Главная » Просмотр файлов » Авт. обработка текстов на естественном языке и комп. лингвистика. Большакова (2014)

Авт. обработка текстов на естественном языке и комп. лингвистика. Большакова (2014) (1185448), страница 27

Файл №1185448 Авт. обработка текстов на естественном языке и комп. лингвистика. Большакова (2014) (Авт. обработка текстов на естественном языке и комп. лингвистика. Большакова (2014).pdf) 27 страницаАвт. обработка текстов на естественном языке и комп. лингвистика. Большакова (2014) (1185448) страница 272020-08-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

Construction Grammar: a thumbnail sketch.// Fried M., Östman J. (eds.).Construction Grammar in a cross-language perspective. 11-86. Amsterdam: John Benjamins.35. Gernsbacher, M. A. Handbook of Psycholinguistics / M. A. Gernsbacher. – New York : Academic Press,1994. – 1174 p36. Givón, Talmy. Topic continuity in discourse: An Introduction / Topic continuity in discourse: aquantitative cross-linguistic study (Typological studies in language, vol. 3) – Amsterdam: J. Benjamins,1983.37.

Goldberg A.. Constructions. A Construction Grammar approach to argument structure. Chicago:University of Chicago Press. 199538. Goldberg A.. Constructions at Work: the nature of generalization in language. Oxford University Press200639. Graesser A. C. et al. Discourse comprehension // Ann. Rev. Psychol. 1997, 4840.

Gundel J. K., Hedberg N., Zacharsky R. Cognitive status and the form of referring expressions indiscourse // Language. 1993, 69.41. Hajičová E. Surface and underlying word order // Prague Linguistic Circle Papers, V.1 – Amsterdam: J.Benjamins, 1995.42. Hajičová E., Korbayová I. On the notion of topic // Prague Linguistic Circle Papers –Amsterdam: J.Benjamins, in print.43. Hajičová Е., Sgall P. Towards an automatic identification of topic and focus/ // Proceedings of thesecond conference on European chapter of the Association for Computational Linguistics – Geneva, 1985.44.

Hajičová Е., Sgall P., Skoumalová H. Identifying Topic and Focus by an Automatic Procedure // HessDJ, Foss DJ, Carroll P. Effects of global and local context on lexical processing during languagecomprehension // J. Exp. Psychol. Gen. 1995, 124.45. Halliday M. Lexis as a Linguistic Level. // Bazell, C., Catford, J., Halliday, M., and Robins, R. (eds.). InMemory of J. R. Firth. Longman, London 1966.46. Ресурс и библиография по Грамматике конструкций/ http://constructiongrammar.org/47.

Iordanskaja, L., Paperno, S. A Russian-English Collocational Dictionary of the Human Body,Columbus/Ohio. 1996.48. Johnson-Laird P. Mentёal models: Towards a cognitive science of language, inference andconsciousness – Cambrige, 19838449.

Just M. A., Carpenter P. A. A capacity theory of comprehension: Individual differences in workingmemory // Psychological Review. 1992, 9850. Kibrik A. A. Anaphora in Russian narrative discourse: A cognitive calculative account // Studies inAnaphora / B. Fox (Ed.) – Amsterdam: J. Benjamins, 199651.

Kintsch W. K. The Representation of Meaning in Memory – Hillsdale (NJ), 197452. Kintsch W. Text comprehension, memory, and learning // Am. Psychol. 1994, 4953. Kintsch W. K. The Representation of Meaning in Memory – Hillsdale (NJ), 1974.54.

Kintsch, W. K. Toward a model of text comprehension and production / / W. K. Kintsch, T. A.van Dijk // Psychological Review, 1978, 85. – P. 363-394.55. Lagus K., Kohonenand O., Virpioja S. Towards unsupervised learning of constructions from text //Proceedings of the Workshop on extracting and using constructions in NLP / Sahlgren M. and Knutsson O.NODALIDA 200956.

Lagus K., Kohonenand O., Virpioja S. Towards unsupervised learning of constructions from text //Proceedings of the Workshop on extracting and using constructions in NLP / Sahlgren M. and Knutsson O.NODALIDA 200957. Levelt W. Speaking: From Intention to Articulation – Cambridge: MIT Press, 198958. Liang S.F., Devlin S., Tait J.

Can automatic abstracting improve on current extracting techniques inaiding users to judge the relevance of pages in search engine results? // 7th Annual CLUK ResearchColloquium – Birmingham, 200459. MacDonald M. C., Pearlmutter N. J., Seidenberg M. S. The lexical nature of syntactic ambiguityresolution // Psychol. Rev. 1994, 10160.

McNamara, D.S., Kintsch, E., Songer, N.B., & Kintsch, W. Are good text always better? Textcoherence, background knowledge, and levels of understanding in learning from text. Cognition andInstruction, 1996 14, 1-43.61. Mannes S. Strategic processing of text // J. Educ. Psychol. 1994, 8662. Manning C., Schutze H. Collocations // Manning C., Schutze H. Foundations of Statictical NaturalLanguage Processing, 2002, pp.151-18963. Manning C., Schutze H.

Collocations // Manning C., Schutze H. Foundations of Statictical NaturalLanguage Processing, 2002, pp.151-18964. Manning Ch. and Schutze H. Foundations of Statistical Natural Language Processing . MIT Press,Cambridge, MA, 199965. Masini F. Multi-word Expressions between Syntax and the Lexicon: the case of Italian Verb-particleConstructions.

SKY // Journal of Linguistics 2005. 18. 145-17366. McClelland J. L., Rumelhart D. E. et al. Parallel Distributed Processing: Explorations in theMicrostructure of Cognition – Cambridge, MA: MIT Press 1986.67. Mel’chuk I.A. 1995 Phrasemes in Language and Phraseology in Linguistics // Idioms: Structural andPsychological perspectives. Hillsdale, New Jersy 1995, 167-232.68.

Morris R. K. Lexical and message-level sentence context effects on fixation times in reading // J. Exp.Psychol. Learn. Mem. Cogn. 1994, 2069. Muischnek K., Sahkai H. Using collocation-finding methods to extract constructions and to estimate theirproductivity // Proceedings of the Workshop on extracting and using constructions in NLP / Sahlgren M. andKnutsson O. NODALIDA 200970. Nenkova A., Gravano A., Hirschberg J. High frequency word entrainment in spoken dialogue //Proceedings of ACL/HLT 2008 (short paper), pages 169-172.

Columbus, OH, June 2008.71. Norris, D. Shortlist: a connectionist model of continuous speech recognition // Cognition. 1994, 5272. Petrovic S., Snajder J., Basic B.D., Kolar M. Comparison of collocation extraction for documentindexing // Journal of Computing and information technology 14, 4.

321-327. 200673. Rubin, J. The contribution of video to the development on competence in listening / J. Rubin // A guidefor the teaching of second language listening / D. Mendelsohn, J. Rubin (Eds.). – San Diego, CA : DominiePress, 1995. – P. 151–165.74. Seki Y.

Automatic summarization focusing on document genre and text structure. Doctoral abstract //ACM SIGIR Forum, №39(1) – New York, 200575. Soricut R., Marcu D.: Sentence Level Discourse Parsing using Syntactic and Lexical Information //Proceedings of HLT-NAACL 2003.76. Stubbs M.. Collocations and semantic profiles: on the case of the trouble with quantitative studies. //Functions of language 2:11, 23-55, Benjamins, 1995.8577.

Taylor W. L. Cloze procedure: a new tool for measuring readability // Journalism Quarterly. 1953, vol.3078. Trabasso T., Magliano J.P. Conscious understanding during comprehension // Discourse Processes.1996, 2179. van Dijk T. A., Kintsch W. Strategies of discourse comprehension – NewYork etc., 198380. Whitney P., Budd D., Bramucci R. S. Crane RS. On babies, bathwater, and schemata: a reconsiderationof top-down processes in comprehension // Discourse Process. 1995, 2081. Xоккет Ч. Проблема языковых универсалий // Новое в лингвистике. Вып.

V – М.: Иностр. лит.,197082. Yagunova E., Savina A. The Experimental Study of Terminology Collocations: Calculations andExperiments with Informants // Proceedings of the workshop on creation, harmonization and application ofterminology resources: CHAT 2011.

NEALT Proceedings Series. May 11, 2011. / Eds. Tatiana Gornostay,Andrejs Vasiļjevs and Inguna Skadiņa83. Zwaan R. A. Effects of genre expectations on text comprehension // J. Exp. Psychol. Learn. Mem. Cogn.1994, 2084. Zwaan, R.A. Towards a model of literary comprehension // Models of understanding text / B.K. Britton,A.C.

Graesser (Eds) – Hillsdale, NJ: Erlbaum, 199685. Анохин П. К. Теория функциональных систем. — Успехи физиологических наук. 1970, т. 1, № 1.86. Анохин П. К. Узловые вопросы теории функциональных систем. М., 1980.87. Антонов А.В., Ягунова Е.В. Охват содержимого информационных потоков путем анализа свертоктекстов // Материалы XII Всероссийской научной конференции RCDL’2010 «Электронныебиблиотеки : перспективные методы, технологии, электронные коллекции» (Казань, 13 –17 октября2010 года) Казань, 201088.

Апресян Ю.Д., Богуславский И.М., Иомдин Л.Л. и др. Лингвистическое обеспечение системыЭТАП-2 – М.: Наука, 198989. Баранов А. Н. Введение в прикладную лингвистику: Учебное пособие. Изд. 2-е, исправленное. М.:Едиториал УРСС, 2003. - 360 с.90. Беллерт И. Об одном условии связности текста // Новое в зарубежной лингвистике. Вып.VIII.Лингвистика текста – М.: Прогресс, 197891.

Бергельсон М.Б. THEORY OF MIND, или ФАКТОР АДРЕСАТА // Материалы Международнойнаучной конференции MegaLing'2007 Горизонты прикладной лингвистики и лингвистическихтехнологий (24 - 28 сентября 2007 г. Украина, Крым,Партенит) – Симферополь, 2007.92. Бергельсон М.Б. Моделирование культурно обусловленной коммуникативной компетентности спомощью когнитивных категорий: анализ повседневных рассказов и представление знаний // Перваяроссийская конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов – Казань: Изд-во КГУ, 2004.93. Бергельсон М.Б.

Прагматическая и социокультурная мотивированность языковой формы – М.,2007.94. Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности – М., 196695. Бирюк О. Л., Гусев В. Ю., Калинина Е. Ю. 2008. Словарь глагольной сочетаемости непредметныхимен русского языка (электронный ресурс).

Доступен для скачивания по адресу:ttp://dict.ruslang.ru/abstr_noun.php96. Богданов С. И., Рыжова Ю. В. 1997. Русская служебная лексика. Сводные таблицы. СПб.97. Бондарко Л.В., Вербицкая Л.А., Гордина М.В., Зиндер Л.Р., Касевич В.Б. Стили произношения итипы произнесения // Вопросы языкознания, 1974, №298. Венцов А.В., Касевич В.Б. Проблемы восприятия речи – СПб., 1994.99. Венцов А.В., Касевич В.Б.

Проблемы восприятия речи (2е изд.) – М.: УРСС, 2003100. Вероятностное прогнозирование в речи. Отв. ред. Р.М. Фрумкина. – М. 1971.101. Глазанова Е.В. Типы связей в ментальном лексиконе и экспериментальные методы ихисследования: дис…канд. филол. наук – СПб., 2001.102. Гордеев С.С., Азарова И.В. Характер корреляции между порядком слов и коммуникативнойперспективой в научно-технических текстах на русском языке // Компьютерная лингвистика иинтеллектуальные технологии: Труды международной конференции «Диалог 2007» (Бекасово, 30мая-3 июня 2007 г.) / Под ред. Л.Л.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее