Главная » Просмотр файлов » Полный диплом

Полный диплом (1229257)

Файл №1229257 Полный диплом (Проблемы повышения конкурентоспособности экспорта алюминия)Полный диплом (1229257)2020-10-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………………….

6

1 Теоретические аспекты конкурентоспособности…………………………...

9

1.1 Понятие и сущность конкурентоспособности……………………………..

9

1.2 Факторы, определяющие конкурентоспособность………………………..

18

2 Оценка конкурентоспособности рынка российского алюминия…………..

29

2.1 Мировой рынок алюминия: современное состояние и направления

развития…………………………………………………………………………...

29

2.2 Общая характеристика алюминиевой промышленности России…………

38

2.3 Анализ конкурентоспособности предприятий по производству

алюминия…………………………………………………………………...…….

45

3 Направления повышения конкурентоспособности рынка российского алюминия………………………………………………………………………….

53

3.1 Проблемы повышения конкурентоспособности российских

алюминиевых предприятий……………………………………………………..

53

3.2 Стратегия повышения конкурентоспособности рынка российского

алюминия……………………………………………………………………........

60

Заключение………………………………………………………………………..

71

Список источников……………………………………………………………….

74

ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………………… 78

Введение

Актуальность темы исследования. Национальная конкурентоспособность выступает предметом озабоченности правительства и бизнеса в каждом государстве. До настоящего времени не существует общепринятого и бесспорного определения этого института рынка, но не вызывает сомнений, что конкурентоспособна экономика той страны, хозяйствующие субъекты которой в условиях свободной конкуренции производят товары и услуги, удовлетворяющие требованиям мирового рынка.

Конкурентоспособным является тот товар, комплекс потребительских и стоимостных характеристик которого определяет его успех на рынке, т.е. способность данного товара быть обмененным на деньги в условиях широкого предложения к обмену других конкурирующих товаров-аналогов. Конкурентоспособность товара – синтетический показатель, отражающий в себе итоги многих показателей: эффективность работы конструкторских бюро, производственной деятельности предприятий, работы внешнеэкономических организаций по реализации экспортных товаров на внешних рынках. Продукция алюминиевых предприятий остается одной из наиболее конкурентоспособных российских металлургических товаров на мировом рынке.

Алюминиевая промышленность России - это отрасль, которая с началом перехода российской экономики к рыночным отношениям оказалась интегрированной в мировой рынок в значительно большей степени, чем другие отрасли промышленности. Последние десятилетия своего развития отрасль придерживается четкой ориентации на экспорт, куда направляется 80% - 85% производимой продукции. При этом собственная сырьевая база удовлетворяет потребности российских алюминиевых заводов менее чем наполовину, а оставшаяся часть обеспечивается за счет импорта.

Главной внешней причиной, облегчившей выход российских металлургов на мировой рынок, являлся постоянный рост потребления алюминия в странах с рыночной экономикой, значительно опережающий производство. Наличие единых мировых рынков цветных металлов способствовало быстрому росту экспорта алюминия из России.

Однако без пристального изучения конкурентов, рынков сырья и готовой продукции, без постоянного совершенствования технологии, строгого контроля над издержками невозможно конкурировать на равных с мировыми транснациональными компаниями, с одной стороны, предприятиями развивающихся стран с дешевой рабочей силой - с другой. Ориентация дипломной работы на решение этих и ряда других важных для развития отрасли задач определяет актуальность выполненного исследования.

Различные вопросы развития цветной металлургии России, выхода отечественных производителей на мировые рынки, взаимоотношения предприятий и государства освещались в работах И.А. Буданова, В.А. Генералова, Г.С. Гольда, А.И. Кривцова, С.И. Корнеева, Г.Н. Кручера, В.Е. Кунилова, А.Н. Курского, О.В. Лыткиной, А.А. Недешева, Т. Оганесяна и других.

Работ по повышению конкурентоспособности России на мировом рынке цветной металлургии немного, преобладает публицистика. Изменении на рынке, имевшие место в течении последних лет мало изучены, вместе с тем они меняют структуру мирового рынка и требуют дополнительных исследований.

Цель работы - выработка стратегии повышения конкурентоспособности российского алюминия на мировом рынке.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

  1. изучить теоретические аспекты конкурентоспособности;

  2. охарактеризовать особенности мирового рынка алюминия;

  3. оценить конкурентоспособность российских предприятий отрасли;

  4. выработать направления повышения конкурентоспособности рынка российского алюминия.

Объект исследования – мировой рынок алюминия.

Предмет исследования – конкурентоспособность российских предприятий алюминиевой отрасли на мировом рынке.

В работе использовались статистические методы анализа: группировка; метод средних величин; метод относительных величин (коэффициенты, проценты.

Для решения поставленных задач использованы российские и зарубежные научные и теоретические источники, монографии, активно привлекалась информационная база открытых сайтов сети Интернет, отчетность предприятия, что позволило провести исследование текущего состояния отрасли относительно ведущих конкурентов.

1 Теоретические аспекты конкурентоспособности

1.1 Понятие и сущность конкурентоспособности

На современном этапе развития российского общества наиболее значимой считают экономическую составляющую любой жизненной концепции. Экономическая сфера, являясь системообразующей, оказывает наибольшее влияние на все остальные области человеческой деятельности

Основу рыночной экономики составляет понятие конкуренции, как главной движущей силы эволюции взаимоотношений субъектов, функционирующих в данной среде. Наиболее успешным участником такого соревнования является тот, кто способен выдерживать конкурентную борьбу на отечественном и внешнем рынках.

Такая характеристика, как конкурентоспособность, до недавнего времени являлась категорией, мало разработанной отечественной экономической наукой. И на то есть веские причины1:

– в дореформенных условиях обращение к этой области экономической жизни не было актуальным, а трансформация национальной хозяйственной системы России оказалась настолько быстрой и радикальной, что наука не успевает основательно осмыслить новые реальности;

– в определенной степени такому осмыслению мешают и кажущаяся очевидность содержания категории конкурентоспособности, и ее близость к категории эффективности (их нередко рассматривают в качестве однопорядковых), хотя первая, основываясь на последней, заключает в себе более сложные взаимосвязи отдельных характеристик анализируемых объектов;

– многоаспектность проблемы. Ее исследуют специалисты по маркетингу, управлению качеством, товароведению, менеджменту, макро- и микроэкономике, при этом никто из специалистов не пытается выйти за рамки своей специальности. Однако накопленный большой научный и прикладной материал требует синтезировать подходы2 ;

– высокая теоретизированность и низкий уровень практической применяемости. Развитие рыночной экономики в условиях российской действительности происходило исключительно экспериментальным способом, когда решения принимались, разработки внедрялись, а затем происходило теоретическое осмысление результатов. По такой схеме можно развиваться только до определенного этапа, на незначительных уровнях сложности хозяйственных взаимоотношений. Когда же наступил предел этого направления, проснулся интерес к более теоретизированным подходам. В результате стали разрабатываться фундаментальные категории рыночных взаимоотношений, и на сегодняшний день отечественная наука накопила некоторый теоретический потенциал.

Понятие «конкурентоспособность», если говорить дословно, обозначает «быть способным к конкуренции». Рассмотрение вопроса в данной плоскости может помочь ответить на ряд вопросов.

Понятие и сущность конкуренции исследовались многочисленными представителями различных направлений экономической мысли.

Основным направлением мысли классической политической экономики в отношении конкуренции было представление конкуренции в виде силы, способствую­щей активизации экономической жизни в обществе. В дальнейшем классическая теория конкуренции была обобщена в работах А. Смита. Им рассматривалось развитие товарно-денежных отношений в условиях свободной конкуренции. В работе «Исследование о природе и причинах богатства народов» представлено понятие «невидимой руки», означающее рыночный механизм саморегулирования эко­номики. Согласно утверждению А. Смита в экономике свободного рынка отдельные индивиды, руко­водствуясь собственными интересами, направляются как бы невидимой рукой рынка и их действия поневоле обеспечивают осуществление интересов других людей и общества в целом3.

Более масштабное развитие теория конкуренции получила в XX веке. Наиболее значимые тео­ретические исследования конкуренции были проведены Й. Шумпетером, К.Р. Макконнеллом, С.Л. Брю, Ф. Хайеком и М. Портером.

Британский экономист и политический деятель Дж. Миль характеризовал конкуренцию как за­кон. Он писал, что «принимая во внимание то, что конкуренция является единственным регулиров­щиком цен, заработной платы, ренты, она сама по себе является законом, который устанавливает правила этого регулирования» 4.

Представители американской школы экономики К.Р. Макконнелл и С.Л. Брю являлись сторон­никами теории «невидимой руки» А. Смита, подчеркивая важное воздействие конкуренции на удов­летворение потребительских запросов.

Особое место занимают труды М. Портера, который сформулировал концептуальные основы конкуренции еще в конце 70-х гг. XX в. и на протяжении всех последующих десятилетий развивал это научное направление5. Он является автором книги «Конкуренция», которая целиком и полностью охватывает теоретические аспекты конкуренции. Автор описывает конкуренцию как важ­нейший элемент процветания и развития как компаний, так и общества в целом. М. Портер пришел к выводу, что в организации конкуренции принимают участие не только организации, занимающиеся производством и реализацией товаров, работ и услуг, но и потребители, поставщики.

Большое внимание исследованию теории конкуренции уделено в работах отечественных экономистов.

И.А. Спиридонов под конкуренцией понимал «экономический процесс взаимодействия, взаи­мосвязи и борьбы между выступающими на рынке предприятиями в целях обеспечения лучших воз­можностей сбыта своей продукции, удовлетворения разнообразных потребностей покупателей и по­лучение наибольшей прибыли» 6.

В свою очередь, А.А. Амбарцумов и Ф.Ф. Стрельников характеризуют конкуренцию как «со­перничество между участниками рыночного хозяйства за лучшие условия производства, купли и продажи товаров» 7.

Г.Л. Азоев определяет конкуренцию, как «процесс взаимодействия, взаимосвязи и борьбы из­готовителей и поставщиков при реализации продукции, экономическое соперничество между обо­собленными товаропроизводителями или поставщиками товаров (услуг) за наиболее выгодные усло­вия сбыта» .

Ю.Б. Рубин приписывает созидательную основу возникновения конкуренции противостоянию и столкновению интересов экономических субъектов, связанных, например, с оказанием услуг одним и тем же потребителям, и определяет конкуренцию как «конфликтное соперничество за достижение относительно лучших условий существования, функционирования и развития» 8.

Известно определение конкуренции, приведенное в Законе РФ «О конкуренции и ограничении монополистической деятельности на товарных рынках»: конкуренция — состязательность хозяйствующих субъектов, когда их самостоятельные действия эффективно ограничивают возможность каждого из них односторонне воздействовать на общие условия обращения товаров на соответствующем товарном рынке9 .

Рассмотрев описанные подходы к определению понятия конкуренции, можно сделать вывод о том, что каждый из них заключает в себе те или иные аспекты данного понятия. В основном приве­денные выше определения не противоречат, а, скорее, дополняют друг друга, что не позволяет рас­сматривать их по отдельности в качестве достаточно цельной характеристики понятия конкуренции. Проанализировав имеющиеся трактовки понятия «конкуренция» можно проследить три основных подхода. В первом случае конкуренция представляет собой саморегулирующийся процесс. Во втором подходе конкуренция рассматривается как соперничество на рынке за достижение наиболее благо­приятных условий существования организации и максимизации прибыли. И третий подход выделяет социальную (потребительскую) направленность процесса ведения конкурентной борьбы.

В переводе с латинского конкурировать означает «сталкиваться». Фактически, конкуренция — это борьба, противостояние интересов. И как любая борьба, конкуренция не исключает возможности действий соперников, направленных исключительно на препятствие по достижению поставленной вами цели. Это также необходимо учитывать, оценивая конкурентоспособность.

Таким образом, мы обозначили три крайности подходов к формированию категории «конкурентоспособность»: во-первых, наличие собственного мотива к деятельности, ожидание положительных для себя результатов; во-вторых, наличие необходимых ресурсов для реализации деятельности; и в-третьих, возможность и способность противостоять соперникам (необходимо отметить, что в рамках понятия конкурентоспособность в отличие от конкуренции это свойство имеет самостоятельное значение, а не является следствием первого).

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
599,5 Kb
Высшее учебное заведение

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее