Главная » Просмотр файлов » Хохлов Ю.С. - ПМСА для эконома

Хохлов Ю.С. - ПМСА для эконома (1185346), страница 6

Файл №1185346 Хохлов Ю.С. - ПМСА для эконома (Хохлов Ю.С. - ПМСА для эконома.pdf) 6 страницаХохлов Ю.С. - ПМСА для эконома (1185346) страница 62020-08-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

случайные величины RSS и ESS имеют χ2 -распределенияс одной и (N − 2) степенями свободы соответственно;3. случайная величинаF =R2RSS/(2 − 1)= (N − 2) ·ESS/(N − 2)1 − R247(3.34)имеет распределение Фишера с (1, N − 2) степенямисвободы.В следующей главе этот результат будет доказан в болееобщей ситуации множественной линейной регрессии.Далее по таблицам распределения Фишера для заданного α находим константу F (α) такую, чтоP0 (F > F (α)) = α.Если реально полученное значение Fн статистики F будет больше F (α), то гипотезу H0 следует отвергнуть и признать линейное влияние X на Y значимым. В противномслучае говорят, что не выявлено значимого влияния X наY.Замечание.

1. Можно показать, что в рассматриваемом случае (один фактор X) имеет место соотношениеF = Tβ2 , т. е. рассмотренный ранее критерий о значимости влияния отдельного фактора (t-критерий Стьюдента)и проверка адекватности модели в целом эквивалентны.2. Формула (34) показывает также, что приведённыйвыше критерий эквивалентен критерию проверки гипотезы ρ(X, Y ) = 0.3.7Итоговый примерВ данном разделе мы на некотором модельном примере показываем весь цикл статистического исследования в рамках одномерной модели регрессии.По данным годовых отчётов десяти машиностроительных предприятий провести регрессионный анализ зависимости производительности труда y (тыс. руб.

на чел.) отобъёма производства x (млн. руб.).48YjXj2.132.843.254.554.854.955.566.5712.11515.120Предполагаем, что имеет место линейная модель (наоснове визуального исследования)Yj = α + β · X j + ε j .По методу наименьших квадратов оценки θ̂ = (α̂, β̂)Tполучаются по формулеθ̂ = (X T X)−1 X T Y.В нашем случаеÃTX X=10 7575 835!.Обратная матрица равнаÃT−1(X X)=0.306422 −0.0275229−0.02752290.0036697ДалееÃTX Y =Окончательно получаемÃθ̂ =α̂β̂!61.5666.5Ã=!.!.0.5009170.753211!.Таким образом линия регрессии имеет видŷ = 0.50092 + 0.75321 · x.В нашей задаче есть ещё один параметр — дисперсияσ ошибок измерений εj . Её оценка находится по формуле2S2 =N1 X[Yj − Ŷj ]2 = 0.49809.N − 2 j=149Отсюда оценка среднеквадратического отклонения равнаS = 0.70576.Прежде, чем двигаться дальше, оценим значимость линейного влияния фактора X на исследуемый показательY.PT SS=(Yj − Ȳ )2 = RSS + ESSj=Pj(Ŷj − Ȳ )2 +Pj(Yj − Ŷj )2 ,158.485 = 154.597 + 3.888.Наблюдаемое значение FH вычисляется по формулеFH =1 · RSS154.957== 318.06.10.486ESSN −2При гипотезе H0 : β = 0 вероятность получить такоеуклонение равна 0.00000.

. . (см. таблицы). Таким образоммы приходим к выводу, что линейное влияние фактора Xследует признать значимым. Коэффициент детерминацииR2 = 0.9755,т. е. более чем на 97% поведение Y можно объяснить линейным влиянием X.Оценим значимость каждого из коэффициентов регрессии. Стандартные ошибки определения коэффициентов αи β равны соответственно 0.3859 и 0.0422.

Тогда величинастатистик Стьюдента и вероятности полученных уклонений равны 1.29797 и 17.8343; 0.23047 и 0.00000. . . . Такимобразом, коэффициент β значимо отличается от нуля, напротив, коэффициент α может равняться и 0. Доверительные интервалы уровня 0.95 для α и β имеют вид−0.389 < α < 1.391,0.656 < β < 0.851.50Обычно результаты оценки линии регрессии записывают в виде:y = 0.50092 + 0.75321 ·xSE0.38590.0422t1.29817.83α0.230.00051Глава 4Множественная линейнаярегрессияВ этой главе рассматривается ситуация, когда есть однаколичественная характеристика Y , поведение которой мыизучаем, и несколько факторов X1 , .

. . , Xm , с помощью которых мы пытаемся объяснить поведение Y .4.1Классическая линейная модель.Мы начинаем с описания классичесской линейной моделии далее даем решение основных задач, в рамках этой модели. Изложение во многом повторяет то, что мы уже знаемиз предыдущей главы, где рассматривалась та же задача,но был только один объясняющий фактор X.Пусть мы имеем одну зависимую (объясняемую в рамках нашей модели) переменную Y и m независимых объясняющих переменных X1 , . .

. , Xm , которые мы будем называть факторами или предикторами. Предположим, чтомы имеем N одновременных измерений всех этих величин52и они связаны соотношениемYj = g(Xj1 , . . . , Xjm ) + εj , j = 1, . . . , N ,(4.1)где εj описывает влияние всех остальных неучтенных факторов, интерпретируется как возмущающий член или ошибка измерений и является случайной величиной.Всюду далее при анализе модели мы предполагаем, чтовыполнены следующие основные предположения:1) модель линейна по параметрам, т.е.Yj = α + β1 Xj1 + . .

. + βm Xjm + εj ,(4.2)2) факторы измерены без ошибок, т.е. {Xjk } – неслучайные величины,3) M (εj ) = 0 для всех j, т.е. ошибки не содержат систематической составляющей,4) D(εj ) = σj2 = σ 2 для всех j (условие гомоскедастичности),5) ошибки εj и εk независимы (достаточно некоррелированности) для j 6= k,6) ошибки имеют нормальное распределение.Формулы, которые мы будем выписывать, довольно громоздки. Поэтому всюду далее мы используем следующиематричные обозначения:Y =Y1Y2...YN~k = , Xε=ε1ε2...εNX1kX2k...XN k, θ = αβ1...βm ~ , X0 = 5311...1,=θ0θ1...θm,X = (Xjk ) = X10...Xj0...XN 0X11...Xj1...XN 1...............X1k...Xjk...XN k...............X1m...Xjm...XN m.В этих обозначениях соотношение (2) можно переписать вболее компактном виде:Y =X ·θ+ε ,или(4.3)~ 0 + .

. . + θm · X~m .Y = θ0 · XИспользуя основные предположения о нашей модели, нетрудно вычислить математическое ожидание и матрицу ковариаций для вектора наблюдений Y :M (Y ) = X · θ , ΣY = Σε = σ 2 · E .(4.4)Перечислим основные задачи, которые необходимо решить, при исследовании описанной выше модели:1) оценка параметров модели,2) проверка гипотез о параметрах,3) отбор значимых факторов,4) проверка адекватности модели,5) проверка выполнения основных предположений.4.2Оценка параметров. Метод наименьших квадратовНам необходимо так подобрать параметры в уравнении(2), чтобы построенная модель в определенном смысле наилучшим образом аппроксимировала экспериментальные данные. Мы уже обсуждали эту проблему при анализе про54стой линейной регрессии и выяснили, что метод наименьших квадратов (МНК) является довольно простой в аналитическом смысле процедурой, он дает оценки параметров с хорошими статистическими свойствами, для него существует развитая теория проверки разнообразных гипотез.

В силу этого мы будем использовать его и в случаемножественной линейной регрессии.Согласно МНК для оценки параметров необходимо решить следующую экстремальную задачу:Q(θ) =NX[Yj − (θ0 + θ1 Xj1 + . . . + θm Xjm )]2j=1= (Y − Xθ)T · (Y − Xθ) = kY − Xθk2 → minθ(4.5)Q(θ) есть неотрицательная квадратическая форма по θ.Поэтому решение задачи существует и, в невырожденномслучае, является единственным. Чтобы его найти, продифференцируем Q(θ) по параметрам и приравняем эти производные к нулю.

Это приводит нас к следующей линейнойсистеме уравнений:X T Xθ = X T Y(4.6)которая называется системой нормальных уравнений.Пусть матрица X T X невырождена (эквивалентно матрица~ 0, X~ 1, . . . X~mX имеет ранг m+1). Это означает, что векторы Xлинейно независимы. Тогда решение системы (6) сущуествует и единственно и его можно записать в виде:θ̂ = (X T X)−1 X T Y = θ + (X T X)−1 ε .(4.7)Говорят, что θ̂ являются оценками по МНК для параметров θ уравнения регрессии. Используя эти оценки, мы вычисляем предсказанные значения Ŷ = X · θ̂ и остаткиe = Y − Ŷ .55Мы оценили параметры уравнения регрессии. Нам нужно оценить еще один параметр модели, а именно, дисперсию σ 2 ошибок измерений.

Если бы мы знали значения εj ,j = 1, . . . , N , ошибок измерений, то величинаN1 Xε2N j=1 jбыла бы несмещенной и, в силу закона больших чисел, состоятельной оценкой для σ 2 . К сожалению, ошибки измерений являются ненаблюдаемыми величинами и, поэтому,не могут быть использованы для построения оценок. Но,как мы неоднократно убедимся в дальнейшем, остатки ej ,j = 1, .

. . , N , во многом наследуют свойства ошибок измерений. Поэтому, в качестве оценки дисперсии σ 2 ошибокизмерений предлагается взять величинуσˆ2 = S 2 =NX1e2 .N − (m + 1) j=1 j(4.8)Изменение нормировки произведено для того, чтобы получить несмещенную оценку (сравни с оценкой дисперсиис помощью исправленной выборочной дисперсии, построенной по повторной выборке!).Заметим, что фактически мы решаем задачу о наилучшей линейной оценке Ŷ вектора Y в линейном простран~ 0, X~ 1, . . .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
705,28 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее