

Концентрация пыли в реальных производственных условиях может составлять от нескольких мг/м3 до сотен мг/м3. По ГОСТ 12.1.005-88 установлены предельно допустимые концентрации пыли в воздухе рабочей зоны (таблица 5.2) [12].

Таблица 5.2 – Предельно допустимые концентрации некоторых вредных веществ по ГОСТ 12.1.005-88

Наименование вещества

Величина ПДК, мг/м3

Класс опасности

Кремния диоксид кристаллический при содержании в пыли от 10 до 70 % (гранит, шамот, слюда-сырец, углепородная пыль)

2

3

Кремния диоксид кристаллический при содержании
в пыли от 2 до 10 % (горючие кукерентные сланцы,
медносульфидные руды)

4

3

Пыль известковая

6

4

Пыль древесная

6

4

Пыль зерновая

4

3

Уровень шума на рабочем месте представлен в таблице 5.3

Таблица 5.3 – Классификация условий труда в зависимости от уровня шума рабочих мест (превышение ПДУ до) [12]

Фактор

Класс условий труда

Допустимый

Вредный

Опасный

(экстре-

мальный)

I степени

II степени

III степени

IV степени

Шум (эквивалентный
уровень звука), дБА

ПДУ

10

25

40

50

> 50

5.4 Разработка мероприятий по обеспечению безопасности труда при ремонте и испытании электрооборудования электровоза

Характеристики

Список файлов ВКР

Создание обучающих программ по электрическим схемам электровоза 2ЭС5К
Плакаты
Плакат №1.vsd
Плакат №2.vsd
Плакат №3.vsd
Плакат №4.vsd
Плакат №5.vsd
Плакат №6.vsd
Плакат №7.vsd
Плакат №8.vsd
Плакат №9.vsd
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее