ПЗ (1201397), страница 10

Файл №1201397 ПЗ (Организация работы станции Усть - Пёра с учётом строительства Амурского ГПЗ) 10 страницаПЗ (1201397) страница 102020-10-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

6.1.5 Целевой инструктаж по охране труда

Целевой инструктаж проводится:

- ежесменно перед работой (при работах непосредственно на железнодорожных путях), связанных с прямыми обязанностями по специальности работника, если по характеру и условиям выполняемых работ требуется соблюдение дополнительных требований (мер) безопасности;

- при выполнении разовых работ, не связанных с прямыми обязанностями по специальности работника (проведение погрузочно-разгрузочных работ, уборка территории, разовые работы вне цеха, участка, на железнодорожных путях, вблизи железнодорожного подвижного состава и другие работы);

- при ликвидации последствий аварий, крушений, катастроф, снежных заносов, паводков и других стихийных бедствий;

- при производстве работ, на которые оформляется наряд-допуск, распоряжение или другие специальные документы;

- при проведении в структурном подразделении массовых мероприятий;

- при изменении метеорологических условий (туман, снегопад, гроза, ураган) для работников, постоянно выполняющих работы вне помещений на высоте, непосредственно на железнодорожных путях и вблизи железнодорожного подвижного состава.

Перечень профессий работников, с которыми проводится целевой инструктаж по охране труда:

- дежурный по станции;

- составитель поездов;

- сигналист;

- приемосдатчик груза и багажа.

Допускается проводить целевой инструктаж по телефону при передаче разрешения на производство работ для одного-двух работников, выполняющих работу на значительном расстоянии от местонахождения руководителя работ.

Обучение по охране труда начальника станции, специалистов и работников рабочих профессий, кроме того, осуществляется при всех формах повышения квалификации. В учебно-тематические планы и программы курсов повышения квалификации включаются вопросы охраны труда в объеме не менее 10 % от общего объема курса обучения. Обучение вопросам охраны труда при повышении квалификации работников осуществляется в соответствии с учебными планами и программами, разработанными и утвержденными в установленном порядке. Обучение по охране труда при технической учебе работников структурных подразделений дороги, отделения проводится в установленном порядке [7].



6.2 Расчет естественного и искусственного освещения помещения дежурного по станции Усть-Пёра

Естественное и искусственное освещение в помещениях регламентируется нормами СНиП [6] в зависимости от характера зрительной работы, системы и вида освещения, фона, контраста объекта с фоном. Характеристика зрительной работы определяется наименьшим размером объекта различения. В зависимости от размера объекта различения все виды работ, связанные со зрительным напряжением, делятся на восемь разрядов, которые, в свою очередь, в зависимости от фона и контраста объекта с фоном, делятся на четыре подразряда.

Естественное освещение характеризуется тем, что уровень естественного освещения может резко измениться за очень короткий промежуток времени и в довольно широких пределах. Поэтому основной величиной для нормирования естественного освещения внутри помещения принят коэффициент естественной освещенности (КЕО).

Нормированное значение КЕО для помещения дежурного по станции Усть-Пёра определяется с учетом характера зрительной работы, системы освещения, светового климата района расположения здания на территории Российской Федерации по формуле

(6.2.1)

где N – номер группы административного района по обеспеченности естественным светом [6, прил.Д];

– нормированное значение КЕО [6, табл. 1];

mN – коэффициент, учитывающий особенности светового климата района [1, табл. 4].

Задачей расчета естественного освещения помещения дежурного по станции Усть –Пёра является определения размеров, формы и расположения световых проемов, при которых обеспечиваются светотехнические условия не ниже нормативных.

Требуемая площадь светопроемов при боковом освещении, обеспечивающая нормированное значение КЕО, определяется по формуле [8]

(6.2.2)

где S0 – площадь световых проёмов при боковом освещении, м2;

Sп – площадь пола помещения, м2;

lN – нормированное значение КЕО; определяемое по формуле, %;

Kз – коэффициент запаса, определяемый с учетом запыленности помещения, расположения стекол и периодичности очистки [6, табл. 3];

– световая характеристика окон;

r1 – коэффициент, учитывающий повышение КЕО при боковом освещении за счёт света, отражённого от поверхности помещения и подстилающего слоя, прилегающего к зданию;

Кзд – коэффициент, учитывающий затенение окон противостоящими зданиями;

– общий коэффициент светопропускания, определяемый по формуле

(6.2.3)

где – коэффициент светопропускания материала;

– коэффициент, учитывающий потери света в переплётах светопроёма;

– коэффициент, учитывающий потери света в несущих конструкций. При боковом освещении = 1;

–коэффициент, учитывающий потери света в солнцезащитных устройствах;

– при боковом освещении в расчётах не учитывается.

Расчет площади светопроемов при боковом освещении

Для естественного освещения помещения дежурного по станции Усть-Пёра необходимо сделать светопроемы площадью 4 .

Искусственное освещение предусматривается в помещениях, в которых недостаточно естественного света, или для освещения в часы суток, когда естественная освещенность отсутствует [9].

Существует несколько методов расчета освещения. Основной метод расчета – по коэффициенту использования светового потока, которым определяется поток, необходимый для создания заданной освещенности горизонтальной поверхности при общем равномерном освещении с учетом света, отраженного стенами и потолком [9]

(6.2.4)

где Ф – световой поток лампы, лм [6, табл. 1];

Ен – нормированная освещённость, лк;

Kз – коэффициент запаса, учитывающий запыление светильников и износ источников света в процессе эксплуатации;

S – площадь помещения, м2;

Z – поправочный коэффициент, учитывающий неравномерность освещения, Z=1.1;

N – количество светильников;

n – количество ламп в светильнике;

v – коэффициент затенения рабочего места работающим, v= 0.8;

– коэффициент использования светового потока.

Коэффициент использования светового потока определяется в зависимости от типа светильника, коэффициентов отражения стен и потолка помещения и индекса помещения определяемого по формуле

(6.2.5)

где А и В – длина и ширина помещения, м;

h0 высота подвеса светильников над рабочей поверхностью, м.

В расчете следует определить необходимое количество светильников для обеспечения нормируемого значения .

(6.2.6)

ламп

Для искусственного освещения помещения дежурного по станции Усть-Пёра необходимо установить 9 ламп.

Таким образом, одним из важнейших элементов безопасных условий труда является освещение. Правильно выполненная система освещения играет существенную роль в снижении производственного травматизма, уменьшая потенциальную опасность многих производственных факторов, создает нормальные условия работы и повышает общую работоспособность.

Заключение

В проекте была рассмотрена технология работы станции Усть-Пёра с учетом строительства «Амурского Газоперерабатывающего завода».

Приведена подробная технико-эксплуатационная характеристика станции Усть-Пёра. Составлена балансовая таблица, на основе которой построена диаграмма поездопотоков, определены размеры погрузки и выгрузки на грузовых местах и размеры движения поездов.

Построены два варианта суточных планов–графиков, на основе которых рассчитаны показатели работы станции. В результате сравнения этих вариантов оказалось, что после увеличения объема прибытия грузов увеличился рабочий парк вагонов и коэффициент загрузки локомотива.

Раздел экономики посвящен экономической оценке увеличения объемов перевозок грузов по станции Усть-Пёра. Рассчитаны расходы и доходы от выполнения подач/уборок вагонов на пути необщего пользования, рентабельность составляет 147,8%.

В разделе безопасность жизнедеятельности рассматривается организация обучения по безопасности и охране труда проводимая на станции и расчет естественного и искусственного освещения помещения дежурного по станции Усть-Пёра.

Список использованных источников

  1. Технологическая карта работы промежуточной станции Усть-Пёра, Забайкальская железная дорога – филиал ОАО «РЖД», 2013. – 88с.

  2. Техническо-распорядительный акт железнодорожной станции Усть-Пёра, Забайкальская железная дорога - филиал ОАО «РЖД», 2012. – 48с.

  3. А.Ю. Костенко. Технология грузовой работы на станциях и примыкающих подъездных путях : метод. пособие / А.Ю. Костенко, Н.В. Демина, М.В. Нечипорук. – Изд-во ДГУПС, 2014. – 55с.

  4. http://www.gudok.ru

  5. http://www.kommersant.ru/ogoniok

  6. СНиП 23-05-95. Естественное и искусственное освещение. Введ. 01.01.96. – М.: Стройиздат, 1996. – 76с.

  7. Белов, О.В. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. для студентов /О.В. Белов, А.В. Ильницкая. – М.: Высш. шк., 1999. – 616 с.

  8. Тесленко, И.М. Производственное освещение : Учеб. пособие /И.М. Тесленко. – Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2014. – 103 с.

  9. Безопасность жизнедеятельности: Сб. лабораторных работ: В 2 ч. Ч. 2 /Под ред. Б.А. Мамота. – Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2004. – 100 с.

  10. Приказ Забайкальской дирекции управления движением №30 от 13.01.2015. – 17 с.

  11. Е.Э. Червотенко. Технико-экономическое обоснование принятых решений при строительстве и переустройстве раздельных пунктов: учеб. пособие / Е.Э. Червотенко, Л.А. Михеева. – Хабаровск : Изд-во ДВГУПС, 2009. – 107 с.

  12. Постановление Федеральной энергетической комиссии РФ от 19.06.2002 № 35/15 "Об утверждении правил применения сборов за дополнительные операции, связанные с перевозкой грузов на федеральном железнодорожном транспорте (Тарифное руководство N 3)". 2002. – 27 с.

  13. Л.А Михеева. Расчет расходов и себестоимости при обосновании вариантов организации перевозочного процесса: метод.указание / Л.А. Михеева. – Хабаровск : Изд-во ДВГУПС, 2001. – 31 с.

  14. Распоряжение ОАО РЖД № 282р от 16.02.2016 г. «Об индексации заработной платы работников ОАО «РЖД», 2016. – 2 с.

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее