Главная » Просмотр файлов » Жмакин А.П. Архитектура ЭВМ (2006)

Жмакин А.П. Архитектура ЭВМ (2006) (1186252), страница 29

Файл №1186252 Жмакин А.П. Архитектура ЭВМ (2006) (Жмакин А.П. Архитектура ЭВМ (2006)) 29 страницаЖмакин А.П. Архитектура ЭВМ (2006) (1186252) страница 292020-08-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Рассмотрим, как реализуется механизм переключения задач в процессо­рах jc86.

7.2.1. Сегмент состояния задачи

Переключение задач в мультизадачной системе предполагает сохранение со­стояния приостанавливаемой задачи на момент ее останова. Информация о задаче, сохраняемая для последующего восстановления прерванного процес­са, называется ее контекстом. В системе выделяется область оперативной памяти, доступная только ОС, в которой хранятся контексты задач. Для ми­нимизации времени переключения контекста следует сохранять и восстанав­ливать минимальную информацию о каждой задаче.

В какой-то степени процесс переключения задачи напоминает вызов про­цедуры. Отличие состоит в том, что при вызове процедуры информация о точке возврата (автоматически) и содержимое некоторых РОН (программно) помещается в стек, что определяет свойство реентерабельности процедур (возможность вызова самой себя). Задачи не являются реентерабельными, т. к. контексты сохраняются не в стеке, а в фиксированной (для каждой зада­чи) области памяти в специальной структуре данных, называемой сегментом состояния задачи (Task State Segment, TSS), причем каждой задаче соответ­ствует один TSS.

Сегмент TSS определяется дескриптором, который может находиться только в GDT. Формат дескриптора TSS похож на дескриптор сегмента кода и со­держит обычные для дескриптора сегмента поля: базового адреса, предела, DPL, биты гранулярности (G = 0) и присутствия Р, бит S = 0 — признака сис­темного сегмента. В поле типа бит занятости В показывает, занята задача или нет. Занятая задача выполняется сейчас или ожидает выполнения. Процессор использует бит занятости для обнаружения попытки вызова задачи, выполне­ние которой прервано. Поле предела должно содержать значение, не меньшее 67h, что на один байт меньше минимального размера TSS. Формат 32-раз­рядного TSS представлен на рис. 7.11.

Процедура, которая обращается к дескриптору TSS, может вызвать переклю­чения задачи. В большинстве случаев поле DPL дескрипторов сегментов TSS должно содержать 00, поэтому переключение задач могут проводить только привилегированные программы (на нулевом уровне).

Сегмент TSS не является ни сегментом кода, ни сегментом данных. Доступ к нему имеет только процессор, но не задача, даже на нулевом уровне! Если предполагается программно использовать сегмент TSS, то следует применить альтернативное именование.

Обращение к дескриптору TSS не предоставляет возможность процедуре считать или модифицировать сегмент TSS. Загрузка селектора дескриптора TSS в сегментный регистр вызывает особый случай. Доступ к сегменту TSS возможен только с помощью альтернативного именования, когда сегмент данных отображен на ту же область памяти.

Сегмент состояния задачи TSS (рис. 7.11) включает в себя содержимое всех пользовательских регистров процессора, причем 8 регистров общего назна­чения хранятся в сегменте в том же порядке, в каком они помещаются в стек командой pushad. Кроме того, в TSS сохраняются значения трех указателей стека SSi: ESP/ для трех уровней привилегий— /е{0,1,2}. Сохранение в TSS регистров CS и EIP позволяет осуществлять рестарт задачи, при этом гарантируется правильное действие команд условных переходов, т. к. в TSS сохраняется и EFLAGS. Сохранение в TSS содержимого регистров CR3 и LDTR позволяет для каждой задачи образовывать свой каталог разделов и локальную дескрипторную таблицу.

В сегменте TSS имеется также несколько дополнительных полей. Поле об­ратной связи содержит селектор TSS той задачи, которая выполнялась перед данной; с его помощью можно организовать цепь вложенных задач. Поле ба­зы двоичной карты разрешения ввода/вывода (БДКВВ) содержит 16-битовое смещение в данном сегменте TSS, с которого начинается сама двоичная карта ввода/вывода. Эта карта позволяет определить произвольное подмножество адресов в пространстве ввода/вывода, по которым данной задаче разрешено обращаться независимо от уровня привилегий. Если в этом поле — 00h, то карта отсутствует. Бит ловушки Т применяется для отладки: когда в TSS Т = 1, при переключении на данную задачу генерируется особый случай от­ладки (прерывание 1).

При переключении задач между ними не передается никакой информации, т. е. они максимально изолированы друг от друга. Этим исключается искаже­ния задач и обеспечивается возможность прекращения и запуска любой зада­чи в любой момент времени и в любом порядке.

С целью экономии времени на процедуру переключения задач все поля TSS разделяются на "статические" и "динамические". К статическим относятся поля указателей стека трех уровней и содержимое регистра LDTR — они ос­таются неизменными в течение всего времени существования задачи. Содер­жимое статических полей TSS определяется ОС при создании задачи. Стати­ческие поля процессор только считывает при переключении задачи. Поля ре­гистров и поле обратной связи модифицируются при каждом переключении задачи.

До перехода в мультипрограммный режим необходимо определить дескрип­торы TSS, разместить сами сегменты TSS в адресном пространстве и пра­вильно инициировать их. Напомним, что селекторы TSS нельзя загружать в сегментные регистры, поэтому для работы с TSS следует пользоваться аль тернативным именованием, т. е. псевдонимами этих сегментов. При загрузке начальных значений полей TSS в CS : EIP указывают точку старта програм­мы (задачи), а в регистр SS — селектор сегмента стека с правильным уровнем привилегий. Если предполагается работа задачи на разных уровнях привиле­гий, следует инициализировать поля SS/: ESP/, а если задача рассчитана на использование локальной дескрипторной таблицы и страничного преобразо­вания, в сегменте TSS потребуется инициировать поля LDTR и CR3.

В сегменте TSS отсутствуют поля для регистров CR0 и CR2, следовательно, их значение не изменяется при переключениях задач. Поэтому страничное преобразование и условия работы с устройством "плавающей арифметики" (определяются полями CR0 и CR2) являются глобальными для всех задач. Для каждой задачи может быть свой каталог разделов, но страничное преоб­разование может быть разрешено или запрещено только для всей системы. Переключение задач не затрагивает регистры GDTR и IDTR, а также регист­ры отладки и проверки.

Минимальный размер сегмента TSS должен быть 104 байта (68h). Однако пользователь может увеличить размер сегмента TSS для размещения допол­нительной информации, например, состояние устройства регистров сопро­цессора "плавающей арифметики" FPU, списка открытых файлов, двоичной карты ввода/вывода и др. Однако когда процессор привлекает TSS для пере­ключения задач, он игнорирует все данные сверх аппаратно поддерживаемых 104 байтами, и эту дополнительную информацию из TSS считывают про­граммно.

7.2.2. Переключение задачи

Переключение задачи в *86 могут вызвать следующие четыре события:

□ старая задача выполняет команду far call или far jmp, и селектор выбира­ет шлюз задачи;

О старая задача выполняет команду far call или far jmp, и селектор выбира­ет дескриптор TSS;

□ старая задача выполняет команду iret для возврата в предыдущую задачу; эта команда приводит к переключению задачи, если в регистре EFLAGS бит вложенной задачи NT = 1;

П возникло аппаратное или программное прерывание и соответствующий элемент дескрипторной таблицы прерываний IDT содержит шлюз задачи.

Под термином "старая задача" ("выходящая задача") будем понимать ту зада­чу, выполнение которой прекращается; под термином "новая задача" ("вхо­дящая задача") будем понимать ту задачу, которую начинает выполнять про­цессор.

Таким образом, селекторами в командах переходов и вызовов могут быть как селекторы TSS (прямое переключение задачи), так и селекторы шлюзов зада­чи (косвенное переключение задачи). В последнем случае дескриптор шлюза задачи обязательно содержит селектор TSS. Формат дескриптора шлюза задачи приведен на рис. 7.12.

(CPL, RPL) > DPL шлюза задачи:

□ max(CPL, RPL) > DPL сегмента TSS.

Процедура Старая задача должна быть достаточно привилегированна для доступа к шлюзу задачи или к сегменту TSS. Правила привилегий обычные:

□ max возврата из прерываний IRET всегда возвращает управление пре­рванной программе. Если флаг NT сброшен в 0, производится обычный воз­врат, а если он установлен в 1 — происходит переключение задачи. При этом процессор сохраняет свое состояние в сегменте TSS старой задачи, загружает в регистр TR содержимое поля обратной связи — селектор новой задачи ("за­дачи-предка", т. к. осуществляется возврат) и восстанавливает из сегмента TSS контекст новой задачи. Благодаря наличию в каждом сегменте TSS поля обратной связи можно поддерживать многократные вложения задач. Харак­терно, что команда возврата из подпрограммы ret не чувствительна к значе­нию флага NT и не может осуществить переключение задачи.

После модификации TR и загрузки нового контекста из сегмента TSS процес­сор отмечает этот сегмент как занятый (устанавливает бит 41 занятости Busy в его дескрипторе). Занятый TSS может относиться либо к выполняющейся, либо ко вложенной задаче. Переключение на задачу, отмеченную как занятая, не производится! В частности, это исключает возможность реализации реен­терабельных задач. Исключение представляет только команда iret, которая возвращает управление задаче-предку (очевидно, будучи вложенной, она от­мечена как запятая).

При переключении задачи процессор устанавливает также флаг переключе­ния задачи TS в регистре CR0. Сброс этого флага может осуществиться толь­ко привилегированной командой clts. TS применяется для правильного ис­пользования некоторых системных ресурсов, в частности — устройства плавающей арифметики (Float Point Unit, FPU). Если при каждом переключении задачи сохранять состояние FPU, то на это уйдет много времени, причем но­вая задача может вообще не использовать ресурсы FPU, и тогда такое сохра­нение окажется напрасным. В процессоре 80486 команды FPU анализируют состояние флага TS и если TS = 1, формируется особый случай 7 и вызывает­ся системная процедура сохранения состояния FPU. После этого флаг TS сбрасывается.

При переключении задачи процессор не фиксирует факт использования но­вой задачей FPU. Очевидно, это забота обработчика прерывания 7 — сам об­работчик или ОС может поддерживать в TSS флаг использования сопроцес­сора. Кроме того, обработчик прерывания 7 может запоминать селектор TSS последней программы, использующей FPU.

Итак, процесс переключения задачи можно представить следующим образом. Имеется TR с теневым регистром дескриптора TSS, определяющий TSS ста­рой задачи. Если селектор в командах far jmp, far call, iret (NT = 1), int ука­зывает прямо (дескриптор TSS) или косвенно (шлюз задачи) в GDT на сис­темный объект переключения задачи, то производится переключение задачи:

□ процессор сохраняет контекст старой задачи в сегменте TSS старой за­дачи;

П процессор загружает в TR селектор сегмента новой задачи;

□ процессор загружает в сегмент TSS новой задачи селектор TSS старой за­дачи (в поле обратной связи);

□ получив доступ к сегменту TSS новой задачи, процессор загружает кон­текст новой задачи в регистры (в том числе CS : EIP — точка старта);

□ процессор устанавливает флаги NT (в регистре EFLAGS) и TS (в CR0 для ; анализа командами FPU), устанавливает бит занятости задачи в дескрип­торе TSS новой задачи.

7.3. Прерывания и особые случаи

Прерывания текущей программы могут возникать по следующим трем при­чинам:

□ внешний сигнал по входам INTR или NMI;

□ аномальная ситуация, сложившаяся при выполнении конкретной команды и зафиксированная аппаратурой контроля;

□ находящаяся в программе команда прерывания int л.

Первая из указанных выше причин относится к аппаратным прерываниям, а две другие — к программным.

Программные прерывания, вызываемые причинами 2 и 3, называют обычно особыми случаями (иногда используют термин исключения). Особые случаи возникают, например, при нарушении защиты по привилегиям, превышении предела сегмента, делении на ноль и т. д.

Все особые случаи классифицируются как нарушения, ловушки или аварии.

Нарушение (fault)— этот особый случай процессор может обнаружить до возникновения фактической ошибки (например, нарушение правил привиле­гий или отсутствие сегмента в оперативной памяти). Очевидно, после обра­ботки нарушения можно продолжить программу, осуществив рестарт винов­ной команды.

Ловушка (trap)— обнаруживается после окончания выполнения виновной команды. После ее обработки процессор возобновляет действия с той коман­ды, которая следует за "захваченной" (например, прерывание при переполне­нии или команда int л). Большинство отладочных контрольных точек также интерпретируются как ловушки.

Авария (abort) — приводит к потере контекста программы, ее продолжение невозможно. Причину аварии установить нельзя, поэтому осуществить рес­тарт программы не удается, ее необходимо прекратить. К авариям ("выходам из процесса") относятся аппаратные ошибки, а также несовместимые или не­допустимые значения в системных таблицах.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее