Ганзюк (1203148), страница 15
Текст из файла (страница 15)
Стимулирующие квалификация выплаты представляют творческий собой балльную методов оценку условий высшей труда, то естьоснащенность определенную критериальную систему, фактически согласно которой теория тренер- преподаватель касаются ставит себе федерального баллы на основании 1критериальные самооценки по результатам 1 спортивных работы за период - месяц. При 1 метод этом самооценка подтверждает предполагает, что жгута используется и системаудовл подтверждений, которая нетерпимость показывает степень соревнованиях достижения критериев устранение в процессе работы.Критерии такая отражаются в форме «Оценочного участвуют листа», в котором процедурам тренер- преподаватель человека проставляет количество которое баллов согласно шкалыкаждой позиции сопровождаться в установленных пределах.
Критериями тренер оценки являются григорьев показатели, перечисленные которая ниже:результаты педагогической 1 неров деятельности - до 5 баллов;участие 1 когда в конкурсах педагогического позволяют мастерства - до 5 баллов;участие категорийность в методической, инновационной работы деятельности - до 5 баллов;участие которое в курсах повышения обеспечение квалификации - до 5 баллов;участие педагогическим в организации, проведении имеет и судействе спортивных таблица соревнований и спортивно-массовых 1 программе мероприятий - до 2 баллов;самостоятельная 1 знание организация и проведение публикации спортивных соревнований трудового и спортивно-массовых мероприятий - до 3 баллов;подготовка школы мест проведения обязанности спортивных соревнований оценочного и мероприятий - до 3 баллов;выполнение 1 вклада работ по ремонту 1 анализа и приведению в порядок должностные используемого оборудования этого и инвентаря, оформление только комнат отделений - до3 баллов;работа рамках председателя, руководителя, справочник секретаря проф.
организации, организации метод. объединения, эффективного педагогического совета, прочий комиссии пораспределению 1 вклада стимулирующего фонда - 1 балл;награды 1 учреждениях и поощрения за успехи 1 новому в работе - 1 балл;стабильный 1 имею состав учащихся уровень в группах - 2 балла;процент качестве посещаемости занятий основном по годам обучения - 1 балл;выполнение учреждениях учебного плана документ дополнительной образовательной воспитательных программы -1 балл;разработка прожиточный планов-конспектов занятий имел в соответствии с программой -2 достижимо балла;изготовление такие инструктивно-методических материалов, 1 здоровья учебных пособий - до 3 баллов;ведение 1 понесенным профессиональной документации -1 балл;исполнительская 1 нормативной дисциплина - 1 балл;процент 1 педагоги освоения содержания таблица программы - 1 балл;достижения 1 объективное учащихся на конкурсных 1 григорьев мероприятиях - до 6 баллов;результативность 1 объединение участия в соревнованиях определенном различного уровня - до 5 баллов;присвоение уровнем спортивных разрядов накопленный и спортивных званий - до 5 баллов;высокий требований уровень организации этапе работы с одаренными учетом и талантливыми обучающимися - до 5 баллов; 1воспитательная 1 растеряева деятельность за рамками 1 оценки функционала - до 3 баллов;организация 1 потенциал деятельности с родителями него обучающихся - до 3 баллов;создание методик благоприятного микроклимата работу в группе - 2 балла;интеграция определяет в образовательный процесс литературы детей-сирот, детей, 1 материалами состоящих на учете 1 воспитательная в ОВД - до 2 баллов;отсутствие 1 показатели травматизма и несчастных других случаев среди обеспечить обучающихся - 1 балл;проведение особенностью инструктажа обучающихся этого по технике безопасности - 1балл;совершенствование группах форм и содержания изготовление отдыха и оздоровления чтобы детей и подростков - до 5 баллов;обеспечение внедряемый прохождения обучающимися меры медицинских осмотров, именно диспансеризации - до 3 баллов.Суммарное отсутствие количество баллов, данным проставляемое в оценочном необходимой листе тренером-преподавателем, участие соответствует его коллективе самооценке.
Взавершение человека сдачи оценочных возникают листов в конце тренера периода оценку школьного проводит оценочная команд комиссия, которая позволяют подтверждаетуровень уровень самооценки. Также сфер нужно отметить, работы что в процессе применение проставления баллов четного часть из них ответов действует в течение приходитсятолько отчетного занижении периода, то есть 1 месяца, физической а часть действительна участие на протяжении квартала, представленный полугодия или формирует года.
Работавысоком с оценочными листами работниками определяется на основании «Положения утвержденной о стимулировании», которое характеристику и определяет состав россиикритерием с целью отражение оценки эффективности рисунок деятельности учреждения. Оценка применение результативности труда мастер тренеров позволяет сидоркин обеспечитьзависимость форм оплаты труда процесса от результатов работы работ через оценивание представляют результатов тренерской работают деятельности.Задачами проведения прохождение подобной оценки создает являются:формирование системы воспитательная самооценки тренером - преподавателем документов своих результатов умения профессиональной деятельности;обеспечение результаты экспертной оценки учитывается труда тренерско - преподавательского морального состава;усиление материальной задач заинтересованности в повышении материального качества педагогического деятельности процесса.Основанием для наумова оценки результативности собственную со стороны экспертной определяется комиссии является качестве портфолио - индивидуальная медицинской папка,состав самореализации документов которой оценка позволяет отразить школу личные достижения предполагает тренеров-преподавателей в учебно-тренировочном первую процесса,результаты таким тренированности воспитанников, зарубежных вклад тренера, уровню участие в общественной центр жизни учреждения.
Портфолио получает каждый тренерпреподаватель победители заполняет самостоятельно, необходимого оно содержит пользователя фактическую самооценку квалификации его труда. Ведение здоровья портфолиопозволяет анализа тренеру-преподавателю объективно современными оценить свой знает профессиональный уровень, уровень систематизировать накопленный иных опыт иопределить профстандарте направления развития.Структура контракт портфеля профессиональных несоответствие достижений тренера- преподавателя начкин включает следующие новые разделы:визитная карточка кадров тренера - преподавателя;самоанализ: спорта основные идеи, реализации цели на конкретный программой период и способы характеристика их достижения, значимые 1 финансирования достижения;самообразование и повышение 1 контрольное профессионального уровня;анализ 1 данные деятельности за 3 года;характеристика 1 зарубежных достижений обучающихся (присвоение 1 женщины спортивных разрядов, сагинов включение в сборные решения команды, победители каковысмотров-конкурсов);результаты участия 1 полностью в соревнованиях;разрядники;мониторинг физической 1 позволяют подготовки воспитанников;научно-методическая 1 каждый деятельность;использование современных 1 бюджетами образовательных технологий;воспитательная 1 показывают работа;личные 1 достижения спортивной и результаты 1 участия рамках в соревнованиях;публикации и отзывы.Портфолио 1 числе тренера-преподавателя оформляется 1 достижении в папке-накопителе, заполняется 1 достижению в течение всего мастер учебного года личных самимтренером-преподавателем.
Состав необходимости портфолио зависит спортивных от конкретных задач, стремление которые ставит достижение перед собой сроках тренерпреподаватель. Портфолио кадровых наполняется копиями работника сертифицированных документов (приказов, продолжение грамот, благодарностей класса и т.п.) самостоятельно,качестве также может теория пополняться характеристиками, традиционных отзывами коллег, доступ руководителей школы, отрытую родителей учащихся уровню и т.п.Общий структурный эффективный самоанализ работы состав проводится как договора правило один позволяет раз в год.
Для учета проведения внешней петина оценкипрофессиональной значимы деятельности на основании достижению его портфолио норм создается Комиссия, работа в которую входят персонала представители администрации,реализации старшие тренеры-преподаватели больше и членов профкома. Результаты дальше работы оформляются процесса протоколами, а решения характеристика принимаются наоснове работы голосования путем работников подсчета большинства персонала голосов.В установленные сокращает сроки тренеры целью передают в Комиссию подготовки портфолио с заполненным специальная оценочным листом, обеспечивают который содержитоснован самооценку с приложением ориентирована подтверждающих документов.
Комиссия устранение проводит экспертную текущей оценку результативности работы деятельностив соответствии изучение с установленными критериями таблице оценочного листа. Результаты индикаторов оценки Комиссии максимум вносятся в соответствующих оценки разделоценочного этого листа, а результаты спортивной подводятся в итоговой дьячков сумме баллов. Если 1 достаточно тренер-преподаватель не согласен 1 понимание с итоговымбаллом, направлений то он имеет право обратиться всегда в Комиссию, аргументировано соответствии обосновав свое учреждениях несогласие, в ответ эффективность на котороеследует доли письменное или построить устное разъяснение.В справочник целом такая подсчет система действует программ для всех оценка работников школы, новой однако, состав ориентированы оценочных листов перечисленныеизменяется в зависимости примерно от сферы деятельности, способности например:для младшего соответствия обслуживающего персонала продолжение используются в качестве более критериев показатели занимаются эстетичности, внешнего которые вида школы,позволяют чистоты и пр.;методист неудовлетво оценивается по показателям предопределяет формирования рабочих будут программ, степени высшее обеспеченности учебного эффективными процессаметодической состоит и иной необходимой пересмотр документацией;медицинский работник листа оценивается по степени тренер оказания помощи процедурам в травматических ситуациях, оценки обеспеченности сохранности оценки и наличиянеобходимого включающий оборудования и медицинских правительства материалов и пр.Все основной работники могут объективное вносить свои виды предложения по дополнению, себя изменению или средства корректировке критериев, реализации при занижениикогда или отсутствии нейтральное вида деятельности, спортивной при использовании александр критериев, которые достижению уже потеряли систему свою актуальность.
Любыеоценка изменения обсуждают разрядов на педагогическом Совете, выбор и при принятии школе решения об изменении обосновав утверждаются приказом понимание директора исогласовываются персонала с профсоюзом.Аттестация тренерско-преподавательского 1 стимулирующих состава.Тренерско-преподавательский состав 1 применение относится к категории социальная педагогического персонала, медицинской поэтому для аттестаци него применимы следующиевсе положения, наумова которые касаются применение аттестации педагогических проведения работников.Аттестация педагогических характеристику работников - это стороны комплексная оценка норме уровня квалификации каждого и профессионализма.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
