Главная » Просмотр файлов » Исследование электромагнитной совместимости оборудования ин

Исследование электромагнитной совместимости оборудования ин (1195449), страница 4

Файл №1195449 Исследование электромагнитной совместимости оборудования ин (Исследование электромагнитной совместимости оборудования информационных технологий) 4 страницаИсследование электромагнитной совместимости оборудования ин (1195449) страница 42020-10-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Высоту антенны над пластиной заземления изменяют от 1 до 4 м до получения максимального отсчета измерителя ИРП на каждой частоте измерений.

3 Нормы и методика измерений гармонических составляющих тока

3.1 Классификация технических средств по уровню гармонических составляющих тока

В целях ограничения гармонических составляющих тока в общественную низковольтную сеть, технические средства подразделяют на классы:

  • Класс А:

  • симметричные трехфазные технические средства;

  • бытовые электрические приборы, исключая технические средства, идентифицированные как относящиеся к классу D;

  • электрические инструменты, не относящиеся к переносным;

  • устройства регулирования силы света ламп накаливания;

  • аудиооборудование.

Технические средства, с неустановленной принадлежностью к одному из трех классов, указанных ниже, должны рассматриваться как относящиеся к классу А.

  • Класс В:

  • переносные электрические инструменты;

  • оборудование для сварки, не относящееся к профессиональному.

  • Класс С:

  • световое оборудование.

  • Класс D

Технические средства, следующих видов, имеющие установленную мощность не превышающую 600 Вт:

  • персональные компьютеры и мониторы персональных компьютеров;

  • телевизионные приемники.

Нормы ТС класса D зарезервированы также для технических средств других видов, которые способны существенным образом влиять на низковольтные распределительные электрические сети.

3.2 Нормы гармонических составляющих тока для технических средств

3.2.1 Класс А

Гармонические составляющие потребляемого тока для технических средств класса А не должны превышать значений, установленных в таблице 3.1.

Таблица 3.1 - Нормы гармонических составляющих тока для

технических средств класса А

Порядок гармонической составляющей n

Максимально допустимое значение гармонической составляющей тока, А

Нечетные гармонические составляющие

3

2,30

5

1,14

7

0,77

9

0,40

11

0,33

13

0,21

15≤n≤39

0,15×(15/n)

Четные гармонические составляющие

2

1,08

4

0,43

6

0,30

8≤n≤40

0,23×(8/n)

3.2.2 Класс B

Для технических средств класса В гармонические составляющие потребляемого тока не должны превышать значений, приведенных в таблице 3.1, умноженных на коэффициент 1,5.

3.2.3 Класс C

  1. При активной потребляемой мощности, превышающей 25 Вт

Для светового оборудования с активной потребляемой мощностью, составляющей более 25 Вт, гармонические составляющие тока не должны превышать значений, приведенных в таблице 3.2.

Таблица 3.2 - Нормы гармонических составляющих тока для технических средств класса С

Порядок гармонической составляющей n

Максимальное допустимое значение гармонической

составляющей тока, % от основной гармонической

составляющей потребляемого тока

2

2

3

30×α*

5

10

7

7

9

5

11≤n≤39

(только для нечетных гармонических составляющих)

3

* Коэффициент мощности цепи.

Для светового оборудования с лампами накаливания, имеющего встроенные устройства регулирования силы света или включающего устройства регулирования силы света в отдельном корпусе, применяют нормы гармонических составляющих тока для технических средств класса А.

  1. При активной потребляемой мощности, не превышающей 25 Вт.

Для светового оборудования с разрядными лампами, имеющее активную потребляемую мощность, не превышающую 25 Вт, значения гармонических составляющих тока на 1 Вт мощности ТС не должны превышать норм гармонических составляющих тока, установленных в таблице 3.3, колонка 2.

3.2.4 Класс D

Для технических средств класса D гармонические составляющие тока не должны превышать значений установленных в таблице 3.3.

Таблица 3.3 - Нормы гармонических составляющих тока для ТС класса D

Порядок гармонической составляющей, n

Максимально допустимое значение гармонической составляющей тока на 1 Вт мощности ТС, мA/Вт

Максимально допустимое значение гармонической составляющей тока, А

3

3,4

2,30

5

1,9

1,14

7

1,0

0,77

9

0,5

0,40

11

0,35

0,33

13≤n≤39

(только для нечетных гармонических составляющих)

В соответствии с таблицей 3.1

3.3 Методика измерения гармонических составляющих тока

3.3.1 Условия испытаний оборудования информационных технологий

При испытаниях персональных компьютеров с числом разъемов расширения не более трех подключают к каждому разъему расширения нагрузочные карты, конфигурированные так, чтобы получить максимальную потребляемую мощность применительно к этому разъему расширения. При испытаниях персональных компьютеров с числом разъемов расширения более трех нагрузочные карты должны быть подключены к разъемам расширения с учетом того, что нагрузочная карта должна быть подключена к группе разъемов расширения в составе не менее трех разъемов (т.е. при наличии четырех, пяти или шести разъемов расширения должны быть подключены не менее четырех нагрузочных карт, при наличии семи, восьми или девяти разъемов расширения должны быть подключены не менее пяти нагрузочных карт и т.д.).

Модульное оборудование, такое как блоки жестких дисков и сетевые серверы испытывают в максимальной конфигурации.

Использование дополнительных нагрузочных карт в любой конфигурации не должно приводить к превышению допустимой мощности наличного источника питания постоянного тока.

Испытания на эмиссию помех проводят с установкой органов управления пользователя или с применением автоматических программ для установления режимов функционирования, обеспечивающих максимальный уровень действующего значения высших гармонических составляющих тока при нормальных рабочих условиях.

Режимы энергосбережения, которые могут вызвать повышенные колебания потребляемой мощности, отключают, чтобы избежать автоматического включения и выключения испытуемого оборудования или его части в ходе испытаний.

3.3.2 Процедуры испытаний ОИТ

Гармонические составляющие тока измеряют следующим образом:

  • Для гармонической составляющей конкретного порядка определяют сглаженные измеренные среднеквадратичные значения гармонической составляющей тока в каждом измерительном окне средства измерений, использующего дискретное преобразование Фурье. Сглаживание измеряемых значений должно соответствовать применению фильтра первого порядка с постоянной времени 1,5 секунд;

  • Рассчитывают среднеарифметическое значений, определенных в измерительных окнах в течение полной длительности периода испытаний;

  • Средние значения индивидуальных гармонических составляющих тока, определенные в течение полной длительности периода наблюдения при испытаниях, сравнивают с нормами, установленные для технического средства конкретного класса.

4 Нормы и методика измерений колебаний напряжения и фликера

Фликер – это ощущение неустойчивости зрительного восприятия, вызванное искусственным источником освещения, яркость или спектральный состав которого изменяются во времени из-за колебания напряжения в электрической сети. Когда колебания напряжения носят систематический характер, постоянное изменение яркости может негативно сказываться на человеке, вызывая излишнее утомление вплоть до эпилептических приступов у светочувствительных лиц.

4.1 Нормы колебаний напряжения и фликера

Исходя из длительности воздействия, фликеры разбивают на кратковременные и длительные.

Кратковременная доза фликера (Pst) – это количественная характеристика фликера за период времени равный 10 минут. Значение Pst =1 соответствует порогу восприятия.

Длительная доза фликера (Plt) – это количественная характеристика фликера за период времени равный 2 часа, оцениваемая с использованием последовательных значений Pst i (i = 1, 2, 3…).

По ГОСТ IEC 61000-3-3-2015 установлены следующие нормы:

  • кратковременная доза фликера Pst – не более 1,0;

  • длительная доза фликера Plt – не более 0,65;

  • характеристика относительного изменения напряжения d(t) в течение изменения напряжения - не более 3,3% для интервала времени изменения напряжения, превышающего 500 мс;

  • установившееся относительное изменение напряжения dc – не более 3,3%;

  • максимальное относительное изменение напряжения dmax – не более:

  1. 4% – если нет дополнительных условий;

  2. 6% – для ТС, у которых:

  • включение/выключение осуществляется вручную,

  • включение/выключение осуществляется автоматически чаще двух раз в день при условии запаздывающего повторного запуска (запаздывание должно быть не менее нескольких десятков секунд)

  • повторный запуск после прерывания напряжения в системе электроснабжения осуществляется вручную.

4.2 Методика оценки кратковременной дозы фликера

Измерение на интервале наблюдения Tshort , равном 10 минут, позволяет определить кратковременную дозу фликера , значение которой может быть получено в результате проводимого в реальном времени статистического анализа.

При этом применяется следующая формула:

(4.1)

где перцентили P0,1, P1s, P3s, P10s, P50s - уровни фликера, значения которых были превышены в течение 0,1%; 1%; 3%; 10% и 50% времени за интервал наблюдения Tshort. Индексы в формуле указывают на сглаженные значения P1, P3, P10, P50.

Сглаженные значения рассчитывают по следующим формулам:

(4.2)

(4.3)

(4.4)

(4.5)

Вследствие того, что постоянная времени прибора составляет 0,3 секунды, значение P0,1 не может быстро изменяться и сглаживание для P0,1 не требуется.

4.3 Методика оценки длительной дозы фликера

Интервал наблюдения 10 минут, применяемый при оценке кратковременной дозы фликера, удобен для оценки колебаний напряжения, создаваемых техническими средствами с коротким рабочим циклом. В случаях, когда необходимо учитывать суммарный эффект нескольких нагрузок, создающих помехи случайным образом, или принимать во внимание источники фликера с длительным и меняющимся рабочим циклом, необходимо оценивать длительную дозу фликера. Для этого длительную дозу фликера Plt определяют на основе измерений кратковременных доз фликера Pst применительно к периоду наблюдения, связанному с длительным рабочим циклом нагрузки или периодом, в течение которого наблюдатель может воспринимать фликер, например, несколько часов, используя выражение:

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее