Антиплагиат (1231785)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

10.06.2015АнтиплагиатУважаемый пользователь!Обращаем ваше внимание, что система Антиплагиат отвечает на вопрос, является ли тот илииной фрагмент текста заимствованным или нет. Ответ на вопрос, является ли заимствованныйфрагмент именно плагиатом, а не законной цитатой, система оставляет на ваше усмотрение.Также важно отметить, что система находит источник заимствования, но не определяет,является ли он первоисточником.Информация о документе:Имя исходного файла:Имя компании:Комментарий:Тип документа:Имя документа:Текстовыестатистики:Индекс читаемости:Неизвестные слова:Макс. длина слова:Большие слова:Диплом Коваль О.В., Юрист­754.docxДальневосточный гос. Университет путей сообщенияКоваль Ольга ВладимировнаКнигаРасследование преступлений совершенных несовершеннолетнимисложныйв пределах нормыв пределах нормыв пределах нормыКоллекция/модуль поискаДоля Доляввотчёте текстеИсточникСсылка на источник[1] Скачать/bestref­1902...http://bestreferat.ru/archives/48/bestref­190248.zipИнтернет(Антиплагиат)9,52% 9,52%[2] Особенности расследо...http://bibliofond.ru/view.aspx?id=441978#2Интернет(Антиплагиат)0,04% 8,91%[3] Особенности расследо...http://knowledge.allbest.ru/law/2c0a65635a3ac78b4d53b8942130...

Интернет(Антиплагиат)[4] Источник 4http://catalog.studentochka.ru/13313.htmlИнтернет(Антиплагиат)0,18% 8,45%[5] Скачать/bestref­1902...http://bestreferat.ru/archives/49/bestref­190249.zipИнтернет(Антиплагиат)7,55% 7,68%[6] Скачать/bestref­1585...http://www.bestreferat.ru/archives/94/bestref­158594.zipИнтернет(Антиплагиат)6,28% 7,22%[7] Особенности расследо...http://referat7.ru/refs/source/ref666­106320.html#2Интернет(Антиплагиат)0%[8] Основы методики рас...http://referatwork.ru/kriminalistika/section­119.htmlИнтернет(Антиплагиат)2,68% 3,33%[9] rsl01003313996.txthttp://dlib.rsl.ru/rsl01003000000/rsl01003313000/rsl01003313...РГБ, диссертации 0,61% 2,64%[10] rsl01005384723.txthttp://dlib.rsl.ru/rsl01005000000/rsl01005384000/rsl01005384...РГБ, диссертации 0,27% 2,13%[11] rsl01002751606.txthttp://dlib.rsl.ru/rsl01002000000/rsl01002751000/rsl01002751...РГБ, диссертации 0,74% 1,71%[12] Источник 12http://rulitru.ru/v74/?download=1Интернет(Антиплагиат)0,88% 1,7%[13] Диплом: Криминологич...

http://referatbank.ru/referat/preview/9324/diplom­kriminolog...Интернет(Антиплагиат)1,5%[14] Скачать/Смушкин, Сав... http://www.e­reading.org.ua/download.php?book=142434Интернет(Антиплагиат)1,03% 1,62%[15] rsl01004367128.txthttp://dlib.rsl.ru/rsl01004000000/rsl01004367000/rsl01004367...РГБ, диссертации 0,18% 1,59%[16] rsl01002883474.txthttp://dlib.rsl.ru/rsl01002000000/rsl01002883000/rsl01002883...РГБ, диссертации 0,13% 1,54%[17] rsl01002978358.txthttp://dlib.rsl.ru/rsl01002000000/rsl01002978000/rsl01002978...РГБ, диссертации 0,62% 1,33%[18] Guseinov A.B. Featur...http://teoria­practica.ru/­2­2008/law/guseinov.pdfИнтернет(Антиплагиат)1,27% 1,33%[19] Комментарий к Уголов...http://lawdiss.org.ua/books/220.doc.htmlИнтернет(Антиплагиат)0,02% 1,27%[20] Юридическая психолог...

http://lawdiss.org.ua/books/018.doc.htmlИнтернет(Антиплагиат)0,83% 1,2%[21] Скачать номер в форм...http://law­journal.ru/download/journal/201211#4Интернет(Антиплагиат)0,29% 1,2%[22] rsl01003314838.txthttp://dlib.rsl.ru/rsl01003000000/rsl01003314000/rsl01003314...РГБ, диссертации 0,27% 1,2%[23] rsl01002622299.txthttp://dlib.rsl.ru/rsl01002000000/rsl01002622000/rsl01002622...РГБ, диссертации 0,08% 1,18%[24] Понятие и основные х...http://refermaker.ru/index.php?newsid=748Интернет(Антиплагиат)[25] rsl01003319196.txthttp://dlib.rsl.ru/rsl01003000000/rsl01003319000/rsl01003319...РГБ, диссертации 0,07% 1,16%[26] rsl01003042300.txthttp://dlib.rsl.ru/rsl01003000000/rsl01003042000/rsl01003042...РГБ, диссертации 0,1%[27] Источник 27http://www.diplomkaz.kz/wp­content/uploads/2013/02/%D0%94%D0...Интернет(Антиплагиат)[28] Понятие личности в ю...http://psyera.ru/5277/ponyatie­lichnosti­v­yuridicheskoy­psi...Интернет(Антиплагиат)http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.12732304&repNumb=10%8,8%6,17%1,66%0,01% 1,18%1,11%1,07% 1,07%0,97% 1,04%1/2010.06.2015Антиплагиат[29] rsl01002937512.txthttp://dlib.rsl.ru/rsl01002000000/rsl01002937000/rsl01002937...[30] Особенности расследо...http://knowledge.allbest.ru/law/2c0a65635a3ac78b4d53b8942130...

Интернет(Антиплагиат)[31] rsl01002935056.txthttp://dlib.rsl.ru/rsl01002000000/rsl01002935000/rsl01002935...РГБ, диссертации 0,08% 0,96%[32] rsl01003027173.txthttp://dlib.rsl.ru/rsl01003000000/rsl01003027000/rsl01003027...РГБ, диссертации 0,02% 0,96%[33] rsl01003299500.txthttp://dlib.rsl.ru/rsl01003000000/rsl01003299000/rsl01003299...РГБ, диссертации 0%[34] Шкарецкая Наталья Се...РГБ, диссертации 0,01% 0,98%Академия ВЭГУ0,01% 0,97%0,93%0,14% 0,92%[35] rsl01002744896.txthttp://dlib.rsl.ru/rsl01002000000/rsl01002744000/rsl01002744...РГБ, диссертации 0%[36] rsl01002738743.txthttp://dlib.rsl.ru/rsl01002000000/rsl01002738000/rsl01002738...РГБ, диссертации 0,01% 0,91%[37] rsl01004884360.txthttp://dlib.rsl.ru/rsl01004000000/rsl01004884000/rsl01004884...РГБ, диссертации 0,01% 0,9%[38] rsl01003441927.txthttp://dlib.rsl.ru/rsl01003000000/rsl01003441000/rsl01003441...РГБ, диссертации 0,08% 0,78%[39] §5. Особенности допр...http://pravo.so/ugolovnoe­pravo_815/osobennosti­doprosa­neso...

Интернет(Антиплагиат)0,92%0,47% 0,75%[40] Гаврилова Светлана А...Академия ВЭГУ0%0,7%[41] Киреева Лилия Динафо...Академия ВЭГУ0%0,68%[42] Шуляк Татьяна Никола...Академия ВЭГУ0,05% 0,68%[43] Баринов Евгений Алек...Академия ВЭГУ0%0,64%[44] Хорькова Лаура Валер...Академия ВЭГУ0%0,63%[45] Атналина Светлана Ст...Академия ВЭГУ0,01% 0,55%[46] Беляева Татьяна Серг...Академия ВЭГУ0%0,52%[47] rsl01002869358.txtРГБ, диссертации 0%0,48%[48] Рыжкова Наталья Юрье...Академия ВЭГУ0%0,47%[49] Ткаченко Ольга Алекс...Академия ВЭГУ0%0,47%[50] Рыжков Алексей Алекс...Академия ВЭГУ0,01% 0,44%[51] rsl01004952509.txthttp://dlib.rsl.ru/rsl01002000000/rsl01002869000/rsl01002869...http://dlib.rsl.ru/rsl01004000000/rsl01004952000/rsl01004952...РГБ, диссертации 0%0,34%[52] Папчихин Евгений Вал...Академия ВЭГУ0%0,32%[53] Волгин Александр Юрь...Академия ВЭГУ0,01% 0,24%[54] Юшин Андрей Анатолье...Академия ВЭГУ0%0,14%[55] Чирков Иван Сергееви...Академия ВЭГУ0%0,11%[56] баринов Е.А._Общая х...Академия ВЭГУ0%0,08%[57] Исянбаева Луиза Хайд...Академия ВЭГУ0,04% 0,07%[58] Кондакова Елена Влад...Академия ВЭГУ0%0,06%[59] Феоктистова Екатерин...Академия ВЭГУ0%0,04%[60] Данилов Дмитрий Алек...Академия ВЭГУ0%0,04%[61] Бобышев_моно.docДальневосточныйгос. Университет 0%путей сообщения0%Частично оригинальные блоки: 0% Оригинальные блоки: 61,86% Заимствование из "белых" источников: 0% Итоговая оценка оригинальности: 61,86% http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.12732304&repNumb=12/2010.06.2015АнтиплагиатВведениеСемья всегда являлась одним из самых важных социальных институтов, именно родители прививают с детства ребенку основыморали, правила поведения в обществе, закладывает основы характера, жизненные устои и требования. Существующие внастоящее время дефекты в семье, такие как пьянство, насилие, жестокость, грубость, ненадлежащее воспитание и т.д. порождаютаморальное формирование личности подростка, ответную агрессию, не понимание социальных ценностей, а также пропагандувласти над другими и умение приспосабливаться к любым условиям в целях выживания. Непременно свое начало преступногоповедения несовершеннолетнего подростка исходит из внутренней обстановки семьи, это прежде всего ссоры и конфликты междуродителями, которые не остаются не замеченными ребенком, а также семья с криминальной направленностью в которойпроисходит пропаганда криминальных ценностей и криминального, аморального, антисоциального образа жизни родителей.В Российской Федерации преступления совершенные несовершеннолетними являются одним из тревожных показателейпреступности в государстве. Тревожным фактором в нашей стране оказывается то, что с каждым годом подростковая преступностьзначительно молодеет,​ это доказывается тем, ​что значительная часть преступных деяний совершается несовершеннолетними, [6]которые еще не достигли возраста ответственности у одной категории несовершеннолетних, в свою очередь у другой категориинаблюдается ухудшение уровня психического развития по достижении возраста четырнадцати лет, то есть получения паспорта.Таким образом в Российской Федерации остается важной проблема усиления борьбы с несовершеннолетней преступностью.Актуальность данного дипломного проекта обуславливается тем, что наблюдается значительный прирост преступленийсовершаемых несовершеннолетними, который в свою очередь составляет часть всей преступности в нашей стране. Значительновозрастает количество преступлений совершаемых несовершеннолетними, как особо тяжких так и тяжких, каждый третийподр��сток, попавший в поле зрения правоохранительных органов совершает общественно опасные деяния [6]еще раз, возрастает число подростков состоящих в составе преступных группировок. Борьба с преступлениями совершаемыминесовершеннолетними приобрела и приобретает весьма актуальное значение в Российской Федерации, а возрастание преступностисреди несовершеннолетних вызывает серьезную тревогу в обществе.Представленная мною работа, по моему мнению,посвящена одной из наиболее важных проблем расследования преступлений, совершаемых несовершеннолетними.[6]Предметом исследования выступают нормы уголовного законодательства о преступлениях, совершаемых несовершеннолетними, ихсодержание и тенденция развития, практика применения и направления совершенствования. Объектом данной работы послужила противоправная, преступная деятельность несовершеннолетних, а также связанная с этимдеятельность правоохранительных органов по предотвращению и расследованию преступлений совершаемыхнесовершеннолетними.Цель данной работы состоит в разработке теоретических предложений и на ихоснове научно обоснованных рекомендаций, направленных на повышение эффективности [9]расследования преступлений, совершаемых несовершеннолетними. Достижению поставленных целей способствует анализдействующего законодательства, а также изучение вопросов касающихся данной проблемы.Для достижения поставленной цели встает необходимость разрешения следующих задач:1. Изучить способы подготовки, совершения и сокрытия преступлений совершаемых несовершеннолетними;2. Описать криминологическую и психологическую характеристики личности несовершеннолетнего правонарушителя;3. Исследовать и определить причины и условия несовершеннолетней преступности;4. Проанализировать особенности расследования преступлений совершаемых несовершеннолетними;5. Дать характеристику проведения иных следственных действий.Для достижения поставленной цели и решения задач в данной работе были использованы методы познания явлений и процессовправовой действительности: общенаучные (системный, диалектический) и частные ( сравнительно­правовой) и др.Положения и выводы работы основаны на теоретических взглядах таких ученых как: Акименко А. В., Васильева В.Л., Белкина Р.С.,Ищенко Е.П., Наумова А.В., Рарог, А.И. и других.Представленная работа состоит из введения, 2 глав,​ 7 параграфов, заключения, библиографического списка и приложения.1. Криминалистическая характеристика преступлений совершаемыхнесовершеннолетними1.1 Способы подготовки, совершения и сокрытия преступленийсовершаемых несовершеннолетнимиПреступления подростков правонарушителей, включают в себя самые разные преступления, такие как посягательство на жизнь издоровье граждан и вплоть до безопасности компьютерных систем. Преступления совершаемые подростками почти всегда ​характеризуются активными действиями, которые направляются на достижение преступного результата. [8]Для начала определим общие черты, которые являются отличительнымидля преступлений совершаемых несовершеннолетними. Объектами преступных посягательств несовершеннолетнихобычно выступают здоровье, собственность, личность и ее право на жизнь, [8]половая неприкосновенность, общественная безопасность, нравственность. В основном несовершеннолетние преступникисовершают грабежи, кражи, угоны транспортных средств, мелкое хулиганство, вандализм, но возрастают случаи убийств,изнасилования, приобретения, употребления и хранения наркотиков, взломы компьютерных систем и другие.На способ совершения преступлений совершаемых несовершеннолетними влияют такие факторы, как [8]умственное и физическое развитие, недостаток жизненного опыта, возраст, материальные возможности, а также наличие иколичество соучастников, в том числе и взрослых. Преступлениям, совершаемым несовершеннолетними, предварительнаяподготовка обычно несвойственна, это в целомвлияет на выбор несовершеннолетними орудий совершения преступления. Обычно ими оказываются носимые ссобой предметы [8]http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.12732304&repNumb=13/2010.06.2015Антиплагиатлибо подобранные предметы находящиеся поблизостиот места происшествия (ножи, ключи от дверей, бутылки, булыжники, обрезки труб, кирпичи и т.п.).Механизм совершения [8]преступлений в ряде случаев имеет особенности связанные с возрастом субъекта посягательства, также значительное числопреступлений совершается группами, что позволяет восполнить психологическую неустойчивость, сомнение в своих силах,недостаток жизненного опыта, помогаетобъединению физических сил, необходимых для достижения преступного результата.[8]Несовершеннолетние, обычно не используюткаких­либо специальных мер для сокрытия совершенного преступления, оставляя следы [8]зубов, ног, рук, надписи на стенах, наносимые с помощью баллончиков, краски. Основное их влечение после совершенногоправонарушения это быстрое и незаметное исчезновение с места преступления. Втех случаях, когда действия по сокрытию оставленных следов все же предпринимаются, они обычно сводятся кмаскировке или уничтожению явных следов (замывание пятен крови на руках, одежде, обуви), а также квременному сокрытию факта преступления, позволяющему [8]свободно покинуть место преступления. Нередки случаи разработки ложногоалиби. Для этого несовершеннолетний обращается к сверстникам с просьбой подтвердить то, что он пребывал вдругом месте в то время, когда совершалось преступление. Преобладающее число посягательствнесовершеннолетних приходится на [8]послеобеденную часть дня и вечернее время суток, это объясняется особенностями проведения досуга несовершеннолетних,поскольку многие впервую половину дня заняты в учебных заведениях, на работе либо отсыпаются после ночных "похождений". [8]Основную массу преступлений несовершеннолетние совершают в местах постоянного пребывания, т.е. по прописке, учебногоподразделения,работы или в прилегающих микрорайонах. В общественных местах они чаще всего устраивают массовыехулиганские действия и драки ([9]например среди фанатов футбольных клубов).Предметом преступного посягательства несовершеннолетних выступают вещи, в первую очередь не имеющие материальнойзначимости, однако считающиеся престижным в подростковой среде, например бижутерия, телефоны, предметы одежды и обуви,алкоголь и продукты и т.д. Награбленное несовершеннолетний в основном несет домой, а в дальнейшем использует дляудовлетворения собственных потребностей, нередко могут дарить или передавать на сохранность своим сверстникам. Пригрупповых преступлениях вкачестве хранилища похищенного часто избирается место постоянного времяпрепровождения членов группы ­подвалы, чердаки и др.Субъектами преступных посягательств [8]нередко являются несовершеннолетние, которые проживают в неполных либо неблагоприятных семьях, родители которыхявляются алкоголиками, наркоманами или ранее судимые. Большинствоиз этих подростков состоят на учете в инспекции по делам несовершеннолетних за появление в общественныхместах в [8]выпившем виде, совершавшие мелкие хулиганства,другие административные правонарушения. Они оставлены без надзора со стороны родителей, не учатся,бродяжничают, попрошайничают, перебиваются случайными заработками, приворовывают [23, с.67].И [8]так перейдем к более детальному анализу способов подготовки, совершения и сокрытия преступлений совершаемыхнесовершеннолетними. Безусловно, рассмотрение способов совершения преступлений несовершеннолетними приводит к тому,что их составной частью зачастую оказываются действия по сокрытию преступных деяний. [5]Изучим некоторые из них. Первым следует отметить сокрытие умысла на совершение преступления, об этом свидетельствуетстарательная маскировка преступной деятельности несовершеннолетнего. Это проявляется в производстве особых действий приподготовке преступления. Например, орудия взлома могут прятать недалеко от объекта будущего преступного посягательствапредварительно, для того, чтобы при приближении кместу преступления их никто не видел. В случае [5]дальнейшего задержания подросток пытается утаить от следователя свои действия предварительной подготовки к совершениюпреступления, уверяя о возникшем умысле в связи со случайной находкой предметов, которые могли бы служить орудием взлома.Далее стоит отметить сокрытие участия несовершеннолетнего в совершении преступления преступной группой.Наиболее распространенными способами сокрытия участия в совершении преступления [5]будут являться: маскировка внешности, например при разбойных нападениях на квартиры; подготовка ложного алиби; устранениеследов на месте преступления, вещественных доказательств (одежды или обуви, в которой было совершеноhttp://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.12732304&repNumb=14/2010.06.2015Антиплагиатпреступление); [5]воздействие на потерпевших и свидетелей (запугивание); отклонение от явки в правоохранительный органпо вызову; дача ложных показаний; отказ от дачи показаний.[5]Несомненно не остается не замеченным сокрытие несовершеннолетними орудий преступления. Орудия преступления в основномвыкидывают во время удаления с места преступления, также уничтожают или прячут в подвалах, чердаках, отдают на хранение.Говоря о типичных преступлениях совершаемых несовершеннолетними, следует отнести, по моему мнению, наиболеераспространенные, такие как квартирные кражи, кражи чужого имущества, разбои и грабежи. Рассмотрим их подробнее.Несовершеннолетние преступники перед совершением такого преступления как квартирная кража тщательно изучают объектпосягательства, путем наблюдения или предварительного проникновения в квартиру. Для совершения квартирной кражи обычнонесовершеннолетним заранее готовятся технические средства для проникновения в квартиру ( орудия взлома, отмычки и др.). Наподготовку обычно уходит от двух до трех дней и совершение краж в основном проходит в рабочие дни и в дневное время.Способами проникновения в квартиру являются: выбивание дверей и окон; взлом запоров; подборка ключей (втом числе использование ранее украденных ключей); проникновение путем свободного доступа, [5]через балкон или форточку.Примером может служить уголовное дело № 1 – 120/2011Тейковского районного суда, Ивановской области, поселка Ильинское­Хованское, где несовершеннолетний А.С. Немченко, 16.01.1993 года рождения, в августе 2010 года, около 21 часа,несовершеннолетний, с целью совершения тайного хищения чужого имущества, воспользовавшись имевшимся у него ключом отвходной двери, совершил незаконное проникновение в дачный дом, принадлежащий M., где тайно совершил хищение: триммера(бензокосилки), электрического рубанка, ручной циркулярной пилы, шлифовальной машины, лодки резиновой двухместной вкомплекте с двумя веслами, садовой тележки. Похищенное имущество вынес из дачного дома и использовал в личных целях.Помимо квартирных краж несовершеннолетним свойственно совершать кражи из различных хранилищ, таких как из организацийи учреждений; складских помещений; магазинов, коммерческих киосков и ларьков. Такого рода преступления обычно совершаютсягруппой несовершеннолетних, заранее планируются и совершаются в основном поздно вечером или ночью. Распространеннымиспособами могут быть взлом запоров, выбивание дверей и окон и другие. Примером служит уголовное дело № 1­102/2010​ года,села Новокиевский Увал, Мазановского районного суда Амурской области, где суд установил, что несовершеннолетние АвтомчукА.Ю. и Козлов А.А. ​совершили [50]кражу, то есть тайное хищение чужого имущества, [34]совершенные группой лиц по предварительному сговору, с незаконным проникновение в помещение. Так примерно в 12 часовнесовершеннолетний Автомчук А.Ю., находясь на усадьбе дома, предложил несовершеннолетнему Козлову А.А. совершить кражу изгаража расположенного на усадьбе дома, на что Козлов А.А. ответил согласием. Далее примерно в 12 часов 10 минут осуществляясвои преступные намерения, действуя группой лиц по предварительному сговору, с целью реализации умысла, направленного натайное хищение чужого имущества, осознавая противоправный и общественно опасный характер своих действий, предвидя ижелая причинения имущественного вреда собственнику, пришли к гаражу, где распредели роли следующим образом: АвтомчукА.Ю. при помощи ножа отогнул гвозди на оконной раме и снял стекло. Через образовавшийся оконный проем Козлов А.А.незаконно проник в гараж, где взял пластмассовую канистру, объемом 5 литров, в которой находилось 3 литра бензина маркиАИ­93, на общую сумму 75 рублей и передал её через оконный проем Автомчук А.Ю. Затем Козлов А.А. вылез на улицу тем жепутем каким и залез в гараж. После этого Автомчук А.Ю. через оконный проем пролез в помещение этого же гаража. Черезоконный проем​ Автомчук А.Ю. подал Козлову А.А. пластмассовую канистру, объемом 1 литр с маслом для бензопилы,; мужскойкостюм «Дождевик», зарядное устройство для зарядки аккумуляторов, две армейские алюминиевые фляжки по цене 100 рублей за1 фляжку, 4 рыболовные сети по цене 300 рублей за 1 сеть, фонарик, 2 рыболовные удочки по цене 250 рублей за 1 удочку, нож,вентерь, спиннинг, не представляющий материальной ценности для потерпевшего; автомагнитолу. Похищенное имуществоАвтомчук А.Ю. совместно с Козловым А.А. вынесли за пределы усадьбы и в дальнейшем распорядились по своему усмотрению,потерпевшему был причинен материальный ущерб на общую сумму 6295 рублей.Говоря о совершении подростком ​грабежей и разбойных нападений объект преступного посягательства выбирается в большинстве случаев в силустечения благоприятных обстоятельств. Обычно ведется предварительное наблюдение за жертвой, дляопределения при ней ценностей и выбора подходящего места для совершения нападения. [5]Большое количество грабежей и разбойных преступлений совершаются на остановках, во дворах жилых домов, на рынках, возлемагазинов, в основном в вечернее и ночное время. Наиболее типичными способами совершения будет являться, когда жертвуокружают и требуют деньги, при этом: а)если жертва не отдает деньги, то ее избивают и забирают все ценное; б) если жертва отдает деньги, то подугрозой оружия у нее проверяют карманы и забирают сокрытое; также это срывание меховых шапок, украшений;вырывание из рук сумки, портфеля и так далее. Иногда грабеж совершается одновременно в отношениинескольких потерпевших. Самым используемым способом совершения грабежа в отношении несовершеннолетнегопотерпевшего является запугивание, после этого подросток не сопротивляется, если у него забирают вещи. [5]Так примером может служить уголовное дело уголовное дело № 1­194/11 от 27 июля 2011 года, Куйбышевского районного судагорода Иркутска, где установлено, что несовершеннолетний подсудимый Казанцев совершил кражу и разбой, группой лиц попредварительному сговору. Кроме этого, несовершеннолетний подсудимый Казанцев совершил грабеж.. В апреле 2010 года около18 часов 30 минут у несовершеннолетнего подсудимого Казанцева, находящегося около дома 21 по ул. N. г. Иркутска, возниккорыстный умысел, направленный на завладение чужим имуществом, путем открытого хищения, реализуя которыйнесовершеннолетний подсудимый Казанцев находясь в указанное время у дома 21 по ул. N. г. Иркутска высказал находившемуся уэтого дома несовершеннолетнему С. требование о передаче денежных средств либо сотового телефона. Несовершеннолетний С.отказался выполнить высказанное Казанцевым требование, после чего несовершеннолетний подсудимый Казанцев, увидел одетуюна потерпевшем С. спортивную куртку "Адидас" и высказал требование о передаче ему указанной спортивной куртки, однакопотерпевший С. отказался выполнить данное требование, тогда подсудимый Казанцев, расстегнул верхнюю куртку надетую на С. ис целью​ пресечения сопротивления со стороны несовершеннолетнего потерпевшего С., сдавливал его руку в области левого плеча,http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.12732304&repNumb=15/2010.06.2015Антиплагиатприменяя, таким образом, в отношении несовершеннолетнего С. причинил ему телесное повреждение в виде кровоподтека вобласти левого плеча, относящееся к категории повреждений не причинивших вреда здоровью, снял с потерпевшего С.спортивную куртку "Адидас" принадлежащую С., таким образом применяя насилие не опасное для жизни и здоровья в отношениинесовершеннолетнего С. открыто похитил имущество потерпевшей С. С похищенным имуществом несовершеннолетнийподсудимый с места совершения преступления скрылся. В мае 2010 г. около 2 часов 15 минут, несовершеннолетний подсудимыйКазанцев, находясь у торгового павильона вступил в предварительный преступный сговор с неустановленными лицами, уголовноедело в отношении которых выделено в отдельное производство, на тайное хищение чужого имущества, находящегося вхолодильнике торгового павильона. Реализуя совместный преступный умысел, несовершеннолетний подсудимый Казанцев,действуя согласованно с неустановленными лицами, взломали замок и разбили стекло на дверце холодильника, открыли дверцухолодильника, незаконно проникнув​ в него и тайно похитили из данного холодильника имущество, а именно 180 бутылокнапитков. Кроме того в мае 2010 г. около 15 часов несовершеннолетний подсудимый Казанцев, находясь на ул. Напольная г.Иркутска, предложил лицу, совершить разбойное нападение на продавца торгового павильона, предварительно вооружившисьножом, с целью хищения денежных средств, и получив согласие данного лица, вступил в предварительный преступный сговорнаправленный на разбойное нападение. Реализуя, совместный преступный, корыстный умысел несовершеннолетний подсудимыйКазанцев вооружившись ножом, совместно с лицом, уголовное дело в отношении которого выделено в отдельное производство,проследовали к торговому павильону "Алара", и, убедившись, что в данном павильоне кроме продавца Н. никого нет, с целью бытьнеузнанными, на голову и лицо надели принесенные с собой вязаные шапки, а на руки – перчатки и около 17 часов 25 минут вмае 2010 года, через незапертую дверь, несовершеннолетний подсудимый Казанцев, будучи вооруженным ножом, проследовал заприлавок, где находилась потерпевшая Н., одновременно с Казанцевым, лицо, уголовное дело в отношении которого выделено вотдельное производство, наблюдал​ за окружающей обстановкой и пресекал возможность передвижения потерпевшей Н. из­заприлавка, в то время как несовершеннолетний подсудимый Казанцев будучи вооруженным ножом и демонстрируя его потерпевшейН., высказал требование о передаче ключа от кассы и одновременно с этим словесные угрозы убийством, угрожая таким образом,применением насилия опасного для жизни и здоровья. Потерпевшая Н., воспринимая угрозы, как опасные для жизни и здоровья,пояснила, что кассовый аппарат открывается при помощи кнопки. Открыв кассовый аппарат, лицо, совместно снесовершеннолетним подсудимым Казанцевым похитили из кассы денежные средства, карты оплаты сотовой и междугороднейсвязи, затем выбежали из павильона скрывшись с места совершения преступления с похищенным имуществом, которымраспорядились впоследствии по своему усмотрению.1.2 Личность несовершеннолетнего преступникаПроблема процесса воспитания и становления личности у ребенка, занимает весомое место в нашем обществе. Несомненноцентральное место в формировании личности у ребенка занимают его родители. По моему мнению, при определении личностинесовершеннолетнего преступника следует начать с родителей, ведь именно они закладывают​ тот фундамент, который необходимребенку в становлении и формировании его как личности. Правовой основой по воспитанию и образованию несовершеннолетнихдетей являются соответствующие нормы Семейного кодекса Российской Федерации. Статья 63, в пункте 1 Семейного кодексаРоссийской Федерации содержит положения о том, что родители не только имеют право, но и обязаны воспитывать своих детей,также ​они обязаны заботится о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном [42]развитии своих детей. Далее в Семейном кодексе Российской Федерации вполне естественно устанавливается и ответственностьродителей за воспитание и развитие ребенка, что соответствует требованиям статей 18, 27 Конвенции ООН о правах ребенка. Всвою очередь занеисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию [12]детей родители могут быть привлечены к различным видам юридической ответственности: административно­правовой ( статья 5.35КоАП РФ), гражданско­правовой ( статьи 1073­1075 ГК РФ), семейно­правовой (статьи 69, 73 СК РФ), уголовной (статьи 156 УКРФ). В плане первоочередных мероприятий по усилению профилактики беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних,утвержденным Постановлением Правительства РФ от 13 марта 2002 года, предусматривается подготовка предложений о внесениив законодательство РФ изменений, направленных на усиление ответственности родителей, законных представителейнесовершеннолетних за невыполнение обязанностей по воспитанию, содержанию, обучению несовершеннолетних. В заключении,следует сказать о том, что несмотря на большую правовую базу о правах и обязанностях родителей, а также их ответственностинесомненно существуют пробелы в законодательстве Российской Федерации.При определении личности подростка правонарушителя первоначально следует обратиться к самому термину "личность". Всовременной психологии существуют различные понимания понятия личности. Нередко личность рассматривают какопределенного человека, относящегося к определенному классу, нации,​ занимающегося определенным ​видом деятельности, осознающего свое отношение к окружающему и наделенного индивидуальными психическимиособенностями. Термин личность употребляется только по отношению к человеку, [28]вместе с этим, начиная лишь с определенногоэтапа его развития. Мы не говорим «личность животного». Мы серьезно не говорим о личности трехлетнегоребенка, хотя он проявляет не только свои наследственные особенности, но и [28]большое количество особенностей, полученныхпод воздействием социального окружения. Биологический фактор определенным образом влияет на формированиеличности. Так, врожденными, передающимися по наследству, являются особенности нервных процессоввозбуждения и торможения, что определяет своеобразие типа высшей нервной деятельности человека, такиеанатомо­физические особенности, как рост, отчасти телосложение, вес и другие. Однако это биологическиеособенности не являются определяющими для формирования личности. Таким образом, психология социальное ибиологическое в человеке рассматривает в диалектическом единстве, выделяя в этом единстве в качествеосновных и определяющих социальные факторы. Можно выделить аспекты общего и особенного в личности. Во­первых, личность – всегда неповторимый и единственный в пространстве и времени индивидум. Во­вторых,личность реализует в себе определенную совокупность типологических черт, присущих человеку. Это позволяетдать следующее определение личности: Личность – это общежитейский и научный термин, обозначающий: 1)[28]устойчивую систему социально­значимых черт, характеризующих индивида как http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.12732304&repNumb=1[25]представителя [28]того6/2010.06.2015Антиплагиатили иного общества или общности; 2) [25]индивидуального носителя этих черт как свободного и ответственногосубъекта сознательной волевой деятельности [31, с. 49].[28]Теперь обратимся к авторам юридической литературы Васильчиковой Н.В. и Кухарук В.В., по их мнению, ведущим при анализеличности несовершеннолетнего правонарушителя считается возраст. Говоря о возрасте они объединяют некоторые биологические,психические изменения в структуре личности.Кроме хронологического возраста, различают возраст психологический, педагогический и физический, причем всеони между собой не совпадают, что приводит к внутренним спорам личности, которые могут иметь икриминогенный характер. [13]Определяя возрастные особенности [17]правонарушителей, криминологи разделяют несовершеннолетних на следующие типы: 14­15 лет подростково­малолетний тип; 16­17 лет несовершеннолетние. На основе деления несовершеннолетних правонарушителей на типы, авторы делают вывод о том, чтона черты поведения в возрасте от 14­17 лет в общем оказывает воздействия условийих жизни и воспитания в предыдущие годы, так и «молодые взрослые». [17]Следовательно, авторами предлагается рассматривать несовершеннолетних вконтексте с правонарушениями лиц в возрасте до 14 лет и лиц старше 17 лет, [17]то есть используя один возрастную тип и используя термин неполного совершеннолетия.Для сравнения, автор Васильев В.Л. в учебнике "Юридическая психология", также прибегает к возрастному делению подростков­правонарушителей. Первая группа этоподростковый (отроческий) возраст (11­13, 14­15 лет), который является переходным, главным образом, вбиологическом смысле, поскольку это возраст полового созревания, параллельно которому достигают в основномзрелости и другие биологические системы организма. [20]Важнейшим из появляющихся чувств является чувство взрослости, котороепредставляет собой главным образом новый уровень притязаний, предвосхищающий будущее положение, которогоподросток фактически еще не достиг. Отсюда типичные возрастные конфликты и их преломление в самосознанииподростка. В целом это период завершения детства и начала "вырастания" из него. Вторая группа это юношескийвозраст (от 14 до 18 лет), который представляет собой в буквальном смысле слова "третий мир", существующиймежду детством и взрослостью. Биологически это период завершения физического созревания [17, с.154].[20]На основе вышесказанного, можно сделать вывод о том, что возраст неразрывно отражается на характере действий и поступковнесовершеннолетнего преступника, ведь именно с возрастомпроисходит социальное развитие : формируются мировоззрение, нравственные убеждения, принципы и идеалы,система оценочных суждений. Несовершеннолетний возраст отличается существенными, качественносвоеобразными процессами развития, которые определяют [18]один из этапов в формировании личности. Именно в подростковомвозрасте особенно ярко встает проблема осознания себя и своего будущего.[18]Продолжая анализировать личность несовершеннолетних преступников нельзя обойти вопрос полового соотношениянесовершеннолетних преступников. По мнению Васильчиковой Н.В. и Кухарук В.В.среди несовершеннолетних преступников преобладают лица мужского пола, это говорит прежде всего отличиемсоциальных связей со средой, в которой формируется личность, условий нравственного формирования личности,разницей в характере и соотношении типичных [17]спорных ситуаций. Доминирование среди подростков преступников лиц мужского пола взаимосвязано с психическими ипсихологическими характеристикамипола, [24]исторически сложившимся различием поведения, воспитания мальчиков и девочек, с большейактивностью, предприимчивостью и [17]другими общехарактерологическими свойствами [18]мужчин.[24] Другие авторы отмечают, что противоправная активность в совершении общественно опасных деяний удевушек, обычно, тоже достаточно высока, но должным образом до достижения ими возраста уголовнойответственности. [13]Каждая 2­3 проститутка является подростком. Нередко они выступают в роли наводчиц, соучастниц в кражах, грабежах,вымогательствах, мошенничестве и даже убийствах. Большинством исследователей отмечается более высокий, в сравнении сподростками мужского пола, процент правонарушений, совершаемых девушками в алкогольном опьянении, в одиночку, в жилыхпомещениях, а не на улице. Их правонарушения носят более скрытный характер, онименее дерзки и опасны. У девушек другая, чем у юношей, видовая структура преступлений. Обычно онисовершают кражи денег, ценностей, вещей [11. с.274].В [13]юридической литературе обычно отмечаетсявзаимосвязь образовательного уровня и личности правонарушителя. По этому признаку следует судить опотенциальных возможностях личности подростка правонарушителя в исполнении им своих социальных функций,http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.12732304&repNumb=17/2010.06.2015Антиплагиатзависящих в определенной степени от уровня его культуры, интересов. Говоря об уровне образования [13]подростков правонарушителей, следует отметить, что он ниже, чем у их сверстников, не совершавших правонарушения. Так, средиподростков правонарушителей обычновстречаются второгодники, бросившие учебу в школах, ПТУ, а некоторые – во вспомогательных школах.Важными для характеристики личности подростков правонарушителей являются особенности их правовогосознания. Для них характерны глубокие дефекты правосознания, что в [17] большей мере [24]объясняется двумяфакторами: общей правовой неграмотностью (как населения в целом, так и подростков) и негативным социальнымопытом самого несовершеннолетнего. Дефекты правового сознания у [17]подростков, совершающих правонарушения,выражаются в негативном отношении к нормам права, нежелании следовать предписаниям данных норм.Существенные пробелы в правовых знаниях подростков приводят к рассуждениям о «несправедливости» законов,«незаконном» осуждении.В [10]заключении, на основе вышеизложенного можно привести в примеркриминологические и социально­психологические исследования, которые показывают, что для личности [18]подростков правонарушителей характерны такие признаки:­ дефицитинтереса к познавательной деятельности и связанная семейной и педагогической запущенностью когнитивнаядефицитарность. Это может при поверхностной оценке производить впечатление умственной отсталости, особенноесли осознанно или неосознанно утрируется. Обычно, отмечается хорошая социальная ориентировка в сочетании сумением манипулировать другими людьми или использовать внешние обстоятельства в свою пользу;­ [18]дефицит способности к сочувствию, недостаточность глубины эмоционального сопереживания, безразличие к чувствам другихлюдей в комплексе с беспомощностью определять и поддерживать эмоционально насыщенные, стабильные отношения;­ желание получения обычных удовольствий без существенноговолевого усилия и труда; большая чувствительность к стимуляции извне. Этот аспект может сопровождатьсястремлением к замещению чувства пустоты и скуки состоянием измененного настроения, вызываемого алкоголем идругими психоактивными веществами;­ меняющееся настроение со склонностью к раздражительности, гневливым реакциям, состоящим из безмотивного внутреннего напряжения в сочетании с неадекватным, аффективно усиленным реагированием поагрессивному типу на конфликтные ситуации; выраженная склонность к индивидуальной и особенно групповойжестокости;­ игнорирующее отношение к общечеловеческим ценностям, облегченное усвоение навыков асоциальногоповедения и общий социально­правовой нигилизм;­выраженная эгоцентричность с чувством правомерности своего аморальногоповедения, с постоянным стремлениемк его оправданию или обвинению окружающих в последствиях своих поступков; отсутствие глубоких личностныхреакций с чувством вины за серьезные социальные последствия своих поступков;­ [18]большая подверженность воздействию взрослых преступниковили групповому воздействию;­раннее начало курения, ранняя алкоголизация и высокий риск потребления психоактивных веществ(наркотиков[18]). [14, с.223].1.3. Причины и условия несовершеннолетней преступностиПричины и условия несовершеннолетней преступности несомненно исходят не только из­за безалаберности родителей ввоспитании своих детей, уровня образования педагогов, культуры поведения общества, но и от политики государства в целом, таккак проблемы беспризорности, насилия несовершеннолетних и т.д. всегда остаются на уровне глобальных проблем.Из условий преступности подростков всегда вытекают и их причины, зачастую подростки сами не понимают, что они совершают,или наоборот понимают, но по их мнению это считается нормальным и приемлемым, они делают и поступают ровно так, как ихприучили, что они видели и запомнили с детства, как поступать, независимо хорошо это или плохо. Полагаясь на психологию "неблагополучных семей" следует сделать такие выводы о причинах и условиях несовершеннолетней преступности:­ несомненно первым самым значимым и распространенным условием являются плохие условия в семье, такие как отсутствиенормальной нравственной среды в семье, а следствием этого является воспитание у несовершеннолетнего эгоцентризма, эгоизма,цинизма и других негативных качеств. Весьма часто​ причинами такого искажения нравственной атмосферы в семье связаны салкоголизмом родителей, наркоманией, аморальным образом жизни и т.д., но по мнению психологов ​нередки случаи, когда искаженную нравственную атмосферу вокруг поростка создают любящие его и желающиеему добра, но не обладающие достаточной педагогической культурой родители.­ [20]незамеченным как правило не остается то, что для трудновоспитуемых подростов характерным условием являетсяотрицательное отношение к учебе, которое в конечном счете противопоставляет их коллективу класса, школы,училища и т.п. [13]http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.12732304&repNumb=18/2010.06.2015АнтиплагиатПричины этого противопоставления лежат вмотивах учебной деятельности. Если для большинства детей в учебном процессе преобладают познавательныемотивы, то для проблемных подростков в этом же процессе преобладает мотив принуждения. Это усугубляетконфликтные отношения неуспевающего подростка с коллективом класса и педагогами, порождая в его поведении[13]явления негативизма и [37]бравады. Таким образом это приводит к тому, что вподавляющем большинстве случаев в число подростков­правонарушителей попадают те, кто не сумел найти своеместо в школьном коллективе в связи с отрицательным отношением к нему.­ [20]следующим условием является то, что потребность "здравомыслящего" подростка осуществляется в общении и самоутверждении вблагоприятных условиях, на основе социально значимой полезной деятельности. [20]Но для подростка­правонарушителя общение исамоутверждение осуществляется в неформальных подростковых группах, уличных, дворовых компаниях, [20]где следствием такого общения является выпивка, курение, использование в своей речи нецензурных выражений, хулиганство,мелкий грабеж, что может стать опасным криминализирующим фактором.В свою очередь социологи и криминалисты выделяют психологические и обще­социальные причины несовершеннолетнейпреступности. К психологическим причинам они относят недостаточную социализацию личности, когда подросток не усваивает ине извлекает уроков из происходящих событий в силу ряда причин, таких как собственных черт характера, ближайшего окруженияв котором он находится. К социально­экономическим причинам, которые свойственны и вызывают детскую преступность ониотносят прежде всего это низкий уровень жизни населения, плохие жилищные и бытовые условия в семье, примером этого могутслужить многодетные семьи (где родители не могут за всеми уследить), неполные семьи и проживающие семьи в коммунальныхквартирах. Отсюда и возникает проблема преступности, безнадзорности и беспризорности подростков.Отмечают также и организационные причины, такие как, плохое воспитание в школах и в семье, ведь родителей никто не училвоспитанию, они воспитывают своих детей ровно так, как их самих воспитали, когда​ в свою очередь учитель имеет хоть какое­топредставление о воспитательной работе. Следует отметить и бездеятельность общественных организаций.Немало важной причиной является и роль взрослых преступников, а также и подстрекательство с их стороны. Ведь немалая частьвсех преступлений совершенных несовершеннолетними подростками спровоцированы взрослыми. Можно использовать подросткадля того, чтобы проникнуть в закрытое помещение через форточку и открыть изнутри чужую квартиру, или предавать чужие вещичерез окно, таким образом подросток уже становится соучастником преступления. Еще одним пример может послужить продажанаркотиков, ведь если это будет делать 13­летний подросток его задержать и привлечь к ответственности нельзя. Отсутствиеборьбы со взрослыми преступниками, которые вовлекают несовершеннолетних, что, как известно, должно влечь уголовнуюответственность, — это один из пороков нашей правоохранительной системы.Криминологи к детерминации преступности относят те ​негативные условия для жизни, воспитания детей и подростков, возникновение острых межличностныхконфликтов граждан в семье и вне ее, которые способствуют совершению преступлений несовершеннолетними, атакже совершению преступлений против них. [13]На основе исследования мною были выбраны наиболее значимые причины преступности, по мнению специалистов,такие как: значительная социальная дифференциация [16]населения по уровню материальной обеспеченности,социальному статусу; [13]нарушения принципов оплаты труда и потребления денежных, или материальных благ (жить не посредствам, низкаяоплата труда и др.); различия в характере, содержании обучения, воспитания, труда отдельных групп населения;процессы разрушения семей, сопровождающиеся существенными изменениями традиционных родственныхотношений; [13]алкоголизм, нервно­психические, хронические заболевания отдельных групп населения, включая родителей и иных лиц несущихответственность за воспитание подростков, сопровождающие нагнетанием жестокости в межличностных отношениях;противоречия между духовными и особенно материальными потребностями граждан и реальными возможностямиих удовлетворения; низкий уровень правовой культуры, значительные деформации нравственного и правовогосознания отдельных групп населения; традиционное осуществление основных воспитательных и профилактическихфункций лицами, не имеющими необходимой профессиональной подготовки в этой области; недостаточноересурсное и кадровое оснащение сферы жизнедеятельности общества, специализированной для проведенияцеленаправленной работы по исправлению и перевоспитанию правонарушителей.[13]На основе всего выше исследованного мною были выделены следующие причины. Первая это слабая профилактикаправонарушений среди несовершеннолетних. Эта проблема является комплексной, так как она касается не толькоправоохранительных органов, но и всех субъектов профилактики ( в том числе икомиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, [17] органов управления социальной защитойнаселения, [23]органов опеки и попечительства и др.).Вторая проблема касается плохой организации общественной работы с несовершеннолетними. По данным Генеральнойпрокуратуры РФ, около 75% несовершеннолетних, совершивших преступления в 2014 году, – учащиеся и студенты. В связи с этимпредставляется логичным создание в учебных заведениях специальных органов, способствующих формированию правосознанияhttp://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.12732304&repNumb=19/2010.06.2015Антиплагиатподростков и предупреждению совершения правонарушений. Однако В рамках реализации плана мероприятий МВД России повыполнению Государственной программы "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011­2015 годы" вомногих образовательных учреждениях созданы отряды "Юные друзья полиции". Указанные отряды имеют правоохранительнуюнаправленность и ставят основной задачей профилактику правонарушений несовершеннолетних.Третьей причиной является недостаточная организация системы безопасности учебных заведений. Стоит вспомнить трагическийслучай который произошел 3 февраля 2014 года в московской школе № 263, когда учащийся 10­го класса, угрожая оружиемохраннику, зашел в кабинет на первом этаже, в котором шел урок географии, захватил в заложники своих одноклассников и​ убилдвух человек – учителя и полицейского. Абсолютно очевидно, что не из­за слабой физической подготовки школьного охранника ине из­за отсутствия у него боевого пистолета подросток решился на совершение преступления. Однако надлежаще организованнаясистемы безопасности способна остановить несовершеннолетнего нарушителя, а самое главное – защитить невиновных людей,оказавшихся жертвами преступника.Четвертая причина это слишком мягкая ответственность за совершение преступления. Следует упомянуть, что по Уголовномукодексу Российской Федерации глава 14, статья 87: "​Несовершеннолетними [9]признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось 14, но неисполнилось 18 лет. К [4]несовершеннолетним, совершившим преступления, могут быть примененыпринудительные меры воспитательного воздействия либо им может быть назначено наказание, а при освобожденииот наказания судом они могут быть также помещены в специальное учебно­воспитательное учреждение закрытоготипа". [9]Некоторые правоприменители утверждают, что срок привлечения к уголовной ответственности необходимо снизить с 14 до 12 лет,а судам чаще использовать в качестве меры наказания к таким лицам ограничение и лишение свободы.Пятой причиной является отсутствие системы пробации предложенной многими общественными деятелями (например ОлегомЗыковым, директором Института наркологического здоровья нации при Общественной палате РФ, а также членом Совета приПрезиденте РФ по развитию гражданского общества и правам человека Андреем Бабушкиным). Пробация – это форма условногоосуждения, при которой суд направляет осужденного на определенный срок под наблюдение чиновника службы пробации,которому поручается осуществлять контроль за его поведением. Оставленному на свободе осужденному надлежит исполнятьустановленные приговором правила поведения (например, пройти курс обучения или лечения, отказаться от посещенияопределенных мест и встреч с определенными людьми, проживать по указанному адресу и т. д.). В настоящее время институтапробации в нашей стране нет, хотя споры о его создании длятся уже несколько лет. Введение пробации в России предусматриваеттакже создание специализированной службы исполнения​ наказаний, не связанных с лишением свободы.1.4. Виды преступлений совершаемые несовершеннолетними, а также мерынаправленные на профилактику преступности среди несовершеннолетних, напримере Вяземского района Хабаровского края за 2014 годПод преступностью несовершеннолетних следует понимать "исторически обусловленное, негативное, общественно опасное,относительно массовое, устойчивое, социальное и правовое явление, представляющее собой систему нарушений уголовногозакона, совершенных лицами в определенном возрасте, не достигшими совершеннолетия, на соответствующей территории законкретный период" [26, с.40].Для начала рассмотрим статистику преступлений совершаемых несовершеннолетними в России. Примерно каждое десятоепреступление в Российской Федерации осуществляется несовершеннолетними или при их участии. Итак, соответственноофициальным сведениям ГИАЦ МВД России, преступность подростков в РФ за период 2010­2014 годы снизилась более чем в 2раза. Одновременно, состояние преступности подростков в современной России, при снижении ряда её статистическихпоказателей, поднимает глубокую сосредоточенность у специалистов, так, что в составе преступности​ несовершеннолетних частьтяжких и особо тяжких преступлений остается большой. Замечены серьезные обособленные данные по численностинесовершеннолетних, совершивших преступление в группе, идет рост числа несовершеннолетних, совершивших преступление всостоянии опьянения [36, с.15].В России известно наблюдается большая динамика преступности несовершеннолетних, в свою очередь упоминается, что приразвитии несовершеннолетней преступности выделяется рост криминализации подростков младшего возраста (11­14 лет).Численно преступлений, совершаемых подростками до достижения возраста привлечения к уголовной ответственности,превосходит больше, чем сто тысяч детей в год. На сегодняшнее время, преступления которые совершаются нынешними молодымипреступниками, крайне не схожи с теми, которые совершались несовершеннолетними десять лет назад. При этом, значительнойчастью это относится к способам реализации преступного участия, а не всей подростковой преступности.Нельзя не отметить, что общественно­опасные деяния совершаемые подростками в нашей стране в последние годы возрослапримерно в пять раз быстрее, чем менялась общее количество этой возрастной группы. Из количества зарегистрированных​преступлений почти 73% относят ​тяжкие и особо тяжкие преступления. Растет профессионализм и организованность действий несовершеннолетнихпреступников. [6]Обзор статистических данных говорит о низкой раскрываемости этих преступлений (около пятнадцати­двадцати процентов) иодновременно достаточной их распространенности. Одним из признаков преступности несовершеннолетних оказываетсяее групповой характер. Особенный вес групповой преступности между несовершеннолетних составляет около [6]семидесяти процентов, при состоянии, что в общемудельный вес групповой преступности совершаются подростками как в группе с такими же несовершеннолетними,так и со взрослыми. Такие преступления [6]обычно носят чаще организованный характер и представляют огромную общественную опасность, чемсовершение преступления в одиночку. Так, группой совершаются более половины кроме 2/3 грабежей, около 90%разбойных нападений, 2/3 преступлений против любой свободы и любой неприкосновенности [20, с.4].И [6]так перейдем к статистике состоянии преступности среди несовершеннолетних на территории Вяземского района Хабаровскогокрая за двенадцать месяцев 2014 года.http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.12732304&repNumb=110/2010.06.2015АнтиплагиатЗа двенадцать месяцев 2014 года на территории Вяземского района зарегистрировано 24 преступления, которые совершили 22несовершеннолетних, для сравнения в 2013 году за аналогичный период 28 несовершеннолетних совершили 18 преступлений.Наблюдается рост преступлений совершенных несовершеннолетними на 33.3%, однако удельный вес ниже краевого 6.6%(краевой 7.6%). На 21.4% снижено количество несовершеннолетних, совершивших преступления. Совершено 1 особо тяжкоепреступление, хотя в 2013 году не было зарегистрировано ни одного особо тяжкого преступления. Снижено на 20% количествотяжких преступлений (с 5 до 4). Увеличено на 14.3% количество преступлений совершенных в группе с 7 до 8. В состоянииалкогольного опьянения совершено 4 преступления, в 2013 году их было 5. В 2013 году не было зарегистрировано ни одногопреступления совершенного несовершеннолетними в состоянии наркотического опьянения, а в 2014 году их было 2. Проведенанализ преступлений по месту их совершения [Приложение 1].Школьниками района совершено 4 преступления:​ МБОУ СОШ № 20: Сидоров, Петров, МБОУ СОШ п. Дормидонтовка ­ Казаков,Коррекционная школа интернат № 8 вида № 12 ­ Агустин, КГБОУ СПО Вяземский техникум ­ Капустин ­ 2 преступления, Пупкин,абитуриент АПТХ п. Хор ­ Иванов. Не занятыми несовершеннолетними: Боровков, Ильин, Кесарев, Ивушкин, Ли, Шторов. 2преступления совершены в период 2012 года, 9 преступлений совершены в период 2013 года.По итогам работы за 12 месяцев 2014 года в ПДН отделения УУП и ПДН нагрузка на 1 сотрудника 123.8%, краевая 75.6%.Составлено 496 административных протокола:­ Статья 5.35 ​КоАП РФ "Неисполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей[26]по содержанию и воспитанию несовершеннолетних", составлено 390 протоколов, в 2013 году составлено 392 протокола.­ Статья 20.21 КоАП РФ "Появление в общественных местах в состоянии опьянения", составлено 14 протоколов, в 2013 году былосоставлено 34 протокола.­ Статья 20.20 КоАП РФ "Потребление (распитие) алкогольной продукции в запрещенных местах либо потребление наркотическихсредств или психотропных веществ, новых потенциально опасных психоактивных веществ или одурманивающих веществ вобщественных местах", составлено 12 протоколов, в 2013 году составлено 4 протокола.­ Статья 20.22 КоАП РФ "Нахождение в состоянии опьянения несовершеннолетних, потребление (распитие) ими алкогольной испиртосодержащей продукции либо потребление ими наркотических средств или психотропных веществ, новых потенциальноопасных психоактивных веществ или одурманивающих веществ", составлено 36 протоколов, в 2013 году составлено 54 протокола.­ Часть 1, статьи 6.10 КоАП РФ "Вовлечение несовершеннолетнего в употребление алкогольной и спиртосодержащей продукции,новых потенциально опасных психоактивных веществ или одурманивающих веществ ", составлено​ 28 протоколов, в 2013 годусоставлено 16 протоколов.­ Часть 2, статьи 6.10 КоАП РФ " Вовлечение несовершеннолетнего в употребление алкогольной и спиртосодержащей продукции,новых потенциально опасных психоактивных веществ или одурманивающих веществ ", не было составлено ни одного протокола, ав 2013 году их было составлено 3.­ Часть 1, статьи 6.9 КоАП ​РФ " Потребление наркотических средств или психотропных веществ [12]без назначения врача [53]либо новых потенциально опасных психоактивных веществ", как и в 2013 году было составлено 2 протокола.­ Статья 20.1 КоАП РФ " Мелкое хулиганство", составлено 2 протокола, в 2013 году составлено 8 протоколов.­ Часть 1, статьи 6.23 КоАП РФ "Вовлечение несовершеннолетнего в процесс потребления табака", составлено 3 протокола, в 2013году ни одного протокола.­ Часть 2, статьи 6.23 КоАП РФ "Вовлечение несовершеннолетнего в процесс потребления табака", составлено 3 протокола, в 2013году ни одного протокола.­ Статья 6.24 КоАП РФ "Нарушение установленного федеральным законом запрета курения табака на отдельных территориях, впомещениях и на объектах", составлено 3 протокола, в 2013 году ни одного протокола.­ Часть 2.1, статьи 14.16 "Нарушение правил продажи этилового спирта, алкогольной и спиртосодержащей продукции",составлено 2 протокола, в 2013 году 6 протоколов.­ Статья 14.2 КоАП РФ "Незаконная продажа товаров (иных вещей), свободная реализация которых запрещена или ограничена",составлен 1 протокол, а в 2013 году 4 протокола.На профилактическом учете в отделении ПДН состоит 67 несовершеннолетних.​ За текущий период на учет поставлено 54несовершеннолетних, снято с профилактического учета 72 несовершеннолетних, из них 40 с исправлением. На учете состоит 4судимых несовершеннолетних, из них 1 освобожденный от наказания в следствии акта об амнистии, 2 условно осужденных, 1осужден к иным мерам наказания не связанным с лишением свободы (штраф). В течении 12 месяцев осужденные проверялись поместу жительства в вечернее время, ежеквартально заслушивались с самоотчетом на заседании КДН и ЗП. В целях улучшенияиндивидуально воспитательной работы с подростками, состоящими на профилактическом учете начальником ОМВД России поВяземскому району утвержден приказ № 337 от 29.09.2014 года "О закреплении шефов­наставников за несовершеннолетними,состоящими на учете в ОПДН". В период текущего 2014 года в филиал по Вяземскому району ФКУ УИИ УФСИН России поХабаровскому краю направлено 3 сообщения о выявленных нарушениях Петровым Б., 1 ходатайство в отношении осужденногоПетрова о продлении испытательного срока осуждения (ходатайство рассмотрено и удовлетворено), 2 ходатайства на заменуусловного осуждения Петрову на реальную меру наказания (ходатайства рассмотрены, в удовлетворении​ отказано), 1 на вменениедополнительных обязанностей несовершеннолетнему Петрову, рассмотрено и удовлетворено.За истекший период 2014 года 26 несовершеннолетних совершили 20 общественно опасных деяний, из них 10несовершеннолетних ранее состояли на профилактическом учете в ПДН, 4 ­ за совершение общественно опасного деяния. Вфеврале 2014 года по решению Вяземского районного суда несовершеннолетний Иванов Иван Иванович направлен в спецучреждение закрытого типа сроком на 3 года. С целью ранней профилактики, повторной подростковой преступности, в отношениитроих несовершеннолетних в марте направлено в суд 4 материала, для решения вопроса о помещении в ЦВСНП г. Хабаровска, изних 2 рассмотрено и удовлетворено, 2 отмечены (несовершеннолетний Харов, общественно опасное деяние совершил впервые, вотношении несовершеннолетнего Бакова судом не усмотрено, что может повторно совершить ООД). В октябре 2014 годарассмотрено и удовлетворено ходатайство в отношении Паркова. В ноябре в Вяземский районный суд направлен материал вотношении Бакова для решения вопроса о помещении в ЦВСНП г. Хабаровска по пп.4, п.2, ст.22 ФЗ № 120­19, материал нерассмотрен.За 12 месяцев выявлено​ 7 групп антиобщественной направленности, в состав которых входит 16 несовершеннолетних, склонныхк совершению правонарушений и преступлений. В течении текущего периода с профилактического учета снято 14 групп, в составкоторых входит 40 несовершеннолетних. По итогам 12 месяцев на учете в ПДН состоит 4 группы антиобщественнойhttp://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.12732304&repNumb=111/2010.06.2015Антиплагиатнаправленности, в состав которых входит 11 несовершеннолетних.Совместно с УУП, ОУР, ППС, заинтересованными ведомствами, а так же представителями ДНД было проведено 331профилактическое рейдовое мероприятие, (из них 165 в селах района) по проверке несовершеннолетних, а так женеблагополучных семей, состоящих на профилактическом учете в ОПДН, из них 104 профилактических мероприятия по местамконцентрации, 50 по выявлению фактов реализации алкогольной продукции несовершеннолетним. Инспектора по деламнесовершеннолетних совместно с УУП с отчетами о проделанной работе выступали в селах района. В целях обеспеченияобщественного порядка, предотвращения преступлений и правонарушений на объектах образовательной сферы Вяземскогорайона, а также профилактики правонарушений среди учащихся в период с 07 по 17 февраля 2014 года было организовано ипроведено оперативно профилактическое​ мероприятие "Школа". В образовательных учреждениях с педагогическим коллективомпроведена разъяснительная работа по повышению бдительности и немедленном информировании правоохранительных органов оподозрительных предметах и разыскиваемых лицах, лицах замышляющих совершение преступлений. Инспекторами ПДНпроводилась большая пропагандистская работа по правовым вопросам: на темы личной безопасности, сохранности личногоимущества, а так же об уголовной и административной ответственности прочитано 343 лекции и беседы, из них 66 в местахорганизованного отдыха несовершеннолетних. В правовой уголок для школьника в январе 2014 года подготовлена информация обизменении законодательства в связи с усилением уголовной и административной ответственности за нарушения в сфере ​производства и оборота этилового спирта, алкогольной и спиртосодержащей продукции, а [12]так же об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака.27 февраля 2014 года в администрации района при начальнике управления образования Савченко М.П. проведено совещаниедиректоров, где начальником ОПДН доведены сведения о преступлениях и правонарушениях на территории Вяземского района.19 февраля 2014 года на базе ОМВД России по Вяземскому району для учащихся коррекционной школы интернат 8 вида № 12сотрудниками была проведена экскурсия и урок обществознания по теме "Правовая и административная ответственность". В целяхпатриотического воспитания несовершеннолетних, 13 февраля 2014 года учащиеся МБОУ СОШ № 1 проводили встречу сучастниками войны в Афганистане на тему "Живая память". Присутствующие ветераны делились своими воспоминаниями особытиях афганской войны, о боях, о сослуживцах, о погибших и раненых. Ко дню памяти о Россиянах, исполнявших служебныйдолг за пределами отечества 15 февраля 2014 года во дворе райотдела полиции была открыта военно­историческая экспозиция.Возле стендов с информацией о локальных конфликтах встал почетный караул из вяземских молодых парней ­ будущихпризывников. Со словами​ благодарности к ветеранам боевых действий обратился председатель собрания депутатов Вяземскогомуниципального района Борякин А.В. У мемориала "Журавли", кроме воинов­интернациалистов ученики МБОУ СОШ №20 почтилипамять бывшего выпускника Максима Науменко, погибшего в Чечне 12 июня 1995 года. На данные мероприятия приглашалисьнесовершеннолетние группы риска и состоящие на профилактическом учете в ОПДН.В целях предупреждения преступлений с участием несовершеннолетних, выявления, устранения причин и условий,способствующих самовольным уходам несовершеннолетних из семей и детских государственных учреждений, жестокости, насилияв отношении детей со стороны родителей либо иных законных представителей, оказания помощи организации занятостинесовершеннолетних, взаимодействии заинтересованными ведомствами в период с 24 по 31 марта 2014 года на территорииВяземского района были организованы профилактические мероприятия "Безнадзорность".23 апреля 2014 года в большом зале администрации Вяземского муниципального района прошел круглый стол по теме "Формы имеры социальной поддержки семей с детьми в Хабаровском крае: опыт, проблемы, перспективы". В​ работе круглого стола принялиучастие представители ОПДН, отдела опеки и попечительства, комиссии по делам несовершеннолетних, здравоохранения, центрасоциальной поддержки населения, СМИ, родительских комитетов школ. Уполномоченный по защите прав детей по Хабаровскомукраю С.Л. Жукова рассказала о реализации ключевых принципов Региональной стратегии действий в интересах детей на 2012­2017 годы. Мешкова В.А. председатель Благотворительной общественной организации "Союз женщин Хабаровского края"рассказала о взаимодействии государственных структур с женской общественностью по поддержке и оказанию помощи семье сдетьми, настоятель прихода Святителя Николая, иерей Георгий Ибрагимов рассказал о совместной работе религиозной организацииприхода Святителя Николая Хабаровской епархии Русской Православной Церкви с отделом образования Администрации Вяземскогомуниципального района.В целях профилактики и предупреждения правонарушений несовершеннолетних, выявления безнадзорных и беспризорныхнесовершеннолетних, групп несовершеннолетних антиобщественной направленности, лиц, вовлекающих их в противоправныедействия, пресечения повторной преступности, алкоголизма и табакокурения в​ подростковой среде на территории Вяземскогорайона в период с 21 по 30 апреля 2014 года проведено комплексное оперативно ­ профилактическое мероприятие "Подросток".В целях популяризации здорового образа жизни, отказа от вредных привычек на территории района в период с 21 по 27 апреля2014 года проведена ежегодная районная социально ­ информационная акция "Семь дней здоровья". К участию в мероприятияхбыли привлечены дети, состоящие на профилактическом учете в ОПДН.9 мая прошло празднование, посвященное 69­годовщине Победы в Великой Отечественной войне, которое началось с возложенияцветов на аллее памяти сотрудникам ОВД ­ участникам Великой отечественной войны 1941­1945 годов. На торжественноемероприятие приглашались учащиеся школ и дети, состоящие на профилактическом учете.В период с 11 по 20 мая 2014 года сотрудниками отдела во взаимодействии с заинтересованными ведомствами проведен этапоперации "Неделя подростка". 12 мая 2014 года в администрации района проведена рабочая встреча по организации ипроведению этапа "Неделя подростка". Составлена карта занятости несовершеннолетних.В целях выявления и пресечения фактов употребления​ несовершеннолетними наркотических, одурманивающих веществ,алкогольных напитков в период с 21 июня 2014 года по 30 июня 2014 года на территории Вяземского района проведен этап"Подросток ­ игла". В период с 11 июля 2014 года по 30 июля 2014 года проведен этап межведомственной комплекснойпрофилактической операции "Подросток", "Контингент", направленный на активизацию профилактической работы с условно ­осужденными несовершеннолетними, так же подростками освободившимися ​из мест лишения свободы, специальных учебно ­ воспитательных учреждений [57]закрытого типа. В ходе операции проведены мероприятия направленные на социальную реабилитацию, трудоустройствонесовершеннолетних.В течение курортного периода 2014 года за три смены в оздоровительных лагерях в летний период оздоровлено 87несовершеннолетних, состоящих на профилактическом учете в ОПДН. Одним из направлений деятельности по организации летнейоздоровительной компании явилась максимальная занятость детей, состоящих на профилактическом учете. Через центры занятостинаселения временно трудоустроено 14 несовершеннолетних.С целью предупреждения безнадзорности и беспризорности, профилактики дорожно­транспортного травматизма срединесовершеннолетних в школах района инспекторами ПДН совместно с инспектором по пропаганде ГИБДД были на пришкольныхhttp://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.12732304&repNumb=112/2010.06.2015Антиплагиатлетних площадках с дневным пребыванием, проведены беседы о правилах дорожного движения, так же проводились беседы осохранности личного имущества, об ответственности за совершение правонарушений и преступлений. Инспекторами ПДНсовместно со специалистами молодежного центра, врачом ­ наркологом проведено более 18 информационных встреч с подросткамив сельских поселениях района и в оздоровительных лагерях. В период летней оздоровительной​ компании 2014 года натерритории города было увеличено количество дворовых площадок, где в период с 18 часов до 21 часа несовершеннолетнимиволонтерами, в том числе и состоящими на учете в ПДН организовывался досуг детей и подростков на этих территориях. В ходеработы дворовых площадок, на данных территориях инспекторами ПДН и участковыми уполномоченными полиции проводилисьбеседы с несовершеннолетними, как на тему личной безопасности, так и на правовые темы. В период августа 2014 годапроводились спартакиады среди дворовых команд по восьми видам спорта, среди участвующих несовершеннолетних былизадействованы подростки, состоящие на профилактическом учете в ПДН. Данные несовершеннолетние были задействованы и припроведении массового спортивного мероприятия, посвященного дню физкультурника, проходившего в городе Вяземский. Корганизации летнего отдыха и оздоровления детей были привлечены учреждения культуры. Так, в ходе проведения операцииМБУК, расположенные на территории муниципальных поселений Вяземского района были организованы и проведены мероприятиядля несовершеннолетних, родителей направленные на военно­патриотическое воспитание детей, развитию интереса к спорту.​ Втечении летнего периода 2014 года психологом молодежного центра были организованы консультативные беседы длянесовершеннолетних и их законных представителей.В период с 11 сентября 2014 года по 21 сентября 2014 года сотрудниками отдела во взаимодействии с заинтересованнымиведомствами проведен этап операции "Подросток досуг". В операции принимали участие 10 сотрудников полиции, а такжеспециалисты отдела образования, ответственный секретарь КДН и ЗП по Вяземскому району, специалисты отдела по молодежнойполитике и спорту администрации Вяземского муниципального района и отдела опеки и попечительства по Вяземскомумуниципальному району. Проведены рабочие встречи с администрациями образовательных учреждений, уточнены спискисостоящих на профилактическом учете в ПДН несовершеннолетних, рассмотрен вопрос их досуговой занятости. Администрациямиобразовательных учреждений района были предоставлены сведения о занятости учащихся, состоящих на профилактическом учетев ПДН в после урочное время. Совместно со специалистом управления образования инспекторами ПДН на общешкольныхродительских собраниях проведены беседы в трех городских школах, где родителям были представлены действующие​ в системедополнительного образования кружки, секции, с режимом их работы. Инспекторами ПДН проведено 11 профилактических бесед вшколах района, одной из тем которых являлся вопрос о ведении здорового образа жизни и организации досуга. В ходе операции вдосуговую деятельность было привлечено 22 подростка. Законным представителям несовершеннолетних, которые в настоящеевремя нигде не учатся и не работают разъяснены условия и преимущества постановки в Вяземский центр занятости населения. ВВязе��ский молодежный центр направлены списки несовершеннолетних, которых необходимо задействовать. В ходе проведенияоперации было организовано и проведено 5 спортивных мероприятий, в которых приняло участие 47 несовершеннолетних. Так, входе проведения районной недели туризма, общеобразовательными учреждениями района были проведены туристические походы,в которых приняли участие все школьники, состоящие на профилактическом учете. 26 сентября 2014 года и 27 сентября 2014 годана базе ДЮЦ Вяземского района проходил туристический слет, в котором также приняли участие школьники района, в том числесостоящие на профилактическом учете. С 11 по 12 сентября 2014 года, 18­19 сентября 2014 года были​ проведены товарищескиевстречи по футболу среди дворовых команд. 20 сентября 2014 года в городском парке города Вяземский в честь годовщиныобразования города для несовершеннолетних было проведено праздничное мероприятие "Радуга Детства", во время мероприятиямолодежным центром, ДЮЦ, ДЮСШ были организованы викторины, конкурсы.В период с 15 сентября 2014 года по 25 сентября 2014 года на территории Вяземского района проходила межведомственнаякомплексная оперативно­профилактическая операция "Дети России". В период с 15 сентября 2014 года по 25 сентября 2014 годабыло организовано и проведено 12 рейдовых мероприятий, из них 5 рейдовых мероприятий по проверке мест массового досуга иконцентрации несовершеннолетних, а именно городской парк, где ежедневно проводят время несовершеннолетние, территориястадиона "Локомотив", районный дом культуры "Радуга", СДК п. Шумный, с. Отрадное, с. Аван, п. Дормидонтовка, с. Шереметьево.Совместно с сотрудниками филиала по Вяземскому району ФКУ "УИИ УФСИН России по Хабаровскому краю", сотрудником ФСКНРоссии по району им. Лазо проведен один профилактический рейд, в ходе которого было проверено 4 семьи,​ где родителиосуждены за совершенные преступления, предусмотренные ст.228 УК РФ. Проведено 2 рейдовых мероприятия в вечернее время попроверке учреждений с массовым пребыванием несовершеннолетних (КГКОУ "Детский дом №18, КГКУ "Вяземский СРЦ", интернатпри коррекционной школе 8 вида № 12), в ходе которых с ребятами проводилась разъяснительная беседа о вреде потреблениянаркотических средств. Всего за период операции по месту жительства было проверено 40 несовершеннолетних, состоящих напрофилактическом учете в ПДН, из них 7 подростков ранее замеченных в употреблении наркотических веществ и 18несовершеннолетних употребляющих алкогольные напитки.В целях профилактики распространения наркомании среди школьников образовательных школ и студентов Вяземского техникумасотрудниками ПДН совместно с сотрудником ФСКН России по району им. Лазо проведено 9 профилактических бесед с учащимисястарших классов в 3 общеобразовательных школах города, и 3 беседы с учащимися 1­3 курсов Вяземского техникума, в ходе беседпроведено анонимное анкетирование среди 50 учащихся школ №1, 2, 20 города Вяземский и 50 студентов Вяземского техникумапо вопросам, связанным с употреблением наркотических​ веществ, психотропных и одурманивающих веществ. 23 сентября 2014года на базе Вяземской центральной районной библиотеки с участием врача ­ нарколога КГБУЗ ВЦРБ, инспектора ПДН проведенаакция "Я выбираю жизнь", в ходе которой старшеклассники МБОУ СОШ № 1 защищали представленные презентации на тему"Здоровый образ жизни", сотрудник полиции провел с несовершеннолетними разъяснительную работу о вреде потреблениянаркотических средств, об ответственности за совершение преступлений в сфере незаконного оборота наркотиков.3 октября 2014 года со специалистами разных ведомств, а также с приглашением врача нарколога, священника состоялся круглыйстол на тему: "Проблемы алкозависимых, воспитывающих детей". 30 октября 2014 года старший инспектор ПДН приняла участие врайонном родительском собрании "Семья и школа".В целях концентрации усилий по профилактике правонарушений несовершеннолетних, выявлению безнадзорных и беспризорныхнесовершеннолетних, групп несовершеннолетних антиобщественной направленности, активизации индивидуально­профилактической работы с несовершеннолетними, состоящими на профилактическом учете в ПДН в период с 03 по​ 09 ноября2014 года на территории Вяземского района проведена оперативно­профилактическая операция "Каникул" с привлечениемсубъектов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.В целях правового информирования и правового консультирования детей и подростков в рамках проведения дня "правовойпомощи детям", приуроченного к всемирному дню ребенка на территории Вяземского района 20 и 21 ноября 2014 годаинспекторами ПДН проведены в МБОУ ООШ с. Отрадное, МБОУ СОШ №1 деловые игры на тему: "Скажи нет!". В состав жюри вошлизам. начальника отдела по социальным вопросам, физкультуре и спорту, делам молодежи, ведущий специалист КДН и ЗП,начальник филиала по Вяземскому району ФКУ УИИ УФСИН России по Хабаровскому краю. Ведущая игры, инспектор ПДНпредлагала ребятам несколько творческих заданий, познавательных вопросов. Команды награждались почетными грамотами исладкими пирогами. В целях правовой помощи детям 20 ноября 2014 года инспектором ПДН проведена беседа сhttp://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.12732304&repNumb=113/2010.06.2015Антиплагиатнесовершеннолетними в КГКУ Вяземском реабилитационном центре. 20 ноября 2014 года бесплатную юридическую детям оказывалглавный специалист государственного юридического​ бюро Хабаровского края.В целях обеспечения занятости подростков, состоящих на учете ПДН, в период зимних каникул 10 декабря 2014 года прошлосовещание с заместителями директоров по воспитательной работе. В целях предупреждения преступлений и происшествий сучастием несовершеннолетних 22 декабря 2014 года данный вопрос рассматривался на заседании КДН и ЗП, а так же былрассмотрен список неблагополучных семей, требующих особого контроля и имеющих малолетних детей в возрасте до трех лет,составлен график проверок сотрудниками ПДН совместно со специалистами системы профилактики в праздничные дни.Таким образом, за двенадцать месяцев 2014 года в ОМВД России по Вяземскому району поступило 39 заявлений, о розыске 39несовершеннолетних, в 2013 году заявлений было 51, из них 29 самовольно ушедших из семьи, 10 из госучреждения. На конецотчетного периода в розыске находится одна несовершеннолетняя, ушедшая из семьи. В ОМВД России по Вяземскому району былодоставлено 164 несовершеннолетних, из них 88 ­ переданы законным представителям, 76 ­ помещены в государственныеучреждения. На профилактическом учете состоит 83 неблагополучные семьи, у которых на иждивении 175 несовершеннолетних​детей. За истекший период на профилактический учет поставлено 33 родителя, отрицательно влияющих на детей, с учета снята 51неблагополучная семья, из них 36 с исправлением. В целях оздоровления обстановки в семьях, отделением ПДН совместно сзаинтересованными ведомствами проводились профилактические мероприятия, в ходе которых были выявлены дети, находящиеся,в социально опасном положении. В центр временной реабилитации несовершеннолетних Вяземского района инспекторами ПДНпомещено 46 несовершеннолетних, нуждающихся в помощи со стороны государства, 26 малолетних детей, инспекторамипомещены в детское отделение КГБУЗ ВЦРБ. Продолжается работа по оказанию помощи семьям желающим встать на путьисправления, избавиться от алкогольной зависимости предложено 183 законным представителям, бесплатное кодирование прошли63 родителя.Хотелось бы привести примеры преступлений совершенных несовершеннолетними в районе города Вяземский (все фамилииизменены):1) Статья 115, часть 1 ​УК РФ "Умышленное причинение легкого вреда здоровью".1 [12]января 2014 года в 19.30 часов несовершеннолетний Иванов В.В. находясь у торцевой части здания №4 расположенной на улицеЛенина в городе Вяземский в ходе ссоры нанес несовершеннолетнему Петрову П.П. не менее 5 ударов головой в лицо и не менее 8ударов в грудную область.2)Статья 166, часть 1, часть 2УК РФ " [45]Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения".[12]Со двора дома № 33 по улице Шолохова в городе Вяземский в ночь на 22 декабря 2012 года несовершеннолетними Сидоровым А.Р.и Кочкиным Е.Л. совершено покушение на угон автомобиля Ниссан­Ваннет г.н.з. А 535 ЕВ/27, принадлежащий гражданину БеловуВ.Р.3)Статья 158, часть 2 УК РФ "Кража".В ночь на 7 августа 2013 года несовершеннолетние Баков А.В. и Садог Ф.Г. путем незаконного проникновения, из киоска "Пчелка"ИП ГАУ принадлежащего Лис К.О. и расположенного по адресу улица Пограничная 2, город Вяземск��й, похитили продуктыпитания и денежные средства на сумму 16 тысяч 111 рублей.4)Статья 228, часть 1УК РФ "[32]Незаконные приобретение, хранение, перевозка, изготовление, переработка наркотических средств,психотропных веществ или их аналогов".10 [12]октября 2013 года в ходе осмотра у несовершеннолетнего гражданина Бочкина К.Р. 1996 года рождения, проживающего по улицеЗаводская 9, в поселке Дормидонтовка, Вяземского района был изъят сверток с наркотическим средством ­ марихуаной, весом 34.87грамм.5)Статья 158, часть 2 УК РФ "Кража".В конце ноября 2013 года, путем незаконного проникновения, несовершеннолетним Исаковым А.Д. из гаража расположенного натерритории дома № 13 по улице Калина, город Вяземский было похищено имущество принадлежащее Елкину Ш.Т., в результатечего был причинен ущерб на сумму 1800 рублей, похищенное не номерное.6)Статья 158, часть 3 УК РФ "Кража".В начале декабря 2013 года несовершеннолетним Уткиным М.А. путем свободного доступа из веранды квартиры 1, дома 41расположенного по улице Гастелло в городе Вяземский, была похищена бензопила, принадлежащая гражданину Черову В.Г.,которому был причинен значительный ущерб на сумму 4000 рублей, похищенное найдено.7)Статья 162, часть 3 УК РФ "Разбой".4 февраля 2014 года в период времени с 18.00 часов до 24.00 часа по адресу город Вяземский, улица Коммунистическая 24/1,несовершеннолетний Герасимов В.Д. с применением​ насилия открыто похитил у гражданина Козлова П.Е. имущество на сумму 10тысяч 500 рублей.8)Статья 158, часть 2 УК РФ "Кража".В период с января 2014 года по апрель 2014 года несовершеннолетними Мишиным П.Р. и Царевым Ф.З. из гаража находящегосяпо улице Тюленина 9, город Вяземский, было совершено тайное хищение имущества ­ тепловая пушка, принадлежащаягражданину Клюеву Ч.Л. на сумму 2500 рублей, имущество найдено.9)Статья 158, часть 2 УК РФ "Кража".В период с 22.30 часа до 23.00 часов, 23 мая 2014 года с территории НГЧ­3 станции Вяземская, несовершеннолетним КурочкинымА.П. было совершено покушение на хищение имущества, принадлежащее ОАО РЖД на сумму 2594 рубля 79 копеек.10)Статья 158, часть 2 УК РФ "Кража".В период с 18.00 часов 2 июня 2014 года до 07.00 часов 3 июня 2014 года, по адресу город Вяземский улица Коммунистическая 2,несовершеннолетними Лисовым М.П. и Рябцевым Е.Д. было похищено два велосипеда марки "Парус", принадлежащие гражданинуФилипову В.Ю., в результате чего ему был причинен значительный ущерб.11) Статья 158, часть 2 УК РФ "Кража".В ночь с 7 июня по 8 июня 2014 года​ с территории прилегающей к дому № 4, расположенной по улице Ленина в городеhttp://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.12732304&repNumb=114/2010.06.2015АнтиплагиатВяземский, несовершеннолетними Веровым К.Б., Носовым Е.И., Гудковым В.Х. путем свободного доступа, было совершено хищениемопеда, стоимостью 10.000 рублей, принадлежащий гражданину Зеркалову В.Н., чем ему был причинен значительный ущерб.12)Статья 166, часть 2 ​УК РФ "[45]Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения".В [12]ночь с 7 июня 2014 года на 8 июня 2014 года со двора дома №61 расположенного по улице Котляра в городе Вяземский, группойнесовершеннолетних лиц по предварительному сговору, в составе Вишенкова О.П., Соломина Я.Ш., Огурцова А.Г. был угнанавтомобиль марки ВАЗ 2106 государственный номер Т 981 МЕ 27, принадлежащий гражданину Талову П.Н.13) Статья 158, часть 3 УК РФ "Кража".В период времени с 08.00 часов до 12.00 часов 1 августа 2014 года, неустановленные лица незаконно проникли в дом № 7расположенного по улице Центральной в городе Вяземском, откуда тайно похитили ноутбук стоимостью 20000 рублей, чемгражданке Чашиной В.М. причинен значительный материальный ущерб.14)Статья 175, часть 1УК РФ "Приобретение или сбыт имущества, заведомо добытого преступным путем".[12]Несовершеннолетний Григорьев Ц.О. в дневное время 8 июня 2014 года находясь по адресу город Вяземский, улица Казачья 16/34приобрел у несовершеннолетнего Алонкова Е.Н. видео регистратор, заведомо зная, что он добыт преступным путем при краже 7мая 2014 года.2. Особенности расследования преступлений совершаемыхнесовершеннолетними2.1 Следственные ситуации и версии, возникающие при расследованиипреступлений совершаемых несовершеннолетнимиРассмотрим версии, которые могут быть выдвинуты в ходе расследования преступлений несовершеннолетними.совершаемыхВерсия 1. Преступление совершено подростком. [5]Во многих случаях появление этой версии возникает уже на первоначальном этапе расследования. Основаниям выдвижения такойверсии может служить: показания потерпевших, свидетелей и очевидцев; результаты осмотра места преступления; сведения опохищенном имуществе; способ и место преступления; характер расследуемого преступления, а такжеоперативные данные. Пути разработки этой версии определяются с учетом данных криминалистическойхарактеристики о преступлениях несовершеннолетних.Версия 2. [5]Подросток ранее совершал аналогичные либо другие преступления. Эта версия подтверждается тем, что совершение преступленияподростком обосновывается его поведением и редко бывает случайным эпизодом в его биографии, в соответствии с этимследовательпри расследовании преступления совершенного подростком должен выдвигать версию о совершениинесовершеннолетним других преступлений, проверять сообщения и заявления по которым не установленывиновные лица для выявления аналогичных преступлений и установления причастности задержанногонесовершеннолетнего к совершению этих преступлений. Проверка данной версии приводит к необходимостииспользовать рекомендации методики расследования преступлений прошлых лет.Версия 3. Преступление совершено [5]несовершеннолетним в соучастии, то есть имелись взрослые, несовершеннолетние подстрекатели, организаторы или иныеучастники.Разработка этой версии предполагает тщательное исследование механизма преступления, проверку возможностиего совершения [5]несовершеннолетним в [32]одиночку, анализ связей подростка. Сведения о совершениипреступления несовершеннолетним в соучастии получают в результате оперативно­розыскной деятельности, придопросах свидетелей, потерпевших, осмотре места происшествия и из других источников. О наличии взрослыхсоучастников могут свидетельствовать: хищение товаров, представляющий интерес, прежде всего для лиц зрелоговозраста; значительные размеры похищенного; ухищренные способы проникновения в помещение (применениеспециально изготовленных приспособлений, отмычек); обнаружение на месте происшествия следов, вещей,предметов, указывающих на пребывание там взрослых.Версия 4. Иная причастность взрослых лиц к совершению преступления подростком, [5]например вовлечение несовершеннолетнего в пьянство, азартные игры, развратные действия, употреблению наркотическихсредств.Проверка этой версии проводится в основном в ходе установления причин и условий, способствующих совершениюпреступления подростком, а также делает необходимым изучение его окружения.Версия 5. Несовершеннолетний осознанно оговаривает себя либо других лиц в совершении преступления.Самооговор [5]несовершеннолетним встречается довольно часто и объясняется рядом психологических особенностей:внушаемостью; стремлением проявить себя, казаться самостоятельным, взрослым, поддержать авторитет в группе,взять на себя вину других; склонностью к отстаиванию ложных показаний из­за нежелания выдать соучастника,прослыть доносчиком, выглядеть в глазах допрашивающего лгуном; внесением в показания элементов игры иозорства. Самооговор может быть вызван принуждением, дачей показаний под воздействием страха или из боязниhttp://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.12732304&repNumb=115/2010.06.2015Антиплагиатсоучастников или заинтересованных лиц. Для проверки данной версии необходимо при допросах выяснитьособенности поведения подростка до совершения правонарушений, что поможет установить, мог ли он по своемухарактеру, склонностям совершить действия, о которых идет речь.Версия 6. [5]Несовершеннолетний страдает психическими расстройствами.При проверке состояния психического здоровья несовершеннолетнего следует иметь в виду, что саминесовершеннолетние зачастую скрывают свой психический недуг, а их родственники, напротив, нередко склонныпреувеличивать отклонения в поведении подростка. Поэтому рекомендуется обращаться и к другим источникаминформации (допросы соседей, педагогов, лечащих врачей, истребования справок из психоневрологическихдиспансеров). В случае получения сведений о наличии у несовершеннолетнего обвиняемого расстройствапсихической деятельности, независимо от степени его выраженности, необходимо назначить судебно­психиатрическую экспертизу.Также следователем могут быть выдвинуты частные версии о местах нахождения похищенного:1. Несовершеннолетний сам носит похищенные предметы одежды (кожаную куртку, кроссовки и др.).2. Часть аудио или видеотехника хранится у несовершеннолетнего дома. Объясняется ее появление выгоднойпокупкой или временным использованием с разрешения кого­либо из друзей.3. Похищенное имущество находится в подвалах или на чердаках домов того микрорайона, где проживаетнесовершеннолетний.4. Похищенное имущество продано в коммерческие ларьки. Данная версия хотя и реальна, но фактически крайнетрудна в плане проверки, так как киосков в настоящее время очень много и подростки стараются реализоватьпохищенное в наиболее отдаленных от места преступления районах.5. Похищенные золотые украшения проданы скупщикам в местах их постоянного нахождения.6. Украшения (бижутерия, парфюмерия) подарены знакомым девушкам.[5]На начальном этапе расследования могут складываться следующие следственные ситуации.Ситуация 1. Потерпевшие и свидетели не знают преступников, но по внешнему виду и другим признакамуказывают на несовершеннолетний возраст подозреваемых. В этой ситуации прежде всего проводятся осмотрместа происшествия, допросы потерпевших и свидетелей, оперативно­розыскные мероприятия (с целью розыскаподозреваемых), задержание, допросы подозреваемых, обыски по месту жительства и учебы (работы)несовершеннолетних, судебные экспертизы.Ситуация 2. Обстановка на месте происшествия, способ совершения преступления, предмет посягательства идругие признаки свидетельствуют о совершении преступления несовершеннолетними. В этой ситуации, приналичии материальных следов преступления, дополнительно обращается внимание на поиск интеллектуальныхследов. Проводятся допросы свидетелей и потерпевших, поиск по горячим следам и задержаниенесовершеннолетних преступников, предъявление их для опознания и допросы подозреваемых. Затем проводятсяобыски по месту жительства и учебы (работы) несовершеннолетних, назначаются соответствующие экспертизы.Ситуация 3. Потерпевшие и свидетели знают преступников и уверенно называют их возраст. В этой ситуациидействия следствия должны быть ориентированы на обнаружение и задержание несовершеннолетних, осмотр местапроисшествия, допросы задержанных, потерпевших и свидетелей, предъявление несовершеннолетнихпреступников для опознания, обыски и назначения экспертиз.[14] Ситуация 4. Несовершеннолетний подозреваемый задержан на месте совершения преступления после егосовершения или явился с повинной. В [1]этой ситуации проводится: осмотр места происшествия, допрос несовершеннолетнего задержанного, допрос свидетелей, допроснесовершеннолетнего подозреваемого, проверка показаний на месте.2.2 Планирование и организация производства по уголовному делуУголовно­Процессуальный кодекс Российской Федерации [34] заключил в себе главу 50 "Производство поуголовным делам в отношении несовершеннолетних". [15]Статья 421 [19]УПК РФ рассматривает обстоятельства, подлежащие установлению, то естьпри производстве предварительного расследования и судебного разбирательства по уголовному делу опреступлении, совершенном несовершеннолетним, [5]наряду с доказыванием [6]события преступления, виновностинесовершеннолетнего в его совершении, формы вины и мотивов, обстоятельств, характеризующих личностьобвиняемого, характера и размера причиненного вреда, а также обстоятельств, исключающих преступность инаказуемость деяния, смягчающих и отягчающих наказание либо могущих [8]повлечь за собой освобождение отуголовной ответственности и наказания, преступления ( [8][6]равно как и обстоятельств, способствовавших совершению статья 73 УПК РФ), [36]следует установить:1) [8]возраст [5]несовершеннолетнего, число, месяц и год [1]рождения;2) условия [5]жизни и воспитания несовершеннолетнего, [1]уровень психического развития и иные особенностиего личности;3) влияние на несовершеннолетнего старших по возрасту лиц.[5]При наличии данных, свидетельствующих об отставании в [6]психическом развитии, не связанном срасстройством психики, устанавливается также, мог ли несовершеннолетний в полной мере осознавать [8]характери общественную опасность своих действий и руководить ими ( [6]часть 2, статьи 421 УПК РФ).http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.12732304&repNumb=116/2010.06.2015АнтиплагиатВ первичных материалах, на начальном этапе расследования складываются такие следственные ситуации, указывающие на то, чтопреступление совершено несовершеннолетним. Первое это, сам факт задержания подросткана месте преступления после его совершения или [1]возможно он явился с повинной. Второе это когда, потерпевшие или свидетели знают тех, кто совершил преступление и уверенноназывают их возраст. Третье то, что на несовершеннолетнийвозраст преступников указывает обстановка места происшествия, следы, предмет преступного посягательства и [1]другие вещественные доказательства. Четвертое то, чтопотерпевшие и свидетели не знают преступников, но по внешнему виду и остальным признакам указывают нанесовершеннолетний возраст подозреваемых.[14]Если сигнал (заявление) о преступлении совершенном подростком поступил в правоохранительные органы,то орган дознания имеет право самостоятельно возбудить уголовное дело и произвести неотложные следственныедействия. Большое внимание при этом [1]уделяется соблюдению установленных сроков проверки первичных материалов. В процессе проверочных действий возможно будутполучены объяснения, потребованы необходимые материалы и другое. Если при проверке первичных материалов конкретныйвозраст несовершеннолетнегоустановить не удалось, то этот вопрос разрешается после возбуждения уголовного дела, в процессерасследования. Если нет паспорта или свидетельства о рождении возраст определяется путем выемкисоответствующих документов (медицинские карты, делопроизводство в учебных заведениях, личное дело в отделекадров и другие) с этой же целью [1]возможен допрос свидетелей (родителей, опекунов, родственников и других). При отсутствии других возможностей, допустимопроведение судебно­медицинской экспертизы.Проводя проверочные и неотложные следственные действия, орган дознания направляет дело следователю.При планировании расследования преступлений [1]совершенных несовершеннолетними учитываетсяобщий предмет доказывания и его детализация. Даже в случаях достаточно простой фабулы [1]эти дела характеризуются высоким объёмом и трудоёмкостью следственных действий, это связано сболее широким кругом обязательных версий, с необходимостью реализации дополнительных процессуальныхгарантий, привлечением обязательных участников (родителей, [1]учителей и других), необходимостью проверять условия жизни несовершеннолетнего и его воспитания.При расследовании преступлений, совершенных подростками, нужно детально исследовать криминалистическую информацию,характеризующую преступность несовершеннолетних. Стимулирующие причины большей части преступности подростков вомногом схожи по содержанию с мотивами преступности взрослых (стремление найти средства на покупку алкоголя,сигарет, месть, озлобление, хулиганские побуждения, корысть). Несомненно есть и такие, которые [1]характерны именно для несовершеннолетних правонарушителей. Преступления чащесовершаются из озорства, желания развлечься, проявить смелость, показать силу, из потребности утвердить своёположение в глазах товарищей, получить их признание, из ложно понимаемого чувства солидарности, подражания,любопытства, стремления достать сладости, ту или иную вещь, престижную среди подростков. Корыстные мотивыимеют специфическую окраску и особенности проявления: похитить красивое, необычное, сладкое ­ и зависит отвозраста [1]преступника.К числу главных (психофизиологических) характеристик подростков,влияющих на расследование совершённых ими преступлений, относят: незаконченность физического инравственного развития (эмоциональность поведения, колебания поведения и тому подобное); спецификувосприятия, запоминания и воспроизведения (фантазирование, [1]большая внушаемость и другие); недостаток жизненного опыта (легкомысленность в принятии решений, отсутствие самокритики;если преступление изначально не раскрыто,рождается чувство безнаказанности и желание совершить новое преступление); склонность к подражанию;стремление утвердить себя в среде общения, показать самостоятельность, взрослость (отсюда боязнь показатьсятрусом, совершение не желаемого, а производящего эффект); неправильно понимаемое чувство товарищества(взять вину на себя, не выдать товарища и др.).[1]Данные особенности определяют характерный круг вопросов, которые подлежатвыяснению в процессе расследования и отражается в плане по любому делу несовершеннолетнего:1. [1]Определение точного возраста подростка (http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.12732304&repNumb=117/2010.06.2015Антиплагиатчисло, месяц, год). Если возраст не установлен, то могут быть направлены запросы в архивы по месту рождения,проживания или учёбы подростка.2. Исследование условий жизни и воспитания [1]подростка. Для реализации этого устанавливаетсясбор данных, характеризующих его семью. При этом необходимо установить: имеет ли несовершеннолетний обоихродителей, если нет, то, как давно и по какой причине; кто воспитывает несовершеннолетнего; какхарактеризуются его родители (воспитатели, опекуны), его семья в общем ( братья, сёстры, иные лица,проживающие с ним); каковы отношения в семье, нет ли ист��чника аморального воздействия ( алкоголизм,ссоры, развратные действия); каковы материально­бытовые условия. При выявлении безнадзорности [1]несовершеннолетнего нужно установить еепричины (занятость родителей, длительные командировки, болезни, безразличное отношение к детям и [1]другое). Если несовершеннолетний рос вдетском доме, интернате, специальном учебном заведении, то [1]устанавливают, почему он туда поступил, какие там условия жизни, воспитание, как характеризуют его учителя и воспитатели.Большое значение имеет близкий круг несовершеннолетнего: его знакомые, друзья; наличие среди них ранее судимых,лиц, не занимающихся общественно полезным трудом, ведущих аморальный образ жизни. Не привлекали липодростка в азартные игры, употребление алкоголя, наркотиков.Нужно выяснить, учится ли подросток или работает, где именно, кем, каково его отношение к учёбе или работе,к старшим, его [1]каждодневное поведение, отношения с коллегамипо учёбе (работе). Если подросток не учится, и не работает, то определяют, почему и как давно он бросил учёбу(работу), какие меры, когда и кем предпринимались для её возобновления, в чём причина длительной занятости итак далее [19, с.157]. Данные о семье, бытовом, школьном, производственном окружении [1]определяют путём допросов членов семьи, родственников, близких, знакомых, учителей, воспитателей, соседей. Поэтому требуютматериалы по приостановленным уголовным делам и тому подобное. В процессе выявления указанных данных следовательнеобходимопостоянно иметь в виду необходимость получения сведений об основных чертах характера несовершеннолетнего,его наклонностях, привычках, круге его интересов, характере [1]времяпрепровождения, проявления возрастных особенностей (фантазия,внушаемость, скрытность).3. Выяснение причин и условий, способствовавших совершению преступления.4. Наличие взрослых подстрекателей и иных соучастников.Для реализации [1]вышеуказанных требований закона нужноустановить причины появления у подростка антиобщественных привычек и взглядов, определить обстоятельства,которые привели к формированию преступного умысла, способствовали подготовке преступления, его совершению,сокрытию следов.[1]Работая с выдвигаемыми следственными версиями (преступление совершено подростком; подросток ранее совершал подобные илидругие преступления; преступление совершено несовершеннолетним в соучастии; несовершеннолетний осознанно оговариваетсебя либо других лиц в совершении преступления) следователю стоитучитывать необходимость выяснения различных вариантов. Например, несовершеннолетнего заставили совершитьпреступление или он прибывал при этом, но активно не участвовал. Особенного внимания требует анализпозиции, занятой [1]несовершеннолетним [38]на следствии: отрицание вины или, наоборот, желание всёсодеянное взять на себя. За всем этим может стоять влияние семьи, уговоры взрослых соучастников, убедивших[1]несовершеннолетнего в [38]том, что ему в [1]силу раннего возраста не грозит большоенаказание.При планировании необходимо принимать во внимание, что для выяснения обстоятельств совершенного [1]правонарушения, следует проводить и предусматривать обязательные следственные действия: допрос членов семьи, его педагогови воспитателей, которые могут предоставить нужные сведения и в добавокистребование необходимых документов. Внесение в план конкретных следственных действий и определение ихсроков и очерёдности зависит от характера преступления и от тех начальных данных, которые были собраны кмоменту возбуждения уголовного дела или присутствует на данный момент ситуации. Тем не менее припланировании следственных действий следует учитывать возрастные особенности несовершеннолетнего: избегатьбольших перерывов в расследовании, определять очерёдность и тактику допросов, исключающие влияниевзрослых или старших товарищей, не забывать и о быстрой утомляемости [1]http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.12732304&repNumb=118/2010.06.2015Антиплагиатподростков и так далее [16, с.379].При исследовании типичных криминалистических ситуаций по делам о преступлениях совершенных несовершеннолетними квыводу о возможном участии в данном преступлении подростка находят себя врезультатах исследования материальных источников информации на месте преступления, в которых отражаютсянаиболее типичные признаки проявления психологии (мотиваций, потребностей), физических возможностей исоциальных ценностей несовершеннолетних.В процессе осмотра нужно обнаружить и исследовать обстоятельства, которые позволяют выдвинуть версию обучастии подростка в преступлении. Обычно на это указывают:1) особенности различных следов рук и обуви, обнаруженных при осмотре;2) следы зубов, особенно если они оставлены на таких специфических объектах, как шоколад, сыр, конфеты идругие продукты питания;3) оставлены вещи ­ размер, фасон, характер изношенности. При этом нужно выявлять все следы, а также иразличные по характеру, форме, размеру и [1]тому подобное. Это может говорить о совершении преступления группой или о присутствии в немвзрослого;4) способ совершения преступления, и не только в плане подготовки и совершения, но и действий по сокрытиюследов совершённого деяния, обычно преступления несовершеннолетних не отличаются ухищрённостью способових совершения и особенно сокрытия. Орудиями преступления часто являются случайные, подобранные в ходесовершения преступления предметы, ненужные похищенные предметы и вещи, и орудия преступления нередковыбрасываются неподалёку от места его совершения, похищенное прячут в доме, где проживает подросток или егодрузья, в подвалах, на чердаках и др.;5) размеры отверстий проникновения;6) признаки подражания персонажам детективных книг и фильмов (оставление на месте подписей, записок ).Содержание и почерк таких документов, а также место расположения надписей дают интересную информацию офизических и интеллектуальных данных подростков ( надписи на стенах обычно пишу на уровне глаз, чтопозволяет судить о росте их исполнителя);7) Непоследовательность, нелогичность действий преступников, разбрасывание отдельных вещей, безмотивноеповреждение каких­то предметов, особенно если это требовало затрат времени;8) Количество, габариты и вес похищенного;9) Проявление цинизма, жестокости, садизма, дерзости.Несомненно, что любой в отдельности признак не может рассматриваться как прямое свидетельство участия впреступлении подростка, но их совокупность позволяет сделать такой вывод с определённой степенью вероятностии получить информацию: об особенностях телосложения, признаках пола, возраста и других объективных данныхпреступника; об особенностях психики (по характеру похищенного, специфическому поведению на местесовершения преступления и др.); о предметах преступного посягательства, орудиях и средствах его совершения,одежде, обуви и сопутствующих объектах преступника [30, с.193].Если присутствует информация о том, что преступление совершено подростком, то работа по его раскрытиюбудет осуществляться в следующих направлениях:1) Поиск на обслуживаемой территории групп подростков и установление действительных мотивов ихобъединения и направленности действий. Практика [1]доказывает, что большое число правонарушений подростки совершают в районе своего места жительства или в непосредственно вблизости от него. Важные данные о формирующихся группах подростковможно получить от участковых уполномоченных и работников инспекций по делам несовершеннолетних. Поэтому,в круге внимания этих лиц попадают несовершеннолетние, организующиеся в группы, и их задача состоит в том,чтобы знать истинные мотивы такого объединения, уметь правильно и своевременно влиять на намерения идействия [1]подростков.2) Определение несовершеннолетних, укоторых после совершения правонарушения появились деньги, предметы, вещи. Для этого на внимание берутпохищенное имущество и о его признаках доводят до сведения сотрудников [1]правоохранительных органов. Большое значениеобращают на места возможного сбыта похищенного, которые в любом конкретном случае зависят отхарактеристики обслуживаемого участка.3) Установление лиц, которым известны обстоятельства [1]совершенного [10] правонарушения. Для этого, исходяиз анализа места, времени, обстоятельств совершения преступления, можно определить, кто может быть жильцыквартир, из окон которых видно место преступления и подходы к нему; лица, которые в это время проходилинедалеко от места преступления, следуя на работу, учёбу, домой или куда­то ещё; работники городскоготранспорта, которым могли воспользоваться несовершеннолетние, обратившие на себя внимание ввиду своегостранного поведения.После выполнения первоначальных следственных действий и оперативно­розыскных мероприятий, направленныхна уточнение обстоятельств, [1]осведомленных [10]лиц, [1]совершенного [10] правонарушения, розыск похищенного имущества иустановление лица, его совершившего, [1]объем [10]информации о содеянномпреступлении расширяется. Это позволяет конкретизировать выдвинутые ранее версии об обстоятельствахhttp://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.12732304&repNumb=119/2010.06.2015Антиплагиатпреступления и совершивших его лицах и уточнить направления расследования. Направление расследования,характер и очередность следственных действий и оперативно­розыскных мероприятий зависят от степениопределенности собранной к этому времени информации.В тех случаях, когда свидетели и очевидцы высказывают предположения об участии в преступлениинесовершеннолетнего, оперативно­розыскные мероприятия и следственные действия должны быть направлены наустановление конкретного лица, совершившего противоправные действия.Розыск [1] подростков осуществляется по:1. Признакам [10]внешности. Оперативные работники вместе со следователем на основе информации, полученнойот людей, могут составить композиционный портрет несовершеннолетнего подозреваемого. О его приметахориентируют сотрудников органов внутренних дел и представители общественности.2. Оперативно­криминалистическим [1] учетом органов внутренних дел.[2]Для начала свидетелям и потерпевшим предоставляется фотоальбом лиц, которые состоят на учете. В добавление, используютсяучетыhttp://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.12732304&repNumb=120/20.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов ВКР