02 Пояснительная записка Тесля (1222721), страница 3

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Рисунок 3.8 – Панель стенда «Силовые контакторы»

Панель управления стендом будет крепиться к уголку станицы справа, ближе к проходу. Такое расположение обеспечивает легкий доступ к органам управления стендом, кроме того, в случае возникновения неисправности стенд легко отремонтировать.

Помимо панели управления стендом, для наглядности и понимания работы силовой цепи электровоза предлагается изобразить участок силовой схемы электровоза 3ЭС5К (рисунок 3.9).

Рисунок 3.9 – Модель силовой цепи электровоза

В зависимости от включения той или иной ступени ослабления возбуждения, участок цепи, по которой протекает ток, будет подсвечиваться светодиодной лентой.

Стенд будет работать следующим образом. При помощи компрессора в главный резервуар нагнетается сжатый воздух с давлением не менее 4 кг/см². Далее открывается предохранительный вентиль. Сжатый воздух из главного резервуара подходит к запирающим клапанам электропневматических контакторов и группового переключателя. При замыкании тумблеров ослабления возбуждения постоянное напряжение в 50 В подается на катушки запирающих клапанов, тем самым пропуская сжатый воздух к поршням подвижных контактов. Таким образом, происходит замыкание силовых контакторов.

При включении тумблера в положение «Вперед» группового переключателя воздух через вентиль защиты, расположенный слева, поступает в левую камеру поршня двухстороннего действия. Поступательное движение поршня через кривошипно-шатунный механизм преобразуется во вращательное движение кулачкового вала. Вращательное движение кулачкового вала через зубчатую передачу передается на кулачковый валик узла вспомогательных контактов. При этом происходит переключение кулачковых контакторов.

При замыкании контакторов постоянное напряжение, минуя силовые контакты, подается на участки светодиодной ленты. Эти участки начинают светиться, тем самым подсвечивая на схеме контур протекания электрического тока при разных ступенях ослабления возбуждения.

4 РЕАЛИЗАЦИЯ РАЗРАБОТАННОГО ПРОЕКТА ЛАБОАРТОРНОГО СТЕНДА

Группа электропневматических контакторов ослабления воздуждения серии ПК (рисунок 4.1) и групповой переключатель ПКД-142 (рисунок 4.2) устанавливаются на одной рабочей поверхности. При этом рама, удерживающая контакторы, с одной стороны пронизывает поверхность стола и фиксируется во внутренней полости стола, а с другой через проушину крепится к столу болтом. Групповой переключатель крепится к столу при помощи четырех болтов.

Рисунок 4.1 – Установка электропневматических контакторов

Рисунок 4.2 – Установка группового переключателя

Подача воздуха к вентилям силовых аппаратов производится от лабораторного источника посредством системы шлангов. Шланги крепятся к штуцерам аппаратов при помощи хомутов (рисунок 4.3). Это обеспечивает надежное соединение, а также исключение возможности вырывания шлангов вследствие избыточного давления. Кроме того, во избежание самопроизвольной утечки воздуха из пневматической цепи устанавливается вентиль перекрытия сжатого воздуха.

Рисунок 4.3 – Штуцерное соединение пневматической сети группового переключателя

На блоке электропневматических контакторов вентили защиты соединяются при помощи медных трубок и гаек с уплотнениями. Наглядно соединение трубок представлено на рисунке 4.4.

Рисунок 4.4 – Соединение трубок блока пневматических контакторов

Рядом с блоками контакторов устанавливается панель управления стендом (рисунок 4.5). Она представляет собой деревянный короб, на котором смонтированы четыре тумблера: три тумблера ступеней ослабления возбуждения и один тумблер управления групповым переключателем.

Рисунок 4.5 – Панель управления стендом

Рядом с панелью управления стендом монтируется образец силовой схемы электровоза от выходов выпрямительно-инверторного преобразователя до тягового двигателя. Эта схема необходима для наглядного понимания движения электрического тока при ослаблении возбуждения. В качестве направляющих движения тока использована светодиодная лента, смонтированная в соответствии с силовой схемой (рисунок 4.6). При подключении той или иной ступени ослабления возбуждения загораются именно те участки ленты, по которым должен протекать ток.

Рисунок 4.6 – Силовая цепь электровоза, выполненная на основе светодиодной ленты

Питание на катушки электропневматических контакторов подается от выпрямителя через тумблеры. При этом, к силовым контактам также подсоединены провода для того, чтобы напряжение на светодиодную ленту проходило через контактора, таким образом, обеспечивается синхронная работа механической и электрической части стенда (рисунок 4.7). Кроме того, видно, какие контактора работают на разных ступенях ослабления возбуждения. Поверх светодиодной ленты устанавливается образец силовой схемы электровоза на один двигатель (рисунок 4.8). Таким образом, при включении ослабления возбуждения видно, по какой цепи протекает ток и за счет чего происходит его ослабление.

Рисунок 4.7 – Подключение проводов к катушкам электропневматических контакторов

Рисунок 4.8 – Визуальная панель стенда

Для работы стенда необходимо накачать компрессором сжатый воздух в резервуар до давления 4 кг/см². При этом должен быть открыт предохранительный вентиль, исключающий самопроизвольную утечку воздуха. Затем необходимо включить стенд при помощи тумблера на панели управления. Включение ступеней ослабления возбуждения и переключение реверсора осуществляется замыканием соответствующих тумблеров на панели.

Замыкание контакторов при трех ступенях возбуждения представлено на рисунках 4.9 – 4.11 соответственно.

Рисунок 4.9 – Замыкание контакторов при первой ступени ослабления возбуждения

Рисунок 4.10 – Замыкание контакторов при второй ступени ослабления возбуждения

Рисунок 4.11 – Замыкание контакторов при третьей ступени ослабления возбуждения

Положение штока группового переключателя ПКД-142 при разных положениях тумблера представлено на рисунке 4.12, 4.13 соответственно.

Рисунок 4.12 – Групповой переключатель ПКД-142 в положении тумблера «Вперед»

Рисунок 4.13 – Групповой переключатель ПКД-142 в положении тумблера «Назад»

Параллельно с включением силовых контакторов работает визуальная панель стенда. Эта панель показывает, по какому пути протекает ток при замыкании того или иного аппарата. Панель выполнена на основе светодиодной ленты, участки которой загораются в зависимости от положения тумблеров управления стендом. Также, разработанный стенд показывает направление тока при прямом и обратном прохождении через тяговый двигатель за счет переключения реверсора. Таким образом, разработанный стенд позволит учащимся наглядно представить и усвоить силовую схему электровоза 3ЭС5К. Полученные знания будут иметь важное теоретическое и практическое значения.

5 РАЗРАБОТКА ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ НА ОСНОВЕ СПРОЕКТИРОВАННОГО СТЕНДА

5.1 Проект лабораторной работы «Исследование силовой цепи электровоза 3ЭС5К»

Лабораторные занятия являются одним из важнейших элементов учебного процесса. При проведении лабораторных занятий преследуется три основные цели: возможность на практике убедиться в теоретических положениях; развитие творческого мышления (критическое осмысление результатов эксперимента); пробудить любознательность и воображение студента. Поэтому приобретенные практические навыки при выполнении лабораторных работ не могут быть восстановлены другими видами учебных занятий. Подготовке, выполнению и защите лабораторных работ, обработке и анализу полученных результатов студенты должны уделять самое серьезное внимание. Все этапы работы, связанные с лабораторными занятиями, должны отвечать определенным требованиям.

К выполнению лабораторных работ могут быть допущены студенты, прошедшие инструктаж по ТБ. Инструктаж проводится в учебной группе в начале семестра на первом лабораторном занятии. На этом же занятии студентов знакомят с основными требованиями, предъявляемыми к выполнению лабораторных работ и оформлению отчетов по ним. На последующих занятиях студенты обязаны придерживаться указаний преподавателя в отношении мер предосторожности, а также целесообразной сборки электрических цепей. Студенты допускаются к лабораторным занятиям, во-первых, только после представления преподавателю отчета по лабораторной работе, выполненной на предыдущем занятии, во-вторых, после того, как представлены каждым студентом заготовки нового отчета. При этом студенты должны показать удовлетворительные знания при ответах на контрольные вопросы на допуск, составленные к данной лабораторной работе, знать порядок выполнения работы. Уяснив последовательность эксперимента, усвоив электрическую схему соединения отдельных элементов цепи, студенты записывают паспортные данные электрических машин, аппаратов, измерительных приборов и элементов исследуемой электрической цепи. Лабораторная работа проводится в том порядке, какой изложен в методических указаниях. При выполнении работы показания измерительных приборов и результаты исследований записываются в заготовки отчета. Записи следует делать карандашом, так как при проведении эксперимента возможны неверные отсчеты, которые следует уточнить при повторном выполнении эксперимента или его части.

В дополнение к общим правилам по технике безопасности и при выполнении лабораторной работы по испытанию силовых контакторов следует учитывать:

а) наличие подвижных контактов, блокировок, заполненных сжатым воздухом под большим давлением, представляет опасность для людей, находящихся вблизи стенда;

б) переключение вручную контакторов, других подвижных частей стенда при наличии сжатого воздуха в резервуаре опасно для жизни;

в) при выключении стенда из выхлопных патрубков электропневматических клапанов выбрасывается струя сжатого воздуха с сильным звуковым эффектом. Все лёгкие предметы, находящиеся в зоне её действия, должны быть закреплены или убраны.

Для успешного выполнения лабораторных работ необходимо выполнение следующих требований:

а) перед сборкой электрической цепи студенты должны предварительно ознакомиться с электрическим оборудованием и измерительными приборами, предназначенными для проведения соответствующей лабораторной работы. При этом следует убедиться, что лабораторный стенд обесточен;

Характеристики

Список файлов ВКР