ВКР Шишлянникова (1220959), страница 8

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Грабежи и разбои, совершенные несовершеннолетними, в большинстве своем характеризуются спонтанностью действий, отсутствием заранее разработанного плана, выбором несложных путей проникновения в помещение, отсутствием профессиональных и преступных навыков, выбором потерпевшего, наименее способного к сопротивлению - женщины, малолетнего или несовершеннолетнего, лиц в состоянии алкогольного опьянения. Подростки, выбирая данный вид совершения преступления, нацелены на немедленное получение результата и в силу этого ищут наиболее легкие пути совершения преступления.

Также для несовершеннолетних характерно разбрасывание похищенного, не представляющего ценности для преступника

Анализ теоретического и эмпирического материала позволил получить результаты, достаточно репрезентативные для того, чтобы классифицировать способы совершения грабежей и разбоев несовершеннолетними по месту совершения преступления:

1. Подавляющее большинство грабежей и разбоев, совершенных несовершеннолетними, совершается путем нападения на открытой местности, в том числе на улицах, во дворе, площадях, парках, с использованием фактора внезапности - так называемые «рывки» шапок, сумок, снятие верхней одежды, ювелирных украшений. Это составило 73,5 %.

2. Нападения в помещениях (магазины, подвалы, гаражи, торговые центры, лифты и т.д.) составили 18,9 %.

3. Нападения, сопряженные с проникновением в жилище, в том числе под благовидным предлогом, составили 5,7 %. Подобные преступления характеризуются более органичными действиями преступников, умысел на совершение преступления возникает не спонтанно, под влиянием обстоятельств, у преступников имеется твердое намерение совершить данное преступление. Для этого более тщательно выбираются жертва, предмет преступного посягательства, подыскиваются орудия преступления.

4. Нападения на дорогах, в том числе на водителей машин - 1,9 %.

Таким образом, способ совершения преступления напрямую связан с физическим, умственным развитием преступника, его полом, полом и возрастом потерпевшего. Знание способа совершения преступления часто помогает следователю составить психологический портрет преступника, примерно определить его возраст, что в дальнейшем станет основой для построения следственных и оперативно-розыскных версий.

3. При расследовании грабежей и разбоев, совершенных несовершеннолетними, следователю необходимо знать обстановку совершения данного вида преступлений, ее элементы, имеющие характерные особенности именно для грабежей и разбоев, совершенных несовершеннолетними.

4. Знание о личности потерпевшего помогает следователю при анализе исходной информации, имеющейся по уголовному делу, и может быть использовано для построения следственных версий, при планировании расследования, определения различных поисковых действий.

5. Анализ эмпирического материала позволил выявить следующие типичные ситуации первоначального этапа расследования: а) лицо, совершившее грабеж или разбой, не известно - 52,7 %; б) лицо, совершившее грабеж или разбой, задержано на месте совершения преступления, или непосредственно после совершения преступления (например, при попытке скрыться с места преступления) - 39,9 %; в) задержаны лица, которые непосредственно не совершали преступление, но находились вместе с лицом, совершившим грабеж или разбой, - 5,6 %. Эта ситуация характеризует особенности личности несовершеннолетнего преступника Превалирующим в действиях подростка является умысел на совершение преступления. Сокрытие следов при этом уходит на второй план, что обусловливает оставление на месте происшествия свидетелей преступления. г) лицо, совершившее грабеж или разбой, известно, но скрылось с места преступления - 1,8%.

6. УПК РФ обязал сотрудников правоохранительных органов проводить предварительную проверку по каждому поводу для возбуждения уголовного дела. Одна из основных проблем, возникающих в ходе предварительной проверки - это невозможность без проведения ряда отдельных следственных действий собрал, достаточные данные, указывающие на признаки преступления. Кодекс допускает до возбуждения уголовного дела проведение только осмотра места происшествия (ч. 4 ст. 146 УПК РФ), что на этой стадии абсолютно оправданно - промедление может привести к уничтожению следов и иным необратимым негативным последствиям. УПК РФ не указывает способы предварительной проверки сообщений о преступлениях.

В ходе предварительной проверки, в том числе по грабежам и разбоям, у лиц могут отбираться объяснения. Также производятся осмотры мест происшествий, истребуются предметы и документы, проводятся документальные проверки. Кроме того, способами предварительной проверки могут выступать оперативно-розыскные мероприятия.

Предварительная проверка по грабежам и разбоям, совершенным несовершеннолетними, имеет ряд особенностей, обусловленных возрастом преступника, способом совершения преступления, личностью потерпевшего, свидетелей, местом совершения преступления, пред метом преступного посягательства.

7. Опрос сотрудников правоохранительных органов показал, что трудности при расследовании грабежей и разбоев, совершенных несовершеннолетними, в 23,2 % возникают из-за недостатков в работе инспекторов ПДН. Однако именно последние оказывают наиболее существенную помощь следствию. Специфика взаимодействия с ПДН заключается в особой направленности дел рассматриваемой категории. Только инспектора ПДН по поручению следователя совершают обследование условий жизни и воспитания несовершеннолетнего. Одной из наиболее распространенных форм взаимодействия следователей с ПДН является предоставление последними, по запросу следователя, справок, характеристик, в которых излагаются данные о личности несовершеннолетнего, условиях его проживания, родителях, о характере взаимоотношений подростка с родителями или лицами, их заменяющими, и т.д. Эти документы приобщаются к материалам уголовного дела в качестве доказательств в соответствии со ст. 74 УПК РФ. Данный запрос целесообразно направлять в письменной форме.

Сотрудники ПДН оказывают существенную помощь следователю в изучении личности несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых, а зачастую и несовершеннолетних потерпевших, свидетелей. Вместе с тем эта помощь используется или предоставляется недостаточно.

Профилактика преступности несовершеннолетних должна быть поставлена в круг первоочередных задач следователя.

В целом настоящее исследование носит теоретико-прикладной характер, в котором исследованы проблемы, возникающие при расследовании грабежей и разбоев, совершенных несовершеннолетними, уточнена частная методика данного вида преступлений, что в целом направлено на повышение эффективности расследования преступлений.

Список использованных источников

1. Конституция Российской Федерации [электронный ресурс]: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.: в ред. от 5.02.2014 № 2-ФКЗ // СПС «Гарант» / «Гарант–Сервис». – Последнее обновление 01.05.2015.

2. Об оперативно-розыскной деятельности [электронный ресурс]: федеральный закон от 12.08.1995 № 144-ФЗ: в ред. от 21.12.2013 № 369-ФЗ // СПС «Гарант» / «Гарант–Сервис». – Последнее обновление 01.05.2015.

3. Уголовный кодекс Российской Федерации [электронный ресурс]: федеральный закон от 13.06.1996 № 63-ФЗ // СПС «Гарант» / «Гарант–Сервис». – Последнее обновление 01.05.2015.

4. Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации [электронный ресурс]: федеральный закон от 27.07.1998 № 124-ФЗ: в ред. от 02.12.2013 №328-ФЗ // СПС «Гарант» / «Гарант–Сервис». – Последнее обновление 01.05.2015.

5. Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних [электронный ресурс]: федеральный закон от 24.06.1999 № 120-ФЗ: в ред. от 31.12.2014 № 489-ФЗ // СПС «Гарант» / «Гарант–Сервис». – Последнее обновление 01.05.2015.

6. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации [электронный ресурс]: федеральный закон от 18.12.2001 № 154-ФЗ: в ред. от 30.03.2015 № 62-ФЗ // СПС «Гарант» / «Гарант–Сервис». – Последнее обновление 01.05.2015.

7. Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации [электронный ресурс]: федеральный закон от 31.05.2002 № 63-ФЗ: в ред. от 02.07.2013 № 185-ФЗ // СПС «Гарант» / «Гарант–Сервис». – Последнее обновление 01.05.2015.

8. О внесении изменений в Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации [электронный ресурс]: федеральный закон от 09.03.2010
   № 19-ФЗ: в ред. от 04.06.2014 № 427-ФЗ // СПС «Гарант» / «Гарант–Сервис». – Последнее обновление 01.05.2015.

9. Альхименкова, О.А. Особенности расследования грабежей и разбойных нападений: монография / О.А. Альхименкова. - СПб.: Питер, 2010. - 52 с.

10. Аминев, Ф.Г. Особенности расследования разбойного нападения, совершенного несовершеннолетними: учебно-метод. пособие / Ф.Г. Аминев,
    И.А. Макаренко. – М.: Юрлитинформ, 2011. – 121 с.

11. Анисимов, А.Л. Ювеальное право: учеб. пособие / А.Л. Анисимов. – М.: РГСУ, 2011. – 399 с.

12. Антюфеева, О.С. Правовое положение несовершеннолетних в Российском семейном и уголовном праве: монография / О.С. Антюфеева. - М.: Проспект, 2014. – 128 с.

13. Арапиди, С.Г. Криминология несовершеннолетних: понятие, обоснование, необходимость: учебно-метод. пособие / С.Г. Арапиди, О.А. Головина, В.Е. Суденко. - М.: Проспект, 2010. – 179 с.

14. Бекбулатова, А.Т. Понятие и содержание криминалистической характеристики грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними: научная статья / А.Т. Бекбулатова // Вестник криминалистики. - 2009. - № 4. - С. 133-140.

15. Бекбулатова, А.Т. Первоначальный этап расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними: монография /
    А.Т. Бекбулатова, А.А. Кузнецов. - М.: Юрлитинформ, 2013. - 200 c.

16. Букшина, С.В. Правовое положение несовершеннолетних: учебно-метод. пособие / С.В. Букшина. – Барнаул: Изд-во Пять Плюс, 2013. – 254 с.

17. Вецкая, С.А. Криминалистическая характеристика и первоначальный этап расследования грабежей и разбоев совершенными группами несовершеннолетних: учебно-практ. пособие / С.А. Вецкая. – М., 2010. – 198 с.

18. Волынский, А.Ф. Криминалистика: учебник для вузов / А.Ф. Волынский, В.П. Лаврова. - М.: ЮНИТИ-Дана, 2009. – 943 с.

19. Гаврилин, Ю.В. Криминалистическая методика расследования отдельных видов преступлений: учеб. пособие / Ю.В. Гаврилин, Н.Г. Игурухнов. – М.: ЛексЭст, 2014. – 223 с.

20. Горячев, Э.К. Тактико-криминалистическое обеспечение расследования преступлений: учеб. пособие / Э.К. Горячев. - М.: Норма, 2011. – 126 с.

21. Дремова, Н.А. Вопросы мотивации преступлений несовершеннолетних: научная статья / Н.А. Дремова // Вопросы борьбы с преступностью. - 2009. -
    № 14. - С. 106-114.

22. Заряев, А.В. Ювенальное право: учебник для вузов / А.В. Заряев,
    В.Д. Малков. – М.: Юстицинформ, 2010. – 236 с.

23. Звечаровский, И.Э. Уголовное право России. Особенная часть: учеб. пособие / И.Э. Звечаровский. - М.: Юристь, 2010. – 590 с.

24. Зырянов, В.В. Криминалистические и процессуальные аспекты участия специалиста в следственных действиях при расследовании грабежей и разбойных нападений: метод. рекомендации / В.В. Зырянов, С.И. Земцова. - Красноярск: СибЮИ МВД России, 2011. - 36 с.

25. Горячев, Э.К. Тактико-криминалистическое обеспечение расследования преступлений: учеб. пособие / Э.К. Горячев. - М.: Норма, 2011. – 126 с.

26. Дивицына, Н.Ф. Социальная работа с детьми группы риска: краткий курс лекций для вузов / Н.Ф. Дивицына. - М.: Владос, 2009. – 351 с.

27. Дымов, Г.А. Социально-правовой анализ личности несовершеннолетних, совершающих грабежи и разбои / Г.А. Дымов // Юридический журнал. - 2013. - № 2. - С. 288-294.

28. Иванова, Т.В. Теоретические и правовые основы судебно-психологической экспертизы несовершеннолетних обвиняемых: учеб. пособие / Т.В. Иванова. – М.: Юрлитинформ, 2012. – 160 с.

29. Иванов, В.Д. Уголовное право: учеб. пособие / В.Д. Иванов. –
    Ростов н/Д.: Феникс, 2010. – 853 с.

30. Ищенко, Е.П. Криминалистика: учеб. пособие / Е.П. Ищенко. - М.: Волтерс Клувер, 2011. – 494 с.

31. Кайгородова, О.С. Расследование грабежей и разбоев, совершенных несовершеннолетними: учебно-практ. пособие / О.С. Кайгородова. – Тюмень: Тюменский юридический институт МВД России, 2009. – 79 с.

32. Кайгородова, О.С. Способ совершения грабежей и разбоев несовершеннолетними / О.С. Кайгородова // Итоговая научно-практ. конференция. – Тюмень: Тюменский юридический институт МВД России, 2005. – С. 87-88.

33. Кошелева, И. Тактическая операция «изучение личности несовершеннолетнего обвиняемого» / И. Кошелева, А. Михальчук // Криминалистика. – 2009. – № 3. - С. 103-107.

34. Крамская, Е.С. Типичная информация о личности преступника по делам о грабежах и разбоях, совершаемых группами несовершеннолетних /
    Е.С. Крамская // Актуальные проблемы российского права. - 2014. - № 2 (5). -
    С. 447-454.

35. Крючкова, В.Ф. Преступления против семьи и несовершеннолетних. Уголовно-правовые проблемы и пути их решения: сборник межрегиональной научно-практической конференции / В.Ф. Крючкова. – Хабаровск, 2014. -
    160 с.

36. Кузнецов, А.А. Тактические комбинации первоначального этапа расследования грабежей и разбоев, совершаемых несовершеннолетними /
    А.А. Кузнецов // Вестник криминалистики. - 2010. - № 2. - С. 23-27.

37. Кузнецова, С.В. Тактика допроса несовершеннолетних: практ. пособие / С.В. Кузнецова. - М.: Норма, 2012. – 94 с.

38. Лелеков, В.А. Методика изучения преступности несовершеннолетних и молодежи на региональном уровне / В.А. Лелеков // Российский следователь. - 2009. - № 3. - С. 35-37.

39. Липатов, А.Е. Личностные особенности несовершеннолетних преступников и мотивы совершения ими краж: монография / А.Е. Липатов. – М.: Проспект, 2011. – 27 с.

40. Мельникова, Э.Б. Ювенальная юстиция. Проблемы уголовного права, уголовного процесса и криминологии / Э.Б. Мельникова. - М.: Дело, 2011. –
    86 с.

41. Пиголкин, А.С. Общая теория права: учеб. пособие / А.С. Пиголкин. – М.: Барс, 2012. – 319 с.

42. Полстовалов, О.В. Современные проблемы криминалистической тактики: учеб. пособие / О.В. Полстовалов. - М.: Юрайт, 2010. – 374 с.

43. Полтарыгин, Р.В. Профилактика преступности несовершеннолетних и молодежи: практ. пособие / Р.В. Полтарыгин. – М.: Альфа, 2009. – 98 с.

44. Попов, А.Н. Правоведение. Производство по делам о преступлениях несовершеннолетних: учеб. пособие / А.Н. Попов. – М. Норма, 2014. – 123 с.

45. Попрядухина, Г.П. расследование преступлений против собственности: курс лекций / Г.П. Попрядухина. – М., 2010. – 109 с.

46. Рарог, А.И. Уголовное право России. Части общая и особенная: учеб. пособие / А.И. Рарог. - М.: Проспект, 2014. – 496 с.

47. Рохлин, В.И. Уголовно-процессуальное право: учеб. пособие /
    В.И. Рохлин. – СПб.: Пресс, 2013. – 653 с.

48. Филлипов, А.Г. Криминалистика: учеб. пособие / А.Г. Филлипов. - М.: Новый Юрист, 2009. – 224 с.

49. Шнейдер, Л.Б. Девиантное поведение детей и подростков: учеб. пособие / Л.Б. Шнейдер. - М.: Гаудеамус, 2011. – 336 с.

50. Юсупкадиева, С.Н. Методика расследования грабежей и разбоев: учеб. пособие / С.Н. Юсупкадиева. – М.: Норма, 2013. – 146 с.

51. Яблоков, Н.П. Криминалистика: учеб. пособие / Н.П. Яблоков. – М.: Юрист, 2014. – 781 с.

70

Характеристики

Список файлов ВКР