Главная » Просмотр файлов » Котельников И., Чеботаев П. LaTeX2e по-русски

Котельников И., Чеботаев П. LaTeX2e по-русски (1185906), страница 39

Файл №1185906 Котельников И., Чеботаев П. LaTeX2e по-русски (Котельников И., Чеботаев П. LaTeX2e по-русски.pdf) 39 страницаКотельников И., Чеботаев П. LaTeX2e по-русски (1185906) страница 392020-08-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

Автоматическая нумерация формул подавляется при использовании *-формы перечисленных выше процедур. Процедураsplit, естественно, не имеет *-формы. Она вообще отличается от других процедур форматирования выключных уравнений, так как предназначена для использования только внутри них (раздел 8.6.3). Для более избирательного управлениянумерацией формул служат команды\tag{text}\notag\tag*{text}Команда \notag (действующая аналогично команде ядра LATEX’а \nonumber) подавляет номер на любой строке уравнения.

Её, как и \tag или \tag*, целесообразно помещать в конце или начале соответствующей строки (например, перед1838.6. Выключные уравнения\\). Команда \tag, напротив, пометит соответствующую ей строку уравнения,даже если автоматическая нумерация отключена (т. е. использована *-форма одной из процедур). Текст text, содержащийся в аргументе \tag и используемый вкачестве номера уравнения, обрабатывается в текстовой моде. Это может бытьпроизвольный текст типа $1’$ или ii.

Команда \tag* печатает номер уравнения text без добавления круглых скобок вокруг него. Если \tag или \tag* используются для замещения автоматически вырабатываемого номера уравнения(внутри обычной формы процедур), значение счётчика equation не увеличивается. Следующий пример показывает, как можно нумеровать разные вариантыодного уравнения, используя механизм перекрёстного цитирования:Два варианта (8.1), (8.1′ ) одногоуравнения:Два варианта (\ref{eq:difference}),(\ref{eq:identity}) одного уравнения:\begin{equation}\label{eq:difference}a-b=0,\end{equation}\begin{equation}\label{eq:identity}a=b.\tag{\ref{eq:difference}$’$}\end{equation}a − b = 0,(8.1)a = b.(8.1′ )Читатель сам может подсчитать, сколько раз нужно обработать входной файл,чтобы все перекрёстные ссылки в этом примере сработали правильно.Примеры, позволяющие сравнить работу всех процедур форматирования уравнений, собраны в табл.

8.11 (вертикальные линии в примерах указывают границырабочего поля страницы). Следует обратить внимание на важное отличие в способе расстановки символов &, служащих для разделения колонок в процедурахalign, alignat, falign, split, по сравнению с процедурой eqnarray.Сравните:Сравните:\begin{eqnarray}a_1 &=& b_1+c_1\\a_2 &=& b_2+c_2\end{eqnarray}и\begin{align}a_1 &= b_1+c_1\\a_2 &= b_2+c_2\end{align}a1a2= b1 + c1= b2 + c2(8.2)(8.3)иa1 = b1 + c1a2 = b2 + c2(8.4)(8.5)Обсудим теперь особенности и назначение каждой из процедур форматированияуравнений.8.6.1.Отдельное уравнение\begin{equation}\begin{equation*}......\end{equation}\end{equation*}(amsmath)184Глава 8.

AMS-LATEXТаблица 8.11Процедуры форматирования выключных уравнений\begin{equation*}a=b\end{equation*}a=b\begin{equation}a=b\end{equation}a=b\begin{equation}\begin{split}a &= b+c-d+{}\\&\quad +e-f=\\&= g+h=\\&= i\end{split}\end{equation}\begin{multline}a+b+c+d+e+f+{}\\+i+j+k+l+m+n\end{multline}a=b+c−d++e−f ==ia+b+c+d+e+f +\begin{align}a_1 &= b_1+c_1\\a_2 &= b_2+c_2-d_2+e_2\end{align}\begin{flalign*}a_{11} &= b_{11}&a_{12} &= b_{12}\\a_{21} &= b_{21}&a_{22} &= b_{22}+c_{22}\end{flalign*}(2)=g+h=\begin{gather}a_1=b_1+c_1\\a_2=b_2+c_2-d_2+e_2\end{gather}\begin{align}a_{11} &= b_{11}&a_{12} &= b_{12}\\a_{21} &= b_{21}&a_{22} &= b_{22}+c_{22}\end{align}(1)+i+j+k+l+m+n(3)a 1 = b 1 + c1(4)a2 = b2 + c2 − d2 + e2(5)a1 = b1 + c1(6)a2 = b2 + c2 − d2 + e2(7)a11 = b11a12 = b12(8)a21 = b21a22 = b22 + c22(9)a11 = b11a12 = b12a21 = b21a22 = b22 + c221858.6.

Выключные уравненияПроцедура equation размещает выключное уравнение в одной строке. Она автоматически печатает номер уравнения. Процедура equation* делает всё то жесамое, но не ставит номер уравнения, если это не сделано при помощи команды\tag. В ядре LATEX’а процедура equation* формально отсутствует, но её функциивыполняет displaymath. Интересно, что \tag метит даже уравнения, созданныепри помощи скобок \[ . .

. \]:\[E = mc^2 \tag{\textasteriskcentered}\]8.6.2.E = mc2(∗)Расщепление уравнения без выравнивания\begin{multline}\begin{multline*}......\end{multline}\end{multline*}(amsmath)Процедуру multline следует использовать вместо equation, если уравнение непомещается на одной строке. Точки переноса части уравнения на следующуюстроку, как обычно, отмечаются командой \\. Первая строка уравнения будетсдвинута влево, а последняя — вправо, почти вплотную к полям страницы. Величину отступа от полей определяет командная длина(amsmath)\multlinegapСтроки между первой и последней центрируются (за исключением случая, когдазадействована опция fleqn в \documentclass). Однако их можно сдвигать влевоили вправо соответственно командами\shoveleft{line}(amsmath)\shoveright{line}В их аргументе должен находиться весь текст, соответствующий сдвигаемой строке уравнения, исключая заключительную команду \\.

В следующем примереABCD(8.6)рамку заданных размеров рисует команда \framebox, которую мы изучим в главе 9:\begin{multline}\framebox[10cm]{A}\\\framebox[7.5cm]{B}\\\shoveright{\framebox[7.5cm]{C}}\\\framebox[10cm]{D}\end{multline}186Глава 8. AMS-LATEXЗначение \multlinegap, как и любой командной длины, можно изменить припомощи \setlength и \addtolength (раздел 2.10).8.6.3.Расщепление уравнения с выравниванием...\begin{split}(amsmath)\end{split}Подобно multline, процедура split предназначена для расщепления на строкиотдельных уравнений (но не систем уравнений), не умещающихся в одной строке.В отличие от multline, процедура split обеспечивает выравнивание расщеплённых строк относительно точек выравнивания, которые, как обычно, устанавливаются амперсантами &.Мы уже отмечали, что процедура split не нумерует уравнения, так как предназначена для использования только внутри других процедур форматированияуравнений (обычно equation, align или gather), которые обеспечивают нумерацию.

Например, уравнениеnHc =1 (−1)l (n − l)p−22nl=0p ( )nil1 +···+lp =l i=1ni −li× [(n − l) − (ni − li )]:2li· (n − l) −×pj=12(ni − li );(8.7)во входном файле описано следующим образом:\begin{equation}\begin{split}H_c &= \frac{1}{2n} \sum^n_{l=0}(-1)^{l}(n-{l})^{p-2}\sum_{l_1+\dots+l_p=l}\prod^p_{i=1}\binom{n_i}{l_i} \times \\&\quad \times [(n-l)-(n_i-l_i)]^{n_i-l_i}\cdot\Bigl[(n-l)^2-\sum^p_{j=1}(n_i-l_i)^2\Bigr]\end{split}\end{equation}8.6.4.Системы уравнений без выравнивания\begin{gather}\begin{gather*}......\end{gather}\end{gather*}(amsmath)Процедура gather используется для группы последовательных уравнений, еслиих не нужно выравнивать. Каждое уравнение центрируется в своей строке независимо от других (см.

пример в табл. 8.11).1878.6. Выключные уравнения8.6.5.Системы уравнений с выравниванием\begin{align}\begin{align*}\begin{flalign}\begin{flalign*}............\end{align}\end{align*}\end{flalign}\end{flalign*}(amsmath)Процедура align используется для двух или более уравнений, которые желательно выровнять по вертикали; обычно выравнивание производится относительнознаков бинарных операций.Чтобы разместить уравнения в несколько столбцов, можно использовать туже процедуру align, указав необходимое количество символов & в одной строке:x=yx′ = y ′′X=Y′x+x =y+ya=b+c′X =YX + X′ = Y + Y ′′′a =ba′ b = c′ b(8.8)(8.9)(8.10)\begin{align}x&=y& X&=Y& a &=b+c\\x’ &=y’& X’ &=Y’& a’ &=b \\x+x’&=y+y’ & X+X’&=Y+Y’ & a’b&=c’b\end{align}Той же цели служит процедура\begin{alignat}{num_col}\begin{alignat*}{num_col}......\end{alignat}\end{alignat*}(amsmath)В ней можно явно указать расстояние между группами уравнений.

Она имеетодин аргумент num_col, который задаёт количество групп уравнений. Максимально допустимое число символов & в строке вычисляется как 2num_col − 1(т. е. один амперсант внутри группы и по амперсанту между группами).C11 = C1 + CC21 = −C\begin{alignat}{2}C_{11} &= C_1+CC_{21} &= -C\end{alignat}&\qquad&C12 = −CC22 = C2 + C(8.11)(8.12)C_{12} &= -C \\C_{22} &= C_2+CПроцедура flalign действует аналогично align, только уравнения прижимаются к полям страницы (см.

пример в табл. 8.11).1888.7.Глава 8. AMS-LATEXВертикальное позиционированиемногострочных уравненийВ отличие от eqnarray процедуры пакета amsmath не допускают автоматическойвставки разрыва страницы между строками уравнения, если такая вставка небудет явно разрешена посредством одной из команд\displaybreak[num]\allowdisplaybreaks[num](amsmath)Смысл такого подхода состоит в том, что разрыв страницы посреди уравнения или системы уравнений требует разрешения автора. Ставить \displaybreakлучше всего непосредственно перед командой \\ переноса на следующую строку, где это разрешение может иметь эффект. Подобно \pagebreak (раздел 4.7),\displaybreak имеет необязательный аргумент num — число, которое может изменяться от 0 до 4: при num = 0 переход на следующую страницу допустим, но нежелателен; команда \displaybreak без аргумента эквивалентна \displaybreak[4] и делает такой переход обязательным.Если Читатель предпочитает традиционную для LATEX’а стратегию, разрешающую разрывать страницу в середине любых многострочных уравнений, емуследует поместить \allowdisplaybreaks в преамбулу входного файла.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,42 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее