ПЗ (1227600), страница 5

Файл №1227600 ПЗ (Разработка мероприятий по уменьшению потерь напряжения в линиях ВЛ СЦБ и ДПР участка Бира - Лондоко) 5 страницаПЗ (1227600) страница 52020-10-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Найденные значения запишем вследующей форме:1  6,151  1,339i ;2  4,683  4,624i ;3  3,973  1,261i ;4  2,477  0,258i ;Подставив эти значения в первое уравнение системы 5.1.6, получаемформулу для нахождения наведенного потенциала на провода ВЛ СЦБ :1  12  2  13  3  14  4  15  5  16  6  17  7(5.1.2)66Следовательно, потенциалы точек 5,6,7 будет равны:5  3,27 кВ;6  2,958 кВ;7  2,689 кВ;5.2 Расчет наведенного потенциала на контактный провод первого ивторого пути, ВЛ СЦБ, при условии работы всех оставшихсяпроводов системы.Провода контактной сети первого и второго пути (1,2), ВЛ СЦБ (5,6,7)обесточены и изолированы, а оставшиеся провода: линия ВЛ ДПР подключенык источнику питания (3,4), то 1=0,2=0,5=0,6=0,7=0,.Из системы уравненийМаксвелла (5.1.6) следует:3   23   2   33  3   34   4   35  5   36  6   37   74   24   2   34  3   44   4   45  5   46  6   47   7(5.2.1)Для упрощения нахождения заряда на единицу длины , используемпрограммное обеспечение «Маткад-15».

Найденные значения запишем вследующей форме:1  6,807  1,38i ;2  4,817  5,292i ;5  0,799  0,166i ;676  0,672  0,118i ;7  0,787  0,116iПодставив эти значения в первое уравнение системы 5.1.6, получаемформулу для нахождения наведенного потенциала на провода ВЛ СЦБ :3  13  1   23  2  35  5  36  6  37  7(5.2.2)4  14  1   24  2   45  5   46  6   47  7(5.2.3)Следовательно, потенциалы точек 3,4 будет равны:3  5,033 кВ;4  3,891кВ.Проанализировав результаты расчетов наведенных потенциалов на ВЛ СЦБ,ДПР от провода контактной сети, мы выяснили ,что наибольший потенциалсреди проводов ВЛ ДПРнаводился в проводе 3, расположенный ближе кпроводам контактной сети 1 и 2.В лини ВЛ СЦБ наибольший потенциалнаводился в проводе 5, находящийся на ближайшем расстоянии к проводамконтактной сети, в отличии от провода 7, который наиболее удален от проводовконтактной сети.5.3 Расчет напряженности электрического поля на человекаТяговая сеть дистанции электроснабжения состоит из нескольких проводов,находящихся под напряжением 27,5 кВ: контактная сеть обоих путей, системапитания линейных нетяговых потребителей.

Так как контактная подвеска68состоит из контактного провода марки М-95, несущего троса марки МФ-100 иусиливающего провода А-185 (эА-185) - это значительно затрудняет расчеты.Длярешенияпоставленнойзадачиприменимметодзеркальныхизображений, суть которого изложена в [19].Самое большое электромагнитное влияние будет наводиться при включениивсех проводов.Схема расположения проводов на опорах контактной сети представлена нарисунке 5.3.1а898а91а12а23391а56 а67а3464752xmh1h3y1'7'2'8'7'5'3'4'6'Рисунок 5.3.1 - Схема расположения проводов наопорах контактной сетиДля электрического расчета электромагнитного влияния на человека нампотребуются следующие исходные данные.Таблица 5.3.1 – Исходные данные для электрического расчетаэлектромагнитного влияния69Высота эквивалентного КП, h1,мВысота линии ДПР, h2,мВысота линии СЦБ, h3,м7,1586Расстояния между проводами а : а108=1,7 м; а89= 1,7 м; а91=5,2 м; а12= 4,1 м;а23= 5,2 м; а34=1,7 м; а45=7,2 м; а411= 1,7 м; а115=5,5 м; а56= 0,8 м; а67= 0,8 м.Напряжение в проводах: КС=27,5 кВ; ДПР=27,5 кВ; СЦБ=10кВ.Рассмотрим расчет потенциалов в проводах тяговой сети двухпутногоучастка , для которого уравнения Максвелла предстанут в виде:1  11  1  12   2  13  3  14   4  15  5  16  6  17  7  18  8  19  9  110  10  111  12  12  1   22   2   23  3   24   4   25  5   26  6   27  7   28  8   29  9   210  10   211  13  13  1   23   2   33  3   34   4   35  5   36  6   37  7   38  8   39  9   310  10   311  11            4 14 1  24  2  34 3  44  4  45 5  46 6  47 7  48 8  49 9  410 10  411 115  15  1   25   2   35  3   45   4   55  5   56  6   57  7   58  8   59  9   510  10   511  116  16  1   26   2   36  3   46   4   56  5   66  6   67  7   68  8   69  9   610  10   611  117  17  1   27   2   37  3   47   4   57  5   67  6   77  7   78  8   79  9   710  10   711  11            8 18 1  28  2  38 3  48  4  58 5  68 6  78 7  88 8  89 9  810 10  811 119  19  1   29   2   39  3   49   4   59  5   69  6   79  7   89  8   99  9   910  10   911  1110  110  1   210   2   310  3   410   4   510  5   610  6   710  7   810  8   910  9  1010  10  1011  1111  111  1   211   2   311  3   411   4   511  5   611  6   711  7  811  8   911  9  1011  10  1111  11Формула (5.3.1)С помощью данного уравнения найдем неизвестные 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9, 10, 11.Таким образом, напряженность электрического поля будет найдена поформуле: (h  y)2  (a  a  x)2  (h  y)2  (a  x)2  (h  y)2  (x)2 112231232ì  1  ln 2  ln 3  ln 2222 (h1  y)  (a12  a 23  x)  (h1  y)  (a 23  x)  (h 2  y) 2  (x) 2  (h  y)2  (x  a )2  (h  y)2  (a )2  (h  y)2  (a  a )2 234311511556   5  ln   6  ln  24  ln 22222 (h 2  y)  (x  a 34 )  (h 3  y)  (a115 )  (h 2  y)  (a115  a 56 )2 70 (h  y)2  (a  a  a )2  (h  y) 2  [(a  a  a  a )  x]2 311556672899112237  ln 8  ln 222 (h 3  y)  (a115  a 56  a 67 )  (h 2  y)  [(a 89  a 91  a12  a 23 )  x]2  (h  y)2  [(a  a  a )  x]2  (h  y)2  [(a  a  a  a  a )  x]2 29112232899112231099  ln 10  ln 222 (h 2  y)  [(a 91  a12  a 23 )  x]  (h 2  y)  [(a89  a 91  a12  a 23  a109 )  x]2  (h  y)2  (x  a  a ) 2 241134.11  ln 2 (h 2  y)  (x  a 411  a 34 ) 2 Начеловеканаходящегосяперпендикулярно(5.3.2)проводам,действуетвертикальная составляющая Еу, (ток, протекающий через человека, создаетсяименно этой составляющей), поэтому необходимо определить только Еу.Продифференцируем по y по формуле 5.3.3:E y (x, y) dì (x, y)dy(5.3.3)Рассчитаем напряженность на уровне головы человека, стоящего нажелезнодорожном полотне (1,8 метра) и на уровне головы человека,работающего под напряжением с изолированной вышки (6,24 метра).Задаваяразныезначенияx,находимсоответствующиезначениянапряженности поля.Результаты расчетов представлены в таблице 5.19.По данным таблицы 5.19 построим графики напряженности электрическогополя в зависимости от расстояния до осей путей.Из рисунка 5.3.1 следует, что электрическое поле сильно зависит отрасстояния от источника излучения.

В результате этого персонал работающихнажелезнодорожныхпутяхподвергаетсявоздействиюнапряженностиэлектрического поля, не превышающей допустимого значения (5 кВ/м). Приработе на изолированной вышке эксплуатационный персонал контактной сетиподвергаетсявоздействиюнапряженностиэлектрическогополявыше71допустимого значения только при работе на расстоянии менее 0,5 м отконтактного провода. При работе на любом другом участке не наблюдаетсяпревышений. Следовательно, время работы людей под напряжением сизолирующей вышки должно быть ограничено в соответствии с санитарныминормами [23] и составлять не более 180 минут. Также необходимо обеспечитьперсонал средствами индивидуальной защиты (специальные костюмы).72Таблица 5.19 – Значения напряженности электрического поля контактной сети переменного токаНапряженностьРасстояние x, мкВ/м-20-19-18-17-16-15-14-13-12-11-10-9-8-7-6-5-4Е y , y  1,8 ì1,661,781,881,952,012.062,122,212,342,482,612,702,742,722,652,512,32Е y , y  6,24 ì1,472,072,742,862,351,180,650,911,301,963,915,272,832,443,855,572,62Продолжение таблицы 5.19НапряженностьРасстояние x, мкВ/м-3-2-1012345678910111213Е y , y  1,8 ì2,101,871,651,461,301,161,050,950,860,790,730,670,630,590,560,540,52Е y , y  6,24 ì1,460,970,630,641,351,511,571,691,040,640,490,430,410,380,370,350,34Окончание таблицы 5.19Напряженность73Расстояние x, мкВ/м141516181920Е y , y  1,8 ì0,5060,4920,4810,4710,4620,454Е y , y  6,24 ì0,320,310,300,290,280,27Еу,кВ/м6КП второго пути54КП первого путиEдоп=5 кВ/мОпаснаязонаОпаснаязонаРабота на высоте3Работа на земле210-20-19-18-17 -16-15-14-13-12-11-10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20Рисунок 5.3.2 - Кривые зависимости напряженностиэлектрического поля от расстояния до оси путей74Х, м6 ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ВНЕДРЕНИЯРЕКЛОУЗЕРА НА ВЛ СЦБ6.1 Внедрение реклоузера на ВЛСЦБЛюбоетехническоерешение,требующеесущественныхилинезначительных вложений средств, для их реализации, должно иметьтехнико-экономическоеобоснование,подтверждающеехозяйственнуюобоснованность его внедрения.Технико-экономическаятехнологическихоценкарешенийэффективностивыполняетсядлятехническихпроектов,илитребующихсущественных инвестиционных вложений.

Основная цель этой оценки –экономическое обоснование целесообразности и эффективности вложенияфинансовыхресурсоввразрабатываемыйилисуществующийинвестиционный проект.Экономическоеиспользованияобоснованиеновыхэффективноститехническихилипрактическоготехнологическихразработокосновывается на общих методических положениях теории экономическойэффективности капитальных вложений. Они направляются на новоестроительство производственных объектов; расширение, реконструкцию илимодернизацию действующих объектов; приобретение оборудованияилиновых основных средств; проектно-изыскательские и другие работы.Назначение инвестиций обширно, их величина зависит от мощностиинвестиционного проекта. Исходя из этого, что вложение средствосуществляетсянеобходимосцельюобоснованиеполученияэкономическойцелесообразностиивыгоды,всегдаэффективностиихиспользования.Материальноинвестиционнаясобственностьреализуетсяввидеконкретных материальных объектов: оборудования, сооружения, земли,машин, механизмов и других объектов или имущественных прав на них.75Экономическая оценка эффективности внедрения новой техники итехнологий производства в электроэнергетике, как и в других отрасляхэкономики, в теоритическом аспекте не отличается от общей методикиэкономического обоснования инвестиций.

Специфика этой оценки, в рядеслучаев, вызвана тем, что инвестиционные затраты на такие проекты нетребуют существенных вложений: период реализации инвестиционногопроекта не продолжителен (1-2года) и оценка целесообразности внедренияновых разработок сводится к сопоставлению базовой (действующей) техникиили технологий к новой.Тем не менее, использование современных достижений в области новойтехники и технологий производства имеет важное значение для развитиянациональной экономики и отдельных ее отраслей. Иногда создание ивнедрение новой техники сопряжено со значительными материальными икапитальными затратами, поэтому целесообразность разработки и освоенияее видов, а так же их использование в условиях конкретного производствавсегдатребуюттехнико-экономическогообоснования.Технико-экономическое обоснование создание и внедрение новой техники и новыхтехнологических процессов в каждом производственном предприятии имеетсвоиособенности,которыебазируютсянаотраслевойспецификепроизводства.При этом существуют общие для всех отраслей экономики методическиеосновы экономической оценки и обоснования эффективности внедренияновой техники и технологий.Внедрение на участке линии ВЛ СЦБ Бира-Лондоко реклоузера,деленного межподстанционную зону между двумя тяговыми подстанциямиБира и Лондоко пополам, приведет к снижению потерь напряжения внесколько раз.Произведем расчет для данного аппарата и сделаем выводы по внедрениюустройства на линии ВЛ СЦБ.766.2 Расчет капитальных вложений на установку реклоузера PBA/TELПрямые затраты по внедрению нового оборудования определяется [1]:K рек р  Kоб  Kмтж  Kнр  Kприб(6.2.1)где Коб-стоимость нового оборудования (реклоузера), руб.; Кмтж- стоимостьработ по монтажу нового оборудования, руб.;Кнр-накладные расходы настроительно монтажные работы, руб.; Кприб–плановые накопления.Стоимость нового оборудования (реклоузера) на 2016 год, согласно [2]Коб –350000 руб.Стоимость монтажапринимается в размере 10% от стоимостиоборудования, а стоимость демонтажа и транспортировки входит в стоимостьмонтажа, руб.Kмтж  0,1  Kоб(6.2.2)K мтж  0,1 350000  35000 руб.Накладные расходы на монтажные работы определяются из выражения,руб.:Kнр  Kн  Kмтж(6.2.3)где kн=0,4-0,5- коэффициент накладных расходов.Kнр  0,5  35000  17500 руб.77Сметная прибыль монтажных организаций определяется по формуле:Kприб  k пн  (Kнр  Kмтж )(6.2.4)где kпн=0,08-коеффицент сметной прибыли .Kприб  0,08  (17500  35000)  4200 руб.Капитальныевложения,необходимыедляустановкиновогооборудования определяются по (6.1.1):K рек  р  Kоб  K мтж  Kнр  Kприб(6.2.5)K рек р  350000  35000  17500  4200  406700 руб.6.3Расчеттекущихрасходовнасодержаниеиобслуживаниереклоузера PBA/TELТекущие расходы на содержание реклоузера включают расходы натекущее обслуживание ( Стекрек  р ).Эти расходы не существенны, поэтомумогут приниматьсяв размере0,5-1% от стоимостиреклоузераирассчитываются по формуле :Стекрек р  Собсл  Сa(6.3.1)где Собсл- расходы на обслуживание реклоузера, принимаем 0,5% от общейстоимости; Сa–амортизационные отчисления.78Расходы на обслуживание реклоузера, руб.

Характеристики

Список файлов ВКР

Разработка мероприятий по уменьшению потерь напряжения в линиях ВЛ СЦБ и ДПР участка Бира - Лондоко
Ягуткин
Антиплагиат
Графический материал
Плакат № 10.vsd
Плакат №1,2.vsd
Плакат №3.vsd
Плакат №5.vsd
Плакат №6.vsd
Плакат №8.vsd
Плакат №9.vsd
плакат №4.vsd
плакат №7.vsd
Задание
Отзыв руководителя
ПЗ
Презентация
Рецензия
Титульный лист
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6973
Авторов
на СтудИзбе
263
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее